湖南省衡陽市重點中學2025屆物理高一上期中監(jiān)測模擬試題含解析

湖南省衡陽市重點中學2025屆物理高一上期中監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關于自由落體運動，下列說法正確的是()A．初速度為零的豎直向下的運動是自由落體運動B．只在重力作用下的豎直向下的運動是自由落體運動C．同一地點，輕物體和重物體下落的重力加速度不同D．只在重力作用下、從靜止開始下落的運動是自由落體運動2、操場上有兩名同學，同學a在跑步，同學b在散步，t=0時刻，同學a跑步經(jīng)過同學b旁邊，經(jīng)過△t時間，同學a再次追上b,己知a、b兩同學均繞跑道方向運動，運動過程中a、b的速度大小始終不變，則A．a、b兩同學均做勻速運動B．a的平均速度總是大于b的平均速度C．a的速率大于b的速率D．△t時間內，a的平均速度大于b的平均速度3、一質點在x軸上運動，它在連續(xù)第n秒末所對應的坐標記錄在如下表格中，則下列說法正確的是（）t/s012345x/m05－4－3－8－2A．第4s內的位移大小最大B．第2s內的路程最大C．前3s內的路程為2mD．第5s內的位移大小最小4、關于瞬時速度和平均速度，下列說法正確的是（）A．一般講平均速度時，必須講清是哪段時間（或哪段位移）內的平均速度B．對于勻速直線動，其平均速度跟哪段時間（或哪段位移）無關C．瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動D．瞬時速度是某時刻的速度，瞬時速度可以精確描述變速運動5、下列關于力的說法中,正確的是A．只有直接接觸的物體之間才有可能有力的作用B．力可以脫離物體而單獨存在C．只要力的大小、方向相同,力的作用效果就相同D．只施力而不受力的物體是不存在的6、最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是A．亞里士多德B．愛因斯坦C．笛卡爾D．伽利略7、一玩具小車在水平地板上運動的位移——時間圖象如圖所示，則A．前15內，汽車的平均速率為2m/s B．20s末，汽車的速度為1m/sC．第15s內，汽車的位移為30m D．前25s內，汽車做單方向的直線運動8、物體由靜止做勻加速直線運動，第4s內通過的位移是7m，那么()A．第4s內的平均速度是3.5m/sB．物體的加速度是2m/s2C．前3s內的位移是6mD．3s末的速度是6m/s9、如圖所示，截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b，木塊的豎直邊靠在豎直且粗糙的墻面上，現(xiàn)用豎直向上的作用力F推動木塊與鐵塊一起向上勻速運動，運動過程中鐵塊與木塊始終保持相對靜止，則下列說法正確的是()A．木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力B．木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力C．木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力D．豎直向上的作用力F的大小一定等于鐵塊與木塊重力之和10、如圖所示，形狀和質量完全相同的兩個圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力為G，其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上?，F(xiàn)過a的軸心施加一水平作用力F，可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端，對該過程分析，則應有（）A．拉力F先增大后減小，最大值是GB．開始時拉力F最大為G，以后逐漸減小為0C．a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到GD．a、b間的壓力由0逐漸增大，最大為G11、如圖所示，A、B兩長方體木塊放在水平面上，它們的高度相等，長木板C放在它們上面.用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運動，則()A．A對C的摩擦力向右B．C對A的摩擦力向右C．B對C的摩擦力向右D．C對B的摩擦力向右12、如圖所示，重為G的物體在水平向右的壓力F作用下靜止在豎直墻上，F(xiàn)隨時間均勻減小到某值，此過程物體始終靜止．設物體與墻的最大靜摩擦因數(shù)為μ，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，下列說法正確的是()A．墻對物體的彈力隨時間均勻減小B．物體與墻的最大靜摩擦力隨時間均勻減小C．物體受到的摩擦力隨時間均勻減小D．物體受到的摩擦力不變，始終等于μG二．填空題(每小題6分，共18分)13、在探究“加速度與力、質量的關系”實驗中：(1)某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的兩處錯誤或不妥之處：__________________、___________________。(2)他想用砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為下列哪些說法是正確的（__________）A．要平衡摩擦力B．實驗時不需要平衡摩擦力C．砂桶的重力要遠小于小車的總重力

