2025屆江西省南昌市高安中學高三物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆江西省南昌市高安中學高三物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、電梯在t=0時由靜止開始上升，運動的a-t圖象如圖所示（選取向上為正），電梯內(nèi)乘客的質(zhì)量m0=50kg，重力加速度g取10m/s2，下列說法正確的是（）A．第9s內(nèi)電梯速度的增加量為0.5m/sB．第9s內(nèi)電梯對人的支持力對人做負功C．第9s內(nèi)乘客處于失重狀態(tài)D．第9s內(nèi)電梯對人的支持力大小小于人對電梯的壓力大小2、如圖，半圓形光滑軌道固定在水平地面上，半圓的直徑與地面垂直，一小物塊以速度v從軌道下端滑入軌道，并恰能從軌道上端水平飛出，則軌道半徑為（重力加速度為g）（）A． B． C． D．3、如圖所示，在真空中有兩個固定的等量異種點電荷+Q和-Q．直線MN是兩點電荷連線的中垂線，O是兩點電荷連線與直線MN的交點．a(chǎn)、b是兩點電荷連線上關(guān)于O的對稱點，c、d是直線MN上的兩個點．下列說法中正確的是()A．a(chǎn)點的場強大于b點的場強；將一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先增大后減小B．a(chǎn)點的場強小于b點的場強；將一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先減小后增大C．a(chǎn)點的場強等于b點的場強；將一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先增大后減小D．a(chǎn)點的場強等于b點的場強；將一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先減小后增大4、嫦娥三號的飛行軌道示意圖如圖所示．假設(shè)嫦娥三號在環(huán)月段圓軌道和橢圓軌道上運動時，只受到月球的萬有引力，則()A．若已知嫦娥三號環(huán)月段圓軌道的半徑、運動周期和引力常量，則可算出月球的密度B．嫦娥三號由環(huán)月段圓軌道變軌進入環(huán)月段橢圓軌道時，應讓發(fā)動機點火使其加速C．嫦娥三號在環(huán)月段橢圓軌道上P點的速度大于Q點的速度D．嫦娥三號在環(huán)月段橢圓軌道上P點和環(huán)月段圓軌道上P點加速度相同5、質(zhì)量為的木箱置于水平地面上，它與地面間動摩擦因數(shù)，受到一個與水平方向成角斜向上的拉力，為使木箱做勻速直線運動，拉力的最小值以及此時分別是（）A．； B．； C．； D．；6、牛頓是一位偉大的科學家，也是經(jīng)典力學的創(chuàng)始人．下列說法正確的是A．牛頓利用“沖淡”重力的實驗證明自由落體運動是勻變速直線運動B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，認為物體之間普遍存在引力C．牛頓利用扭秤最先測出了引力常量D．力的國際單位為牛頓，它是力學中的基本單位之一二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，細線的一端系于天花板上，另一端系一質(zhì)量為m的小球。甲圖讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，此時細線與豎直方向的夾角為，細線中的張力為F1，小球的加速度大小為a1；乙圖中讓細線與豎直方向成角時將小球由靜止釋放，小球在豎直面內(nèi)擺動。剛釋放瞬間細線中的張力為F2，小球的加速度大小為a2，則下列關(guān)系正確的是A．F1=F2B．F1>F2C．a(chǎn)1=a2D．a(chǎn)1>a28、如圖所示，傾角為的斜面靜置于地面上，斜面上表面光滑，A、B、C三球的質(zhì)量分別為m、2m、3m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間固定一個輕桿，B、C間由一輕質(zhì)細線連接．彈簧、輕桿與細線均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)突然剪斷細線或彈簧．下列判斷正確的是A．彈簧被剪斷的瞬間，A、B、C三個小球的加速度均為零B．彈簧被剪斷的瞬間，A、B之間桿的彈力大小為零C．細線被剪斷的瞬間，A、B球的加速度沿斜面向上，大小為gsinD．細線被剪斷的瞬間，A、B之間桿的彈力大小為4mgsin9、如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是（）A．彈簧的彈力將增大B．物體A對斜面的壓力將增大C．物體A受到的靜摩擦力將減小D．物體A可能被拉動10、如圖甲所示，輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處由靜止釋放.