計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 教案 項(xiàng)目三 認(rèn)識(shí) Windows 7 的桌面及窗口_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 教案 項(xiàng)目三 認(rèn)識(shí) Windows 7 的桌面及窗口_第2頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 教案 項(xiàng)目三 認(rèn)識(shí) Windows 7 的桌面及窗口_第3頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 教案 項(xiàng)目三 認(rèn)識(shí) Windows 7 的桌面及窗口_第4頁(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 教案 項(xiàng)目三 認(rèn)識(shí) Windows 7 的桌面及窗口_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

項(xiàng)目三認(rèn)識(shí)Windows7的桌面及窗口一、目標(biāo)與任務(wù)本次教學(xué)項(xiàng)目項(xiàng)目三認(rèn)識(shí)Windows7的桌面及窗口學(xué)時(shí)授課班級(jí)授課日期授課地點(diǎn)主講教師教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)(1)能進(jìn)行Windows7新用戶(hù)的創(chuàng)建及賬號(hào)和密碼設(shè)置。(2)能進(jìn)行Windows7桌面背景及屏保程序的設(shè)置。(3)能進(jìn)行文件夾、文件的新建、復(fù)制、移動(dòng)、重命名、刪除等操作。(4)能熟練進(jìn)行Windows7自帶小程序的操作知識(shí)目標(biāo)(1)掌握控制面板的功能及其使用方法。(2)掌握Windows7資源管理器的使用方法。(3)掌握Windows7新用戶(hù)的創(chuàng)建方法。(4)理解并掌握文件、文件夾的概念素質(zhì)目標(biāo)(1)通過(guò)項(xiàng)目小組的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和友愛(ài)互助的精神。(2)培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的思想和意識(shí)。(3)逐步培養(yǎng)學(xué)生具有勤于動(dòng)手、善于思考、樂(lè)于實(shí)踐的習(xí)慣。(4)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,以提高其綜合素質(zhì)任務(wù)分解任務(wù)一認(rèn)識(shí)Windows7的桌面及窗口任務(wù)二定制個(gè)性化的工作環(huán)境任務(wù)三管理文件及文件夾教學(xué)方法講授法、點(diǎn)撥法、演示法、練習(xí)法教學(xué)媒體教材、課件、教案、多媒體、投影儀任務(wù)一認(rèn)識(shí)Windows7的桌面及窗口任務(wù)描述為了更好地使用Windows7操作系統(tǒng),對(duì)以后項(xiàng)目的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),本任務(wù)先帶領(lǐng)大家一起認(rèn)識(shí)Windows7操作系統(tǒng)的桌面組成及窗口教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)時(shí)間(分鐘)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)任務(wù)實(shí)施活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)Windows7的桌面組成Windows7桌面主要由桌面背景、桌面圖標(biāo)、開(kāi)始菜單、快速啟動(dòng)欄、任務(wù)欄、通知區(qū)域等組成?;顒?dòng)二:認(rèn)識(shí)Windows7的窗口組成Windows7的窗口主要分為兩大類(lèi):一類(lèi)是在桌面上的窗口,它由Windows系統(tǒng)創(chuàng)建,如彈出“計(jì)算機(jī)”窗口;另一類(lèi)是由應(yīng)用程序創(chuàng)建的,這類(lèi)窗口叫文檔窗口,如記事本文本文檔窗口。