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文檔簡介
2024-2025學年湖北省襄陽市襄州區(qū)多校二年級(上)期中語文試卷1.(6分)選擇正確的讀音。首都(dūdōu)粘貼(niánzhān)打場(chǎngcháng)因為(wéiwèi)彈琴(qínqíng)哪里(nànǎ)2.(14分)認真看拼音,規(guī)范寫字詞。??小畫家,來畫畫。畫座shíqiáo河上架,畫條xiǎochuán水面漂;畫棵wútóng路邊站,畫面guóqí風中飄;畫只xióngmāo吃竹子,畫輪太陽bàngwǎn落;再畫一群“hónglǐngjīn”,開開心心回家去。3.(9分)查字典,填寫表格。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞稻幅圓4.(8分)照樣子,在括號里填上合適的詞。(1)例:(火)紅黃綠白(2)例:(滾)鐵環(huán)帽子二胡國旗(3)例:(彎彎)的眉毛的眼睛的頭發(fā)5.(8分)選出每組中不同類的詞語。(1)采桑耕田彈琴除草(2)泡桐白樺木棉松子(3)老鷹孔雀天鵝狐貍(4)水壺背包帳篷橡皮6.(12分)照樣子,寫句子。(1)例:老師一邊說,一邊在紙上寫。一邊,一邊。(2)例:平時小狗在沙發(fā)上睡覺,在院子里玩耍,在草地上奔跑?!笆弧奔倨?,明明在,在,在。(3)例:小鴨子有時候在河里嬉戲,有時候在岸上休息。有時候,有時候。7.(11分)根據課文內容填空。(1)春季里,,蝴蝶飛。多嫩,桑葉兒。(2)高,榕樹,四季披綠裝。喜暖在南方,開花滿院香。(3)旅居國外的爺爺說:“‘,葉落歸根?!乙欢ㄒ氐轿矣H愛的祖國?!?.(6分)下面是小語正在看的書。閱讀封面內容,完成練習。(1)小語看的書是。(2)這本書的作者是,這是一本書(①詩歌②童話)(填序號)(3)封面上的插圖選自書中的章節(jié)。根據書名和插圖,猜猜書中的情節(jié),并寫一寫。9.(11分)閱讀短文,完成練習。??貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去;哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。(1)這篇短文一共有句話。(2)短文寫了貓的、、和。(3)這篇文章主要寫。(填序號)①貓的耳朵很靈敏。②貓是捉老鼠的能手。③貓的胡須像把尺子。(4)用“”畫出描寫貓的耳朵的句子。10.(15分)寫話。每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?寫一寫。
2024-2025學年湖北省襄陽市襄州區(qū)多校二年級(上)期中語文試卷參考答案與試題解析1.(6分)選擇正確的讀音。首都(dūdōu)dū粘貼(niánzhān)zhān打場(chǎngcháng)cháng因為(wéiwèi)wèi彈琴(qínqíng)qín哪里(nànǎ)n?!痉治觥靠疾榱藢W生對于平時所學生字讀音的掌握情況。根據所學漢語拼音正確拼讀后,結合所在的具體詞語選擇正確的讀音即可。【解答】都:讀“dōu”時意思有副詞。表示總括全部;跟“是”合用,表示總括并說明原因;表示“甚至”。讀“dū”時意思有首都。全國最高領導機關所在地;大城市。故“首都”的“都”應讀“dū”。粘:讀“nián”時意思有粘性。讀“zhān”時指用膠、糨糊等使紙張或其他東西貼在另一種東西上。故“粘貼”的“粘”應讀“zhān”。場:讀“chǎng”是意思有眾人會聚進行某種活動的地方;指表演或比賽的全過程;舞臺。讀“cháng”時意思為用于曬糧和脫粒的平坦的空地;集市。故“打場”的“場”應讀“cháng”。為:讀“wéi”時,指做:作為。讀“wèi”時,指表示行為的對象;替:為人民服務。故“因為”的“為”應讀“wèi”。故答案為:dūzhānchángwèiqínn?!军c評】掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調是基礎,注意平時大量練習,熟能生巧。2.(14分)認真看拼音,規(guī)范寫字詞。??小畫家,來畫畫。畫座shíqiáo石橋河上架,畫條xiǎochuán小船水面漂;畫棵wútóng梧桐路邊站,畫面guóqí國旗風中飄;畫只xióngmāo熊貓吃竹子,畫輪太陽bàngwǎn傍晚落;再畫一群“hónglǐngjīn紅領巾”,開開心心回家去?!