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文檔簡介
上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)細雨蒙蒙,好像給大山穿上了一層。
(2)我們不能在沒有大人的看護下下水。
(3)由于都死了,牛郎和一起生活。
(4)織女最后和牛郎了,成了他的,要和他過一子。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)它們在樹上做窩,摘果實,喝露水,(
)樹被風刮得太厲害了,(
)到地上來。
(2)它們是十分警覺的,(
)有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們(
)從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下。
(3)太陽(
)離我們很遠很遠,(
)它和我們的關(guān)系非常密切。2).根據(jù)所學(xué)知識填空。
(1)中國詩詞博大精深。詩詞能敘事,林杰說:“家家乞巧望秋月,_____________?!痹娫~能繪景,王之渙說:“白日依山盡,_____________?!痹娫~能抒情,林升說:“暖風熏得游人醉,_____________?!痹娫~能言志,陸游說:“_____________,家祭無忘告乃翁?!?/p>
(2)看到食堂里貼的名言“_____________,當思來處不易;半絲半縷,_____________”,我明白了勤儉節(jié)約的重要性。
(3)《長相思》中,寫詞人因風雪交加而難以入眠,點明思鄉(xiāng)之情的句子是:_____________。
(4)本學(xué)期,我不僅被《搭石》中鄉(xiāng)親們______________的美好品質(zhì)感動,還從《父愛之舟》所講述的平凡小事中感受到__________________。3).看拼音,寫詞語。
dīngzhǔ
huīhuáng
guīlǜ
lǎnduò
chóuxiè
(
)(
)(
)(
)(
)4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)______,清泉石上流。
(2)我勸天公重抖擻,______。
(3)敏而好學(xué),______。
(4)朱熹要求讀書要做到“三到”,即“______、______、______?!?/p>
他還說“問渠那得清如許?______”,強調(diào)讀書要不斷吸收新的東西。
(5)弟弟很貪玩,不愛學(xué)習(xí),我想用陶淵明的名句來勸他:“______,一日難再晨。及時當勉勵,______?!蔽覀円欢ㄒ湎r間,葛洪曾說:“不飽食以終日,______?!?).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)美文如畫?!霸谇逅锢?,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅____。”這是郭沫若筆下的白鷺釣魚圖;“東方一點兒一點兒___的天空,染上____,飄著_____的彩云?!边@是清少納言描繪的春日黎明圖。
(2)詩詞傳情?!癬______,直把杭州作汴州”這是林升對南宋權(quán)貴茍且偷安的諷刺;“家家乞巧望秋月,__”寄托了人們對幸福生活的美好向往;“聒碎鄉(xiāng)心夢不成,______”抒發(fā)了納蘭性德對家鄉(xiāng)的深深思念;“____,王孫自可留”表達了王維對山林美景的喜愛與留戀。
(3)名言啟智?!懊舳脤W(xué),_____”告訴我們要主動向別人請教;“盛年不重來,____。及時當勉勵,__”提醒我們要珍惜時間;“問渠那得清如許?____”啟發(fā)我們要不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達到新境界。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法正確的一項是(
)A.《父愛之舟》一文是通過寫“我”的夢境來表達父愛的,文中的故事都是“我”夢到的,不是真實發(fā)生的。B.《慈母情深》一文中,“我”給母親買水果罐頭是為了討好母親,方便以后再要零花錢。C.說明性文章的語言風格多樣,有的平實,有的活潑,無論使用哪種語言風格,描述都要準確、清楚、有條理。D.《松鼠》一文是法國著名的博物學(xué)家法布爾寫的,這是一篇文藝性說明文,又叫科學(xué)小品文。2).“家鄉(xiāng)風物展”分為以下四大主題,主題名中有錯別字的是(
)A.漫游山?!p大同美景B.述說興哀——聽大同歷史C.舌尖韻味——品大同美食D.追逐時代——啟大同未來3).下圖中藏著一個在我國廣為流傳的民間故事(
)
A.梁山伯與祝英臺B.田螺姑娘C.八仙過海D.牛郎織女評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子萬花筒。
(1)桂花開了,很遠的地方就能聞到香味。(改夸張句)
______________________________
(2)藺相如對秦王說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。”(改為轉(zhuǎn)述句)
_______________________________
(3)鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。(寫句子,用上列數(shù)字的說明方法)
_______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列故事與故事中的人物連線。
化蝶
盤古
奔月
田螺姑娘
開天辟地
牛郎織女
悄悄做飯洗衣
梁山伯與祝英臺
鵲橋相會
嫦娥2).將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。
村莊兒女各當家
《望洞庭湖贈張丞相》
翁卷
漫卷詩書喜欲狂
《鄉(xiāng)村四月》
杜甫
春風不度玉門關(guān)
《聞官軍收河南河北》
王之渙
子規(guī)聲里雨如煙
《涼州詞》
范成大
八月湖水平
《四時田園雜興》
孟浩然評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我會排序,我會填。
課文圍繞“梅花”寫了有關(guān)外祖父的五件事,請按課文的先后順序給這五件事排序,并填一填。
(
)“我”弄臟了墨梅圖,外祖父發(fā)脾氣。
(
)到船上送別時,外祖父淚眼蒙眬。
(
)外祖父教“我”讀唐詩宋詞時,讀到某些句子會落淚。
(
)離別的前一天,外祖父送“我”墨梅圖。
(
)外祖父因為年紀大不能回國竟像小孩子一樣嗚嗚嗚地哭了。
這五件事表現(xiàn)了外祖父對________的熱愛、________的感情。2).各就各位,排列句序。
(
)我說煤沒挑到站,都扔在半山腰了。母親含著眼淚,給我打來洗腳水。
(
)母親問我:“你吃過飯了嗎?”