某同學在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運動到最低點的過程，他以小球開始下落的位置為原點，沿豎直向下方向建立坐標軸Ox，做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標x的變化關(guān)系如圖乙所示，不計空氣阻力，重力加速度為g．以下判斷正確的是A．小球受到的彈力最大值等于2mgB．當x=h+x0，重力勢能與彈性勢能之和最小C．小球動能的最大值為D．彈力F隨時間t變化的圖象也應該是線性圖象三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用如圖a所示裝置做“驗證動能定理”的實驗。實驗時，通過電磁鐵控制小鐵球從P處自由下落，小鐵球依次通過兩個光電門甲、乙，測得遮光時間分別為和，兩光電門中心點間的高度差為h。(1)用游標卡尺測得小鐵球直徑如圖b所示，則小鐵球的直徑d=____mm；(2)為驗證動能定理，還需知道的物理量是______________（填物理量名稱及符號），驗證動能定理的表達式為：_____________________________；(3)由于光電門甲出現(xiàn)故障，某同學實驗時只改變光電門乙的高度，進行多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)，分別計算出各次小鐵球通過光電門乙時的速度v，并作出并作出v2-h圖像。圖(c)中給出了a、b、c三條直線，他作出的圖像應該是直線_________；由圖像得出，小鐵球到光電門甲中心點的高度差為_________cm，小鐵球通過光電門甲時的速度為_________m/s。（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）12．（12分）探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB．①下列說法正確的是________A．必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度B．需要及時記錄下拉力的大小和方向C．只要將橡皮條拉伸相同長度即可D．必須將橡皮條和繩的結(jié)點O拉到相同位置②完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________A．拉橡皮條的繩細一些并且長一些B．標記同一細繩方向的兩點盡量近一些C．使拉力F1和F2的夾角盡量等于90oD．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行③甲、乙兩圖分別是某兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中符合實驗事實的是________(填“甲”或“乙”，其中力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖，兩平行金屬導軌位于同一水平面上，相距l(xiāng)，左端與一電阻R相連；整個系統(tǒng)置于勻強磁場中，磁感應強度大小為B，方向豎直向下．一質(zhì)量為m的導體棒置于導軌上，在水平外力作用下沿導軌以速度v勻速向右滑動，滑動過程中始終保持與導軌垂直并接觸良好．已知導體棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g，導軌和導體棒的電阻均可忽略．求：(1)電阻R消耗的功率；(2)水平外力的大?。?4．（16分）如圖所示，A、B是水平傳送帶的兩個端點，起初以的速度順時針運轉(zhuǎn)，今將一小物塊（可視為質(zhì)點）無初速度地輕放在A處，同時傳送帶以的加速度加速運轉(zhuǎn)，物體和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2，水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道CPN，其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，PN為其豎直直徑，C點與B點的豎直距離為R，物體離開傳送帶后由C點恰好無碰撞落入軌道，，求：（1）判斷物體能否沿圓軌道到達N點。（2）物塊由A端運動到B端所經(jīng)歷的時間。（3）AC間的水平距離；15．（12分）飛船在遠離星球的宇宙深處航行時，可以認為其它星體對飛船的萬有引力作用很微弱，可忽略不計．此時飛船將不受外力作用而做勻速直線運動，設(shè)想有一質(zhì)量為M的宇宙飛船，正以速度v0在宇宙中飛行．飛船可視為橫截面積為S的圓柱體（如圖1所示）．某時刻飛船監(jiān)測到前面有一片塵埃云．（1）已知在開始進入塵埃云的一段很短的時間△t內(nèi)，飛船的速度減小了△v，求這段時間內(nèi)飛船受到的阻力大?。?）已知塵埃云分布均勻，密度為ρ．假設(shè)塵埃碰到飛船時，立即吸附在飛船表面．若不采取任何措施，飛船將不斷減速．通過監(jiān)測得到飛船速度的倒數(shù)“1/v”與飛行距離“x”的關(guān)系如圖2所示．求飛船的速度由v0減小1%的過程中發(fā)生的位移及所用的時間．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