痉治觥靠疾榱丝雌匆魧懺~語。根據所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。【解答】故答案為:石橋小船梧桐國旗熊貓傍晚紅領巾【點評】完成此類題目的關鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會正確書寫相應的詞語。3.(9分)查字典,填寫表格。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞稻禾10稻子幅巾9一幅圓口7圓圈【分析】考查了查字典。查字典常用的三種方法是:部首查字法、音序查字法和數筆畫查字法。如果很容易確定部首,但不確定讀音可用部首查字法;如果知道讀音,但不會寫這個字,可用音序查字法;如果是獨體字就用數筆畫查字法。【解答】“稻”用部首查字法應查“禾”,除部首還有10畫,可組詞:稻子。“幅”用部首查字法應查“巾”,除部首還有9畫,可組詞:一幅?!皥A”用部首查字法應查“口”,除部首還有7畫,可組詞:圓圈。故答案為:禾10稻子巾9一幅口7圓圈【點評】部首查字法的步驟:第一步,確認這個字的部首,數清部首的筆畫。第二步,按這個部首筆畫數,在“部首目錄”中找到這個部首。第三步,按部首目錄提示的頁碼,在“檢字表”找到這個部首的欄目。第四步,除去部首,數準確這個字剩余的筆畫數。第五步,在這個部首欄找到該字在字典正文里的頁碼,翻到正文,就可以查到這個字了。4.(8分)照樣子,在括號里填上合適的詞。(1)例:(火)紅菊黃草綠雪白(2)例:(滾)鐵環(huán)戴帽子拉二胡升國旗(3)例:(彎彎)的眉毛大大的眼睛黑黑的頭發(fā)【分析】本題考查學生對于不同結構形式的詞語的積累與應用。作答此題重點是找出所給詞語的特點,然后據此仿寫?!窘獯稹浚?)(火)紅:事物+顏色,據此仿寫。(2)(滾)鐵環(huán):動詞+名詞,據此仿寫。(3)(彎彎)的眉毛:形容詞+的+名詞,據此仿寫。故答案為:(1)菊草雪;(2)戴拉升;(3)大大黑黑?!军c評】在平時的學習中要注意詞語的積累與運用,積累時可根據詞語的結構形式等進行分類整理。5.(8分)選出每組中不同類的詞語。(1)采桑耕田彈琴除草彈琴(2)泡桐白樺木棉松子松子(3)老鷹孔雀天鵝狐貍狐貍(4)水壺背包帳篷橡皮橡皮【分析】本題考查了學生進行詞語分類的能力。完成時要注意分析所給詞語在內容、意義、結構、感情色彩等方面的特點,然后分類?!窘獯稹浚?)“彈琴”不同類?!安缮!薄案铩薄俺荨倍际寝r事活動,而“彈琴”是藝術活動。(2)“松子”不同類。“泡桐”“白樺”“木棉”都是樹木,而“松子”是松樹的種子。(3)“狐貍”不同類?!袄销棥薄翱兹浮薄疤禊Z”都屬于鳥類,而“狐貍”屬于獸類。(4)“橡皮”不同類。“水壺”“背包”“帳篷”都屬于生活用品,而“橡皮”屬于文具。故答案為:(1)彈琴;(2)松子;(3)狐貍;(4)橡皮?!军c評】完成此類題目的關鍵是根據所給詞語的特點確定好分類標準后再進行分類。6.(12分)照樣子,寫句子。(1)例:老師一邊說,一邊在紙上寫。媽媽一邊做家務,一邊聽音樂。(2)例:平時小狗在沙發(fā)上睡覺,在院子里玩耍,在草地上奔跑?!笆弧奔倨?,明明在圖書館看書,在廣場玩耍,在家里休息。(3)例:小鴨子有時候在河里嬉戲,有時候在岸上休息。弟弟有時候在客廳看電視,有時候樓下玩耍?!痉治觥勘绢}考查仿寫句子。首先要分析題目要求,找出所給示例的特點,按要求寫句子?!窘獯稹浚?)例句用“一邊,一邊”寫了老師同一時間的不同動作,仿寫時注意句式。(2)例句寫了“小狗在哪里干什么,在哪里干什么,在哪里干什么”,仿寫時注意句式。(3)例句寫了“小鴨子有時候在哪里干什么,有時候在哪里干什么”,仿寫時注意句式。故答案為:(1)媽媽做家務聽音樂;(2)圖書館看書廣場玩耍家里休息;(3)弟弟在客廳看電視樓下玩耍?!军c評】仿寫是在綜合性學習的考查中出現頻率比較高的一種題型,學生在作答此類題目時,一定要認真閱讀例句,分析出例句的主題是什么,格式是怎樣的(注意:這個格式有時會包括修辭),然后進行仿寫。7.(11分)根據課文內容填空。(1)春季里,春風吹,花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒正肥。