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文檔簡介
譯林新版英語七上Unit6課文解析Unit6Myclothes,mystyle!一、課文解析1.Dressingisawayoflife.
穿衣是一種生活方式。用法詳解:dress在此處為動詞,譯為“穿衣”;也可作名詞,譯為“連衣裙”,此時復(fù)數(shù)形式為dressing。易混辨析:
wear,dress,in和puton區(qū)別:Puton強調(diào)穿衣服的動作
Eg:It’scoldoutside,please
puton
yoursweater.
外面天氣冷,請穿上你的毛衣。wear強調(diào)穿衣服的狀態(tài)
Eg:Thegirl
wears
asweatertoday.
這個女孩今天穿了一件毛衣。Dress
后面接人,表示給某人穿衣服Eg:Theboyistooyoungto
dress
himself.
這個小那還太小了不能自己穿衣服。in
后面常常接顏色表示穿某顏色的衣服Eg:Thegirl
in
redismylittlesister.
穿紅衣服的女孩是我小妹妹。常見搭配:awayof...
...的方式The(best)waytodosth.
做某事(最好的)方法Thewayto
地點
去...的路Askforthewayto...
問去...的路onone’swayto…
在某人去…的路上Intheway
擋路Bytheway
順便說一下
注意:如果表示地點的詞是副詞home,there,here等,省略介詞toEg:
thewayto
Beijing
去北京的路Thewayto
learnEnglish
學(xué)英語的方法It’sacleverwayto
makethepassagemoreinteresting.
使文章更有趣是一個聰明的方法。2.Gettoknowaboutdifferenttypesofclothes.
了解不同的服裝種類常見搭配:gettoknow
了解Eg:She’sverynicewhenyou
gettoknow
her.
你了解她以后就會覺得她非常可愛。3.TheClass1,Grade7studentsarereadyforschoolfashionshow.
七年一班的學(xué)生在準(zhǔn)備學(xué)校的時裝表演。用法詳解:ready為形容詞,譯為”準(zhǔn)備好的“常見搭配:Be/get
readyforsth.
為...做準(zhǔn)備bereadytodosth.
樂于做某事Eg:She
isreadyfor
exam.
她在為考試做準(zhǔn)備。She
isreadyto
helpothers.
她樂于助人。必備短語:fashionshow
時裝表演Fashiondesigner
時裝設(shè)計師4.Whatcoloursdoyoulikeforyouclothes?
你喜歡什么顏色的衣服?用法詳解:(1)Whatcolor
為特殊疑問詞組,用來詢問物體的顏色,結(jié)構(gòu)常常為“Whatcolour+be動詞
+
主語?”其同義句表達(dá)為:Whatisthecolourof...?注意:該句式中的be動詞要隨著主語發(fā)生變化,單數(shù)時用is,復(fù)數(shù)時用are.
其答語為:It’s/They’re
+
顏色?Eg:--
Whatcolor
isthebag?
=Whatisthecolourofthebag?
這個包是什么顏色?--
It’s
blue.
它是藍(lán)色的。--
Whatcolour
aretheflowers?
=Whatisthecolouroftheflowers?
這些花是什么顏色?--
Theyare
red.
它們是紅色的。(2)切記:顏色前面無冠詞,
但當(dāng)形容詞用來修飾名詞時,可以加冠詞。Eg:It’s
a
bluebag.
它是一個藍(lán)色的包。(3)如果有多種顏色,則在兩個顏色之間用and連接Eg:--Whatcolouraretheclothes?
衣服是什么顏色的?--Theyare
whiteandblue.
他們是白藍(lán)相間的。知識拓展:colour(名詞)
“顏色”
也可以寫成”color”colour(動詞)
“給...涂色”
結(jié)構(gòu)為“colour+
物體
+
顏色”Eg:
Thecolorof
thebagisblue.
包的顏色是藍(lán)色。Color
thekiteyellow.
把這個風(fēng)箏涂成黃色。5.Ilikewarmcolourslikeredandorange.
我喜歡像紅色和橘色的暖色系。用法詳解:
like為動詞,譯為“喜歡”Liketodosth.
“喜歡做某事”,表示偶爾一次喜歡做某事或突然喜歡做某事Likedoingsth.
