2024年秋新人教版7年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計 - 第4章_第1頁
2024年秋新人教版7年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計 - 第4章_第2頁
2024年秋新人教版7年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計 - 第4章_第3頁
2024年秋新人教版7年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計 - 第4章_第4頁
2024年秋新人教版7年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 大單元整體設(shè)計 - 第4章_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第四章

整式的加減大單元整體設(shè)計從本章開始,學(xué)生真正進入了與小學(xué)數(shù)學(xué)不同的代數(shù)的世界,主要內(nèi)容有單項式,多項式,整式的有關(guān)概念及整式的加減運算等.它既是對前面所學(xué)知識的深化和發(fā)展,也是今后學(xué)習(xí)一次方程,整式乘除以及函數(shù)等知識的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)其他科目不可或缺的數(shù)學(xué)工具.課標要求 1.理解整式的概念.2.掌握合并同類項和去括號的法則.3.能進行容易的整式加減運算.教學(xué)目標 1.理解單項式、多項式、整式等概念,弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系.2.理解同類項的概念,掌握合并同類項的方法和去括號時符號的變化規(guī)律,能正確進行合并同類項和去括號.3.在準確判斷、正確合并同類項的基礎(chǔ)上,進行整式的加減運算.謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課題課時目標達成目標評價任務(wù)4.1第1課時

單項式理解并掌握單項式及單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念,能識別單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)能判斷一個式子是不是單項式,能準確找出單項式的系數(shù)和次數(shù)1.觀察、總結(jié)單項式的特征.2.理解單項式的系數(shù)和次數(shù)的概念.3.通過練習(xí)鞏固4.1第2課時

多項式理解并掌握多項式及多項式的項和次數(shù)、整式的概念,能識別多項式、多項式的項和次數(shù)能判斷一個式子是不是多項式、整式,能準確找出多項式的項和次數(shù)1.對比單項式理解多項式及有關(guān)概念.2.理解并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論