2024教師招聘教師資格考試面試試講稿小學(xué)數(shù)學(xué)03小學(xué)數(shù)學(xué)試講稿《20以內(nèi)退位減法》

《20以內(nèi)退位減法》試講導(dǎo)入我們今天的數(shù)學(xué)探究之旅吧！上課！同學(xué)們好，請坐。張照片。不過看照片的時候需要大家認(rèn)真觀察，看誰發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息多。這位同學(xué)坐姿真端正！你來說！15941795.那根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，你能提出數(shù)學(xué)問題嗎？6.你來！我們班來了多少個男生？7.還有其他問題嗎？你來。阿姨手中還剩多少個氣球？8.多少個男生？另一個問題暫時放入問題口袋，一會兒解決。探究那關(guān)于這個問題，你可以獨(dú)立解決嗎？開頭腦筋積極思考一下吧。他說：15-9=大家同意嗎？同意，那結(jié)果是多少呢？你能用自己的方法算出來嗎？試一試和組員交流一下吧。不過，要記得及時填寫小組合作探究單哦！5.哪個小組愿意展示你們的討論成果？你們組吧。其他小組要認(rèn)真傾聽，這是對同學(xué)最大的尊重。好，開始吧。9+6=1515-9=6，聲送給他們。算法的嗎？15546用擺一擺，拿一拿的方法，既看得到又準(zhǔn)確。真好。合來學(xué)習(xí)是很好的方法?。≌坡曀徒o這個小組。還有不同的嗎？這個小組來試試。他們也是數(shù)形結(jié)合，不過用的小棒，準(zhǔn)備一捆小棒十根，再擺上5根，減法59109，156。大家覺得這個方法怎么樣？！誰來評價一下。那這叫什么方法嗎？同學(xué)認(rèn)真聽，叫做：破十法。拿出練習(xí)本，試一試。你來當(dāng)小老師為大家講一講吧，來！這位小老師當(dāng)?shù)恼娌诲e，書寫認(rèn)真，講解明白，掌聲送給他。題口袋里還有個問題呢，你們能自己解決了嗎？動手吧。同桌互相訂正一下吧。20（十幾減九同桌互相出幾道題，說一說如何計(jì)算吧。己吧。鞏固練習(xí)你們有信心完成挑戰(zhàn)嗎？好，第一關(guān)，青蛙過河。每張荷葉上都有一道十幾減九的題目，這個小組上課表現(xiàn)一直很好獎勵你們闖第一關(guān)吧。3.做得很棒。第二關(guān)，算式連連看，將結(jié)果相同的算式連起來消掉，同桌比賽，在練習(xí)單上做一做吧。4.同學(xué)們，咱們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值在于用所學(xué)知識去服務(wù)于生活。所以，第三關(guān)就是幫小茗同學(xué)為大家分一分書吧。好，同桌互相訂正一下答案?？偨Y(jié)反饋小老師非常棒，不僅僅關(guān)注知識，也關(guān)注到了方法和情感，值得大家學(xué)習(xí)！布置作業(yè)愉快的