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【贏在高考·黃金8卷】備戰(zhàn)2024年高考?xì)v史模擬卷(福建專用)黃金卷08(考試時(shí)間:75分鐘試卷滿分:100分)第I卷(選擇題)一、選擇題:本題共16小題,每小題4分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的。1.黃土高原北部的石峁古城屬新石器時(shí)代晚期遺址,石峁居民利用谷物發(fā)芽和酒曲等方法,釀造出以黍、小麥、水稻、百合、芡實(shí)、野豌豆等為原料的多種酒類,其釀造方法和原料與新石器時(shí)代早、中期黃河中游地區(qū)基本一致。這一現(xiàn)象反映出(
)A.原始農(nóng)業(yè)的多地起源 B.生產(chǎn)領(lǐng)域的專業(yè)分工C.區(qū)域文化的傳播交流 D.釀酒技術(shù)的發(fā)展成熟2.下圖反映的是西漢南方部分地區(qū)行政區(qū)劃的變化情況。對(duì)這一變化解釋合理的應(yīng)是()A.朝廷與諸侯矛盾異常尖銳 B.地方行政制度發(fā)生重大變革C.適應(yīng)了大一統(tǒng)的時(shí)代潮流 D.體現(xiàn)了因俗而治的治國(guó)原則3.宋仁宗年間曾發(fā)布詔令:“江淮、兩浙、荊湖、福建、廣南州軍舊條,私下分田客非時(shí)不得起移;如主人發(fā)遣,給予憑由,方許別住。多被主入抑勒,不放起移。自今后客戶起移,更不取主人憑由,須每田收田畢日商量去往,各取穩(wěn)便,即不得非時(shí)衷私起移。如是主人非理攔占,許經(jīng)縣論詳?!贝嗽t令說明(
)A.國(guó)家對(duì)社會(huì)的控制相對(duì)松弛了 B.地主對(duì)佃農(nóng)的人身束縛減弱C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展使門第觀念淡化 D.不抑兼并導(dǎo)致土地兼并嚴(yán)重4.元雜劇在內(nèi)容上反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),普通人被寫人作品,這在很大程度上得益于一些和人民保持密切聯(lián)系的新型元雜劇劇本創(chuàng)作者。他們有的是“書會(huì)才人”,有的是“職業(yè)演員”,更多的是懷才不遇或充任下級(jí)官吏的人。這說明元雜?。?/p>
)A.以揭露社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)為主 B.劇中角色的塑造具有多元性C.蘊(yùn)含一定的民主政治色彩 D.更貼近人民大眾的心理需求5.某學(xué)者以“財(cái)政約束決定朝貢貿(mào)易規(guī)模”為主題,繪制了明代朝貢貿(mào)易發(fā)展示意圖(如圖)圖中朝貢貿(mào)易的凈收入為AB兩線之間的部分,兩線相交于O點(diǎn),此時(shí)朝廷收益達(dá)到最大。若要保證收入在O點(diǎn)之后不再繼續(xù)減少,最為理想的做法是(
)A.?dāng)U大對(duì)民間貿(mào)易的征稅力度 B.取消政府對(duì)外賞賜數(shù)量限制C.限制朝貢貿(mào)易的規(guī)模與次數(shù) D.強(qiáng)化海禁斷絕中外貿(mào)易往來6.如圖出自英國(guó)人伯納德于1845年倫敦出版的《復(fù)仇神號(hào)親歷記》,其被收納進(jìn)中國(guó)近代史學(xué)者張海鵬編著的《簡(jiǎn)明中國(guó)近代史圖集》,并配以文字:英軍占領(lǐng)廣州期間到鄉(xiāng)下劫掠的情形。該圖片(
)A.為侵略者記載史料價(jià)值較低 B.作者意在抨擊西方殖民侵略C.直觀地再現(xiàn)了歷史事件原貌 D.有助于厘清歷史事件的性質(zhì)7.1926年誕生于上海的《良友》是面向大眾的綜合性畫報(bào),下圖為該畫報(bào)曾刊登的一幅照片。從該照片可獲取的正確信息是(
)A.男女平等已成民眾共識(shí) B.追求民主的社會(huì)思潮C.民主共和政體正式確立 D.國(guó)民政府完成形式統(tǒng)一8.圖1、圖2是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期兩次戰(zhàn)役形勢(shì)圖。這兩幅圖反映了(
)A.解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略反攻 B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)發(fā)生了明顯變化C.解放軍在數(shù)量上取得對(duì)軍隊(duì)優(yōu)勢(shì) D.兩次戰(zhàn)役均采用運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)作戰(zhàn)方式9.下圖是宣傳畫《國(guó)家保護(hù)公民儲(chǔ)蓄》,由余木創(chuàng)作、中國(guó)人民銀行總行出版,1955年為初版,共發(fā)行19.3萬(wàn)張。該宣傳畫(
)A.贊頌了工人參與建設(shè)的熱情 B.進(jìn)一步確立了憲法的權(quán)威C.適應(yīng)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要 D.體現(xiàn)“雙百”方針創(chuàng)作精神10.1964年1月27日,中、法兩國(guó)政府發(fā)表聯(lián)合公報(bào):“中華人民共和國(guó)政府和法蘭西共和國(guó)政府一致決定建立外交關(guān)系。兩國(guó)政府為此商定在三個(gè)月內(nèi)任命大使?!倍潭虄删湓拵淼挠绊懮羁潭志?,被西方輿論形象地稱之為“一次外交核爆”。此次“核爆”(
