七年級生物下冊 第三章 第二節(jié) 排泄第一課時教案 （新版）冀教版

七年級生物下冊第三章第二節(jié)排泄第一課時教案（新版）冀教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：七年級生物下冊第三章第二節(jié)排泄

2.教學(xué)年級和班級：七年級生物班

3.授課時間：2023年4月10日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生能夠理解排泄的概念、意義和途徑，掌握排泄的主要器官及其功能，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。同時，通過小組討論和實驗操作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和實驗操作技能，提高學(xué)生的問題解決能力和創(chuàng)新思維。此外，通過分析人體排泄過程中可能出現(xiàn)的問題，如尿毒癥，使學(xué)生能夠關(guān)注健康，形成科學(xué)的生活方式。學(xué)情分析本節(jié)課的對象是七年級的學(xué)生，他們已經(jīng)完成了生物課程的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，對生物學(xué)有了初步的了解。學(xué)生在知識方面，對細(xì)胞結(jié)構(gòu)、人體器官等功能有了一定的認(rèn)識，但深入理解和運(yùn)用這些知識分析問題和解決問題的能力還有待提高。在能力方面，學(xué)生具備一定的觀察、實驗操作和小組合作的能力，但實驗設(shè)計和問題解決的能力還有待提升。在素質(zhì)方面，學(xué)生具備較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊合作精神，但自主學(xué)習(xí)和批判性思維的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

針對學(xué)生的學(xué)情，本節(jié)課將注重引導(dǎo)學(xué)生從生活實例中發(fā)現(xiàn)問題，通過自主學(xué)習(xí)和小組討論的方式，深入探究排泄的原理和過程。在教學(xué)過程中，我將設(shè)計一系列實驗和活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和問題解決能力。同時，我將引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注健康，形成科學(xué)的生活方式，提高學(xué)生的健康素養(yǎng)。

對于行為習(xí)慣方面，學(xué)生在課堂上的參與度和積極性較高，能夠遵守課堂紀(jì)律，但部分學(xué)生可能存在注意力不集中、課堂紀(jì)律意識不強(qiáng)等問題。針對這一情況，我在教學(xué)中將注重激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們主動參與課堂討論和實驗操作，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時，我將加強(qiáng)課堂管理，確保課堂秩序，使每位學(xué)生都能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《七年級生物下冊》第三章節(jié)第二節(jié)“排泄”的教材，以便學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：收集和整理與排泄相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如人體排泄系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖、排泄過程的動畫演示等，以幫助學(xué)生更直觀地理解和掌握排泄的相關(guān)知識。

3.實驗器材：準(zhǔn)備人體排泄相關(guān)實驗所需的器材，如顯微鏡、人體模型、實驗試劑等，并確保實驗器材的完整性和安全性。對于涉及實驗的操作，要提前檢查實驗器材的完好性，確保實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成適合小組討論和實驗操作的環(huán)境。設(shè)置分組討論區(qū)，配備相應(yīng)的桌椅和白板，以便學(xué)生能夠進(jìn)行小組討論和展示。同時，設(shè)置實驗操作臺，配備顯微鏡、實驗試劑等實驗器材，以便學(xué)生能夠進(jìn)行實驗操作和觀察。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、電腦、音響等教學(xué)工具，以便使用多媒體資源和進(jìn)行課堂演示。同時，確保每位學(xué)生都能清晰地看到投影屏幕和聽清楚老師的講解。

6.教學(xué)材料：準(zhǔn)備與排泄相關(guān)的案例或問題，以便在課堂上進(jìn)行討論和思考。同時，準(zhǔn)備與排泄相關(guān)的練習(xí)題或測驗題，以便進(jìn)行課堂練習(xí)和鞏固所學(xué)知識。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-通過播放一個關(guān)于人體排泄的短視頻，引起學(xué)生的興趣，并提出問題：“你們知道人體為什么會排泄嗎？排泄有什么重要性？”

-讓學(xué)生思考并分享他們的答案，引導(dǎo)他們注意到排泄是維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的重要過程。

2.新課講授（15分鐘）

-第一條：介紹排泄的定義和意義，通過示例和圖表，解釋排泄是指人體排除代謝產(chǎn)物和有害物質(zhì)的過程，以及排泄對于維持人體健康的重要性。

-第二條：介紹排泄的主要器官，如腎臟、肝臟和肺，以及它們的功能。通過展示人體器官的圖片和模型，幫助學(xué)生直觀地理解各器官的結(jié)構(gòu)和功能。

-第三條：講解排泄的途徑，包括尿液、汗液和呼吸氣體。通過實例和動畫演示，讓學(xué)生了解排泄物質(zhì)通過這些途徑排出體外的過程。

3.實踐活動（10分鐘）

-實驗一：進(jìn)行尿液的形成實驗，讓學(xué)生觀察尿液中的成分，加深對排泄過程的理解。

-實驗二：進(jìn)行呼吸實驗，讓學(xué)生觀察呼吸過程中的氣體變化，理解呼吸與排泄的關(guān)系。

-活動三：進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生探討排泄過程中可能出現(xiàn)的問題，如腎衰竭，并思考如何預(yù)防和處理這些問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

-小組討論一：讓學(xué)生討論排泄過程對人體健康的影響，舉例說明排泄正常與異常的情況。

-小組討論二：討論如何保持排泄系統(tǒng)的健康，提出合理的飲食和生活習(xí)慣建議。

-小組討論三：通過分析排泄相關(guān)的新聞或案例，讓學(xué)生思考排泄與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，并提出個人見解。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，包括排泄的定義、意義、主要器官和排泄途徑。

