重慶市2024年小升初語(yǔ)文模擬考試試卷（含答案）

重慶市2024年小升初語(yǔ)文模擬考試試卷

第回卷

閱卷人

-------------------、積累與運(yùn)用

得分

1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）

A.攙扶（chan）鐵鍬（xian）寡婦（gu左）滄海一粟（1!）

B.賬簿（pu）抽嗔（ye）憧憬（chong）卷而不舍（qie）

C.惆悵（ch6u）熾熱（chi）韁繩（jiang）波光粼粼（1m）

D.藤蔓（w&n）醞釀（niAng）暫時(shí)（zhan）頭暈?zāi)垦＃▁uan）

2.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）。

A.揚(yáng)湯乎若流水（熱水）

B.雖與之俱學(xué)，歲惹之矣（不如）

C.孰為這多知乎（你）

D.見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其敢（原因）

3.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.他每次考試成績(jī)都名列前茅，大家都可至多愎了，并不覺(jué)得吃驚。

B.這套衣服的設(shè)計(jì)真是別出心裁，令人忍不住想買下它。

C.對(duì)于罪大惡極的人要嚴(yán)懲不貸，要讓他如得基所。

D.機(jī)器人的機(jī)械手臂居然能靈活地摘下一朵玫瑰花，真是不可啰、以。

4.對(duì)下列句子所運(yùn)用的人物描寫(xiě)手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）。

A.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。（神態(tài)描寫(xiě)）

B.他喜出望外地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚(yú)鉤。（動(dòng)作描寫(xiě)）

C.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的?！保ㄕZ(yǔ)言描寫(xiě)）

D.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個(gè)很大的損失”，他想，“父母從教堂回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見(jiàn)了，他們會(huì)

傷心的?！保ㄐ睦砻鑼?xiě)）

5.下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）

A.千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。（春節(jié)）

B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（端午節(jié)）

C.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。（七夕節(jié)）

D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。（中秋節(jié)）

6.下面選項(xiàng)中，與上下文銜接曩恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

我把佛手放在臥室里，沒(méi)有想到它會(huì)如此的香。—，香味撲滿了整個(gè)臥室，―，每當(dāng)我從外面回來(lái),

1

剛剛打開(kāi)房門，—，縈繞在身旁。

①甚至長(zhǎng)上了翅膀似的，飛出臥室

②特別是它身上的綠色完全變黃的時(shí)候

③香味就像家里有條寵物狗一樣立刻撲了過(guò)來(lái)，毛茸茸的感覺(jué)

A.③①②B.②①③C.②③①D.③②①

7.比一比，再組詞。

庭累斕巒

挺螺瀾戀

8.填上合適的詞語(yǔ)。

的鳥(niǎo)兒的蘆葦?shù)那喾?/p>

著斜陽(yáng)雙翅一得滴溜溜

9.查字典填空。

（1）“攪”字用部首查字法，應(yīng)先查部首,再查_(kāi)________畫(huà)，用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字

母，再查音節(jié),我可以用“攪”字組詞：o

（2）“縛”是結(jié)構(gòu)的字，“縛”字一共有筆，第二筆的筆畫(huà)名稱是0

10.按要求完成句子。

（1）黃河水像奔騰的野馬，咆哮著向下游沖去。（縮句）

（2）“一兒曰"：日初出大如車蓋，,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？"一兒曰：

“,及其日中如探湯，?“從對(duì)話中，我看到了兩個(gè)的小

兒，也知道了在發(fā)表自己觀點(diǎn)時(shí)，說(shuō)話要o

（3）我國(guó)四大名著如璀璨的明星，在文學(xué)史上熠熠生輝。我聽(tīng)過(guò)《三國(guó)演義》中的故

事;《水滸傳》中的故事;《西游記》中的故事,

此外，還有一部名著是=其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能詳。

閱卷人

二'閱讀

得分

文言文閱讀

匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓不識(shí)，家富多

書(shū)，衡乃與其傭作，而不求償，主人怪，問(wèn)衡，衡日：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū)，遂成大

