2024-2025學(xué)年新教材高中地理第4單元從人地作用看自然災(zāi)害第2節(jié)自然災(zāi)害的防避學(xué)案魯教版必修第一冊

PAGE10-其次節(jié)自然災(zāi)難的防避課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)設(shè)定運用資料，了解避災(zāi)、防災(zāi)的措施1.通過視頻和演習(xí)的方式，引導(dǎo)學(xué)生正確面對自然災(zāi)難以及了解政府和個人應(yīng)當(dāng)實行的措施。(綜合思維、地理實踐力)2.相識自然災(zāi)難與人類活動的關(guān)系，形成正確的自然災(zāi)難觀，提高避災(zāi)、防災(zāi)的意識與實力。(人地協(xié)調(diào)觀)1.面對自然災(zāi)難，政府和個人分別實行哪些應(yīng)對措施？2.在地震多發(fā)區(qū)，個人面對地震災(zāi)難應(yīng)實行哪些措施？3.防避洪水災(zāi)難的工程措施有哪些？4.當(dāng)滑坡發(fā)生時，個人應(yīng)如何逃命？5.在山區(qū)遇到泥石流災(zāi)難時應(yīng)如何選擇逃命方向？一、防災(zāi)減災(zāi)的基本措施1．防避原則：統(tǒng)籌做好防災(zāi)、避災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)等工作，力爭使災(zāi)難損失降低到最小。2．社會行動(1)組織科技攻關(guān)，健全管理法規(guī)，制定防災(zāi)、減災(zāi)規(guī)劃方案，開展防災(zāi)、減災(zāi)教化，實施防災(zāi)、減災(zāi)工程。(2)建立高效的防災(zāi)救災(zāi)信息系統(tǒng)，加強防災(zāi)減災(zāi)的國際或區(qū)域合作。3．公民參加(1)提高防災(zāi)避災(zāi)意識，學(xué)習(xí)自救的學(xué)問與技能，增加參加救災(zāi)的社會責(zé)任感。(2)遇到突發(fā)災(zāi)難時，要鎮(zhèn)靜冷靜地科學(xué)應(yīng)對。(3)未成年人在遇到災(zāi)難時，盡力維護(hù)自身平安，在力所能及的范圍內(nèi)考慮救助他人與財物。(4)記住“十字要訣”，即“學(xué)”“聽”“備”“察”“報”“避”“斷”“抗”“救”“?！?。[特殊提示]減災(zāi)是一項困難的系統(tǒng)工程。它由災(zāi)前、災(zāi)中、災(zāi)后三個子系統(tǒng)構(gòu)成，其中政府的規(guī)劃與指揮是中心，將各個子系統(tǒng)、各個部門協(xié)調(diào)一樣，共同完成減災(zāi)這一困難任務(wù)。[微思索]“減災(zāi)防災(zāi)就是從根本上杜絕自然災(zāi)難的發(fā)生?！边@種說法是否正確？提示：不正確。這種說法過分夸大人的主觀能動性，自然災(zāi)難的發(fā)生很大程度上不以人的意志為轉(zhuǎn)移，但是可以削減災(zāi)難，減輕災(zāi)情。二、常見自然災(zāi)難的防避1．地震災(zāi)難的防避(1)社會層面①加強地震監(jiān)測體系建設(shè)、地震預(yù)報科技攻關(guān)、防震避災(zāi)制度建設(shè)及執(zhí)行狀況督查。②做好地震應(yīng)急方案制訂及組織實施等。③加強防震避災(zāi)教化，提高公民防震避災(zāi)意識及實力。(2)個人層面①了解生活所在地的地震風(fēng)險等級、居住房屋的結(jié)構(gòu)和防震性能。②地震發(fā)生時，須要依據(jù)自己所處環(huán)境，快速實行有效愛護(hù)及科學(xué)自救措施。③地震后要留意預(yù)防和避開次生災(zāi)難的影響。2．洪水災(zāi)難的防避(1)社會層面①工程措施：興建水庫、退耕還湖；修筑堤壩；疏浚河道；開拓分洪區(qū)，開挖分洪道。