2024-2025學(xué)年蘇教版七年級(jí)生物上冊(cè) 第二章 探索生命【速記清單】（原卷版）

知擁章章情

第二章探索生命

01歸納?本章概覽

02速記?考點(diǎn)列陣

03攻克?重點(diǎn)疑難

疑難點(diǎn)1顯微鏡的構(gòu)造與功能

疑難點(diǎn)2顯微鏡的成像特點(diǎn)

疑難點(diǎn)3練習(xí)使用顯微鏡

疑難點(diǎn)4對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置要求

04教考銜接

本章主要考點(diǎn)

真題再現(xiàn)

本章概覽

放大：目鏡X物鏡:放大倍數(shù)

顯微鏡的結(jié)構(gòu)調(diào)焦：粗準(zhǔn)焦螺旋+細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

調(diào)光：遮光器（光圈）和反光鏡（平面鏡、凹面鏡）

放大倍數(shù)越大,看到細(xì)胞越大,數(shù)量越少,視野越暗

探?命的器具

顯微鏡的使用污點(diǎn)位置:目鏡、物鏡^片標(biāo)本

光線暗時(shí)，用大光圈、凹面鏡；光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡

步驟：擦-滴-取-放（展）-蓋-染

臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作

探索生命

注意點(diǎn):差蓋玻片時(shí)，需一邊先接觸水滴，再輕輕放下，防止產(chǎn)生氣泡

科學(xué)探究的一^法:提出問題-作出假設(shè)-實(shí)驗(yàn)-得出結(jié)論和表達(dá)交流

探處命的方法要求：實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同

對(duì)照實(shí)驗(yàn)

原則:形成對(duì)照，控制單一變量，避免偶然性、減少誤差

考點(diǎn)速記

第一節(jié)探索生命的器具

一、顯微鏡

1.顯微鏡是一種具有放大功能的儀器，英國(guó)物理學(xué)家研制出了早期最出色的

光學(xué)顯微鏡。普通的光學(xué)顯微鏡能發(fā)達(dá)1500倍，目前中學(xué)常用的主要是。

2.顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能

目鏡（觀察）

鏡筒（連接目鏡和物鏡）

轉(zhuǎn)換器（轉(zhuǎn)換鏡頭）

物鏡（觀察）

壓片夾（夾持玻片標(biāo)本）

通光孔（通過光線）

載物臺(tái)（放置玻片標(biāo)本）

遮光器（調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱）

反光鏡（反射光線）

鏡座（支持）

3.顯微鏡的放大倍數(shù)是由物鏡的放大倍數(shù)和目鏡的放大倍數(shù)共同決定的，即放大倍數(shù)=物鏡

放大倍數(shù)—目鏡放大倍數(shù)。

4.目鏡沒有螺紋口，放大倍數(shù)越大，鏡頭越—

物鏡有螺紋口，放大倍數(shù)越大，鏡頭越—

5.粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)幅度大，細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋調(diào)節(jié)幅度小。

6.視野中看到的是一個(gè)的像，細(xì)胞在視野右上方，移到視野中央往右上方移動(dòng),

最快移出視野是往左下方移動(dòng)。

7.當(dāng)光線暗時(shí)，選擇光圈和面鏡；光線亮?xí)r，選擇小光圈和平面鏡。

8.顯微鏡的使用

步驟操作細(xì)節(jié)

取鏡安放右手握鏡臂，左手托鏡座，從顯微鏡箱中取出顯微鏡，放在實(shí)驗(yàn)桌的左邊，

并距桌邊7厘米左右/一手掌寬距離，放置_______的目鏡（如10x）和物

鏡（如10x）

對(duì)光使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（使物鏡、通光孔、目鏡在一條直線上），轉(zhuǎn)動(dòng)反光

鏡（根據(jù)當(dāng)時(shí)光線強(qiáng)度選擇合適的反光鏡），看到一____________即可

放置“標(biāo)本”將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，并用________壓住，移動(dòng)玻片標(biāo)本，使觀察對(duì)

象位于通光孔的中央。

粗調(diào)節(jié)雙手調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，眼要從一側(cè)注視物鏡的下降（為了______________

_）,將低倍物鏡與玻片標(biāo)本靠近。再通過—觀察，微微向上調(diào)節(jié)______

直至看清物像為止。

細(xì)調(diào)節(jié)為了使物像更加清晰，再用雙手細(xì)微調(diào)節(jié)________

觀察記錄左眼觀察，右眼看實(shí)驗(yàn)報(bào)告本，并記錄。（雙眼一定要________）

整理歸箱整理實(shí)驗(yàn)桌，取下破片標(biāo)本、目鏡和物鏡，放回顯微鏡箱。

二、其他常用的探究器具

1觀察器具：放大鏡、顯微鏡等

2解剖器具：解剖盤、解剖剪、鑲子、刀片等

3計(jì)量器具：量筒、天平等

4加熱器具：、三腳架、石棉網(wǎng)等

5通用器具：燒杯、試管、試劑瓶、培養(yǎng)皿、—、藥匙等

使用常用的探究器具時(shí)，要注意安全。如;使用酒精燈加熱時(shí)，不要離開裝置，加熱結(jié)束后

要立即正確地—火焰；使用試管加熱液體時(shí)，試管口要—自己和他人；對(duì)加熱后的材料

要借助手套或木夾拿去等。

6.制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的材料必須0

第二節(jié)探索生命的方法

1.科學(xué)探究主要包括、、、等方面。

2.科學(xué)探究需要設(shè)置______（由實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組組成），實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了實(shí)驗(yàn)變量不