“喜愛做某事”,表示長時間喜歡做某事,多指興趣愛好Eg:Successisdoingthingsyou
liketodo
.
成功就是做你喜愛的事情。She
likesreading
book.
她喜愛讀書。知識拓展:Like還可作介詞,譯為“像”常見搭配:looklike
看起來像Eg:She
lookslike
hermother.
她看起來像她的媽媽。必備短語:warmcolour
暖色;coolcolour
冷色6.Theymakemefeelhappy.
它們讓我感覺很快樂。用法詳解:
make用法小結(jié)Make(動詞)
“使,讓,叫”常見搭配:Makesb.dosth.
讓某人做某事Makesb.+
形容詞
使某人處于某種狀態(tài)Eg:Don’t
make
him
sleep
late.
不要讓他睡過頭。Thestory
makes
me
happy.
這個故事讓我快樂。7.Whatareyourfavouritecolours?
你最喜歡的顏色是什么?用法詳解:favourite用法小結(jié)Favourite(形容詞)
“最喜愛的”(1)常用來修飾后面的名詞
Eg:
favourite
food
最喜歡的食物(2)前面必須有形容詞物主代詞或名詞所有格Eg:Her
favourite
subjectisEnglish.=ShelikesEnglishbest.
她最喜歡的學(xué)科是英語。Favourite(名詞)
譯為:“最喜歡的人/物”,后面不可接名詞Eg:Thisbookismy
favourite.
這本書是我最喜歡的。8.Invite(動詞)
邀請派生詞:invitation(名詞)
邀請常見搭配:invitesb.to
地點
邀請某人去某地Invitesb.Todosth.
邀請某人做某事Eg:Thankyouforyour
invitation.
謝謝你的邀請。She
invites
me
to
herparty.
她邀請我去她的派對。She
invites
me
tohave
dinner.
她邀請我吃完飯。9.MayIaskyousomequestionsaboutcoloursinfashion?
我可以問你一些關(guān)于流行色的問題嗎?知識拓展:may為情態(tài)動詞,無人稱和數(shù)的變化,在表示請求時比較委婉。用法詳解:
ask用法小結(jié)Ask(動詞)
“問;要求”常見搭配:askfor...
索要...Asksb.(not)todosth.
要求某人(不)做某事Asksomequestions
問一些問題Answeraquestion
回答一個問題Eg:Please
askforhelp
whenyouareindanger.
當(dāng)你處于危險中時請尋求幫助。Mymum
askedmetofinish
myhomeworkbeforedinner.
我媽媽要求我晚飯前完成作業(yè)。10.Somepeoplelookgoodinwarmcolours.
一些人穿暖色的服裝看起來很好。常見搭配:lookat...
看...
Looklike...
看起來像...知識拓展:look可作動詞,譯為“看”,如果后面有賓語,須和at搭配;look也可作半系動詞,后面需加形容詞。Eg:
Lookat
thisphoto.
看這張照片。
Look!Theboysareplayingfootball.
看!那些男孩正在踢球。She
lookslike
herfather.
她長得像她的爸爸。Theman
looks
strong.
那個男人看起來很強壯。11.Otherpeoplelookniceincoolcolours.
其他人穿冷色看起來不錯。易混辨析:
Other,theother,others,theothers與another區(qū)別:Other
“其他的;另外的”常作限定詞使用,后面可以接名詞Theother
“兩者中的另一個”為特指,常用結(jié)構(gòu)為one...,theother...
“一個...;另一個”O(jiān)thers
用于已知的一些人或物中,出去某些后余下的人或物中的一部分。譯為“其他”為泛指,常用結(jié)構(gòu)為some...,others...
“一些...,另一些...”。Others=other+
可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Theothers用于指一定范圍內(nèi)出去一個或一部分后,余下的全部人或物。譯為“其余的;其余全部”為特指,我們常用theothers=theother+
可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Another
“另一個;再一個”為泛指,三者或三者以上中的另一個Eg:Ican’tseeyounow--some
other
time,maybe.
我現(xiàn)在不能見你
--
也許別的時候吧。Ihavetwobrothers,oneisadoctor,
theother
isateacher.我有兩個哥哥,一個是醫(yī)生,另一個是老師。Somepeoplecamebycar,
others
cameonfoot.
一些人開車來,另一些人走路來。Canyougiveme
another
chance?