②非工程措施：增加人們對洪水災(zāi)難的相識，提高防洪減災(zāi)的意識；嚴(yán)格限制亂砍濫伐，提高森林覆蓋率；建立統(tǒng)一的防洪減災(zāi)管理體制和抗洪搶險指揮管理系統(tǒng)；組織災(zāi)前水利建設(shè)與防洪減災(zāi)科技探討等。(2)個人層面①洪水前的行動：了解地勢及警戒水位；規(guī)劃逃命路途；做好防災(zāi)救災(zāi)打算。②洪水中的行動：向高處轉(zhuǎn)移；求救；借助救生設(shè)備或者漂移物逃離。③洪水后的行動：做好防疫；災(zāi)后重建。[名師點撥]地震和洪水中救助的重點不同地震中救助的重點在于自救，因為地震的發(fā)生是瞬間的，只有先救自己才能救別人；而洪水中救助的重點在于互救，因為洪水的發(fā)生具有可預(yù)報性和肯定的滯后性，轉(zhuǎn)移過程中的互救顯得尤為重要。三、滑坡、泥石流災(zāi)難的防避1．社會層面(1)開展滑坡、泥石流風(fēng)險性評估。(2)對潛在性滑坡、泥石流重點區(qū)域和溝谷進(jìn)行監(jiān)測。(3)實行工程措施。2．個人層面滑坡(1)不要在陡坡前長時間逗留。(2)不要破壞坡體的穩(wěn)定性。(3)建立截水溝、排水溝和防水覆蓋層，防止地表水滲入懦弱面。(4)通過削坡減載來減小下滑力；通過修筑擋土墻、抗滑樁等增加抗滑力。(5)科學(xué)逃離。泥石流(1)房屋、帳篷不要搭建在溝口和溝道上。(2)不能將沖溝當(dāng)作垃圾排放場。(3)愛護(hù)和改善山區(qū)的生態(tài)環(huán)境。(4)雨季或者暴雨時，不去泥石流多發(fā)的溝谷。(5)科學(xué)逃命，剛好向下游發(fā)出泥石流預(yù)警信號。[特殊提示](1)防止滑坡的工程措施許多，歸納起來可分為三類：一是消退或減輕水的危害；二是變更滑坡體的外形，設(shè)置抗滑建筑物；三是改善滑動帶的土石性質(zhì)。(2)典型滑坡的發(fā)展一般可分為蠕動變形、急劇滑動、漸趨穩(wěn)定三個階段。第一階段歷時從數(shù)天到數(shù)十年不等；其次階段一般只有幾分鐘到幾特別鐘。(3)我們可以依據(jù)滑坡體后緣山坡上地裂縫的快速擴(kuò)展、滑坡體前沿坡腳處的泉水(井水)水量水位的異樣變更和地面上隆變形等臨滑跡象剛好發(fā)出預(yù)警。推斷下列說法的正誤。1．住高層樓房的人在地震發(fā)生時應(yīng)當(dāng)抓緊時間乘電梯下樓。 ()2．遇到滑坡發(fā)生時肯定要原地不動。 ()3．遇到泥石流來襲應(yīng)快速向山下逃離避險。 ()4．接到洪水警報后要留意洪水警戒水位的變更。 ()提示：1.×地震發(fā)生時，正在搭乘電梯要將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，快速離開電梯；萬一被關(guān)在電梯中，立刻通過電梯中的專用電話求助。2．×當(dāng)滑坡發(fā)生時，假如處在滑坡體上，首先應(yīng)保持冷靜，快速環(huán)顧四周，然后向滑坡體的兩側(cè)快速逃離；當(dāng)遇到無法逃離的高速滑坡或滑坡呈整體滑動時，宜原地不動，或抱住大樹等物。3．×遇到泥石流來襲，應(yīng)快速向溝谷兩側(cè)的山坡上方逃離。4．×接到洪水警報后應(yīng)盡快撤離。自然災(zāi)難的防衛(wèi)措施道路護(hù)欄近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在山區(qū)馬路和鐵道旁常常可以看到如下圖所示具有蜂巢結(jié)構(gòu)的水泥防護(hù)工程建設(shè)。問題1(綜合思維、地理實踐力)指出兩種圖中防護(hù)工程所能防衛(wèi)的自然災(zāi)難。提示：倒塌、滑坡、泥石流、山洪。