第三單元 雪域天音 -熱巴舞曲 課件 2023-2024學(xué)年人音版初中音樂八年級(jí)上冊(cè)

導(dǎo)入

你能說出視頻中的舞蹈是哪個(gè)民族的嗎？導(dǎo)入

你能說出視頻中的舞蹈是哪個(gè)民族的嗎？“熱巴”原是藏族人民對(duì)民間藝人的稱呼，后來人們將他們的表演稱作“熱巴舞”。是一門融鈐鼓舞、雜劇、啞劇、寓言歌舞、說唱、雜技、小戲、弦子舞等藝術(shù)種類巧妙融合到一起的綜合表演藝術(shù)?！稛岚臀枨酚僧?dāng)代作曲家方可杰創(chuàng)作，吸收了西藏“熱巴舞”中“踢踏舞”和“圓圈舞”的要素，表現(xiàn)了西藏人民熱情奔放的性格和載歌載舞的熱烈場(chǎng)景，展示了淳樸豪放的西藏人民的幸福生活。關(guān)于管弦樂曲《熱巴舞曲》作品介紹

從音樂整體結(jié)構(gòu)方面看，除引子外，這首管弦樂主要圍繞五個(gè)主題音樂發(fā)展而成，可分為三個(gè)部分。引子首先聽到了什么聲音？引子首先聽到了什么聲音？首先由長(zhǎng)號(hào)模仿藏族的“山號(hào)”,并用滑音奏出帶有號(hào)召性的長(zhǎng)音1.感受人們懷著怎樣的心情參加盛會(huì)？當(dāng)旋律再次出現(xiàn)時(shí)，發(fā)生了什么變化？第一部分：主題一1.感受人們懷著怎樣的心情參加盛會(huì)？當(dāng)旋律再次出現(xiàn)時(shí)，發(fā)生了什么變化？輕松愉悅、熱情地第一部分：主題一音調(diào)↑

情緒高漲了藏族鈴鼓舞特點(diǎn)：男執(zhí)銅鈴

女舉手鼓2.哪種樂器的聲音給你留下了深刻印象？1.主題二速度、情緒發(fā)生了怎樣的改變？第二部分：主題二1.主題二速度、情緒發(fā)生了怎樣的改變？第二部分：主題二1.主題二速度、情緒發(fā)生了怎樣的改變？2.描繪了幾種舞蹈類型？踢踏舞、圓圈舞第二部分：主題二學(xué)習(xí)藏族基本舞步學(xué)習(xí)藏族基本舞步

音樂速度由慢而快，達(dá)到高潮時(shí)慣以舞步突然停止結(jié)束表演。藏族熱巴舞的特點(diǎn)用心體會(huì)音樂帶給你怎樣的感受？主奏樂器組是什么？用心體會(huì)音樂帶給你怎樣的感受？主奏樂器組是什么？溫柔、親切、舒展弦樂用手畫旋律線1.從音調(diào)、情緒、演奏樂器等方面，對(duì)比主題三感受音樂的變化？2.旋律有怎樣的特點(diǎn)？用手畫旋律線1.從音調(diào)、情緒、演奏樂器等方面，對(duì)比主題三感受音樂的變化？2.旋律有怎樣的特點(diǎn)？音調(diào)：↑

情緒：熱情激動(dòng)地主奏樂器組：弦樂、銅管

歌頌性音樂的主奏樂器是什么？速度和情緒如何？描繪了怎樣的場(chǎng)景？

主奏樂器組：

速度：

情緒：

表現(xiàn)什么內(nèi)容：音樂的主奏樂器是什么？速度和情緒如何？描繪了怎樣的場(chǎng)景？

主奏樂器組：木管、弦樂、銅管、打擊組

速度：急板

情緒：熱情奔放地

表現(xiàn)什么內(nèi)容：歡騰舞蹈主題一主題二主題三主題四主題五開場(chǎng)歌舞表演結(jié)尾（歌唱）（聚集）（舞蹈）（頌揚(yáng)）（歡騰）聽辨小測(cè)試聽辨音頻，分別是哪些主題聽辨小測(cè)試聽辨音頻，分別是哪些主題主題四聽辨小測(cè)試聽辨音頻，分別是哪些主題主題二主題四聽辨小測(cè)試聽辨音頻，分別是哪些主題主題三主題四主題二聽辨小測(cè)試聽辨音頻，分別是哪些主題主題一主題四主題二主題三聽辨小測(cè)試聽辨音頻，分別是哪些主題主題五主題四主題二主題一主題三檢測(cè)1.《熱巴舞曲》主要圍繞

個(gè)主題音樂發(fā)展而成，可以分為

部分。2.請(qǐng)你將《熱巴舞曲》五個(gè)主題和所表達(dá)的情緒對(duì)應(yīng)連線。主題一

歡快活潑、具有很強(qiáng)的舞動(dòng)感；主題二

熱情、具有抒情性；主題三

熱烈、奔放，急板。主題四

熱情、激動(dòng)，具有歌頌性；主題五

溫柔、親切，具有歌唱性；3.“引子”第一個(gè)出場(chǎng)的主奏樂器是什么？（

）Ａ山號(hào)

B大號(hào)

C大管

D長(zhǎng)號(hào)4.打出下面的節(jié)奏53D課堂總結(jié)談一談這節(jié)課學(xué)到