(
)一進門,我一頭倒在床上,一動也不想動,饑餓和疲勞把我壓倒了。
(
)我怕母親見了我的傷口又要難過,不肯下地洗腳。我對母親說:“媽媽,不要緊,明天我還去挑?!?/p>
(
)母親走過來輕輕地問道:“孩子,你怎么啦?”
(
)我回答:“我不餓。”評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).杜牧的《鵲橋仙》、秦觀的《秋夕》都是借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作的詩歌。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀《己亥雜詩》,完成練習(xí)。九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
,不拘一格降人才。1.這首詩的作者是
朝的
,在原文橫線上填出所缺的詩句。
2.解釋下列詞語。
恃:__________。喑:___________。生氣:___________。
3.下列對前兩句詩賞析錯誤的一項是(
)A.詩句寫得大氣磅礴、慷慨激昂B.企盼中透露著悲哀和無奈C.為后兩句提出建議奠定基礎(chǔ)D.語言精練,“萬馬齊喑”成了成語4.全詩抒發(fā)了詩人________________的情感。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:一個________________的人
提示:寫一個你身邊的同學(xué)、老師,或者你的親人,也可以寫只有一面之緣卻給你留下了深刻印象的人,甚至可以寫你自己。想想你要寫的這個人是個怎樣的人,有什么特點,從哪件事情中最能表現(xiàn)出來。
要求:先在橫線上填寫詞語(如:害羞、勇敢、愛笑、愛學(xué)習(xí)、慈祥、糊涂、嚴厲、勤奮、助人為樂……),然后寫一篇不少于400字的習(xí)作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習(xí)。【材料一】中國漢字博大精深,有很多長得很像的漢字,稍不留神就認錯了。例如:“壺”是裝水的容器;“壸(kǔn)”是宮里的路。“羸”,獲勝;“羸(léi)”,瘦弱?!靶}(zhǐ)”,“只”的繁體字;“祇(qí)”,地神;“祗(zhī)”,恭敬?!静牧隙俊摆A”由五個漢字組成。有人說,它包含著贏家必備的五種意識或能力:“亡”指___________;“口”指___________;“月”指___________;“貝”指取財有道;“凡”指___________。【材料三】據(jù)說,1930年5月,'蔣介石、馮玉祥、閻錫山在河南進行中原大戰(zhàn)。戰(zhàn)前,馮、閻商定率軍在河南北部的沁(qìn)陽會師,集中兵力一舉殲滅蔣軍。馮玉樣的一位參謀在擬定命令時,誤把“沁陽”寫成“泌(bì)陽”。恰巧河南南部有一個泌陽,該地與沁陽相距數(shù)百千米。只因多寫了一筆,部隊瞎跑了幾百千米,最后導(dǎo)致馮閻聯(lián)軍慘敗。1.根據(jù)材料一,分別與下面三個字組成詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①庭_________
②_________弱
③_________仰A.壺
贏
衹B.壺
贏
祇C.壸
羸
祗2.有時候我們會因為形近字的混淆而導(dǎo)致一些誤會或者錯誤。請聯(lián)系生活實際,結(jié)合你自己的經(jīng)歷,說說你曾經(jīng)因為哪個形近字而鬧過笑話或者犯過錯誤。
_______________
3.將下列內(nèi)容依次填入材料二的橫線上。(填序號)
①時間觀念
②平常心態(tài)
③溝通能力
④危機意識
4.根據(jù)材料,判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯的打“×”。
(1)“袛”、“祇”和“祗”,這三個字形狀相似,但讀音和意義都不同。()
(2)“贏”字由五個漢字組成,這五個字分別代表了贏家必備的五種意識或能力,包括“亡”、“口”、“月”、“貝”和“凡”。()
(3)在1930年的中原大戰(zhàn)中,馮玉祥和閻錫山商定率在河南北部的沁陽會師,但由于馮玉祥的一位參謀誤將“泌陽”寫成“沁陽”,導(dǎo)致部隊跑錯了地方,最終馮閻聯(lián)軍因此慘敗。()
5.結(jié)合上述材料和生活實際,寫出你對生活中規(guī)范使用漢字的觀點和理由。
_______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,想一想下面的句子使用了什么說明方法,將序號填在括號中。
A.列數(shù)字
B.打比方
C.作比較
D.舉例子
(1)松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑。(
)
(2)地球上的資源和太陽的關(guān)系密切,比如埋在地下的煤炭就是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的。(
)
(3)一頭近四十噸重的鯨,約十八米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。(
)
(4)長須鯨剛生下來就有六米多長,一兩噸重,兩三年就可以長成大鯨。(
)2).寫出下列句子運用的描寫方法(填序號)。
A.語言描寫
B.動作描寫
C.心理描寫
D.神態(tài)描寫
E.環(huán)境描寫
(1)他失望極了,一下子像泄了氣
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