(任答兩種即可)問題2(人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維)說明邊坡上網(wǎng)格狀裝置在防災(zāi)減災(zāi)方面的功能。提示：①邊坡上的水泥結(jié)構(gòu)可以抑制原袒露山體遭遇進(jìn)一步的風(fēng)化剝蝕；②加固山體坡面，具有穩(wěn)定邊坡的作用；③蜂巢結(jié)構(gòu)不會大面積破壞和變更坡面原有地貌形態(tài)和植被生長條件，綠色植物能夠在其開放的空間上自由生長；④可以有效地保證地下水的下滲和自由排泄，避開了由于地下水壓力的上升而引起的邊坡失穩(wěn)問題；⑤植物根系的固土作用與坡面防護(hù)系統(tǒng)結(jié)為一體，從而抵制坡面破壞和水土流失；從而有效地防治倒塌、滑坡等自然災(zāi)難的發(fā)生。1．工程性防衛(wèi)措施2．非工程性防衛(wèi)措施3．工程性防衛(wèi)措施和非工程性防衛(wèi)措施的區(qū)分與聯(lián)系(1)區(qū)分：凡是通過規(guī)劃、法律、管理及教化等途徑達(dá)到減災(zāi)、防災(zāi)目的的防衛(wèi)，就是非工程性防衛(wèi)。工程性防衛(wèi)措施的關(guān)鍵是修建防災(zāi)工程。故二者的區(qū)分就是“硬件”和“軟件”的差別。(2)聯(lián)系：二者在防災(zāi)、減災(zāi)中的地位同等重要，只有相輔相成，才能起到最好的防災(zāi)效果。1．我國自然災(zāi)難頻次多、范圍廣、強度大，為防衛(wèi)自然災(zāi)難，我們要實行工程性防衛(wèi)和非工程性防衛(wèi)兩種措施，抓好落實和相互協(xié)作。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)下列災(zāi)難防衛(wèi)措施中，屬于非工程性措施的是()A．頒布《洪水災(zāi)難防衛(wèi)法》B．疏浚河道，加快泄洪速度C．加固防洪大堤D．修建水庫，蓄水防旱(2)下列哪一措施能起到變更地表環(huán)境，減輕災(zāi)難強度的作用()A．加固房屋，提高抗震度B．修建防洪大堤C．植樹造林D．挖掘機(jī)井(1)A(2)C[第(1)題，用法律的手段來規(guī)范全社會的減災(zāi)行動，提高防災(zāi)減災(zāi)意識，屬于非工程性措施的范疇。第(2)題，植樹造林能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地沙化，改善生態(tài)環(huán)境，提高抗災(zāi)實力；加固房屋、挖掘機(jī)井屬于變更財物特性；修建防洪大堤屬于阻隔災(zāi)難與人口、財產(chǎn)的干脆相遇。]自然災(zāi)難中的自救與互救進(jìn)入2024年6月以來，我國南方迎來持續(xù)強降雨，自7月8日以來，四川多地迎來暴雨攻擊。從7月8日至11日18時，本輪強降雨共造成全省62.07萬人受災(zāi)，因災(zāi)轉(zhuǎn)移7.54萬人，造成的干脆經(jīng)濟(jì)損失達(dá)13.15億元。問題1(地理實踐力)依據(jù)圖上信息并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，突發(fā)洪水時，應(yīng)當(dāng)實行哪些措施獲得逃命機(jī)會？提示：盡量逃向高處，如不能逃脫，則要借助漂移物脫身。問題2(綜合思維)同地震的救助相比，洪水中的救助有何不同？提示：洪水災(zāi)難與地震災(zāi)難相比有肯定的滯后性，因此可以在災(zāi)難發(fā)生過程中救助，以互救為主。1．地震中的自救與互救地震是最不行預(yù)知、最具破壞性的自然災(zāi)難之一，做好震前打算，駕馭震中的避震方法，震后進(jìn)行相關(guān)的自救與互救，可以削減自己及四周人在地震中的傷亡。詳細(xì)圖解如下：2．