貴州省貴陽市清鎮(zhèn)北大培文學(xué)校貴州校區(qū)2025屆高三物理第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

貴州省貴陽市清鎮(zhèn)北大培文學(xué)校貴州校區(qū)2025屆高三物理第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、某人站在20層高的樓上從窗戶以25m/s的速度豎直向上將小球拋出，小球的位移大小等于20m的時間有（g?。ǎ〢．一個 B．兩個 C．三個 D．四個2、測得某短跑運動員在100m跑步比賽中5s末的速度為10.4m/s，10s末到達終點的速度是10.2m/s此運動員在這100m中的平均速度為（）A． B．C． D．3、建筑工人用簡單的定滑輪裝置將工件從地面提升并運送到樓頂．如圖所示，設(shè)當重物提升到一定高度后，工人甲拉緊繩索不動，乙通過一始終保持水平的輕繩將工件緩慢拉到樓頂，不計滑輪的摩擦力，則工件在向左移動過程中（）A．樓頂對乙的摩擦力不變B．繩索對甲的拉力不斷減小C．樓頂對甲的支持力不變D．樓頂對甲的摩擦力大于樓頂對乙的摩擦力4、物體做勻變速直線運動，已知第2s內(nèi)的位移為6m，第3s內(nèi)的位移為4m，則下列說法正確的是()A．物體的初速度為9m/sB．物體的加速度為3m/s2C．物體在第4秒內(nèi)的位移為0D．物體在前2s內(nèi)的位移為8m5、一個小球從足夠高處水平拋出，空氣阻力忽略不計，小球拋出后的動能隨時間變化的關(guān)系為，重力加速度取g=10m/s2，則()A．小球拋出的初速度為4m/sB．小球的質(zhì)量為0.5kgC．2s末小球的水平位移為2mD．2s末小球的速度約為20.1m/s6、一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，0時刻起運動過程的位移x與速度v的關(guān)系式為x=(10－0.1v2)(各物理量均采用國際單位制單位)，下列分析正確的是()A．上述過程的加速度大小為10m/s2B．剎車過程持續(xù)的時間為5sC．0時刻的初速度為l0m/sD．剎車過程的位移為5m二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象．質(zhì)點Q的平衡位置位于x=3.5m處，下列說法正確的是（）A．這列波的沿x軸正方向傳播B．這列波的傳播速度是20m/sC．在0.3s時間內(nèi)，質(zhì)點P向右移動了3mD．t=0.1s時，質(zhì)點P的加速度大于質(zhì)點Q的加速度E.t=0.25s時，x=3.5m處的質(zhì)點Q到達波峰位置8、質(zhì)量為m和M的兩個物塊A、B，中間夾著一根由輕繩束縛著的、被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈簧與A、B不相連，它們一起在光滑的水平面上以共同的速度向右運動，總動量為P，彈簧的彈性勢能為Ep；某時刻輕繩斷開，彈簧恢復(fù)到原長時，A剛好靜止，B向右運動，與質(zhì)量為M的靜止物塊C相碰并粘在一起，則A．彈簧彈力對A的沖量大小為B．彈簧彈力對B做功的大小為EpC．全過程中機械能減小量為EpD．B、C的最終速度為9、如圖所示，在繞中心軸轉(zhuǎn)動的圓筒內(nèi)壁上，有一物體隨圓筒一起轉(zhuǎn)動，在圓筒的角速度逐漸增大的過程中，物體相對圓筒始終未滑動，下列說法中正確的是()A．物體所受彈力逐漸增大，摩擦力大小一定不變B．物體所受彈力不變，摩擦力大小減小了C．物體所受的摩擦力與豎直方向的夾角不為零D．物體所受彈力逐漸增大，摩擦力大小可能不變10、兩物體A、B從同一位置出發(fā)，如圖所示為兩物體作直線運動時的圖象，但縱坐標表示的物理量未標出，則以下判斷正確的是A．若縱坐標表示位移，則A質(zhì)點做勻變速運動B．若縱坐標表示位移，B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動C．若縱坐標表示速度，則B物體加速度先減小再增加D．若縱坐標表示速度，則在時刻，兩物體相遇三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列實驗步驟：a．在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點．b．