D．實驗進行時應先釋放小車再接通電源(3)用打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，各點間的距離如圖下所示，則在打D點時，小車的速度為___________m/s，并可求得小車的加速度大小為__________m/s2，若當交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值_________（填“偏大”“偏小”“不變”）。14、在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運動的實驗中，某同學打出了一條紙帶。實驗中得到一條紙帶如圖所示，從0點開始每5個打點取一個計數(shù)點，其中0、1、2、3、4、5都是計數(shù)點，測得x1=1.50cm，x2=2.10cm，x3=2.70cm，（1）計算υ1=_____m/s，υ2=______m/s，υ3（2）在坐標紙中畫出小車的速度-時間圖象_______。（3）由圖像可知，小車的加速大小為____m/s2。15、某同學利用所學知識解決如下問題：一輕彈簧固定于某一深度h=0.25m且開口向右的小筒中（沒有外力作用時彈簧的自由端位于筒內），小筒固定在水平桌面上，如圖甲所示．如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒口右端彈簧的長度l，現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學通過改變鉤碼的個數(shù)來改變l，作出F關于l變化的圖線，如圖乙所示．（1）彈簧的原長l0=_____________cm，彈簧的勁度系數(shù)為_______________N/m．（2）由圖線可得出的結論_______________________．（3）該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于_________．三．計算題(22分)16、（12分）小涵家住在一座22層的高樓內。他通過實驗研究了電梯運動的速度v隨時間t變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)電梯從第一層由靜止開始啟動一直上升至最高層停下來的過程可以分成三個階段，首先電梯加速，發(fā)現(xiàn)電梯用了5s達到了穩(wěn)定的速度v=4.5m/s，并以這個速度繼續(xù)上升了10s，然后開始減速，經(jīng)過3s停了下來，若上述變速過程均理想化為勻變速直線運動，(g取10m/s2)(1)根據(jù)題目已知信息，求電梯加速過程的加速度a1和減速過程的加速度a2；(2)在圖中作出上述過程相應的v-t圖象。(3)求電梯運動全過程的位移大小。17、（10分）一物體自某塔頂從靜止開始自由落下，不計空氣阻力，物體在落地前最后1秒下降高度為25米，g取10m/s2。求：(1)這座塔有多高？(2)物體落地前瞬間的速度大?。?/p>

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

A．初速度為零的豎直向下的運動可能受到了除重力外其他的豎直方向上的力的作用，故A錯誤.B．只在重力作用下的豎直向下的運動有可能具有不為零的初速度，故B錯誤.C．同一地點重力加速度是一樣的，故C錯誤.D．根據(jù)自由落體運動的概念，只在重力作用下從靜止開始下落的運動是自由落體運動，故D正確.2、C【解析】A、速度是矢量，a、b的速度方向在不斷變化，不是勻速運動，A錯誤；B、a、b的運動時間相同，由于操場跑道是環(huán)形的，不同時間a的位移有可能小于b的位移，a的平均速度可能小于b的平均速度，B錯誤；C、平均速率是路程與時間的比值，a跑步的路程始終大于b散步的路程，a的速率大于b的速率，C正確；D、經(jīng)過△t時間，a再次追上b時，二者的初、末位置都相同，位移相同，平均速度相同，D錯誤。故選：C。3、B【解析】試題分析：路程是物體運動路線的長度．位移是從初位置到末位置的有向線段．路程是物體經(jīng)過的軌跡的長度．物體在一直線上運動，位移大小等于初末位置線段的長度．則得到物體在第1s、第2s、第3s、第4s、第5s內位移大小分別為：5m，9m，1m，5m，6m，所以第2s內的位移大小最大，第3s內位移大小最小，AD錯誤；物體在第1s、第2s、第3s、第4s、第5s內路程分別為：5m，9m，1m，5m，6m，所以第2s內的路程最大，前3s內的路程為15m，故B正確C錯誤．4、ABD【解析】試題分析：平均速度不一定等于速度的平均值．瞬時速率是瞬時速度的大?。矬w經(jīng)過某一位置的速度是瞬時速度．物體在某一過程上的速度是指平均速度．解：A、平均速度與一段時間或位移對應，瞬時速度與時刻或位置對應，一般講平均速度時，必須講清是哪段時間（或哪段位移）內的平均速度，所以A正確；B、對于勻速直線動，其平均速度和瞬時速度始終是相等的，所以對于勻速直線動，其平均速度跟哪段時間（或哪段位移）無關，所以B正確；C、瞬時速度可以精確描述變速運動，平均速度只能粗略的描述變速運動，所以C錯誤；D、瞬時速度是某時刻的速度，瞬時速度可以精確描述變速運動，所以D正確．故選ABD．【點評】區(qū)分平均速度與瞬時速度，關鍵抓住對應關系：平均速度與一段時間或位移對應，瞬時速度與時刻或位置對應．5、D【解析】

A.不直接接觸的物體之間也可能有力的作用，比如兩個電荷之間的庫侖力，故A錯誤；BD.因為力是一個物體對另一個物體的作用，所以力不可以脫離物體而單獨存在，只有施力而不受力的物體是不存在的，故B錯誤，D正確；C.力的大小、方向相同，力的作用效果不一定就相同，還與力的作用點有關，故C錯誤。6、D【解析】