洪水中的自救與互救洪水一般與連降暴雨相關(guān)，具有可預(yù)報性和肯定的滯后性，做好防洪打算，洪水發(fā)生過程中的自救與互救特別重要。詳細(xì)圖解如下：3．泥石流發(fā)生時的自救泥石流多發(fā)生于持續(xù)暴雨后的山地丘陵地區(qū)，遇到泥石流發(fā)生時應(yīng)駕馭正確的自救方法：(1)發(fā)覺跡象立刻轉(zhuǎn)移疏散。(2)設(shè)法同外界聯(lián)系，求得救助。(3)遇到泥石流時，要向垂直于泥石流前進(jìn)方向的兩邊跑。(4)向未發(fā)生泥石流的高處躲避。(5)扎營時，不能選在谷底排洪的通道及河道彎曲、支流匯合處。2．2024年6月的一個周末，有20多名“驢友”通過網(wǎng)絡(luò)自發(fā)組織，去鄰近山區(qū)探險旅行。傍晚，他們在山溝一個水道彎曲處的平地上扎營過夜。夜里突發(fā)山洪，一名女性“驢友”在這次山洪中遇難。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)造成本次事故的緣由之一是防洪打算不充分，詳細(xì)表現(xiàn)為()A．沒有關(guān)注天氣預(yù)報，不應(yīng)當(dāng)雨季去山區(qū)探險B．沒有事先進(jìn)行登高、快跑實力訓(xùn)練C．沒有打算好急救藥品D．沒有學(xué)會并具備游泳、劃船等求生技能(2)當(dāng)這樣的山洪來臨時，人們最好的逃命方法是()A．快速順著山溝向低處跑B．快速朝山洪來向的山溝高處跑C．快速向垂直于山溝的高處跑D．快速找到樹枝等使自己漂移不下沉(1)A(2)C[第(1)題，山區(qū)雨季發(fā)生山洪、地質(zhì)災(zāi)難的概率大，不宜雨季去山區(qū)探險旅游。第(2)題，山洪突發(fā)性強、速度快，且不同于一般洪水，向垂直于山溝的高處跑能最快地躲避山洪。]課堂小結(jié)課堂速記1．面對自然災(zāi)難，既要有政府領(lǐng)導(dǎo)下的有組織的社會行動，又要廣闊公民主動、科學(xué)地參加。2．在地震多發(fā)的地區(qū)，要打算好必要的水、食物及其他應(yīng)急物品與器具。3．防避洪水災(zāi)難的工程措施主要包括興建水庫，退耕還湖；修筑堤壩；疏浚河道；開拓分洪區(qū)，開挖分洪道等。4．當(dāng)滑坡發(fā)生時，假如處在滑坡體上，應(yīng)向滑坡體的兩側(cè)快速逃離。5．當(dāng)滑坡發(fā)生時，假如處在溝谷處，應(yīng)快速向溝谷兩側(cè)的山坡上方逃離。6．當(dāng)泥石流發(fā)生時，應(yīng)向大致與泥石流運動方向垂直的高處逃命。題組1自然災(zāi)難的防避概述1．下列敘述屬于減災(zāi)防災(zāi)中社會行動的有()①實施減災(zāi)工程②加強自救、互救的訓(xùn)練③提高全民減災(zāi)意識④災(zāi)難駕臨 時保持健康的心態(tài)A．①② B．③④C．①③ D．②④C[要留意區(qū)分減災(zāi)防災(zāi)中的社會行動和個人行為。社會行動是政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的有組織的工作，而不是個人行為，個人行為是個人在災(zāi)難中應(yīng)當(dāng)怎樣做。]2．下列不屬于個人應(yīng)對災(zāi)難“十字要訣”的是()A．學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問 B．剛好躲避C．保險救災(zāi) D．增加參加救災(zāi)的社會責(zé)任感D[個人應(yīng)對自然災(zāi)難“十字要訣”，即“學(xué)”“聽”“備”“察”“報”“避”“斷”“抗”“救”“?！?。學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問即為“學(xué)”，剛好躲避即為“避”，保險救災(zāi)即為“?！?，因此只有D項不屬于。]