學(xué)。衡能說(shuō)《詩(shī)》，時(shí)人為之語(yǔ)曰：“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》，匡鼎來(lái)?？镎f(shuō)《詩(shī)》，解人頤。”鼎，衡小名也。邑人畏服之

如是，聞?wù)呓越忸U歡笑。

11.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.鄰舍有燭而不逮不逮：不給他

2

B.衡乃與其傭作傭作：雇傭勞作

C.而不求償償：報(bào)償

D.邑人畏服之如是邑人：同鄉(xiāng)

12.文中一個(gè)家喻戶曉的典故是：-

13.本文記述了有關(guān)匡衡的幾個(gè)故事？讀后你有什么感受?

閱讀下面的文字，完成后面各題。

①多數(shù)鋪戶在初六開(kāi)張，又放鞭炮，從黎明到清早，全城鞭炮聲不絕。雖然開(kāi)了張，可是除了賣吃食與

其他重要日用品的鋪?zhàn)?，大家并不很忙，鋪中的伙?jì)們還可以輪流著去逛廟會(huì)、逛天橋和聽(tīng)?wèi)颉?/p>

②元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月

當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣服，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸

燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)口有的一律是玻璃的口有的清一

色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事口有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就

是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚上燈中點(diǎn)上燭，觀者就更多。

14.選文運(yùn)用的修辭手法，寫(xiě)出了元宵節(jié)花燈,的特點(diǎn)。

15.在選文中的“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

16.選文略寫(xiě)了什么，詳寫(xiě)了什么？這樣寫(xiě)的好處是什么？

再識(shí)朱自清

第一組資料

資料1：1919年1月，巴黎和會(huì)上，第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國(guó)代表在沒(méi)有經(jīng)過(guò)中國(guó)代表同意的情況下，強(qiáng)行

將德國(guó)占領(lǐng)的中國(guó)山東地區(qū)交付給日本。需要注意的是，中國(guó)當(dāng)時(shí)的身份同樣是戰(zhàn)勝國(guó)。

資料2：1919年5月4目，“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。朱自清參加了當(dāng)天的集會(huì)游行，和大家一道激昂地?fù)]小

旗，呼口號(hào)，抗議巴黎和會(huì)上對(duì)中國(guó)的不公平待遇。

資料3：1922年3月，“五四”運(yùn)動(dòng)陷入低潮，渴望自由與民主的青年人受到當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的壓迫，社會(huì)的

黑暗現(xiàn)實(shí)讓朱自清失望，創(chuàng)作《匆匆》。

第二組資料

資料1：1948年6月18日，朱自清簽署《抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)取美國(guó)援助面粉宣言》，這對(duì)于當(dāng)時(shí)

由于戰(zhàn)爭(zhēng)而導(dǎo)致食品短缺的生活來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪上加霜。

資料2：1948年8月12日，也就在他簽下不領(lǐng)美國(guó)面粉宣言之后不到兩個(gè)月，朱自清由于患有嚴(yán)重胃

3

病，貧病交加，不幸逝世，年僅50歲。

17.結(jié)合上述資料和學(xué)過(guò)的《匆匆》，下列理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.朱自清在《匆匆》一文中，表現(xiàn)出了自己作為一名中國(guó)人空有報(bào)國(guó)之志卻無(wú)力改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈

B.“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)光流逝的惋惜與悔恨

C.從作者認(rèn)為自己在千門萬(wàn)戶的世界里“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”可以看出他對(duì)未來(lái)已經(jīng)心灰意冷,

失去了前進(jìn)的動(dòng)力

18.結(jié)合兩組資料，你認(rèn)為朱自清是一個(gè)怎樣的人？

19.回憶《匆匆》一文，文章中使用了一連串的問(wèn)句。請(qǐng)你根據(jù)提示寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

“在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么

呢？,,o我留著些什么痕跡呢？我

何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”

