2024北京初二（上）期末歷史匯編：八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂

第1頁/共1頁2024北京初二（上）期末歷史匯編八國聯軍侵華與《辛丑條約》簽訂一、選擇題1．（22024北京石景山初二上期末）規(guī)定了清政府支付巨額賠款、保證嚴禁人民各種形式的反帝斗爭、劃定東交民巷為使館界的不平等條約是（

）A．《天津條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》2．（22024北京順義初二上期末）下列內容屬于1901年清政府與英、美等11國簽訂的《辛丑條約》中的一項是（

）A．割香港島給英國；賠款2100萬銀元B．增開天津為商埠；割九龍司地方一區(qū)給英國C．割遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本白銀2億兩D．清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動；劃定北京東交民巷為使館界3．（22024北京海淀初二上期末）如圖所示格局的出現與近代某一不平等條約的簽訂密切相關。該條約的簽訂（

）A．開啟了中國社會經濟近代化進程 B．使中國領土完整受到進一步破壞C．刺激了列強掀起瓜分中國的狂潮 D．使清廷淪為列強統(tǒng)治中國的工具4．（22024北京海淀初二上期末）李大釗寫道：“帝國主義侵略中國北方后”，自然經濟遭到破壞，“中國人憤恨之結果，造成一呼即應之義和團”。李大釗表達的觀點是，義和團運動（

）A．體現中國人民對帝國主義侵略的反抗 B．由山東、直隸一帶民間團體發(fā)展而來C．“扶清滅洋”口號體現盲目排外傾向 D．沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心5．（22024北京朝陽初二上期末）八國聯軍統(tǒng)帥瓦德西出發(fā)前曾說：“關于瓜分中國一事”，現在“實為一個千載難得之實行瓜分時機”。但1901年時他說“中國群眾……尚含有無限蓬勃生氣”，“故瓜分一事，實為下策”。出現這種變化的原因是（

）A．中國人民的英勇抗爭 B．戊戌變法對制度的變革C．列強侵華兵力的不足 D．清政府對義和團的利用6．（22024北京西城初二上期末）下列戰(zhàn)爭中外國侵略者曾攻入北京的有（

）①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯軍侵華戰(zhàn)爭A．①④ B．②④ C．②③ D．③④7．（22024北京大興初二上期末）名稱《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》內容（部分）英商進出口貨物應納稅款，必須經過雙方協議清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動上表反映了近代中國（

）A．師夷長技思想萌發(fā) B．民族危機不斷加深C．維新變法開始興起 D．自然經濟徹底解體8．（22024北京懷柔初二上期末）通過梳理歷史線索可以明確學習主題。對下列線索反映的學習主題概括最準確的是（

）1842年《南京條約》→1860年《北京條約》→1895年《馬關條約》→1901年《辛丑條約》A．近代化的探索 B．中國淪為半殖民地半封建社會的過程C．中國人民的抗爭 D．列強掀起瓜分中國的狂潮9．（22024北京延慶初二上期末）觀察以下示意圖，其反映的主題是（

）A．閉關鎖國 B．文明開化 C．探索與發(fā)展 D．侵略與抗爭10．（22024北京房山初二上期末）下面示意圖反映的主題是（

）A．近代中國人民反抗外來侵略的全過程 B．中國淪為半殖民地半封建社會的歷程C．中華民族探索現代化發(fā)展的曲折歷程 D．中國民族工業(yè)的艱難曲折的發(fā)展歷程11．（22024北京平谷初二上期末）八國聯軍統(tǒng)帥瓦德西在鎮(zhèn)壓義和團時感慨道：“中國人民含有無限蓬勃的生機……無論歐、美、日各國，皆無此腦力與兵力，可以統(tǒng)治天下生靈四分之一。”這反映出義和團運動（

）A．將八國聯軍趕出了中國 B．帶有盲目排外的落后性C．對清政府本質認識不清對它抱有幻想 D．沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心12．（22024北京房山初二上期末）下表是同學整理的中國近代教育事業(yè)發(fā)展的部分史實。據此可以得出的認識為（

）洋務運動期間興辦京師文館、福州船政學堂甲午戰(zhàn)爭后在天津創(chuàng)辦北洋西學堂（北洋大學堂）、在上海創(chuàng)辦南洋公學百日維新期間創(chuàng)辦京師大學堂八國聯軍侵華后1901年廢除八股文、1905年廢除科舉制、頒布各級學堂章程A．近代教育事業(yè)的發(fā)展過程中女子獲得了受教育的權利B．近代教育的發(fā)展既受時局的影響又得益于不斷的探索C．列強通過不平等條約強迫中國廢除了傳統(tǒng)教育和學制D．興西學、廢八股文和科舉制，不利于近代人才的培養(yǎng)二、綜合題13．（22024北京平谷初二上期末）閱讀材料，回答問題。材料一