Windows7的窗口主要由標(biāo)題欄、地址欄、菜單欄、搜索欄、窗口控制按鈕、工作區(qū)域、狀態(tài)欄等組成演示、操作、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)、識(shí)記相關(guān)知識(shí)講授1.桌面背景桌面背景是指Windows7桌面系統(tǒng)的背景圖案,也稱(chēng)墻紙。用戶(hù)可以根據(jù)自己的喜愛(ài)設(shè)置桌面的背景圖案。2.桌面圖標(biāo)桌面圖標(biāo)一般是由文字和圖片組成的,其中文字用來(lái)說(shuō)明圖標(biāo)的名稱(chēng)或功能,圖片是其標(biāo)識(shí)符。雙擊桌面上的圖標(biāo),Windows7旗艦版可以快速打開(kāi)相應(yīng)的文件、文件夾或者應(yīng)用程序。3.“開(kāi)始”按鈕單擊桌面左下角的“開(kāi)始”按鈕,即可彈出“開(kāi)始”菜單。4.應(yīng)用程序窗口在Windows7中,每一個(gè)程序只占據(jù)屏幕上的一個(gè)窗口,而每個(gè)窗口都有其特定的內(nèi)容,用于使用和管理相應(yīng)的內(nèi)容。當(dāng)每一個(gè)應(yīng)用程序窗口都被關(guān)閉時(shí),也就終止了該應(yīng)用程序的運(yùn)行。5.Windows7窗口的組成(1)標(biāo)題欄:窗口上方的藍(lán)條區(qū)域,標(biāo)題欄左邊有控制菜單圖表和窗口中程序的名稱(chēng)。(2)地址欄:可以知道當(dāng)前打開(kāi)文件夾名稱(chēng)、路徑,還可以在地址欄中輸入本地硬盤(pán)的地址或網(wǎng)絡(luò)地址,直接打開(kāi)相應(yīng)內(nèi)容。(3)菜單欄:位于標(biāo)題欄的下邊,包含很多菜單,提供了用戶(hù)在操作過(guò)程中要用到的各種訪(fǎng)問(wèn)途徑。(4)搜索欄:具有動(dòng)態(tài)搜索功能,當(dāng)輸入關(guān)鍵字一部分的時(shí)候,搜索就已經(jīng)開(kāi)始了。(5)工具欄:位于菜單欄下方,它以按鈕的形式給出了用戶(hù)最經(jīng)常使用的一些命令,比如,復(fù)制、粘貼等。(6)工作區(qū)域:在窗口中所占的比例最大,顯示了應(yīng)用程序界面或文件中的全部?jī)?nèi)容。窗口的輸入/輸出都在這里進(jìn)行。(7)狀態(tài)欄:位于窗口底部,顯示運(yùn)行程序的當(dāng)前狀態(tài),用戶(hù)可以隨時(shí)了解程序運(yùn)行的情況,如顯示當(dāng)前文件夾窗口或選定文件的大小、類(lèi)型等細(xì)節(jié)信息。(8)滾動(dòng)條:如果窗口中顯示的內(nèi)容過(guò)多,當(dāng)前可見(jiàn)的部分不夠顯示時(shí),窗口就會(huì)出現(xiàn)滾動(dòng)條,分為水平與垂直兩種。(9)窗口控制按鈕:是指最大化、最小化、關(guān)閉的控制按鈕板書(shū);講解;示范;分析;提問(wèn)(討論)領(lǐng)會(huì);選擇性做筆記;練習(xí);回答任務(wù)二定制個(gè)性化的工作環(huán)境任務(wù)描述創(chuàng)建一個(gè)美觀(guān)又方便的專(zhuān)用計(jì)算機(jī)工作環(huán)境教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)時(shí)間(分鐘)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)任務(wù)實(shí)施活動(dòng)一:創(chuàng)建一個(gè)新用戶(hù)(1)在“開(kāi)始”菜單中執(zhí)行“控制面板”→“查看方式”→“類(lèi)別”。在“用戶(hù)賬戶(hù)和家庭安全”中,選擇“添加或刪除用戶(hù)賬戶(hù)”選項(xiàng)。(2)在彈出的“管理賬戶(hù)”窗口中,選擇“創(chuàng)建一個(gè)新賬戶(hù)”選項(xiàng)。(3)為新賬戶(hù)起個(gè)名字(如zhangming),再按提示選擇一個(gè)賬戶(hù)類(lèi)型,單擊“創(chuàng)建用戶(hù)”按鈕。(4)可以看到創(chuàng)建成功的新用戶(hù)“zhangming”也出現(xiàn)在了賬戶(hù)列表中。(5)單擊該新賬戶(hù),可以修改用戶(hù)名稱(chēng)、更改圖片或創(chuàng)建登錄密碼。(6)在“開(kāi)始”菜單中選擇“切換用戶(hù)”選項(xiàng),即可轉(zhuǎn)入自己的賬戶(hù)活動(dòng)二:在桌面上建立“我的存儲(chǔ)區(qū)”文件夾的快捷方式(1)打開(kāi)資源管理器,選中目標(biāo)文件夾后,執(zhí)行“文件”→“新建”→“快捷方式”(2)新建的快捷方式會(huì)出現(xiàn)在目標(biāo)旁邊,快捷方式圖標(biāo)的特點(diǎn)是帶個(gè)轉(zhuǎn)彎的小箭頭,表示它將帶你去要訪(fǎng)問(wèn)的地方。