你能再給我一次機會嗎?12.Gowelltogether
很般配Gowellwith...
與...相配Eg:Blackandwhite
gowellwith
anyothercolour.
黑色和白色和任何其它顏色相配。13.Trytopicksimilarcolours
試著選擇相似的顏色用法詳解:try(動詞)
嘗試;
(名詞)
嘗試常見搭配:trytodosth.
嘗試做某事Tryone’sbesttodosth.
盡全力做某事Try...on
試穿Haveatry
試一試Eg:She
triedtofinish
herhomeworkinanhour.
她試著一小時內(nèi)完成作業(yè)。14.Infact=Actually
事實上Eg:
Infact,sheisfromAmerica.
事實上,她來自美國。15.Butdon’twearmorethanthreecolours.
但是不要穿超過三種顏色。常見搭配:morethan=over
超過;多余Eg:Shehas
morethan
500books.
她有500多本書。16.They’resuitableforbothformalsuitsandcasualclothes.
它們既適合正裝也適合便裝。用法詳解:both用法小結(jié):(1)both可作形容詞,譯為“兩個”,常用在名詞前修飾名詞,此時所修飾的名詞需要用復(fù)數(shù)形式。Eg:Therearelotsoftreeson
both
sidesofthestreet.
街道兩旁有許多的樹。(2)Both也可作代詞,譯為“兩者都”,可單獨使用,也可和and/of構(gòu)成“both...and...”及“bothof...”
的結(jié)構(gòu),譯為“兩者都...”,作主語時謂語動詞常用復(fù)數(shù)。Eg:Thetwobooksare
both
abouthistory.
這兩本書都是關(guān)于歷史的。Both
Lily
and
Lucy
are
fromAmerica.
麗麗和露西都來自美國。Bothof
uslikewatchingthismovie.
我們兩個都喜歡看這部電影。易混辨析:both與all區(qū)別:Both強調(diào)兩者之間,可與of/and連用,而all強調(diào)三者或三者以上,只可以與of連用;二者作主語時,謂語動詞都需用復(fù)數(shù)形式。Eg:
Bothof
them
are
friendly.
他們兩個都很友好。
Allof
them
are
friendly.
他們所有人都很友好。17.Thanksforyouradvice.
謝謝你的建議。常見搭配:thanksfor..=thankyoufor...
因...而感謝用法詳解:thanks/thankyoufor后接名詞、代詞或動詞ing形式Eg:
Thanksfor
invitingmetoyourparty.
謝謝你邀請我去你的派對。知識拓展:thanksto...
多虧了Eg:
Thanksto
herhelp,Icanfinishmyworkontime.
多虧了她的幫忙,我可以按時完成工作。18.Makesomenotesabout...
做關(guān)于...的筆記19.Thesedays
目前Eg:Hereissomeadviceforgettingdressedon
thesedays.
這是一些關(guān)于目前著裝的建議。20.Lightgreen
淺綠色;
darkgreen
深綠色21.Doyoulookbetterinwarmcoloursorcoolcolours?
你穿暖色還是冷色看起來更好?用法詳解:選擇疑問句選擇疑問句表示提供兩種或兩種以上情況,要求對方在提供
范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。其構(gòu)成為:一般疑問句
+or+
選擇的部分。Eg:Doyoulikeapples
or
bananas?
“你喜歡蘋果還是香蕉?”注意:其回答不可用Yes或No,而需要做出相應(yīng)的選擇。Eg:--Isshetall
or
short?
她是高還是矮?--Sheistall.
她很高。22.Payattentiontothethreequestiontypes.
注意三個句子類型。常見搭配:payattentiontodoingsth.
注意做某事Eg:Please
payattentionto
spelling.
請注意拼寫。23.DoyouhaveatalkwithMs.Libeforetheshow?
在表演前你和李女士談話了嗎?用法詳解:
Talk“談話”,指雙方之間的相互交談,后面常接介詞to/with/about常見結(jié)構(gòu):talkwith/tosb.
“和某人交談”Talkaboutsth.
“談?wù)撃呈隆盓g:Theteacheris
talkingwith
mymother.
“老師正在和我媽媽談話?!盠et’s
talkabout
yourschoollife.