-強(qiáng)調(diào)保持排泄系統(tǒng)健康的重要性，并提醒學(xué)生關(guān)注自己的飲食習(xí)慣和生活方式。

-最后，提出問題，讓學(xué)生思考如何將所學(xué)的排泄知識應(yīng)用到實際生活中，以促進(jìn)學(xué)生的思考和實踐能力的培養(yǎng)。

總用時：45分鐘知識點梳理1.排泄的定義和意義

-排泄是指人體排除代謝產(chǎn)物和有害物質(zhì)的過程。

-排泄對于維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定和保持健康至關(guān)重要。

2.排泄的主要器官

-腎臟：負(fù)責(zé)過濾血液中的廢物和多余的水分，形成尿液。

-肝臟：參與代謝和分解有害物質(zhì)，通過膽汁排泄體外。

-肺：通過呼吸作用排出二氧化碳和水。

3.排泄的途徑

-尿液：通過泌尿系統(tǒng)排出體外，是排泄的主要途徑。

-汗液：通過皮膚排出體外，含有水分、鹽分和少量廢物。

-呼吸氣體：通過呼吸系統(tǒng)排出體外，主要排出二氧化碳和水。

4.排泄過程的調(diào)節(jié)

-水平衡調(diào)節(jié)：人體通過調(diào)節(jié)尿液的排泄量來維持水分平衡。

-酸堿平衡調(diào)節(jié)：人體通過調(diào)節(jié)尿液的pH值來維持酸堿平衡。

5.排泄系統(tǒng)的健康維護(hù)

-保持適量的水分?jǐn)z入，促進(jìn)尿液的形成和排出。

-均衡飲食，攝入適量的營養(yǎng)物質(zhì)，減少廢物的產(chǎn)生。

-定期進(jìn)行體育鍛煉，促進(jìn)血液循環(huán)和廢物排出。

6.排泄相關(guān)疾病和問題

-腎衰竭：由于腎臟功能受損，導(dǎo)致排泄廢物和水分的能力下降。

-尿毒癥：腎衰竭晚期，血液中廢物和毒素積累過多，對身體健康造成嚴(yán)重影響。

-尿路感染：泌尿系統(tǒng)感染導(dǎo)致的疾病，常見的癥狀包括尿頻、尿急和疼痛等。

7.排泄與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

-排泄物質(zhì)對環(huán)境有一定的影響，如尿液中的氮、磷等物質(zhì)可能導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化。

-合理處理和利用排泄物，如尿液可以作為肥料使用，減少環(huán)境污染。內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點知識點：排泄是指人體通過尿液、汗液和呼吸等途徑排出代謝產(chǎn)物和有害物質(zhì)的過程。

②關(guān)鍵詞：排泄、代謝產(chǎn)物、有害物質(zhì)、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。

③板書設(shè)計：

-排泄的定義

-排泄的意義

2.排泄系統(tǒng)的組成與功能

①重點知識點：腎臟、肝臟和肺是排泄系統(tǒng)的主要器官，分別負(fù)責(zé)過濾血液、分解有害物質(zhì)和排出二氧化碳等。

②關(guān)鍵詞：腎臟、肝臟、肺、過濾、分解、排出。

③板書設(shè)計：

-排泄系統(tǒng)的組成

-各器官的主要功能

3.排泄過程的調(diào)節(jié)與平衡

①重點知識點：人體通過水平衡調(diào)節(jié)和酸堿平衡調(diào)節(jié)來維持排泄過程的穩(wěn)定。

②關(guān)鍵詞：水平衡調(diào)節(jié)、酸堿平衡調(diào)節(jié)、維持穩(wěn)定。

③板書設(shè)計：

-排泄過程的調(diào)節(jié)機(jī)制

-水平衡調(diào)節(jié)和酸堿平衡調(diào)節(jié)的過程

4.排泄系統(tǒng)的健康維護(hù)

①重點知識點：保持適量水分?jǐn)z入、均衡飲食和定期體育鍛煉是維護(hù)排泄系統(tǒng)健康的重要措施。

②關(guān)鍵詞：水分?jǐn)z入、均衡飲食、體育鍛煉、維護(hù)健康。

③板書設(shè)計：

-健康生活方式對排泄系統(tǒng)的影響

-維護(hù)排泄系統(tǒng)健康的方法

5.排泄相關(guān)疾病與問題

①重點知識點：腎衰竭、尿毒癥和尿路感染等是排泄系統(tǒng)常見的疾病和問題。

②關(guān)鍵詞：腎衰竭、尿毒癥、尿路感染、影響健康。

③板書設(shè)計：

-排泄相關(guān)疾病的成因和影響

-預(yù)防和應(yīng)對排泄相關(guān)疾病的方法

6.排泄與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

①重點知識點：排泄物質(zhì)對環(huán)境有一定的影響，合理處理和利用排泄物可以減少環(huán)境污染。

②關(guān)鍵詞：環(huán)境影響、排泄物處理、環(huán)境保護(hù)。

③板書設(shè)計：

-排泄與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

-減少環(huán)境污染的措施教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答情況以及與同學(xué)的互動交流。評估學(xué)生對排泄知識的掌握程度以及運(yùn)用知識解決問題的能力。

2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的參與度、合作能力和問題解決能力。檢查學(xué)生能否將所學(xué)知識應(yīng)用于實際情境，如討論排泄系統(tǒng)的健康維護(hù)方法等。

3.隨堂測試：設(shè)計一份涵蓋排泄知識點的測試題，包括選擇題、填空題和簡答題等。通過測試評估學(xué)生對