(3)直接將快捷方式圖標(biāo)拖動(dòng)到桌面上就可以了。像給文件重命名一樣,也可以對(duì)快捷方式更名活動(dòng)三:設(shè)置桌面圖片和屏幕保護(hù)(1)在桌面空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,從彈出的快捷菜單中選擇“個(gè)性化”選項(xiàng),即可打開(kāi)“個(gè)性化”設(shè)置界面。(2)在“個(gè)性化”窗口中,單擊“桌面背景”圖標(biāo)。在“桌面背景”窗口中可以選擇系統(tǒng)初始提供的背景圖,找到心儀的漂亮圖片,單擊“保存修改”按鈕就行。(3)若想要用系統(tǒng)提供之外的圖片作為背景,只要單擊“瀏覽”按鈕,就可以在保存的圖像文件中自由選擇了。(4)在“個(gè)性化”窗口中單擊“屏幕保護(hù)程序”圖標(biāo),彈出“屏幕保護(hù)程序設(shè)置”窗口,在該窗口中選擇某種動(dòng)態(tài)畫(huà)面效果,并設(shè)定等待進(jìn)入屏幕保護(hù)的時(shí)間。(5)確認(rèn)“預(yù)覽”效果后,單擊“確定”按鈕即可演示、操作、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)、識(shí)記能力拓展(1)新建用戶(hù)賬戶(hù),并對(duì)新賬戶(hù)的名稱(chēng)、登錄密碼等進(jìn)行設(shè)置。(2)切換系統(tǒng)用戶(hù)到新用戶(hù)。(3)為“OfficeWord”軟件建立桌面快捷方式。(4)在顯示屬性中設(shè)置桌面背景、屏幕保護(hù)等,并觀(guān)察設(shè)置效果。(5)根據(jù)使用同一臺(tái)計(jì)算機(jī)的人員數(shù)建立幾個(gè)不同的賬戶(hù),并分設(shè)密碼相關(guān)知識(shí)講授(1)多用戶(hù)使用環(huán)境:用戶(hù)管理使每個(gè)用戶(hù)能在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上擁有相對(duì)獨(dú)立的個(gè)人工作區(qū)域,彼此之間的操作可不互相影響。(2)桌面設(shè)置:設(shè)置快捷方式、背景、屏幕保護(hù)等可以使工作環(huán)境更符合個(gè)人習(xí)慣,既對(duì)計(jì)算機(jī)起保護(hù)作用又彰顯了個(gè)性。計(jì)算機(jī)屏幕就是我們所說(shuō)的“桌面”,其中排列的帶文字的小圖像叫作“圖標(biāo)”,用戶(hù)可以為經(jīng)常使用的應(yīng)用程序、文件、文件夾等對(duì)象建立桌面快捷方式的圖標(biāo),通過(guò)雙擊該圖標(biāo)就可以快速打開(kāi)項(xiàng)目了板書(shū);講解;示范;分析;提問(wèn)(討論)領(lǐng)會(huì);選擇性做筆記;練習(xí);回答任務(wù)三管理文件及文件夾任務(wù)描述在磁盤(pán)上建立存儲(chǔ)區(qū)域,并將文件分類(lèi)分級(jí)存放教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)教學(xué)時(shí)間(分鐘)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)任務(wù)實(shí)施活動(dòng)一:在D盤(pán)建立新文件夾,命名為“我的存儲(chǔ)區(qū)”(1)雙擊“我的電腦”,彈出“我的電腦”對(duì)話(huà)框。(2)在“我的電腦”對(duì)話(huà)框中,雙擊要新建文件夾的磁盤(pán)D盤(pán)。(3)在D盤(pán)空間的空白處右擊,彈出快捷菜單中執(zhí)行“新建”→“文件夾”。(4)光標(biāo)會(huì)自動(dòng)停留在一個(gè)默認(rèn)名為“新建文件夾”的文件夾的名稱(chēng)文本框中,輸入文件夾的名稱(chēng)“我的存儲(chǔ)區(qū)”,按“Enter”鍵即可。(5)雙擊打開(kāi)新文件夾,現(xiàn)在里面還是空的活動(dòng)二:將上一個(gè)項(xiàng)目中“我的文檔”的畫(huà)圖和錄音文件移入新建的“我的存儲(chǔ)區(qū)”中(1)彈出“我的文檔”文件夾,單擊選中要進(jìn)行移動(dòng)操作的“我的電腦繪圖處女作”文件,按住“Ctrl”鍵再選中“我的音樂(lè)”文件,使兩個(gè)文件的名稱(chēng)反白顯示,表示已被選中。