【公開課】第一章+機(jī)械運(yùn)動（章末復(fù)習(xí)）2024-2025學(xué)年八年級物理上冊（人教版2024）

章末復(fù)習(xí)課件八年級物理上冊?人教版第一章——機(jī)械運(yùn)動體系架構(gòu)一機(jī)械運(yùn)動運(yùn)動快慢測量平均速度速度分類直線運(yùn)動曲線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動變速直線運(yùn)動定義公式單位原理測量工具刻度尺停表長度與時間測量長度單位測量工具刻度尺認(rèn)選放看讀記時間單位測量工具誤差運(yùn)動的描述機(jī)械運(yùn)動參照物基礎(chǔ)知識二知識點(diǎn)一長度和時間的測量知識點(diǎn)二運(yùn)動的描述知識點(diǎn)三速度及平均速度基礎(chǔ)知識二長度的測量①國際基本單位：米

符號：m1.長度單位長度和時間的測量②其他常用單位：千米（km）

分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）納米（nm）③長度單位的換算1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm基礎(chǔ)知識二2.測量長度的工具長度和時間的測量①基本工具：刻度尺②常用工具：鋼尺、木尺、三角板、卷尺②精密儀器：游標(biāo)下尺、螺旋測徵器等3.刻度尺的使用方法會認(rèn)：認(rèn)清刻度尺上標(biāo)注的單位、零刻度線的位置、量程、分度值。零刻度線單位（cm）量程(0~10cm)分度值(1mm)會選：根據(jù)測量對象和測量要求選擇合適量程和分度值的刻度尺。基礎(chǔ)知識二長度和時間的測量會放：刻度尺要放正；零刻度線對準(zhǔn)被測物體一端；有刻度的一邊要緊靠被測邊保持平行，不能歪斜?！痢獭粱A(chǔ)知識二長度和時間的測量會讀：讀數(shù)時,視線要垂直于刻度線,估讀到分度值的下一位。會記：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成,為使認(rèn)錄結(jié)果更準(zhǔn)確,通常采用多次測測量結(jié)果由量求平均值的方法減小誤差。準(zhǔn)確值：估讀值：1.1cm0.02cm單位：cm物體的長度為：1.12cm（或1.13cm）分度值：1mm基礎(chǔ)知識二長度和時間的測量基礎(chǔ)知識二長度和時間的測量【?？寄Ｐ汀?.長度估測1dm

1cm

1m人的手臂長拳頭寬度人的拇指寬度乒乓球的直徑40mm物理教科書長26.5cm2.長度的測量方法直接測量法間接測量法通過測量即可直接得出結(jié)果需要通過計(jì)算得出測量結(jié)果特殊測量法——累積法找一支圓鉛筆，將金屬絲在鉛筆上依次密繞適當(dāng)圈數(shù)，記下圈數(shù)N；用刻度尺量出線圈的長度，記為L；則金屬絲的直徑為：D=L/N基礎(chǔ)知識二長度和時間的測量時間的測量①國際基本單位：秒

符號：s1.時間單位②常用單位：分鐘（min）

小時（h）毫秒（ms）③時間單位的換算1min＝60s1h＝60min1h＝3600s2.測量工具①基本工具：②常用工具：機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等停表實(shí)驗(yàn)室常用工具基礎(chǔ)知識二長度和時間的測量3.停表的讀數(shù)①小盤：如圖所示，紅白相間的格子，每一格代表0.5min。②大盤：大盤每圈代表30s，每格小刻度代表0.1s，即分度值為0.1s。讀數(shù)：結(jié)果=小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒讀數(shù)。先讀小盤，再讀大盤。對于大盤，如果是前半分鐘則讀0-30s，若為后半分鐘則讀31-60s。