A、由a-t圖象的面積表示Δv，可求得第9s內(nèi)Δv=1×12m/s=0.5m/s，即速度的增量為0.5m/s；故B、第9s內(nèi)的加速度為正向，速度也向上正在向上加速，則支持力與位移同向，支持力做正功；B錯誤.C、由a-t圖可知，0~9s內(nèi)電梯加速度方向向上，則乘客一直處于超重狀態(tài)；故C錯誤.D、人對電梯的壓力和電梯對人的支持力是一對相互作用力，始終等大反向，與其它力和運動狀態(tài)無關(guān)；故D錯誤.故選A.【點睛】解決本題的關(guān)鍵要掌握超重和失重的條件，運用牛頓運動定律分析乘客的狀態(tài)，由數(shù)學知識分析圖象面積的意義．2、B【解析】

設(shè)半圓的半徑為R，從軌道下端滑入到上端過程中，根據(jù)動能定理得在最高點，根據(jù)牛頓第二定律有mg=解得軌道半徑R=。A.軌道半徑為，與分析不一致，故A錯誤；B.軌道半徑為，與分析相一致，故B正確；C.軌道半徑為，與分析不一致，故C錯誤；D.軌道半徑為，與分析不一致，故D錯誤。3、C【解析】試題分析：根據(jù)等量異種電荷周圍的電場分布，a、b兩點的電場強度的大小相等，方向相同．MN為一條等勢線，它上面的場強O點最大，向兩邊逐漸減小，所以檢驗電荷在O點受到的電場力最大．一檢驗電荷沿MN由c移動到d，所受電場力先增大后減?。蔬x項C正確，選項A、B、D錯誤．故選C．考點：電勢能；電場線．4、D【解析】

A、若已知嫦娥三號環(huán)月段圓軌道的半徑、運動周期和引力常量，根據(jù)萬有引力提供向心力，可以解出中心天體月球的質(zhì)量，但是不知道月球的半徑，無法計算月球的體積，無法算出月球的密度，故選項A錯誤；B、嫦娥三號在環(huán)月段圓軌道上點減速，使萬有引力大于向心力做近心運動，才能進入進入環(huán)月段橢圓軌道，故選項B錯誤；C、嫦娥三號在環(huán)月段橢圓軌道上點向點運動中，距離月球越來越近，月球?qū)ζ湟ψ稣?，故速度增大，即嫦娥三號在環(huán)月段橢圓軌道上點的速度小于點的速度，故選項C錯誤；D、根據(jù)萬有引力提供向心力，可得加速度，所以嫦娥三號在環(huán)月段橢圓軌道上點和環(huán)月段圓軌道上點加速度相同，故選項D正確．5、A【解析】

在拉力作用下木箱重力、拉力、地面的支持力和滑動摩擦力作用，根據(jù)平衡條件得又聯(lián)立解得其中，，由數(shù)學知識知：當，即時有最小值，且最小值為故選A。6、B【解析】