只用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同一位置O，記下彈簧秤的示數(shù)和細繩的方向，按同樣一比例做出力的圖示．c．改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實驗．d．記下兩只彈簧秤的示數(shù)，及結(jié)點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出力和的圖示，用平行四邊形定則求出合力F．e．比較力與，可以看出，它們在實驗誤差范圍內(nèi)是相等的．f．把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點到達某一位置O．完成下列填空：（1）上述步驟中，正確的順序是______（填寫步驟前面的字母）．（2）下列哪些措施能減小實驗誤差______．A．兩條細繩必須等長B．彈簧秤、細繩．橡皮條都應(yīng)與木板平面平行C．拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些D．實驗前先把實驗所用的兩只彈簧測力計的鉤子相互鉤住平放在桌面上，向相反方向拉動，檢查示數(shù)是否相同，若不同．則進行調(diào)節(jié)使之相同．12．（12分）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置來驗證動量守恒定律，該裝置由水平長木板及固定在木板一端的硬幣發(fā)射器組成，硬幣發(fā)射器包括支架、彈片及彈片釋放裝置，釋放彈片可將硬幣以某一初速度彈出．已知一元硬幣和五角硬幣與長木板間動摩擦因數(shù)相同，主要實驗步驟如下：①將一元硬幣置于發(fā)射槽口，釋放彈片將硬幣發(fā)射出去，硬幣沿著長木板中心線運動，在長木板中心線的適當位置取一點O，測出硬幣停止滑動時硬幣右側(cè)到O點的距離．再從同一位置釋放彈片將硬幣發(fā)射出去，重復(fù)多次，取該距離的平均值記為x1，如圖乙所示；②將五角硬幣放在長木板上，使其左側(cè)位于O點，并使其直徑與中心線重合，按步驟①從同一位置釋放彈片，重新彈射一元硬幣，使兩硬幣對心正碰，重復(fù)多次，分別測出兩硬幣碰后停止滑行時距O點距離的平均值x2和x3，如圖丙所示．（1）為完成該實驗，除長木板，硬幣發(fā)射器，一元及五角硬幣，刻度尺外，還需要的器材為_________．（2）實驗中還需要測量的物理量為______________．驗證動量守恒定律的表達式為_________________（用測量物理量對應(yīng)的字母表示）．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，電動玩具小車通過一根繞過光滑定滑輪的輕繩與質(zhì)量為m=1kg的小物塊（可看作質(zhì)點）相連，拉著物塊沿ABC軌道滑動．軌道BC部分是半徑R=1m的四分之一圓弧，定滑輪在C點正上方與C點相距R，運動過程中小車受到地面阻力恒為，小車以P=20W的恒定功率向右運動，當物塊運動至B點時速度，求物塊在B點時對軌道的壓力．14．（16分）如圖所示，靜止于A處的離子經(jīng)電壓為U的加速電場加速后沿圖中半圓弧虛線所示的軌跡通過靜電分析器，從P點垂直于CN進入矩形區(qū)域內(nèi)的有界勻強電場，勻強電場的場強方向水平向左．靜電分析器通道內(nèi)有均勻、輻向分布的電場，已知圓弧軌跡所在處的場強大小都為E0，方向沿圓弧軌跡半徑指向圓心O，離子質(zhì)量為m、電荷量為q，QN＝2d、PN＝3d，離子重力不計．(1)求離子通過靜電分析器時的圓弧軌跡的半徑R；(2)若離子恰好能打在QN的中點上，求矩形區(qū)域QNCD內(nèi)勻強電場的場強E.15．（12分）如圖所示,可視為質(zhì)點的兩個小球通過長度L=6m的輕繩連接,甲球的質(zhì)量為m1=0.1kg,乙球的質(zhì)量為m1=0.1kg．將兩球從距地面某一高度的同一位置先后釋放,甲球釋放?t=1s后再釋放乙球,繩子伸直后即刻繃斷(細繩繃斷的時間極短,繃斷過程小球的位移可忽略),此后兩球又下落t=1.1s同時落地．可認為兩球始終在同一豎直線上運動,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s1．（1）從釋放乙球到繩子繃直的時間t0；（1）繩子繃斷的過程中合外力對甲球的沖量大?。?/p>