基礎(chǔ)知識二長度和時間的測量誤差和錯誤誤差：錯誤：1.什么是誤差：測量值和真實(shí)值之間的差異。2.造成誤差的原因：①與測量時的估讀有關(guān)；跟測量工具的精確度有關(guān)；③受環(huán)境等因素影響。是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測量結(jié)果時粗心等原因造成的。錯誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的。誤差與錯誤的區(qū)別：任何測量都有誤差,誤差只能盡量減小;錯誤是人為造成的,是可以避免的基礎(chǔ)知識二長度和時間的測量減小誤差方法：①采用多次測量求平均值；②采用更高精確度的測量工具；③運(yùn)用合理的測量方法輔助法：適用于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高等?；A(chǔ)知識二長度和時間的測量基礎(chǔ)知識二運(yùn)動的描述機(jī)械運(yùn)動1.定義：在物理學(xué)中，我們把物體位置隨時間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。位置的變化包括物體之間距離的變化；物體之間方位的變化。2.對機(jī)械運(yùn)動的理解：自然界中物體運(yùn)動有多種形式,如電荷的運(yùn)動等。這里所說的是物體位置的變化,只有宏觀物體相對其他物體位置的變化才是機(jī)械運(yùn)動?；A(chǔ)知識二運(yùn)動的描述參照物1.定義：判斷物體是運(yùn)動或靜止時，被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。2.參照物的選擇標(biāo)準(zhǔn)：①參照物的選擇是任意的。運(yùn)動和靜止的物體都可以作為參照物，一般選地面或地面上靜止的物體作為參照物；不能選擇所研究的對象本身作為參照物,那樣研究對象總是靜止的；②參照物一旦被選定，我們就假定該物體是靜止的；③描述同一物體的運(yùn)動時，選擇的參照物不同，結(jié)論一般不同?；A(chǔ)知識二運(yùn)動的描述運(yùn)動與靜止的相對性物體的運(yùn)動和靜止是相對的①一切物體都在運(yùn)動，絕對不動的物體是不存在的；②運(yùn)動是絕對的，但對物體運(yùn)動的狀態(tài)的描述是相對的；③同一物體是運(yùn)動還是靜止,取決于所選參照物的,即選擇的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動時,結(jié)論一般不同。基礎(chǔ)知識二速度及平均速度速度1.定義：物理學(xué)中，把路程與時間之比叫做速度。2.物理意義：表示物體__________的物理量。在數(shù)值上等于物體單位時間通過的路程?？炻?.公式：公式變形求時間求路程·基礎(chǔ)知識二速度及平均速度①國際單位：米/秒（m/s）讀作：米每秒4.單位：②常用單位：千米/小時（km/h）讀作：千米每小時4.換算：1m/s=3.6km/h1km/h=_____m/s基礎(chǔ)知識二速度及平均速度勻速直線運(yùn)動1.定義：物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動。2.特點(diǎn)：做勻速直線運(yùn)動的物體，在任意相同時間內(nèi)通過的路程都相等，速度大小不隨路程和時間變化。3.勻速直線運(yùn)動的s-t和v-t圖像基礎(chǔ)知識過關(guān)一平均速度1.定義：平均速度表示做變速直線運(yùn)動的物體在一段路程上或在一段時間內(nèi)運(yùn)動的快慢。它等于物體通過的路程和通過這段路程所用時間的比值。2.測量方法：用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s,用停表測出物體運(yùn)動的時間t,利用公式

求得物體的平均速度?；A(chǔ)知識二速度及平均速度【?？寄Ｐ汀?.速度估測：人步行速度1.1m/s騎自行車速度5m/s15°C時聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s基礎(chǔ)知識二速度及平均速度2.測量物體的平均速度實(shí)驗(yàn)原理：熱門考點(diǎn)實(shí)驗(yàn)器材：小車、斜面、木塊、金屬片、停表、刻度尺數(shù)據(jù)分析：v1v2v3<<基礎(chǔ)知識二速度及平均速度交流與討論1．在實(shí)驗(yàn)中為什么斜面的坡度不宜過大？2．如何得出小車在整段路程中，后半段的平均速度？根據(jù)公式：

計(jì)算。不讓小車滑得太快，方便測量時間。3.金屬片的作用使小車在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測量小車運(yùn)動的時間?；A(chǔ)知識二速度及平均速度4.測量下半段路程的速度時,為什么不能讓小車從中點(diǎn)由靜止釋放。因?yàn)樾≤囇匦泵孀杂上禄瑫r,它的速度越來越快,若從中點(diǎn)由靜止下滑,則所測路程內(nèi)時間偏大速度偏小。5.誤差分析:①若小車經(jīng)過終點(diǎn)后再停止計(jì)時,會導(dǎo)致時間測量值偏大,測得平均速度偏小;②若小車沒有由靜止從頂端釋放,會導(dǎo)致時間測量值偏小,測得平均速度偏大。聚焦考點(diǎn)三考點(diǎn)一長度和時間的測量考點(diǎn)二考點(diǎn)三速度的相關(guān)計(jì)算物體運(yùn)動狀態(tài)的判斷與參照物的選擇【考點(diǎn)一】長度和時間的測量考法簡析本部分主要考查利用刻度尺測量物體的長度、長度單位的換算及物體長度的估測,以及時間的測量,如考查停表(秒表)的讀數(shù)。1.長度的估測例1日常生活中一些物體的質(zhì)量和長度的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是（

