高考生物一輪復(fù)習(xí)知識講義第九單元生物與環(huán)境第31講第1課時生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)_第1頁
高考生物一輪復(fù)習(xí)知識講義第九單元生物與環(huán)境第31講第1課時生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)_第2頁
高考生物一輪復(fù)習(xí)知識講義第九單元生物與環(huán)境第31講第1課時生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)_第3頁
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2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)知識講義第九單元生物與環(huán)境第31講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動第1課時考點一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及范圍1、概念:生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫生態(tài)系統(tǒng)。2、范圍:有大有小,其中生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它是地球上的全部生物及其無機環(huán)境的總和。二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分成分構(gòu)成作用(主要生理過程)營養(yǎng)方式地位非生物成分非生物的物質(zhì)和能量光、熱、水、土,氣為生物提供物質(zhì)和能量生物成分生產(chǎn)者綠色植物、光合細菌、化能合成細菌將無機物轉(zhuǎn)變成有機(光合作用化能合成用)自養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)的基石消費者動物、寄生微生物、根瘤菌消費有機物(呼吸作用)異養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分分解者腐生微生物、蛔蟲分解動植物遺體(呼吸作用)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分三、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)1、食物鏈:生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。2、食物網(wǎng):在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯連接形成的復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。3、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道。4、關(guān)系:食物鏈?zhǔn)澄镦溕a(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→三級消費者→……營養(yǎng)級ⅠⅡⅢⅣ(一般不超過五級)食物鏈由食物鏈構(gòu)成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)特點由食物(營養(yǎng))關(guān)系連接起來的生物組成層次作用是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道【要點名師精解】一、正確理解生態(tài)系統(tǒng)中四種成分的關(guān)系和地位1、相互關(guān)系2、地位分析在生態(tài)系統(tǒng)中,非生物的物質(zhì)和能量是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來源,生產(chǎn)者、消費者和分解者的劃分是依據(jù)各自的代謝類型和在生態(tài)系統(tǒng)中的功能特征來決定的。即:根據(jù)某種生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的功能特性分為三大類群:①生產(chǎn)者從新陳代謝的同化作用方面看屬于自養(yǎng)型,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能夠把非生物物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變成生物體內(nèi)的物質(zhì)和能量的生物。絕大多數(shù)進行光合作用,少數(shù)進行化能合成作用(如:硝化細菌、鐵細菌、硫細菌)。②消費者從新陳代謝的同化作用方面看屬于異養(yǎng)型,雖然存在著不同的級別,但是生態(tài)系統(tǒng)的非必要成分。主要指各種動物。不過有些寄生細菌,它們從活的生物體內(nèi)吸取有機物,在生態(tài)系統(tǒng)中也扮演著“小型消費者”的角色,故寄生細菌屬于消費者。③分解者從新陳代謝的同化作用方面看屬于異養(yǎng)型,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。主要包括應(yīng)腐生生活的細菌和真菌,也包括一些腐食性動物(如:蚯蚓、蠅、蜣螂等),它們都能分解殘枝敗葉、尸體、糞便等有機物,故腐食性動物屬于分解者??傊?,生態(tài)系統(tǒng)中的四種組成成分的相互關(guān)系是:非生物的物質(zhì)和能量的作用是為各種生物提供物質(zhì)和能量;生產(chǎn)者的作用是轉(zhuǎn)化物質(zhì)和能量;消費者的作用是推動物質(zhì)和能量在群落中的流動;分解者的作用是把物質(zhì)和能量歸還到無機自然界。二、食物鏈和食物網(wǎng)的分析1、每條食物鏈的起點總是生產(chǎn)者,如題圖(課本)中的陽光不能納入食物鏈,食物鏈終點是不能被其他生物所捕食的動物,即最高營養(yǎng)級,食物鏈中間不能做任何停頓,否則不能算作完整的食物鏈。2、食物網(wǎng)中同一環(huán)節(jié)上所有生物的總和稱為一個營養(yǎng)級,如題圖中第二營養(yǎng)級的生物有食草昆蟲、鼠。3、同一種生物在不同食物鏈中可以占有不同的營養(yǎng)級。4、在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同的類型,如題圖中青蛙和蜘蛛的關(guān)系既是捕食又是競爭關(guān)系。5、食物網(wǎng)中,某種生物因某種原因而大量減少時,

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