讓我談?wù)撃銓W(xué)校的生活24.Whenisthefashionshow?
時裝表演在什么時候?用法詳解:when可以作特殊疑問詞,用來詢問“什么時間”,when也可作連詞,譯為“當(dāng)...時候”。(1)when引導(dǎo)的時間狀語從句中,謂語動詞可以是終止性動詞,也可是延續(xù)性動詞;
Eg:Weweretalking
when
theteachercamein.
老師進(jìn)來的時候我們正在聊天。(2)when引導(dǎo)的時間狀語從句與主句的時態(tài)
當(dāng)主句用過去進(jìn)行時時,when引導(dǎo)的從句則用一般過去時;Eg:Theywereworking
when
itbegantorain.
當(dāng)開始下雨時他們正在工作。當(dāng)主句用一般過去時時,when引導(dǎo)的從句則用過去進(jìn)行時;Eg:
When
Iwaswaitingtocrosstheroad,theaccidenthappened.當(dāng)我正等著過馬路時,交通事故發(fā)生了。注意:能夠延續(xù)的動詞用過去進(jìn)行時,終止性動詞用一般過去時易混辨析:whattime與when區(qū)別:Whattime
“幾點鐘”用來提問具體的點鐘
When
“什么時候”用來提問任何時間Eg:--
Whattime
isit?=What’sthetime?
幾點了?--It’steno’clock.
十點鐘。--
When
doyougotoschool?
你什么時候去上學(xué)?--FromMondaytoFriday.
從周一到周五。25.Wheredoestheshowtakeplace?
表演在哪舉行?易混辨析:takeplace與happen區(qū)別happen(動詞)“發(fā)生”一般指偶然發(fā)生takeplace
“發(fā)生”
指有預(yù)謀、有計劃地發(fā)生Eg:
ThenextWorldCupwill
takeplace
inthreeyears’
time.
下屆世界杯將在三年后舉辦。She
happenedtomeet
herfriendyesterday.
她昨天碰巧遇見了她的朋友。26.WecanlookthingsupontheInternet.
我們可以在網(wǎng)上查找東西。常見搭配:look...up
查找Eg:Ifyoudon’tknowtheword,youcan
lookitup
inadictionary.
如果你不認(rèn)識這個詞,你可以查字典。27.Ihavenoideaaboutwhattowearformyfriend’sbirthdayparty.我不知道穿什么去我朋友的生日派對。常見搭配:havenoidea
不知道用法詳解:疑問詞how,what,who等后接動詞不定式(短語),在句中做know,teach,understand,decide等動詞或about等介詞的賓語。
Eg:Doyouknow
how
touse
thecamera?
你直到怎么用照相機嗎?28.Ofcourse=Sure=Certainly
當(dāng)然29.Allright.
好的。30.Youlookbetterintheorangeone.
你穿著橘黃色看起來更好。用法詳解:one與it作代詞時的區(qū)別:one通常指上文提到的同類中的某一個,而不是特指上文中的同一事物,即同類不同物;it常指上文中提到的同一事物或概念,及同類同物。Eg:Yourdictionaryisuseful,Iwanttobuy
one.
你的字典很有用,我想要買一個。Yourdictionaryisuseful,canIborrow
it?
你的字典很有用,我可以借它嗎?31.Whosebirthdaypartyisit,bytheway?
順便說一下,這是誰的生日派對?常見搭配:bytheway
順便說一下Eg:
Bytheway,I’myournumber-onefan.
順便說一句,我是你的頭號粉絲。用法詳解:whose為疑問代詞,后面常常接名詞,用來詢問“某物的所有者”。Eg:
Whose
bagisthis?
這是誰的包?32.Outofsight,outofmind.
眼不見心不煩。用法詳解:Mind(名詞)
“思想”
(動詞)
“介意”常用搭配:Changeone’smind
改變某人的主意Makeupone’smind
((todosth.)
下決心(做某事)mind(one’s)doingsth.
“介意(某人)做某事”Mind+
從句Eg:She
madeuphermind
toimproveherEnglish.
她下定決心提高她的英語。Wouldyou
mind
myopeningthedoor?
你介意我開門嗎?Idon’t
mind
ifyouhavefreetime.
我不介意你是否有空閑時間。33.Eachofthesehasdifferentstyleanddesign.
這些每
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