這樣寫(xiě)的好處：__________________________________________________________________________________

20?時(shí)至今日，中華民族再次昂起頭，驕傲地屹立于世界民族之林。請(qǐng)你向朱自清先生介紹當(dāng)今中國(guó)發(fā)展的

情況，告慰這位民主斗士。

閱卷人

三、書(shū)面表達(dá)

得分

21.習(xí)作園地。

請(qǐng)你以“我的小伙伴”為題，選擇一個(gè)小伙伴，向大家介紹他（她）的外貌、性格、愛(ài)好等，給他（她）畫(huà)

張像。寫(xiě)的時(shí)候注意把他（她）讓你印象最深刻的地方寫(xiě)清楚，語(yǔ)句要通順，注意每個(gè)自然段開(kāi)頭要空兩格

哦！

答案解析部分

L【答案】C

【解析】【分析】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)

合詞義來(lái)辨析。

A.有誤，“滄海一粟”的“粟”應(yīng)讀“sU”。

B.有誤，“賬簿”的“簿”應(yīng)讀“biF,指用來(lái)書(shū)寫(xiě)、畫(huà)圖或登記事物的冊(cè)子。讀“b6”時(shí)，古同“箔”，養(yǎng)蠶席。

C.正確。

D.有誤,“暫時(shí)”的"暫”應(yīng)讀"zM”。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境和不同的詞義來(lái)確定讀音，我們學(xué)習(xí)過(guò)很多多音字，注意

積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。

2.【答案】A

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)，A項(xiàng)中“湯湯乎若流水”意思是就像那奔騰不息的流水，“湯湯”指“奔騰不息”的意

思，這項(xiàng)理解錯(cuò)誤；

BCD三項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解是正確的。

故答案為：A；

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的詞語(yǔ)理解能力。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)課文時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)詞語(yǔ)的含

義。作答時(shí)要注意詞語(yǔ)的本意和引申義的區(qū)別，進(jìn)行正確作答。

3.【答案】C

【解析】【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于成語(yǔ)的積累與應(yīng)用。成語(yǔ)是漢語(yǔ)詞匯中一類固定的詞組或短句，形式上

以四字居多，許多成語(yǔ)還包含豐富的歷史文化知識(shí)，平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意成語(yǔ)的積累。

A、B、D正確。

c.有誤，死得其所：意思指死得有價(jià)值，有意義。與語(yǔ)境不符。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】只有理解了的東西，我們才能很好地記憶，理解了成語(yǔ)和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯(cuò)，熟能生

巧。

4.【答案】A

【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中句子，BCD三項(xiàng)中對(duì)句子描寫(xiě)手法的分析和表述都是正確的；

A項(xiàng)中結(jié)合句子內(nèi)容，這是對(duì)父親的外貌描寫(xiě)，不是神態(tài)描寫(xiě)，這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

故答案為：A；

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)描寫(xiě)手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，

確定句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法，做出正確選擇。

5.【答案】B

【解析】【分析】A、C、D正確。

B.有誤，句意：遠(yuǎn)遠(yuǎn)想到兄弟們身佩茱萸登上高處，也會(huì)因?yàn)樯傥乙蝗硕z憾之情。所寫(xiě)的節(jié)日是重陽(yáng)節(jié)。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】考查了節(jié)日風(fēng)俗及詩(shī)歌翻譯。結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不了解的可上網(wǎng)或閱讀相關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊

完成。

6.【答案】B

【解析】【分析】考查了句子的排序，語(yǔ)句排序就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重

新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。

按照句子間的邏輯關(guān)系排列，“香味撲滿了整個(gè)臥室”前面應(yīng)是“特別是它身上的綠色完全變黃的時(shí)候”，接著是

“香味就像家里有條寵物狗一樣立刻撲了過(guò)來(lái)，毛茸茸的感覺(jué)”，當(dāng)剛剛打開(kāi)房門，“香味”甚至長(zhǎng)上了翅膀似