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

取豎直向上方向為正方向，石塊向上運動的最高位移：m以石塊運動到拋出點上方離拋出點20m時，位移為x=20m，根據(jù)位移時間公式有：解得：s和s當石塊運動到拋出點下方離拋出點20m時，位移為x=-20m，根據(jù)位移時間公式：解得：s故有三種可能，故選C。2、D【解析】

運動員在這100m中的平均速度為。A．，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．，與結(jié)論相符，選項D正確；故選D.3、D【解析】當乙把工件拉開一個小角度θ后，工件的受力如圖：A.繩子與豎直方向夾角為θ，則有，當θ角增大，則F1增大，繩子對乙的拉力增大，則乙受到樓頂?shù)哪Σ亮σ苍龃?，故A錯誤；B.開始的時候繩子對甲的拉力大小等于物體重力,后來當θ角增大，繩子對甲的拉力，增大，故B錯誤；C.甲在樓頂受到重力、樓頂?shù)闹С至湍Σ亮Α⒁约袄K子的拉力，豎直方向樓頂對甲的支持力加上繩子對甲的拉力在豎直方向的分力與重力大小相等方向相反，由于繩子對甲的拉力增大，樓頂對甲的支持力減小，故C錯誤；D.可用極端法,先分析乙在圖上位置f=0,再分析乙在甲位置f乙=f甲,所以在移動的過程中,是始終小于f甲的．故D正確；故選D．點睛：對工件進行受力分析，然后根據(jù)受力平衡，及平行四邊形定則即可求解兩個繩子拉力的變化，然后分別對甲和乙進行受力分析即可．4、A【解析】AB、根據(jù)相鄰相等時間內(nèi)的位移差恒定得：，負號表示物體做勻減速運動，又由于，所以物體在第1s內(nèi)的位移為8m，由位移公式：得：，故A正確，B錯誤；C、由公式，可知，在第4秒內(nèi)的位移為，故C錯誤；D、物體在前2s內(nèi)的位移為，故D錯誤；綜上所述本題答案是：A5、D【解析】由動能定理得出對應(yīng)可知，m=1kg，初動能為所以；2s內(nèi)水平位移x=vt=4m；由J，2s末動能帶入得，選D6、C【解析】A、C、根據(jù)公式和位移與速度的關(guān)系式為x=(10-0.1v2)m，可得：，解得：a=-5m/s2，v0=10m/s，負號表示與運動方向相反，故A正確，C正確.B、剎車時間=2s，故B錯誤；D、剎車位移為，故D錯誤，故選C．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道汽車剎車停止后不再運動，以及掌握勻變速直線運動的速度時間公式v=v0+at和位移速度公式、、.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ACD【解析】從圖乙中可以看出P點起振方向沿y軸正方向，根據(jù)“上下坡法”可得這列波沿x軸正方向傳播，A正確；從圖甲中可得λ＝4m，從圖乙中可得T＝0.4s，故這列波的速度為，B錯誤；機械波在傳播過程中，波上的各個質(zhì)點只在平衡位置上下振動，不隨波遷移，C錯誤；當t＝0.1s時，質(zhì)點P處于最大位移處，據(jù)簡諧運動的特點可知，此時加速度最大，而質(zhì)點Q此時不在最大位移處，所以質(zhì)點P的加速度大于質(zhì)點Q的加速度，故D正確；據(jù)圖象可知t＝0時刻，x＝1m的質(zhì)點正處于波峰，該點與質(zhì)點Q相距Δx＝3.5m－1m＝2.5m，從t＝0時刻起，質(zhì)點Q到達波峰所需要的時間，故E正確．故選ADE.【點睛】波的圖象往往先判斷質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向間的關(guān)系．同時，熟練要分析波動形成的過程，分析物理量的變化情況，基礎(chǔ)題．8、AD【解析】選取向右為正方向，兩個物體的總動量是P，則A的動量：,彈簧恢復(fù)到原長時，A剛好靜止，由動量定理得：,負號表示與選定的正方向相反．故A正確；彈簧對AB作用的過程中，彈簧對A做負功，對B做正功，系統(tǒng)的機械能全部轉(zhuǎn)化為B的動能，所以B的動能的增加量等于彈簧的彈性勢能與A的動能的和，所以彈簧彈力對B做功的大于EP．故B錯誤；物塊A與B以及彈簧組成的系統(tǒng)相互作用的過程中系統(tǒng)的動量守恒，設(shè)相互作用結(jié)束后B的速度為v1，選取向右為正方向，則：P=Mv1，B與C相互作用的過程中二者組成的系統(tǒng)的動量也守恒，設(shè)最終的速度為v2，根據(jù)動量守恒得：Mv2=（M+M）v2聯(lián)立得：，整個的過程中損失的機械能：，而，聯(lián)立解得：，可知只有在m與M相等時，全過程中機械能減小量才為EP．故C錯誤，D正確．所以AD正確，BC錯誤．9、CD【解析】