(2)打開(kāi)“編輯”菜單,選擇“移動(dòng)到文件夾”選項(xiàng),系統(tǒng)會(huì)彈出“移動(dòng)項(xiàng)目”對(duì)話(huà)框,展開(kāi)目錄,選定要移動(dòng)到的目的文件夾,單擊“移動(dòng)”按鈕后即可發(fā)現(xiàn)原處的文件已消失。(3)彈出“我的存儲(chǔ)區(qū)”查看,這里已經(jīng)不再是空的目錄了,其中包含剛才移過(guò)來(lái)的兩個(gè)文件活動(dòng)三:考慮到會(huì)有更多繪圖作品加入,將“我的電腦繪圖處女作”改名為“繪圖作品_1”(1)選中要修改名稱(chēng)的文件。(2)鼠標(biāo)停留在文件上右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”選項(xiàng)。(3)將插入點(diǎn)移到原文件名處,可以輸入新文件名,完成后用鼠標(biāo)在任意空白處單擊,即可修改成功活動(dòng)四:將過(guò)期的、多余的文件刪除,以節(jié)省存儲(chǔ)空間(1)經(jīng)查“我的文檔”中“MyQQFiles”是個(gè)空文件夾,已經(jīng)不再使用,可以刪除。(2)選中“MyQQFiles”對(duì)象,右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除”選項(xiàng)。(3)在彈出的對(duì)話(huà)框中單擊“是”按鈕,以確定執(zhí)行刪除操作。(4)檢查確定“我的文檔”中已無(wú)該文件夾演示、操作、個(gè)別指導(dǎo)練習(xí)、識(shí)記能力拓展(1)選定某個(gè)空間充裕的磁盤(pán),建立一個(gè)“備份”文件夾,將“我的存儲(chǔ)區(qū)”中的資料復(fù)制做個(gè)備份在里面。這是保障信息安全的一個(gè)易行又有效的方法。(2)在“我的存儲(chǔ)區(qū)”中分別建立“圖片”“音樂(lè)”“文章”三個(gè)目錄,以備分類(lèi)存放不同文件。(3)將直接存放在“我的存儲(chǔ)區(qū)”中的兩個(gè)文件分別移動(dòng)到“圖片”和“音樂(lè)”文件夾中。(4)檢查硬盤(pán)各個(gè)區(qū),將需要的其他資料整理收納進(jìn)相應(yīng)的文件夾,確認(rèn)無(wú)用的可進(jìn)行刪除,以釋放空間。(5)將數(shù)碼相機(jī)中最近拍的照片導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中保存,為此需要再新建一個(gè)目錄相關(guān)知識(shí)講授(1)文件:是存儲(chǔ)起來(lái)的信息,通過(guò)文件名進(jìn)行操作,根據(jù)其內(nèi)容性質(zhì)有不同的文件類(lèi)型。(2)文件夾:是分類(lèi)存放文件的目錄,可以建立多個(gè)層次。(3)資源管理:使用“我的電腦”或“資源管理器”對(duì)文件、文件夾等進(jìn)行創(chuàng)建、改名、移動(dòng)、刪除、復(fù)制等。文件就是用戶(hù)起了名字并存儲(chǔ)在磁盤(pán)上的一段信息。它可以是一篇文章、一張圖片、一首歌,也可以是可執(zhí)行的應(yīng)用程序。硬盤(pán)上的文件在顯示的時(shí)候會(huì)顯示多種文件屬性。文件的類(lèi)型是非常多的,圖標(biāo)是彩色畫(huà)筆的文件,就是一張圖片,雙擊打開(kāi)就是用畫(huà)圖程序顯示出這張圖片;圖標(biāo)是小喇叭的就是聲音文件,雙擊打開(kāi)就是用媒體播放程序來(lái)播放的這段聲音。像實(shí)物文件夾一樣的黃色圖標(biāo),表示文件夾就是用來(lái)存放文件的。雙擊文件夾對(duì)象就會(huì)打開(kāi)這個(gè)文件夾,從而顯示出這個(gè)文件夾中的內(nèi)容。如果只想看看存放有哪些文件,可以用更簡(jiǎn)捷的方式來(lái)顯示文件對(duì)象的列表。在打開(kāi)的盤(pán)符或者文件夾的空白處右擊,彈出快捷菜單,選擇“查看”選項(xiàng)。還可以利用工具更精細(xì)地管理文件的顯示范圍、方式等。打開(kāi)“工具”菜單中的“文件夾選項(xiàng)”對(duì)話(huà)框,選擇“查看”選項(xiàng)卡,勾選相應(yīng)的選擇項(xiàng)就行了。利用位于桌面上的“我的電腦”圖標(biāo)展開(kāi)其中包含的所有對(duì)象,是最方便管理計(jì)算機(jī)內(nèi)容的方式。最先看到的是硬盤(pán)(C盤(pán)、D盤(pán)、E盤(pán)等)和代表移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備的光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、可移動(dòng)磁盤(pán)等。進(jìn)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論