黨校積極分子培訓(xùn)小組討論

演講人：黨校積極分子培訓(xùn)小組討論日期：小組討論背景與目的小組討論流程安排積極分子培養(yǎng)要求及路徑探討團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力提升策略黨性修養(yǎng)與思想覺(jué)悟提高途徑總結(jié)回顧與未來(lái)展望目錄contents小組討論背景與目的01培訓(xùn)對(duì)象黨校積極分子，即在黨校學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)積極、思想先進(jìn)的學(xué)員。培訓(xùn)內(nèi)容黨的理論知識(shí)、黨性修養(yǎng)、時(shí)事政治、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)形式集中授課、分組討論、實(shí)踐鍛煉等多樣化的培訓(xùn)形式。黨校積極分子培訓(xùn)概述通過(guò)小組討論，可以加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解，促進(jìn)思想交流和碰撞。深化理解小組討論可以培養(yǎng)學(xué)員的思維能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培養(yǎng)能力通過(guò)小組討論，可以發(fā)掘?qū)W員在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題，尋求解決方案。發(fā)掘問(wèn)題小組討論的意義和價(jià)值010203本次討論的主題與目標(biāo)如何發(fā)揮黨校積極分子在黨組織中的先鋒模范作用。01主題明確黨校積極分子的職責(zé)和使命，探討如何在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用，為黨組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。02目標(biāo)小組討論流程安排020104020503時(shí)間節(jié)點(diǎn)劃分及內(nèi)容安排開場(chǎng)與介紹觀點(diǎn)闡述分組討論根據(jù)觀點(diǎn)或任務(wù)將成員分成小組，進(jìn)行更深入的探討。小組匯報(bào)各組選代表向全班匯報(bào)討論成果，分享經(jīng)驗(yàn)和看法?？偨Y(jié)與反饋對(duì)整個(gè)討論過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，收集反饋意見，提出改進(jìn)建議。每個(gè)成員就討論主題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，時(shí)間控制在3-5分鐘。簡(jiǎn)要介紹討論主題、目的和流程，讓參與者對(duì)討論有大致了解。主持人負(fù)責(zé)引導(dǎo)討論進(jìn)程，控制時(shí)間，確保討論有序進(jìn)行。發(fā)言人每組選一名代表作為發(fā)言人，負(fù)責(zé)向全班匯報(bào)小組討論成果。參與者積極參與討論，發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，與他人交流互動(dòng)。主持人、發(fā)言人及參與者角色定位提問(wèn)與回答鼓勵(lì)參與者就討論主題提出問(wèn)題，由其他成員或主持人進(jìn)行回答。小組辯論選取有爭(zhēng)議的話題進(jìn)行小組辯論，激發(fā)參與者的思維碰撞。角色扮演根據(jù)討論內(nèi)容設(shè)計(jì)角色扮演場(chǎng)景，讓參與者更深入地理解和體驗(yàn)相關(guān)角色。小組互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)一些與討論主題相關(guān)的互動(dòng)游戲，增加討論的趣味性和參與度?；?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)與實(shí)施積極分子培養(yǎng)要求及路徑探討03堅(jiān)定的政治立場(chǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)積極分子應(yīng)具備高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，始終與黨中央保持高度一致，積極學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己的政治素質(zhì)。積極分子應(yīng)具備良好的道德品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信、正直無(wú)私、樂(lè)于助人，以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用，樹立良好的社會(huì)形象。積極分子應(yīng)具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。積極分子應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。積極分子應(yīng)具備的基本素質(zhì)培養(yǎng)路徑與方法探討理論與實(shí)踐相結(jié)合01積極分子培養(yǎng)應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，又要注重實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)實(shí)際操作能力。多元化培養(yǎng)方式02采用多元化培養(yǎng)方式，如組織專題講座、研討會(huì)、實(shí)地考察等多種形式，豐富積極分子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，提高培養(yǎng)效果。導(dǎo)師制指導(dǎo)模式03實(shí)行導(dǎo)師制指導(dǎo)模式，為每位積極分子配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助積極分子解決思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的問(wèn)題。建立健全考核機(jī)制04建立健全積極分子考核機(jī)制，對(duì)積極分子的學(xué)習(xí)、工作、思想表現(xiàn)等方面進(jìn)行定期考核和評(píng)估，確保培養(yǎng)質(zhì)量。案例分析：成功培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)分享案例二某企業(yè)實(shí)行導(dǎo)師制指導(dǎo)模式，為每位積極分子配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助積極分子解決思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的問(wèn)題，有效提升了積極分子的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。案例三某社區(qū)注重發(fā)揮積極分子的先鋒模范作用，鼓勵(lì)他們積極參與社區(qū)治理和服務(wù)工作，如組織志愿服務(wù)活動(dòng)、開展文明創(chuàng)建宣傳等，取得了良好的社會(huì)反響和效果。