)A.實(shí)現(xiàn)中國(guó)同西方大國(guó)關(guān)系的突破 B.扭轉(zhuǎn)了中國(guó)被全世界孤立的狀態(tài)C.結(jié)束百余年來舊中國(guó)的屈辱外交 D.體現(xiàn)以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交11.下圖反映了20112019年中、美、日三國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的變化情況。這充分說明了(
)A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高了中國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型C.中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性 D.中國(guó)與美日兩國(guó)商貿(mào)聯(lián)系日益密切12.如圖是伊朗史學(xué)家拉希德?。?247—1318年)《史集》中一幅描繪成吉思汗追逐敵人的波斯圖畫和伊爾汗國(guó)的基督教徒將畏兀兒人拉班·掃馬出使西亞,歐洲經(jīng)過編纂為敘利亞文的《拉班·掃馬和馬克西行記》(譯本)。這些資料可以佐證,蒙古西征(
)A.引發(fā)了較大規(guī)模的民族遷徙 B.推動(dòng)了東西方文化的交流C.破壞了被征服地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì) D.改變了亞歐大陸政治格局13.對(duì)同類歷史事件進(jìn)行對(duì)比是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。根據(jù)下面示意圖可得出法國(guó)大革命和辛亥革命的共同之處是(
)
1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄1911年10月10日起義軍奪取楚望臺(tái)軍械庫(kù)1789年8月通過《人權(quán)宣言》1911年10月11日成立湖北軍政府1972年9月建立法蘭西第一共和國(guó)1912年1月1日建立中華民國(guó)臨時(shí)政府A.都建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó) B.都推翻了封建制度C.都推動(dòng)了社會(huì)生活走向近代化 D.都是民族解放運(yùn)動(dòng)14.由如圖可知當(dāng)時(shí)美國(guó)(
)A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)激發(fā)了愛國(guó)主義 B.自由觀是民眾參戰(zhàn)的動(dòng)力C.民眾的民族國(guó)家意識(shí)強(qiáng)烈 D.愛國(guó)與民眾所得實(shí)惠相關(guān)15.工業(yè)革命不僅造就了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí),而且還造就了依附于這一階級(jí)的特殊集團(tuán),即包括律師、醫(yī)生、公職官員、記者、作家、教授以及工程師等等。他們既不同于坐取地租的地主,也不同于攫取利潤(rùn)的工業(yè)家,他們不直接受市場(chǎng)影響,有比較穩(wěn)定的收入和一定的獨(dú)立性。這段材料意在說明工業(yè)革命(
)A.壯大了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的力量 B.推動(dòng)階級(jí)關(guān)系發(fā)生根本變動(dòng)C.導(dǎo)致了傳統(tǒng)貴族階層的衰落 D.引發(fā)了社會(huì)階層結(jié)構(gòu)的變化16.閱讀如圖漫畫,該漫畫反映出(
)注:AIIB為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的縮寫A.布雷頓森林體系遭到了嚴(yán)重沖擊 B.美國(guó)控制了新興經(jīng)濟(jì)體的金融C.亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行作用增強(qiáng) D.國(guó)際金融秩序的重構(gòu)任重道遠(yuǎn)第II卷(非選擇題)二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.(8分)閱讀材料,回答問題。大一統(tǒng)與國(guó)家治理大一統(tǒng)是中國(guó)歷史的一個(gè)基本特點(diǎn)。它既是歷代封建王朝治理國(guó)家的一個(gè)重要工具,也是國(guó)家治理自身的重要內(nèi)容。大一統(tǒng)的政治基礎(chǔ)是“要在中央”的中央集權(quán),必須處理好中央與地方的關(guān)系。處理中央與地方關(guān)系主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,第一、妥善劃分地方行政層級(jí),有效分配中央與地方的權(quán)力,并對(duì)地方官員實(shí)施監(jiān)督;第二、處理好郡縣與分封的關(guān)系;第三,維護(hù)中央權(quán)威,保證政令通暢。這是大一統(tǒng)國(guó)家治理的必備條件?!幾圆窇椚骸段覈?guó)歷史上“大一統(tǒng)”思想與國(guó)家治理》依據(jù)材料和所學(xué),圍繞中央和地方關(guān)系,簡(jiǎn)述秦漢時(shí)期“大一統(tǒng)”思想的政治實(shí)踐。18.(8分)閱讀材料,完成下列要求。材料