的，飛出臥室。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】將幾個(gè)語(yǔ)句初步排成了片段，將它們連起來(lái)讀一讀，看語(yǔ)意是否連貫，有沒(méi)有不對(duì)勁的地方，如果

有，給予調(diào)整，直到感覺(jué)流暢為止。

7.【答案】家庭；勞累；斑斕；山巒；挺進(jìn)；海螺；波瀾壯闊；留戀

【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)形近字、同音字的辨析，通過(guò)比較部首、字義、組詞記憶生字。還有些

形近字的讀音也是相近或相同的，需要平時(shí)學(xué)習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶。

故答案為：家庭、勞累、斑斕、山巒、挺進(jìn)、海螺、波瀾壯闊、留戀

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過(guò)比較組詞記憶生字。

8?【答案】歸巢；頭白；西山；馱；翻；甩

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從

結(jié)構(gòu)上看是“修飾詞+名詞”、“動(dòng)詞+名詞”、“名詞+動(dòng)詞”、“動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)”要注意合理搭配。

故答案為：歸巢、頭白、西山、馱、翻、甩

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累和對(duì)課文的掌握。這些詞語(yǔ)都是課文

中的，只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

9.【答案】⑴扎9；J；jiao；攪拌

(2)左右；13；撇折

【解析】【分析】考查了查字典、間架結(jié)構(gòu)、基本筆畫(huà)和筆順規(guī)則，查字典常用的三種方法是：部首查字法、

音序查字法和數(shù)筆畫(huà)查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音可用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)

寫(xiě)這個(gè)字，可用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫(huà)查字法。

(1)“攪”字用部首查字法，應(yīng)先查部首才，再查9畫(huà)，筆順為：橫、豎鉤、提、點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫撇/橫

6

鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤。用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母J,再查音節(jié)ji&o,可以用“攪”字組詞：攪

拌。

（2）“縛”是左右結(jié)構(gòu)的字，“縛”字一共有13筆，筆順為：撇折、撇折、提、橫、豎、橫折、橫、橫、

豎、點(diǎn)、橫、豎鉤、點(diǎn)。第二筆的筆畫(huà)名稱是撇折。

故答案為：（1）寸、9、J、j詢o、攪拌（2）左右、13、撇折

【點(diǎn)評(píng)】部首查字法的步驟：第一步，確認(rèn)這個(gè)字的部首，數(shù)清部首的筆畫(huà)。第二步，按這個(gè)部首筆畫(huà)數(shù)，

在“部首目錄”中找到這個(gè)部首。第三步，按部首目錄提示的頁(yè)碼，在“檢字表”找到這個(gè)部首的欄目。第四步，

除去部首，數(shù)準(zhǔn)確這個(gè)字剩余的筆畫(huà)數(shù)。第五步，在這個(gè)部首欄找到該字在字典正文里的頁(yè)碼，翻到正文，

就可以查到這個(gè)字了。

10.【答案】（1）黃河水沖去。

（2）及日中則如盤盂；日初出滄滄涼涼；此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎；實(shí)事求是

（3）“空城計(jì)”；“三打祝家莊”；“三打白骨精”；《紅樓夢(mèng)》

【解析】【分析】（1）考查了縮句。刪除修飾成分“像奔騰的野馬，咆哮著向下游”即可。

（2）出自《兩小兒辯日》。從對(duì)話中，我看到了兩個(gè)聰明的小兒，也知道了在發(fā)表自己觀點(diǎn)時(shí)，說(shuō)話要實(shí)事

求是。

（3）我國(guó)古典四大名著分別是《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》?！度龂?guó)演義》中的故事有“空城

計(jì)”；《水滸傳》中的故事有“三打祝家莊”；《西游記》中的故事有“三打白骨精”，此外，還有一部名著是《紅

樓夢(mèng)》。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能詳。

故答案為：（1）黃河水沖去。（2）及日中則如盤盂；日初出滄滄涼涼此；不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎；聰明實(shí)事