物體受到兩個方向的摩擦力，一個是豎直方向的摩擦力，一個是沿圓切線方向的摩擦力，摩擦力合力與豎直方向的夾角不為零，沿切線方向的摩擦力提供切線加速度，改變了物體的線速度，如果圓筒的角速度均勻增加，即切線加速度恒定，則摩擦力大小不變，在水平方向上受筒壁給的彈力，充當向心力，當角速度增大時，根據(jù)可得向心力增加，即彈力增大，故CD正確，AB錯誤；故選CD。【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道向心力的來源，以及知道向心力只改變速度的方向，切線方向合力產(chǎn)生切向加速度，改變速度的大小10、ABC【解析】

若縱坐標是位移，該圖象為位移時間圖象，圖象的斜率表示速度．若縱坐標表示速度，該圖象為速度時間圖線，圖象的斜率表示加速度，圖線與時間軸所圍成的面積表示位移．根據(jù)位移關(guān)系分析兩物體是否相遇．【詳解】A項：若縱坐標表示位移，圖象的斜率表示速度，則知A質(zhì)點的速度不變，做勻速直線運動，故A錯誤；B項：若縱坐標表示位移，根據(jù)圖象的斜率等于速度，可知B質(zhì)點先沿正方向做直線運動，后沿負方向做直線運動，故B正確；C項：若縱坐標表示速度，圖象的斜率表示加速度，可以看出B物體加速度先減小再增大，故C正確；D項：若縱坐標表示速度，則在t=4s時刻兩物體速度相等，但是圖線與坐標軸圍成圖形的面積不相等，即位移不相等，故在t=4s時刻，兩物體沒有相遇，故D錯誤．故選BC．【點睛】解決本題的關(guān)鍵要理解速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，能夠從圖線的斜率、面積獲取信息，知道兩個圖象的區(qū)別．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、afdbecBCD【解析】

（1）實驗步驟本著先安裝設(shè)備（或者實驗器材），然后進行測量的思路進行設(shè)計，同時注意操作的先后邏輯以及簡單易行的原則，由此可知該實驗步驟為：afdbec．（2）A、實驗中，通過細繩來拉橡皮筋，兩細繩長度不需要相同，故A錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大，故B正確；彈簧秤標記同一細繩方向的兩點要遠些，作圖時產(chǎn)生的角度誤差會減小，故C正確；使用彈簧秤前，應(yīng)先調(diào)節(jié)零刻度，將兩彈簧測力計互相勾著水平拉伸，選擇兩只讀數(shù)相同的使用使用時不超過量程，否則會造成較大誤差，故D正確．故選BCD．【點睛】本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，根據(jù)實驗?zāi)康暮驮?，明確實驗?zāi)康模约皩嶒炈獪y量的物理量，即可正確安排實驗步驟，注意要符合邏輯先后順序，同時便于操作，不能邏輯順序顛倒12、天平一元硬幣的質(zhì)量為m1，五角硬幣的質(zhì)量為m2【解析】

（1）[1]動量為質(zhì)量和速度的乘積，該實驗要驗證質(zhì)量不等的兩物體碰撞過程中動量守恒，需測量兩物體的質(zhì)量和碰撞前后的速度，因此除給定的器材外，還需要的器材為天平．（2）[2][3]測出一元硬幣的質(zhì)量為m1，五角硬幣的質(zhì)量為m2，一元硬幣以速度v1被彈射出去后，由動能定理可得解得，當