案例一某高校通過(guò)組織豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，如紅色教育基地參觀、社會(huì)公益活動(dòng)等，增強(qiáng)積極分子的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力，取得了顯著成效。030201團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力提升策略04明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，將個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感和使命感。確立共同目標(biāo)積極倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)文化，通過(guò)組織文化活動(dòng)、分享會(huì)等形式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的認(rèn)同感和凝聚力。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)文化鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間坦誠(chéng)相待，遵守承諾，相互支持，形成良好的信任關(guān)系。建立信任關(guān)系團(tuán)隊(duì)凝聚力培養(yǎng)舉措有效傾聽保持開放的心態(tài)，耐心傾聽他人的意見和建議，理解他人的需求和關(guān)切。清晰表達(dá)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，避免產(chǎn)生誤解和歧義。協(xié)調(diào)配合在團(tuán)隊(duì)中積極協(xié)調(diào)配合他人的工作，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，共同完成任務(wù)。反饋與調(diào)整及時(shí)給予他人反饋，接受他人的意見和建議，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。溝通技巧與協(xié)作能力提升方法將團(tuán)隊(duì)成員分成若干小組，模擬實(shí)際工作場(chǎng)景，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作演練。選取典型案例，組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行分析和討論，提高團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。安排團(tuán)隊(duì)成員扮演不同的角色，模擬實(shí)際工作中的溝通和協(xié)作過(guò)程，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的角色意識(shí)和協(xié)作能力。組織團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和整體實(shí)力。實(shí)踐活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作案例演練分組合作案例分析角色扮演團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽黨性修養(yǎng)與思想覺(jué)悟提高途徑05黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵及重要性黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員在政治、思想、組織、作風(fēng)等方面按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和純潔性的重要保證，是提高黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。黨性修養(yǎng)的重要性0201批評(píng)與自我批評(píng)勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，正視自己的缺點(diǎn)和不足，虛心接受別人的意見和建議，不斷改進(jìn)和提高自己。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨的路線方針政策，掌握正確的世界觀和方法論。實(shí)踐鍛煉積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，深入基層、深入群眾，了解社會(huì)實(shí)際和人民群眾的需求，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)和能力。思想覺(jué)悟提高的途徑和方法反思與自我剖析：個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定自我認(rèn)知認(rèn)真反思自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃落實(shí)和執(zhí)行根據(jù)個(gè)人情況和發(fā)展目標(biāo)，制定切實(shí)可行的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃，包括短期和長(zhǎng)期目標(biāo)、具體措施和時(shí)間安排等。將個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，及時(shí)調(diào)整和完善計(jì)劃，確保取得實(shí)效?？偨Y(jié)回顧與未來(lái)展望06小組成員積極發(fā)言，就黨的基本理論、路線方針政策等進(jìn)行了深入交流和探討。深入交流不同觀點(diǎn)和意見在討論中碰撞，有助于拓寬視野和思路，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。觀點(diǎn)碰撞通過(guò)小組討論，成員之間增進(jìn)了了解，建立了友誼，為今后的合作打下了良好基礎(chǔ)。收獲友誼本次小組討論成果總結(jié)010203理論學(xué)習(xí)不夠深入部分成員對(duì)黨的理論掌握不夠全面，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和理解。改進(jìn)措施制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，定期分享學(xué)習(xí)心得。發(fā)言不夠積極部分成員在小組討論中發(fā)言不夠積極，影響了討論效果。改進(jìn)措施鼓勵(lì)成員提前準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容，提高發(fā)言質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)互動(dòng)和交流。小組組織不夠嚴(yán)密在討論過(guò)程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)話題偏離或時(shí)間控制不當(dāng)?shù)那闆r。改進(jìn)措施加強(qiáng)小組討論的組織和協(xié)調(diào)，明確討論主題和時(shí)間安排，確保討論高效有序進(jìn)行。存在問(wèn)題分析及改進(jìn)措施010203040506加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)繼續(xù)