(2)楊樹高,榕樹壯,松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方,金桂開花滿院香。(3)旅居國外的爺爺說:“‘樹高百尺,葉落歸根?!乙欢ㄒ氐轿矣H愛的祖國?!薄痉治觥勘绢}考查現代詩文默寫、諺語、俗語及慣用語。這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質疑,把課文學懂,學活?!窘獯稹浚?)《田家四季歌》主要描繪了農民在一年四季中的農事活動,表現出農家人的辛勤和收獲的喜悅。(2)《樹之歌》是一篇介紹樹木特征的歸類識字兒歌,描寫了11種樹木,表現了大自然樹木種類的豐富。文章告訴我們要懂得愛護樹木、保護環(huán)境的道理。(3)“樹高百尺,葉落歸根”意思是樹長得再高,落葉還是要回到樹根。比喻離開故土時間再長,最終還是要回歸故土。故答案為:(1)春風吹花開草長麥苗兒正肥;(2)楊樹壯松柏木棉金桂;(3)樹高百尺?!军c評】根據課文內容填空的題型既考查了對課文原文的熟悉,也考查了對課文的理解,做題的過程也是一次知識梳理的過程。8.(6分)下面是小語正在看的書。閱讀封面內容,完成練習。(1)小語看的書是《孤獨的小螃蟹》。(2)這本書的作者是冰波,這是一本②書(①詩歌②童話)(填序號)(3)封面上的插圖選自書中的章節(jié)。根據書名和插圖,猜猜書中的情節(jié),并寫一寫?!痉治觥勘绢}考查了漫畫分析。做這類考題,應當對圖片資料有一個整體的了解,把握資料的主題或方向?!窘獯稹浚?)考查了信息提取。從圖中可以看出,這本書的書名是《孤獨的小螃蟹》。(2)考查了信息提取。從圖中可以看出,作者是冰波。根據書名和封面上的圖片,這是一本童話故事書。(3)結合實際想象寫話即可。故答案為:(1)《孤獨的小螃蟹》;(2)冰波②;(3)孤獨的小螃蟹一直在找朋友,可是沒有人愿意和他做朋友。【點評】完成本題要注意分析所給材料,明確材料內容,然后根據材料內容作答。9.(11分)閱讀短文,完成練習。??貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去;哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。(1)這篇短文一共有五句話。(2)短文寫了貓的耳朵、眼睛、胡須和腳爪。(3)這篇文章主要寫②。(填序號)①貓的耳朵很靈敏。②貓是捉老鼠的能手。③貓的胡須像把尺子。(4)用“”畫出描寫貓的耳朵的句子?!痉治觥窟@是一篇科普性的說明文,主要通過介紹貓的身體結構的特點,說明了貓為什么擅長捕捉老鼠。完成時要注意認真閱讀短文內容,然后結合題目要求進行分析?!窘獯稹浚?)本題考查數句子。根據劃分句子的標準可知,凡是句末是句號、問號或者是感嘆號的句子,就是一個完整的句子,即一句話。通讀語段可知,本語段共有五個句號,故有五句話。(2)本題考查對語段內容的理解。通讀語段,從文中的“它的耳朵很靈敏,能轉來轉去;哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠”這些內容可知,短文寫了貓的耳朵、眼睛、胡須和腳爪。(3)本題考查對語段內容的理解與概括。通讀語段,根據文中的中心句“貓是捉老鼠的能手”,結合題目中給出的選項可知,這篇文章主要寫貓是捉老鼠的能手。故選:②。(4)本題考查對語段內容的理解。通讀語段可知,文中的“它的耳朵很靈敏,能轉來轉去;哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出”這句話就是描寫貓的耳朵的句子。故答案為:(1)五;(2)耳朵眼睛胡須腳爪;(3)②;(4)它的耳朵很靈敏,能轉來轉去;哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出?!军c評】學習理解語段內容,了解語段的主旨,認真閱讀語段,抓住語段中的關鍵語句回答問題。10.(15分)寫話。每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?寫一寫?!痉治觥勘敬瘟曌鳛樽悦}的狀物作文,要求寫一寫自己喜愛的玩具,可以寫玩具的名稱、樣子,以及它好玩在哪里等等。寫作之前要首先讀清題目要求,想一想自己最喜歡的玩具是哪一件,這件玩具
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