A.伽利略猜想做自由落體運動的物體，其下落的距離與時間平方成正比，并用實驗進行了驗證。故A錯誤。B.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，認為物體之間普遍存在萬有引力，故B正確；C.卡文迪許用扭秤最先測出了萬有引力常量，故C錯誤；D.為了紀念牛頓。將力的國際單位命名為牛頓，但牛頓是導出單位，故D錯誤；二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】試題分析：小球做圓周運動靠拉力和重力的合力提供向心力，結(jié)合牛頓第二定律求出繩對小球的拉力，由牛頓第二定律求出加速度．做單擺的小球只受到重力和繩子的拉力，由此分析即可．甲圖中受力如圖：豎直方向：，水平方向，由幾何關(guān)系得：，解得，根據(jù)牛頓第二定律得，乙圖中釋放瞬間，小球只受到重力和細線中的張力為，則，由牛頓第二定律得：，所以，故BD正確．8、BCD【解析】試題分析：若彈簧被剪斷，彈力為零，據(jù)此分析三者的加速度；若細線被剪斷，彈力不能突變，保持不變，先以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律求A、B兩球的加速度．再以B球為研究對象，由牛頓第二定律求桿的拉力大?。羰菑椈杀患魯?，將三個小球看做一個整體，整體的加速度為，然后隔離A，對A分析，設(shè)桿的作用力為F，則，解得，A錯誤B正確；燒斷細線前，以A、B、C組成的系統(tǒng)為研究對象，系統(tǒng)靜止，處于平衡狀態(tài)，合力為零，則彈簧的彈力為．以C為研究對象知，細線的拉力為3mgsinθ．燒斷細線的瞬間，由于彈簧彈力不能突變，彈簧彈力不變，以A、B組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得，解得A、B兩個小球的加速度為，方向沿斜面向上，以B為研究對象，由牛頓第二定律得：，解得桿的拉力為，故CD正確．9、BC【解析】試題分析：對物體B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：T=mBg，則知彈簧的彈力不變，故A錯誤；原來有3mBgsin45°-mBg=f1，后來3mBgsin30°-mBg＜f1，可見物體A并未滑動，而且靜摩擦變?。矬wA對斜面的壓力為：N=mAgcosθ，θ減小，N將增大，故BC正確．物體A所受的最大靜摩擦力，因為N變大，故最大靜摩擦力變大，而靜摩擦力減小，故物體A不可能被拉動，選項D錯誤．故選BC．考點：物體的平衡【名師點睛】本題關(guān)鍵是先對物體B受力分析，再對物體A受力分析，判斷A的運動狀態(tài)，然后根據(jù)共點力平衡條件列式求解．10、ACD【解析】A、小球、地球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒，當x=h+x0，彈力等于重力，加速度為零，速度最大，重力勢能與彈性勢能之和最小，A正確；B、根據(jù)簡諧運動的對稱性，x=h+2x0與x=h處速度相等，x=h+2x0處不是最低點，B錯誤；C、根據(jù)胡克定律，彈簧壓縮x0時彈力等于mg，x=h+2x0處彈力等于2mg，但不是最低點，所以小球受到的彈力最大值大于2mg，C正確；D、在x=h+x0處速度最大．由圖知，mg=kx0，根據(jù)動能定理：，，D正確．故選ACD．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、6.30重力加速度ga10.01.41(1.34—1.41)【解析】

(1)[1]小鐵球的主尺讀數(shù)為6mm，游標讀數(shù)為，則小鐵球的直徑為6.30mm；(2)[2][3]根據(jù)動能定理則有：而則驗證的動能定理表達式為：可知還需要測量的物理量是重力加速度；(3)[4]改變光電門乙的高度，根據(jù)知：知正確的圖線為直線；[5]當時，，小鐵球到光電門甲中心點的高度差為；[6]小鐵球通過光電門甲時的速度：12、CDAD甲【解析】

（1）本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系．根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，即把結(jié)點拉到相同的位置，但是沒必要必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度．故AC錯誤，D正確．要作出力的圖示，所以要記錄力的大小和方向，故B正確；故選BD；

（2）兩根細線應細一些適當長些，便于減小力的方向測量的誤差，故A正確；為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故B錯誤；兩拉力F1、F2之間的夾角不宜過小以60°～100°為宜，不一定為900，故C錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、