題組2常見自然災(zāi)難的防避北京時間2020年9月15日凌晨8時16分，西藏那曲市尼瑪縣發(fā)生了3.7級地震，震源深度8千米。據(jù)此完成3～4題。3．地震發(fā)生時，尼瑪縣一所學(xué)校的學(xué)生正在教學(xué)樓里上課，其較合理的做法是()A．快速躲在窗口B．快速跑向門口逃出教室C．快速跑向陽臺D．用書包護(hù)住頭躲到課桌下4．地震發(fā)生后被困在廢墟下的人的正確自救做法有()①點燃柴火幫助搜救人員確定位置②用手帕或布遮住口部以防吸入過多灰塵③大喊大叫，不要錯過搜救的黃金期④敲擊管道或墻壁以便被救援人員發(fā)覺A．①② B．③④C．①③ D．②④3.D4.D[第3題，地震發(fā)生時，若學(xué)生在教學(xué)樓里上課，較合理的做法是用書包護(hù)住頭躲到課桌下；陽臺、教室走廊和窗口的平安性極差，不相宜靠近。第4題，廢墟中的氧氣含量可能較少，點燃柴火會消耗氧氣，對人的生命構(gòu)成威逼，不相宜點燃柴火幫助確定位置；大喊大叫會消耗體力，也不正確。]洪水的發(fā)生不以人的意志為轉(zhuǎn)移，但做好洪水的監(jiān)測和預(yù)報工作，實行相應(yīng)防洪措施，可大大減輕洪水所造成的損失。據(jù)此回答5～7題。5．下列防洪減災(zāi)的措施不正確的是()A．增加人們對災(zāi)難問題的相識，提高人們防災(zāi)減災(zāi)的意識B．嚴(yán)格限制亂砍濫伐，逐步提高森林覆蓋率，削減水土流失C．我國人多力氣大，沒有必要投入過多，哪里出現(xiàn)災(zāi)情，全國人民一起支援D．開拓分洪區(qū)，開挖分洪道，降低洪水水位6．防衛(wèi)洪水災(zāi)難的主要措施有()①轉(zhuǎn)移洪水多發(fā)區(qū)的人口②圍湖造田，抵制洪水③修筑堤壩，整治河道④修建水庫，開拓分洪區(qū)A．①② B．③④C．①③ D．②④7．下列屬于防洪工作中的工程措施的是()A．修建分洪區(qū) B．加強洪泛區(qū)土地管理C．實行防洪保險 D．建立洪水預(yù)警系統(tǒng)5.C6.B7.A[第5題，我國洪災(zāi)多發(fā)，損失較大，必需增加投入，加大防洪減災(zāi)的力度。第6題，轉(zhuǎn)移洪水多發(fā)區(qū)的人口不現(xiàn)實；圍湖造田，湖泊的調(diào)洪實力下降，洪水災(zāi)難更易發(fā)生，故①②不正確。第7題，修建分洪區(qū)屬于工程措施；加強土地管理、實行防洪保險、建立防洪預(yù)警系統(tǒng)都屬于非工程措施。](老師用書獨具)教材P99活動提示：我國減災(zāi)防災(zāi)的主要成就有：(1)參加“國際減災(zāi)十年”活動取得巨大成就，被聯(lián)合國認(rèn)為是“開展減災(zāi)活動最好的國家之一”。(2)勝利抗御了多次重大自然災(zāi)難的侵襲。(3)建立和完善了各類災(zāi)難監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。(4)自然災(zāi)難防治科學(xué)探討取得重大成果，重點開展了以自然災(zāi)難監(jiān)測和綜合減災(zāi)對策為主的一系列科技探討。教材P100活動1．提示：世界上最簡單遭遇重大海嘯影響的地區(qū)主要集中亞洲東部南部、南北美洲的太平洋沿岸和新西蘭、澳大利亞的南太平洋地區(qū)以及地中海東北部沿岸區(qū)域等，因為這些地區(qū)基本上都位于板塊交界地帶，是世界上發(fā)生地震的主要集中地區(qū)。2．提示：臺灣與福建沿海、華北太行山沿線和京津唐地區(qū)、青藏高原及其邊緣地帶、新疆地區(qū)盆地邊緣地區(qū)。這些地區(qū)處在我國的主要地震帶上，地震發(fā)生頻率高，因此房屋和工程建筑的抗震性能須要更高一些。教材P101活動提示：略教材P102活動1．提示：都江堰主要有三大主體工程——魚嘴分水堤、飛沙堰