最早將實驗和邏輯推理(包括數(shù)學演算)和諧地結合起來,從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法的科學家是伽利略，故選D.7、AB【解析】

位移時間圖線的斜率表示速度，對應的縱坐標表示汽車的位移；【詳解】A、由圖象可知，內汽車的位移為，故A正確；

B、汽車在時做勻速直線運動，速度為，故B正確；

C、汽車在前內向正方向做勻速直線運動，所以前內加速度為0，內靜止，內反向做勻速直線運動，故CD錯誤．【點睛】解決本題的關鍵知道位移時間圖象的物理意義，知道圖線斜率表示的含義．8、BD【解析】

A、第4s內的平均速度是，故A錯誤；B、第4s內通過的位移等于前4s的位移減去前3s的位移，解得：a=2m/s2，故B正確；C、前3s內的位移，故C錯誤；D、3s末的速度是v3=at3=2×3m/s=6m/s，故D正確；故選BD。9、BD【解析】

ACD．對a、b整體受力分析，受到重力和推力，因為勻速運動，所以二力平衡；整體不受墻壁的彈力和摩擦力，如有摩擦力，則一定有彈力，且彈力水平方向，物體不會平衡，因為沒有彈力，所以也沒有摩擦力，故a與墻之間沒有摩擦力和彈力；故AC錯誤，D正確；B．b勻速上升，受到的合力為零，b受到重力、支持力和靜摩擦力，才能平衡，所以木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力，故B正確．故選BD．10、BC【解析】

AB．據(jù)力的三角形定則可知，小球a處于初狀態(tài)時，小球a受到的支持力拉力F=Ncos30°=G當小球a緩慢滑動時，θ增大，拉力F=Gcotθ所以F減?。划斝∏騛滑到小球b的頂端時小球a還是平衡狀態(tài)，此時它受到的拉力必定為0，所以A選項錯誤B選項正確；CD．小球a受到的支持力由可知，θ增大而支持力減小，滑到b球的頂端時由于小球處于平衡狀態(tài)，支持力N=G，故選a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到G，故C正確，D錯誤。故選BC。11、AD【解析】

由于用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運動，即若把ABC看做一個整體，即該整體向右運動，故該整體所受的摩擦力是向左的；對于C來說，是由于A的摩擦力導致C向右運動，故A對C的摩擦力是向右的，據(jù)物體間力的作用是相互的，所以C對A的摩擦力是向左的；對于C和B來說，B是在C的摩擦力的作用下向右運動，故C對B的摩擦力是向右的，同理，B對C的摩擦力是向左的，AD正確．【點睛】摩擦力的方向是與物體間的相對運動方向和相對運動趨勢方向相反，但不一定與物體的運動方向相反，即摩擦力的方向和物體運動方向沒有關系，所以摩擦力可以是動力也可以是阻力，在判斷摩擦力的方向時，一定首先判斷兩者之間的相對運動方向或者相對運動趨勢方向12、AB【解析】試題分析：因物體靜止，水平方向受力平衡，F(xiàn)隨時間均勻減小，可知墻對物體的彈力隨時間均勻減小，選項A正確；根據(jù)可知物體與墻的最大靜摩擦力隨時間均勻減小，選項B正確；物體靜止時，豎直方向摩擦力等于物體的重力G，故物體受到的摩擦力不變，選項CD錯誤；故選AB．考點：物體的平衡；摩擦力【名師點睛】能對物體正確的受力分析，并能根據(jù)平衡條件列出方程求解是解決問題的關鍵，確定摩擦力的大小時要搞清是滑動摩擦力還是靜摩擦力．二．填空題(每小題6分，共18分)13、電源不能用干電池小車與滑輪間的細繩不平行于軌道、小車與打點計時器的距離太遠、未平衡摩擦力等AC0.340.4偏大【解析】(1)實驗裝置的錯誤時打點計時器不應使用干電池，應使用交流電源；小車初始位置離打點計時器太遠，紙帶不能有效利用．(2)A、B、只有平衡了摩擦力，掛鉤碼的繩的拉力才是小車的合力，步驟是將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，每次改變小車的質量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故A正確，B錯誤；C、只有當車和砝碼的質量遠大于被懸吊重物的質量時，繩子的拉力才等于重物的重力，故C正確；D、實驗時，應先放開小車，再接通打點計時器電源，由于小車運動較快，可能會使打出來的點很少，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，同時要求開始小車要靠近打點計時器，故D錯誤．故選AC．(3)由勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度；由勻變速直線運動的判別式得：；根據(jù)知，頻率算大了，周期就代小了，導致加速度偏大.【點睛】教科書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚，同時加強基礎知識的應用，提高解題能力．14、（1）0.180.240.300.36