求是（3）“空城計(jì)";"三打祝家莊"；“三打白骨精”；《紅樓夢(mèng)》;

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了縮寫(xiě)句子、名言警句、名著、詩(shī)歌默寫(xiě)和根據(jù)課文內(nèi)容填空?？s句顧名思義就是刪除多

余枝葉，只剩句子主干，也就是刪除定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成分，使句子表達(dá)更簡(jiǎn)潔。擴(kuò)句時(shí)，擴(kuò)充的詞

語(yǔ)要與原句的詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，要注意擴(kuò)句后語(yǔ)句要通順。

【答案】11.A

12.鑿壁偷光

13.鑿壁偷光、傭作求書(shū)、說(shuō)《詩(shī)》；匡衡是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)的人，我們應(yīng)該刻苦研讀。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】文言文內(nèi)容理解題，解題方法：①引用原文句子回答。②摘錄原文關(guān)鍵的詞語(yǔ)回答。③用

自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。

譯文：匡衡字稚圭，勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭（照明）。鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家，匡衡就（在墻上

打洞）鑿穿墻壁引來(lái)鄰居家的燭光，把書(shū)映照著光來(lái)讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶叫文不識(shí)，家中有很多書(shū)。（于是）匡衡

就到他家去做他的傭人卻不求得到報(bào)酬。文不識(shí)對(duì)匡衡的舉動(dòng)感到奇怪，問(wèn)他，他說(shuō)：“我希望能夠讀遍主人

家的書(shū)?！拔牟蛔R(shí)感到驚嘆，就把書(shū)借給他。最終（匡衡）成為了大學(xué)問(wèn)家?？锖饽軌蛑v解《詩(shī)經(jīng)》，人們?yōu)樗?/p>

7

編寫(xiě)了一首歌謠說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)講解《詩(shī)經(jīng)》，請(qǐng)匡鼎來(lái)。匡鼎來(lái)講授《詩(shī)經(jīng)》，能解除人們的疑問(wèn)?！薄岸Α笆强?/p>

衡的小名。當(dāng)時(shí)的人們竟如此敬佩他，聽(tīng)他講解《詩(shī)經(jīng)》的人都開(kāi)顏歡笑。

11.本題考查理解文言詞語(yǔ)的意思。答題時(shí)先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來(lái)分析推斷詞義。

A：鄰舍有燭而不逮：鄰居家有蠟燭，光線卻照不到他家。不逮：照不到。

B、C、D正確。

故答案為：A

12.在理解短文的前提下篩選恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。要求學(xué)生平時(shí)對(duì)成語(yǔ)多記多積累。

故答案為：鑿壁偷光

13.結(jié)合短文內(nèi)容可知，本文記述了有關(guān)匡衡鑿壁偷光、傭作求書(shū)、說(shuō)《詩(shī)》三個(gè)故事。為讀書(shū)打洞借鄰

居家的燈光；為讀書(shū)給人做傭人不要報(bào)酬；在當(dāng)時(shí)匡衡備受人推崇。只有勤奮刻苦才能學(xué)有所成，匡衡克服

困難、勤奮讀書(shū)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

故答案為：鑿壁偷光、傭作求書(shū)、說(shuō)《詩(shī)》；匡衡是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書(shū)的人，我們應(yīng)該刻苦研讀。

【答案】14.排比；數(shù)量多；種類多

15.：,,,o

16.略寫(xiě)了正月初六的情景，詳寫(xiě)了“元宵節(jié)”的熱鬧氣氛。這樣寫(xiě)的好處是詳略得當(dāng)，中心突出，突出元宵節(jié)

是春節(jié)的又一個(gè)高潮給人留下深刻的印象。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本語(yǔ)段選自課文《北京的春節(jié)》，這篇課文主要描寫(xiě)了老北京過(guò)年的習(xí)俗，寫(xiě)出了這一地區(qū)人

