2022學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得學(xué)習(xí)《條例》洗滌靈魂_第1頁
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PAGE此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。[學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得:學(xué)習(xí)《條例》,洗滌靈魂]

學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》心得:學(xué)習(xí)《條例》洗滌靈魂對于我們新時代的黨員來講,心懷憧憬,與時俱進(jìn)地努力學(xué)習(xí)相關(guān)條例,在未來發(fā)展中顯得至關(guān)重要。對于《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》的印發(fā)和頒布來說,黨員因此而有了新的明確約束和方向,在《條例》的指引和規(guī)范之下,發(fā)展的路途也會更清晰透明。在中共黨員發(fā)展自身和促進(jìn)創(chuàng)新教育管理的學(xué)習(xí)中,不僅內(nèi)心有一種嚴(yán)明的紀(jì)律觀,而且能夠通過高效率和集中性的學(xué)習(xí)來提升自己,蕩滌靈魂。

首先,對于學(xué)習(xí)《條例》中的紀(jì)律觀念和集體性觀念是非常重要的,黨員本身就是團(tuán)結(jié)一致的整體,在學(xué)習(xí)《條例》的過程中,根據(jù)那些細(xì)化的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),在創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)展的嘗試中也有一種底線一般的存在,這是非常難能可貴的。除此之外,《條例》中有很多細(xì)節(jié)是明確規(guī)定的,針對性極強(qiáng),無論是對于指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí),還是在其中穿插并結(jié)合黨章的相關(guān)規(guī)定作為引領(lǐng)和規(guī)范方向,似乎都能從一個具體而細(xì)化的角度,從黨員的視角去看待,去發(fā)展。

在發(fā)展持續(xù)前進(jìn)的漫漫長途中,黨員堅守學(xué)習(xí)的初心,理應(yīng)放在學(xué)習(xí)《條例》的情境和態(tài)度上。在新時代的進(jìn)一步發(fā)展中,作為黨員,更應(yīng)與時俱進(jìn)、緊跟時代發(fā)展的潮流努力學(xué)習(xí),豐富自己的視野和學(xué)習(xí)眼界,從而真正發(fā)自內(nèi)心基于能力為人民服務(wù)?!稐l例》中有很多明確規(guī)定都體現(xiàn)了實事求是的原則,在理論聯(lián)系實際的前提下去開展工作,這一點對于后續(xù)的開展工作也體現(xiàn)了其重要之處。比如《條例》中有所規(guī)定,黨支部應(yīng)當(dāng)每月開展一次主題黨日,這是規(guī)范性的要求,也是作為黨員必須參與的義務(wù)和責(zé)任。在這樣的明確規(guī)定下,所有的教育管理學(xué)習(xí)都成了體系,在系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)中往更科學(xué)更正確的未來方向前進(jìn)。同時也體現(xiàn)了實事求是的原則和為人民服務(wù)的態(tài)度,因此在此《條例》中的相關(guān)規(guī)定,都切合實際與現(xiàn)實,有足夠的針對性。

在新時代的進(jìn)一步發(fā)展中,作為黨員,更應(yīng)與時俱進(jìn)、緊跟時代發(fā)展的潮流努力學(xué)習(xí),豐富自己的視野和學(xué)習(xí)眼界,從而真正發(fā)自內(nèi)心基于能力為人民服務(wù)。《條例》中有很多明確規(guī)定都體現(xiàn)了實事求是的原則,在理論聯(lián)系實際的前提下去開展工作,這一點對于后續(xù)的開展工作也體現(xiàn)了其重要之處。

在召開黨員內(nèi)部各類會議的時候,要嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的具體形式和要求,并且要嚴(yán)格落實每個學(xué)時需要完成的任務(wù),這對于理論知識的豐富。

《條例》中指出,黨員的教育管理是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。黨組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨員教育管理,引導(dǎo)黨員堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,增強(qiáng)黨性,認(rèn)真履行義務(wù),正確行使權(quán)利,充分發(fā)揮先鋒模范作用。用科學(xué)思想武裝頭腦:讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入學(xué)習(xí)、掌握貫穿,增強(qiáng)黨員自覺和自信,并且強(qiáng)調(diào)情感融入;用實際行動規(guī)范言行,認(rèn)真貫徹三會一課制度,嚴(yán)格執(zhí)行基層黨組織黨員管理制度,統(tǒng)籌管理,整合資源,按期進(jìn)行民主評議,以批評促進(jìn)步,以短板促發(fā)展,加強(qiáng)對黨員教育管理工作的檢查,保持密切聯(lián)系群眾,跟隨時代發(fā)展,發(fā)揮好黨員模范先鋒作用。

《黨章》和本《條例》是各級黨組織和黨員的行事準(zhǔn)則,體現(xiàn)了黨中央對于黨員教育管理事物的重視,規(guī)范化的要求明確了各級黨組織在黨員管理中的作用和職責(zé),以及黨員的學(xué)習(xí)重點和方向,并提出利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、黨員遠(yuǎn)程教育

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