《上海港口卷》扼要記載:“上海港地處長(zhǎng)江三角洲東端,位于長(zhǎng)江與東海交匯處,居中國(guó)東部沿海岸線的中心,具有控江襟海的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。南宋末年,上海港在上海浦旁孕育而成?!宓拦舛辏?843年)……港口迅速發(fā)展,自咸豐三年(1853年)超過廣州港?!薄?010年上海港外貿(mào)吞吐量達(dá)到30225萬(wàn)噸,是1978年的19.2倍?!薄幾浴渡虾J兄尽そ煌ㄟ\(yùn)輸分志·港口卷(1978—2010)》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出《上海港口卷》的史料價(jià)值,并對(duì)上海港的發(fā)展作出相關(guān)推斷。19.(24分)閱讀材料,完成下列要求。材料一18世紀(jì)下半葉,韋奇伍德在其制陶廠首創(chuàng)原始的計(jì)時(shí)系統(tǒng),即用打鈴召集工人。根據(jù)韋奇伍德的指示,早晨5:45打鈴起床,準(zhǔn)備,上班;8:30打鈴吃早餐;9:00打鈴.上班。如此循環(huán),直到天黑看不見干活才打鈴下班。整個(gè)工廠分為若干個(gè)車間....每個(gè)車間的工人只負(fù)責(zé)自己的事務(wù)和生產(chǎn)工序,所有工人均依據(jù)其從事不同工種分配在不同車間。共雇傭278名工人為監(jiān)督工人守時(shí),韋奇伍德還專門雇傭一名監(jiān)工,工人進(jìn)廠后,監(jiān)工為工人分配任務(wù),對(duì)那些準(zhǔn)時(shí)上班者給予鼓勵(lì)……對(duì)于那些超過預(yù)定時(shí)間的遲到者,則給予提醒,如果屢次遲到并累計(jì)到一定次數(shù),將予以停發(fā)工資?!?jiǎng)⒔鹪础墩摻?guó)工廠制的興起》材料二
近代工廠制興起于18世紀(jì)70年代。1786年,奧德諾與庫(kù)伯聯(lián)合工廠建廠時(shí)總資產(chǎn)4200鎊,固定資本3789鎊;1789年總資產(chǎn)5421鎊,固定資本3916鎊。阿克萊特的克羅坍福德紡紗廠,1771年建廠時(shí)雇用300多人,到1816年翻一倍,達(dá)到727人。1769年,喬賽亞·韋奇伍德開辦埃特魯利亞陶瓷工廠,實(shí)行精細(xì)的勞動(dòng)分工,他把制陶流程分成幾十道專門工序,分別由專人完成。18世紀(jì)下半葉,韋奇伍德在其制陶廠中首創(chuàng)了原始的計(jì)時(shí)系統(tǒng),即用打鈴來召集工人。19世紀(jì)初一家工廠規(guī)定:“任何人如非確有必要而擅離崗位,或在工作時(shí)間與工友交談,每次將處以裝一便士罰款?!薄幾詣⒔鹪础墩摻?guó)工廠制的興起》材料三
隨著工業(yè)革命的展開和工廠制度的建立,大量人口涌入新的工業(yè)中心?!谡业焦ぷ骱?,工人們卻發(fā)現(xiàn)工作時(shí)間很長(zhǎng),一天工作16小時(shí)稀松平常。當(dāng)工人們最后爭(zhēng)取到分兩班輪換的12小時(shí)工作制時(shí),他們將這一改變看作一件幸事。如果僅僅是工作時(shí)間超長(zhǎng)也可以忍受,因?yàn)樗麄兊墓ぷ鲿r(shí)間其實(shí)與實(shí)行家庭包工制時(shí)在家里工作的時(shí)間相仿,但是在習(xí)慣工廠的紀(jì)律和適應(yīng)機(jī)器生產(chǎn)的單調(diào)乏味方面工人們遇到了真正的困難:他們隨著工廠的汽笛聲上下班,必須跟上機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),并始終處于在場(chǎng)監(jiān)工的嚴(yán)格監(jiān)督下?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括工廠制的特點(diǎn)。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納英國(guó)工廠生產(chǎn)的特點(diǎn)。(6分)(3)根據(jù)材料三概括工廠制給管理形式帶來的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。(10分)20.(12分)閱讀材料,完成下列要求。畢業(yè)證是教育發(fā)展史中存史、證史、續(xù)史的重要依據(jù)?!吨袊?guó)近現(xiàn)代高等教育文物史料圖鑒》“畢業(yè)證書”卷收錄了上自晚清、下至20世紀(jì)五六十年代全國(guó)高校畢業(yè)證書180件,尤其是重點(diǎn)院校畢業(yè)生學(xué)歷資格證明之軌跡。那一張張泛黃的畢業(yè)證書,風(fēng)干的筆墨,見證了中國(guó)近現(xiàn)代教育的發(fā)展歷程,帶有各個(gè)年代的時(shí)代印記。材料一
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