過(guò)春節(jié)的歡快、祥和喜慶的氛圍，反映了老北京人，熱愛(ài)生活，追求美好的心愿。本語(yǔ)段主要講了春節(jié)后元

宵節(jié)的熱鬧氣氛。

學(xué)習(xí)語(yǔ)段，理解語(yǔ)段內(nèi)容，了解語(yǔ)段主要講了什么，學(xué)會(huì)加標(biāo)點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的描寫(xiě)方法，認(rèn)真回答題目中的

問(wèn)題。

14.考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容和修辭的理解并填空回答問(wèn)題。通過(guò)閱讀語(yǔ)段可知，選文運(yùn)用排比的修辭手法，寫(xiě)出了

元宵節(jié)花燈數(shù)量多，種類多的特點(diǎn)?？蓮奈闹羞@段內(nèi)容“有名的老鋪都要掛出幾百蓋燈來(lái)：有的一律是玻璃

的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖案各式各樣"

表現(xiàn)出來(lái)。

故答案為：排比；數(shù)量多；種類多

15.考查加標(biāo)點(diǎn)。文中的“有名的老鋪都要掛出幾百蓋燈來(lái)口有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的口有的都

是紗燈口有的通通彩繪紅樓夢(mèng)或口水滸傳故事”這段話作者運(yùn)用排比的修辭手法寫(xiě)出了元宵節(jié)晚上所掛的燈。

按照原文內(nèi)容，“有名的老鋪都要掛出幾百蓋燈來(lái)”后邊應(yīng)加冒號(hào)，“有的清一色是牛角的“后邊應(yīng)加逗號(hào)，“有

的清一色是牛角的”后邊應(yīng)加逗號(hào)，“有的通通彩繪"后邊的“紅樓夢(mèng)""水滸傳”都應(yīng)加書(shū)名號(hào)，即加標(biāo)點(diǎn)為：有名

的老鋪都要掛出幾百蓋燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪《紅

樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。

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故答案為：：，，，。

16.考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解并回答問(wèn)題。通過(guò)閱讀與理解語(yǔ)段內(nèi)容可知，本語(yǔ)段主要寫(xiě)的是春節(jié)的又一個(gè)高

潮元宵節(jié)，因此，對(duì)春節(jié)的“除夕”和“初一”的熱鬧氣氛寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略，而對(duì)“元宵節(jié)”的熱鬧氣氛寫(xiě)得比較詳

細(xì)。從描寫(xiě)的“有名的老鋪都要掛出幾百蓋燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，

有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事”可表現(xiàn)出來(lái)。這樣寫(xiě)的好處是突出元宵節(jié)是春節(jié)的又一個(gè)高潮。

故答案為：略寫(xiě)了正月初六的情景，詳寫(xiě)了“元宵節(jié)”的熱鬧氣氛。這樣寫(xiě)的好處是詳略得當(dāng)，中心突出，突出

元宵節(jié)是春節(jié)的又一個(gè)高潮給人留下深刻的印象。

【答案】17.C

18.朱自清是一個(gè)十分熱愛(ài)祖國(guó)、有志氣的人。

19.過(guò)去的日子如輕煙；被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，寫(xiě)出了作者對(duì)時(shí)間

流逝的惋惜和對(duì)自己無(wú)所作為的慨嘆。

20.當(dāng)今中國(guó)已不是幾十年前任人欺凌的弱國(guó)，現(xiàn)在中國(guó)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、文化軟實(shí)力等都位于

世界前列，中國(guó)的國(guó)際地位得到提到，中華民族正傲然屹立于世界民族之林。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本閱讀由兩組資料組成。第一組資料講述了朱自清的愛(ài)國(guó)熱情和散文《匆匆》創(chuàng)作的時(shí)代背

景，第二組資料介紹了朱自清拒絕領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧并不久后逝世，贊揚(yáng)了朱自清先生的骨氣。

閱讀題一般作答步驟：①