）A．正常成年人的鞋子的長度約為42cmB．初中物理課本的長度約為0.26mC．一支普通鉛筆的質(zhì)量約為500gD．一個普通雞蛋的質(zhì)量約為0.3kgB聚焦考點(diǎn)三例2如圖所示，物體A的長度為________cm。2.長度的測量點(diǎn)撥：分度值是0.1cm，估讀到分度值的下一位。3.42聚焦考點(diǎn)三3.時間的測量例3如圖所示，停表的讀數(shù)是____________。1min39.8s點(diǎn)撥：小指針過半格，大指針讀30—60。聚焦考點(diǎn)三【考點(diǎn)二】物體運(yùn)動狀態(tài)的判斷與參照物的選擇考法簡析本部分考查涉及的類型主要有兩種:一類是根據(jù)運(yùn)動狀態(tài)選取參照物;另一類是根據(jù)參照物判斷物體的運(yùn)動狀態(tài)。例4地球同步通訊衛(wèi)星繞地球一周所用時間，跟地球自轉(zhuǎn)一周的時間相同，下列說法正確的是(

)。A．以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是靜止的B．以太陽為參照物，衛(wèi)星是靜止的C．以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是運(yùn)動的D．以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動的A聚焦考點(diǎn)三例5兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”以高山為參照物，輕舟是_______的;以輕舟為參照物，船篷是_______的。運(yùn)動靜止例6甲、乙兩物體分別以3m/s和5m/s的速度在同一水平路面上自南向北做勻速直線運(yùn)動，若以乙物體作參照物時，甲的速度大小和方向是(

)A.3m/s，向南

B.5m/s，向北C.2m/s，向南

D.2m/s，向北C聚焦考點(diǎn)三【考點(diǎn)三】速度的相關(guān)計(jì)算考法簡析關(guān)于速度及其計(jì)算主要考查生活中運(yùn)動物體速度的估測、對勻速直線運(yùn)動的s-t和v-t圖象及對速度公式和變形公式的應(yīng)用,有時還與功率等知識相結(jié)合,在綜合性的題目中出現(xiàn)。1.速度的理解及計(jì)算例7最新發(fā)布的《中國居民膳食指南》中提倡“吃動平衡,天天運(yùn)動”,小陳在商丘日月湖行走,通過手機(jī)軟件測得50分鐘行走6000步,路程約5km,據(jù)此估計(jì)一個健康的成年人行走的平均速度,下列選項(xiàng)中最合理的一項(xiàng)是(

)A.5km/h

B.1.3km/h

C.6km/h

D.15km/hC聚焦考點(diǎn)三D2.運(yùn)動的圖象例8課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（

）A．兩人都做勻速直線運(yùn)動B．兩人都不是做勻速直線運(yùn)動C．前2s內(nèi)，小明跑得較快D．全程中，兩人跑步的平均速度相同D聚焦考點(diǎn)三例9

圖甲是小車甲運(yùn)動的s-t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動的v-t圖象，由圖象可知()A.0~5s甲車勻速運(yùn)動B.5~6s甲車勻速運(yùn)動C.0~5s乙車速度均為2.0m/sD.5~6s乙車靜止A聚焦考點(diǎn)三3.速度計(jì)算模型例10如表為簡化的昆明至麗江某次列車時刻表，假設(shè)整個運(yùn)行過程中列車保持勻速。計(jì)算出：（1）楚雄到麗江的距離為多少千米？（2）昆明至麗江的平均速度為多少km/h？①列車時刻表（時間轉(zhuǎn)化）聚焦考點(diǎn)三解：（1）昆明到楚雄的時間：t=8：04-7：14=50min

昆明到楚雄的速度楚雄到麗江的運(yùn)行時間：t′=10：34-8：14=140min運(yùn)行過程中列車保持勻速，楚雄到麗江的速度為249.6km/h,楚雄到麗江的距離（2）昆明至麗江的時間：t″=10：34-7：14=200min昆明至麗江的平均速度答：（1）楚雄到麗江的距離為582.4km；（2）昆明至麗江的平均速度為237.12km/h。聚焦考點(diǎn)三例11一列長為200m的火車以20m/s的速度通過長為1.8km的隧道。求