近代中國不平等條約內容節(jié)選①沙俄割占黑龍江以北，外興安嶺以南60多萬平方千米的中國領土②割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本③開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸④清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動(1)請將材料一中的條約內容與下列近代史上的條約名稱正確對應。（填序號）材料二

洋務派人士上書清政府奏折摘編①探源之策，在于自強?！?②軍器機事之精，工力百倍；炮彈所到，無堅不摧?！铠櫿垄凵鏆v歐洲、美洲，開闊耳目，既可以驗證舊學，又可以增長新思?！蜉針E④洋機器于耕織、刷印、陶埴諸器，皆能制造，有裨民生日用?！铠櫿?2)依據材料二并結合所學，說出洋務運動的目的。(3)請將材料二奏折中的建議與下表洋務運動中的具體措施進行匹配。（多選、錯選不得分）奏折建議洋務運動中的措施（部分）①1865年李鴻章創(chuàng)辦江南機器制造總局，是清末最大兵工廠。1888年，北洋水師成立。1873年，李鴻章創(chuàng)辦上海輪船招商局。1888年，張之洞創(chuàng)辦湖北織布局。1873年，福建船政大臣沈葆楨選派船政學堂學生分赴英法學習造船、駕駛。1872年到1875年間，清政府先后派遣一百二十名留學生赴美學習深造。

