書(shū)香班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)

書(shū)香班級(jí)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)2011級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)一班2012年5月4日以“多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”為宗旨的校園品牌文化活動(dòng)師大第十一屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這次讀書(shū)節(jié)獲得了很大的成功，達(dá)到了預(yù)期推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的目的，提高了學(xué)校的文化品位，營(yíng)造了濃郁的人文與科學(xué)氛圍，同時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)作的熱情，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。此屆讀書(shū)節(jié)延續(xù)了往屆讀書(shū)節(jié)學(xué)校倡議、學(xué)院組織、班級(jí)承辦的程序，整個(gè)活動(dòng)有條不紊。我們11級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)（1）班作為其中一個(gè)班級(jí)組織承辦了這次活動(dòng)。從前期的策劃，到活動(dòng)的進(jìn)行，我們都做了相當(dāng)?shù)墓ぷ?，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行，整個(gè)活動(dòng)也獲得了巨大成功，獲得了學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及廣大老師同學(xué)的好評(píng)。本班在此次活動(dòng)圍繞“涵詠經(jīng)典，擷英咀華，格物致知”的活動(dòng)主題，舉行了班級(jí)書(shū)簽的制作與展示活動(dòng)，讀書(shū)倡議活動(dòng)，“涵詠經(jīng)典，擷英咀華，格物致知”讀書(shū)簽名活動(dòng)，全班同學(xué)所藏書(shū)籍展示活動(dòng)，向全校同學(xué)介紹并講解優(yōu)秀書(shū)籍等一系列活動(dòng)。在“書(shū)香班級(jí)”展示期間，場(chǎng)面熱烈、氛圍活躍。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們班有兩個(gè)活動(dòng)獨(dú)具特色：一則班的班級(jí)展板與眾不同，在本人提議的“既然做了，就要有創(chuàng)新，就要有特點(diǎn)”的號(hào)召與本班同學(xué)的積極商討下，一致通過(guò)了將本班展板以線裝古書(shū)的形式展示給大家的決議，并在展出當(dāng)日以懸掛的方式供參觀者欣賞，形成中心廣場(chǎng)上眾多班級(jí)展板中的一朵奇葩，收到非凡的視覺(jué)效果與好評(píng)。二則本班的借書(shū)方式也是別具一格，本班不以集體名義向來(lái)參觀的朋友外借書(shū)籍，而是請(qǐng)有借書(shū)意愿的朋友留下自己的聯(lián)系方式，然后本班書(shū)籍的主人會(huì)與其聯(lián)系，這樣既尊重了書(shū)主人的意愿，也彼此間擴(kuò)大了交際圈，得到一箭雙雕的效果。經(jīng)本班同學(xué)投票表決，一致認(rèn)為這兩本影印版的《孟子》最具文化內(nèi)涵，而且為繁體字縱向排版，充分符合漢語(yǔ)言文學(xué)博大精深的基調(diào)。另外本班展出的《孟子七經(jīng)考文》，乃是民國(guó)書(shū)籍，屬于本班同學(xué)的私人收藏，吸引了不少校內(nèi)外學(xué)者駐足翻閱?，F(xiàn)代小說(shuō)的展出更為本班的書(shū)展增強(qiáng)了魅力，符合廣大青年讀書(shū)愛(ài)好者的口味。本班在活動(dòng)進(jìn)行中也發(fā)現(xiàn)一些不足。（一）書(shū)籍沒(méi)有分門(mén)別類。由于時(shí)間限制，未考慮到圖書(shū)分類，不便于同學(xué)們進(jìn)行書(shū)籍查閱，給書(shū)籍展閱帶來(lái)了諸多不便。（二）人員分配不合理。由于展閱時(shí)間與上課時(shí)間有沖突，未提前做好人員的合理調(diào)整分配。更因考慮到課間人流量較大的問(wèn)題，如果管理不當(dāng)，則容易造成書(shū)籍的遺失。通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)，本班的凝聚力得到了極大的提升，本班同學(xué)參與各類活動(dòng)的積極性也大幅提高，鍛煉了大家的溝通交流能力。同時(shí)，也向全校師生展示了本班的讀書(shū)氛圍、讀書(shū)文化，班級(jí)風(fēng)采。更向廣大學(xué)