同外，其他因素都相同，遵循原則。

3.提出問題是科學(xué)探究的前提，增加能提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性，在科學(xué)探究中，要

堅(jiān)持的科學(xué)態(tài)度。

疑難解讀

疑難1：顯微鏡的構(gòu)造與功能

1.識(shí)別顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，能準(zhǔn)確說出每個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱和作用。

2.判斷目鏡與物鏡：物鏡有螺紋，目鏡沒有螺紋。

目鏡物鏡

3.目鏡與物鏡的特點(diǎn)

目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小;目鏡越短，放大倍數(shù)越大。

物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大;物鏡越短，放大倍數(shù)越小。

4.光線的調(diào)節(jié)：環(huán)境光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈,平面反光鏡;環(huán)境光線弱時(shí)，用大光圈,凹面反光鏡。由

低倍鏡調(diào)至高倍鏡，應(yīng)該調(diào)亮視野，用大光圈和凹面鏡。

疑難2:顯微鏡的成像特點(diǎn)

1.顯微鏡放大倍數(shù)與物像的關(guān)系：放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞的數(shù)量越少,細(xì)胞體積越大，視野

越暗;放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的數(shù)量越多,細(xì)胞體積越小，視野越亮。所以用低倍鏡更容易

找到觀察目標(biāo)。

2.如何把物像移到視野中央：同向法相移，即物像在哪個(gè)方向，就往哪個(gè)方向移動(dòng)載玻片。

3.污染物位置的判斷方法：污染物可能處于目鏡、物鏡和玻片上，移動(dòng)其中兩者，污染物均

未移動(dòng)，則其處于第三個(gè)上面。比如，依次移動(dòng)物鏡和目鏡，污染物均為移動(dòng)，則污染物

在玻片上。

4.顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的。

疑難3:練習(xí)使用顯微鏡

1.對(duì)光一定要用低倍物鏡,目鏡、物鏡、通光孔和光圈要位于同一條直線上。對(duì)光成功的標(biāo)

志是通過目鏡看到一個(gè)明亮的圓形視野。

2.一定要先用低倍物鏡找到物像后才能換高倍物鏡。

3.低倍物鏡換高倍物鏡的步驟:a.移動(dòng)玻片:將物像移到視野中央；b.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器:換高倍物鏡;c.

轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡:調(diào)節(jié)視野亮度;d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:將物像調(diào)清晰。

4.例如：完成下面觀察過程

①向右下方移動(dòng)裝片，將物像移到視野中央；

②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡；

③選擇凹面鏡和大光圈，調(diào)亮視野；J

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將物像調(diào)至清晰。?②??

疑難4:對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置要求

1.科學(xué)探究過程中要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相

同。

2.設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，要遵循的原則：控制單一變量；多選取實(shí)驗(yàn)材料，避免偶然性；重復(fù)實(shí)

驗(yàn)、取平均值，減小誤差。設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，以形成對(duì)照。

教考銜接

本章的主要考點(diǎn)：

(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)；

(2)顯微鏡的使用方法及注意事項(xiàng)；

(3)制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的基本方法；

(4)科學(xué)探究的一般步驟；

(5)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求。

實(shí)驗(yàn)操作能力是學(xué)習(xí)生物學(xué)必須具備的基本能力之一。熟練使用顯微鏡、制作臨時(shí)玻片

標(biāo)本等實(shí)驗(yàn)是中考的重點(diǎn)。探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析是中考必考題型。因此，本章的內(nèi)容在今

后的中考中仍將占較大的比例。

【真題再現(xiàn)】

1.(2023?湖南張家界?統(tǒng)考中考真題)如圖是某同學(xué)在生物實(shí)驗(yàn)課上使用的顯微鏡及觀察

到的不同視野。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

A.③可以調(diào)節(jié)視野光線強(qiáng)弱

B.轉(zhuǎn)動(dòng)⑤使鏡筒緩慢下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡

C.將圖二中的物像移到視野中央，應(yīng)該向右側(cè)移動(dòng)玻片

D.從圖三到圖四，觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少，視野變暗

2.（2023?河南?統(tǒng)考中考真題）萌萌用顯微鏡觀察蠶豆葉片下表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目

最多的鏡頭組合是（）

A.目鏡5x物鏡10xB.目鏡10x物鏡10x

C.目鏡10x物鏡40xD.目鏡12.5x物鏡40x

3.（2023?湖北隨州?統(tǒng)考中考真題）"天宮課堂”為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普

課，中國(guó)航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)向我們展示了"用筷子喝茶”的挑戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)：將飄浮在太空

艙中形似果凍的"茶水"夾起，像吃菜一樣放入口中-這一過程屬于科學(xué)探究的哪一環(huán)節(jié)（）

A.提出問題B.作出假設(shè)C.實(shí)施計(jì)劃D.得出結(jié)論

4.（2023?湖南常德?統(tǒng)考中考真題）顯微鏡是探索微觀世界的重要工具。下列關(guān)于顯微鏡

及其使用的說法不正確的是（）

A.換用高倍鏡后，視野中細(xì)胞數(shù)目減少

B.物像偏視野左上方，應(yīng)向右下移動(dòng)玻片

C.物鏡和目鏡起放大作用

D.鏡筒大幅度下降時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡

5.（2023?湖北宜昌?統(tǒng)考中考真題）下表為"光對(duì)鼠婦生活的影響"的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，對(duì)它修改

正確的是（）

位置鼠婦