參考答案1．D【詳解】據所學可知，1901年簽訂的《辛丑條約》規(guī)定：中國向各國賠償白銀4.5億兩，本息5.8億兩；拆毀北京至大沽的炮臺；劃定北京東交民巷為“使館界”，由各國派兵保護等。D項正確；題干條約內容與《天津條約》《北京條約》《馬關條約》無關，排除ABC項。故選D項。2．D【詳解】根據所學可知，1901年，清政府被迫同英、美、俄等11國簽訂《辛丑條約》。主要內容有，清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計9.8億兩，以海關稅、鹽稅等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關的鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住，改總理衙門為外務部，班列六部之前，D項正確；割香港島給英國；賠款2100萬銀元是《南京條約》的內容，排除A項；增開天津為商埠；割九龍司地方一區(qū)給英國是《北京條約》的內容，排除B項；割遼東半島、臺灣全島及所有附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本白銀2億兩是《馬關條約》的內容，排除C項。故選D項。3．D【詳解】根據題干圖片信息“東交民巷”“各國使館界”結合所學可知，圖片反映的是《辛丑條約》的內容。1901年《辛丑條約》簽訂，規(guī)定北京的東交民巷為使館界，不允許中國人居住?！缎脸髼l約》簽訂后清政府完全淪為列強統(tǒng)治中國的工具，中國半殖民地半封建社會最終形成，D項正確；洋務運動開啟了中國社會經濟近代化進程，排除A項；第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國領土完整受到進一步破壞，排除B項；《馬關條約》簽訂后列強掀起瓜分中國的狂潮，排除C項。故選D項。4．A【詳解】根據題干和所學知識可知，由于帝國主義侵略中國北方，民族危機加深，自然經濟遭到破壞，由此興起了義和團運動，故李大釗表達的觀點是，義和團運動體現中國人民對帝國主義侵略的反抗，A項正確；材料體現義和團是反抗侵略的結果，和“由山東、直隸一帶民間團體發(fā)展而來”無關，排除B項；材料沒有體現“扶清滅洋”口號的盲目排外傾向，排除C項；材料強調義和團興起原因而非影響，排除D項。故選A項。5．A【詳解】根據題干“中國群眾……尚含有無限蓬勃生氣”可知，在1900年八國聯軍侵華戰(zhàn)爭中，列強的侵略遭到義和團和清軍愛國將領的英勇抵抗，義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，A項正確；1898年戊戌變法是資產階級改良運動，與1900年的八國聯軍侵華戰(zhàn)爭無關，排除B項；題干強調的是中國群眾“尚含有無限蓬勃生氣”，體現不出列強侵華兵力的不足，排除C項；瓦德西的話強調的是義和團和清軍的抵抗，與清政府是否利用義和團無關，排除D項。故選A項。6．B【詳解】依據所學知識，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯軍攻入北京，搶掠并火燒圓明園。八國聯軍侵華戰(zhàn)爭中，列強攻入北京，大肆搶掠。②④符合題意，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭中侵略者沒有攻入北京，甲午戰(zhàn)爭中日軍也沒有攻入北京，①③不符合題意，排除ACD項。故選B項。7．B【詳解】據題干表格信息和所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后簽訂《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會，喪失了關稅自主權；甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂《馬關條約》中國的半殖民地化程度大大加深，中國喪失了更多的主權；八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂《辛丑條約》中國完全淪為半殖民地半封建社會，清政府成為列強統(tǒng)治中國的工具，反映了近代中國民族危機不斷加深，B項正確；師夷長技思想萌發(fā)是在鴉片戰(zhàn)爭后，排除A項；維新變法開始興起是在甲午戰(zhàn)爭后，排除C項；自然經濟徹底解體是在八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后，排除D項。故選B項。8．B【詳解】觀察題干圖表并結合所學知識可知，1842年簽訂的《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會；1860年簽訂的《北京條約》進一步加深了中國的半殖民地化程度；1895年簽訂的《馬關條約》大大加深了中國的半殖民地化程度；1901年簽訂的《辛丑條約》使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。題干圖表內容反映的學習主題是中國淪為半殖民地半封建社會的過程，B項正確；近代化的探索與題干內容無關，排除A項；中國人民的抗爭與題干內容無關，排除C項；《馬關條約》簽訂后，列強掀起瓜分中國的狂潮，排除D項。故選B項。9．D【詳解】根據材料“鴉片戰(zhàn)爭”、“第二次鴉片戰(zhàn)爭”、“甲午中日戰(zhàn)爭”、“八國聯軍侵華戰(zhàn)爭”，這些都是西方國家對中國發(fā)動的侵略；而“三元里抗英”、“八里橋抗擊英法聯軍”、“鄧世昌血戰(zhàn)黃?！薄ⅰ傲x和團廊坊阻擊戰(zhàn)”體現的是中國人民對外來侵略的反抗。所以其反映的主題是侵略與抗爭，D項正確；中國人民對外來侵略的反抗與閉關鎖國無關，排除A項；西方國家對中國發(fā)動的侵略不是為了文明開化，排除B項；西方國家對中國發(fā)動的侵略不是為了探索與發(fā)展，排除C項。故選D項。10．B【詳解】根據材料示意圖，結合所學知識可知，示意圖反映的主題是中國淪為半殖民地半封建社會的歷程。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約——中英《南京條約》，打破了中國閉關鎖國的狀態(tài)，中國的主權遭到破壞，使中國開始淪為半殖民地半封建社會；1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，清政府被迫簽訂《天津條約》《北京條約》，列強加快了侵略中國的步伐，使中國半殖民地化程度進一步加深；1895年甲午中日戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，清政府被迫簽訂《馬關條約》，列強由沿海向內地進犯，大大加深了中國半殖民地化程度；1900年八國聯軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，1901年清政府被迫簽訂《辛丑條約》，清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入了半殖民地半封建化的深淵。B項正確；示意圖不能反映出“近代中國人民反抗外來侵略的全過程”，排除A項；示意圖與“中華民族探索現代化發(fā)展、民族工業(yè)”無關，排除CD項。故選B項。11．D【詳解】根據題干材料“中國人民含有無限蓬勃的生機……無論歐、美、日各國，皆無此腦力與兵力，可以統(tǒng)治天下生靈四分之一。”可知，義和團運動沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心，D項正確；將八國聯軍趕出了中國，與史實不符，排除A項；帶有盲目排外的落后性、對清政府本質認識不清對它抱有幻想題干中未體現，排除BC項。故選D項。12．B【詳解】根據題干材料“洋務運動期間興辦京師文館、福州船政學堂；甲午戰(zhàn)爭后在天津創(chuàng)辦北洋西學堂（北洋大學堂）、在上海創(chuàng)辦南洋公學；百日維新期間創(chuàng)辦京師大學堂；八國聯軍侵華后1901年廢除八股文、1905年廢除科舉制、頒布各級學堂章程”，結合所學知識可知，可以得出認識是代教育的發(fā)展既受時局的影響又得益于不斷的探索，既受到一系列不平等條約的簽訂的影響，又進行洋務運動、百日維新等創(chuàng)新探索，所以B符合題意；近代教育事業(yè)的發(fā)展過程中女子獲得了受教育的權利，在題干材料中沒有涉及，所以A不符合題意；列強通過不平等條約強迫中國廢除了傳統(tǒng)教育和學制，表述錯誤，所以C不符合題意；興西學、廢八股文和科舉制，不利于近代人才的培養(yǎng)，表述錯誤，材料中沒有提及不利于近代人才的培養(yǎng)，所以D不符合題意。13．(1)《南京條約》③；《馬關條約》②；《辛丑條約》④(2)目的是自強、求富，學習西方先進科學技術，維護清王朝的統(tǒng)治。(3)②④③【詳解】（1）序號：根據“③開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸”和所學知識可知，五口通商與《南京條約》的內容有關，因此《南京條約》是③；根據“②割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本”和所學知識可知，這是《馬關條約》的內容，故《馬關條約》是②；根據“④清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動”和所學知識可知，這是《辛丑條約》的內容，故《辛丑條約》是④。（2）目的：根據材料二“探源之策，在于自強?！薄败娖鳈C事之精，工力百倍，炮彈所到，無堅不摧?！薄吧鏆v歐洲、美洲，開闊耳目，既可以驗證舊學，又可以增長新思。”“洋機器于耕織、刷印、陶埴諸器，皆能制造，有裨民生日用?！辈⒔Y合所學知識可知，洋務運動的目的是自強、求富，學習西方先進科學技術，維護清王朝的統(tǒng)治。（3）匹配：根據材料二“②軍器機事之精，工力百倍；炮彈所到