2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析 階段檢測(cè)卷（十）

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

階段檢測(cè)卷（十）

一、選擇題：共16小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目

栗求的。

1.（2022?河北邯鄲模擬）1500年前后，西方近代早期企業(yè)家繞過行會(huì)，自己購買原

材料提供給鄉(xiāng)下無業(yè)的手藝人，并支付計(jì)件工資，還在歐洲近代早期工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)

域較早實(shí)行“外包”制度。這些現(xiàn)象（）

A.推動(dòng)了新的經(jīng)濟(jì)因素的滋長

B.保障了工業(yè)生產(chǎn)程序的規(guī)范

C.消除了封建行會(huì)的商業(yè)影響

D.反映了貿(mào)易組織形式的變化

答案A

解析由題干可知，1500年前后西方近代早期企業(yè)家繞過行會(huì)，利用鄉(xiāng)下手藝

人生產(chǎn)，支付工資給手藝人，實(shí)行所謂的“外包”制度，激發(fā)了鄉(xiāng)下手藝人的積

極性，從而促進(jìn)了雇傭關(guān)系的發(fā)展，推動(dòng)資本主義萌芽的出現(xiàn)，故選A項(xiàng)；僅

從外包給鄉(xiāng)下人無法得出工業(yè)生產(chǎn)程序的規(guī)范是否得到保障，排除B項(xiàng)；外包

制度繞過了封建行會(huì)，恰恰說明行會(huì)對(duì)商業(yè)的影響還是很大的，排除C項(xiàng)；題

干僅提到了外包制度的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響，并沒有提到貿(mào)易組織形式是否變化，

排除D項(xiàng)。

2.（2022?北京通州區(qū)模擬）某部《世界通史》的目錄如下表，其中第一節(jié)應(yīng)該是

（）

第八章西歐走出中世紀(jì)

第一節(jié)

第二節(jié)新航路的開辟

第三節(jié)文藝復(fù)興

第四節(jié)宗教改革

A.資本主義萌芽B.圈地運(yùn)動(dòng)

C.科學(xué)革命D.“光榮革命”

1

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

答案A

解析“第二節(jié)新航路的開辟”“第三節(jié)文藝復(fù)興”“第四節(jié)宗教改革”，這些發(fā)

生的經(jīng)濟(jì)上的原因都是資本主義萌芽的出現(xiàn)，故選A項(xiàng)；圈地運(yùn)動(dòng)為工業(yè)革命

提供了勞動(dòng)力，在新航路開辟之后，與文藝復(fù)興、宗教改革無關(guān)，排除B項(xiàng)；

科學(xué)革命開始于17世紀(jì)，在新航路開辟之后，排除C項(xiàng)；“光榮革命”的時(shí)間

是1688年，在新航路開辟之后，排除D項(xiàng)。

3.（2022?山東聊城模擬）”8月3日出發(fā)，到西印度群島后，10月12日在巴哈馬

群島中的圣薩爾瓦多島（華特林島）登陸，到了岸上，探險(xiǎn)隊(duì)員在岸邊升起旗子，

宣布該島歸西班牙所有。”這次遠(yuǎn)航（）

A.開辟了繞道非洲好望角到印度的航線

B.實(shí)現(xiàn)了由大西洋西行到達(dá)中國的目的

C.完成了人類歷史上的第一次環(huán)球航行

D.推動(dòng)了南瓜、玉米等農(nóng)作物向世界傳播

答案D

解析據(jù)材料“西印度群島”“巴哈馬群島”“該島歸西班牙”可知，此次航行

是1492年哥倫布的美洲發(fā)現(xiàn)之旅，推動(dòng)了美洲作物的傳播，故選D項(xiàng)；開辟了

繞道非洲好望角到印度的航線是達(dá)?伽馬，排除A項(xiàng)；哥倫布并未實(shí)現(xiàn)由大西洋

西行到達(dá)中國的目的，排除B項(xiàng)；完成了人類歷史上的第一次環(huán)球航行的是麥

哲倫船隊(duì)，排除C項(xiàng)。

4.（2022?廣東廣州模擬）16世紀(jì)的歐洲，騎士的城堡在被新式火炮轟開前的很長一

段時(shí)間內(nèi)，就已經(jīng)被貨幣破壞了。法國除“舊佩劍貴族”外，出現(xiàn)了借由資本轉(zhuǎn)

換身份的“穿袍貴族”，英國出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)化的新貴族。材料體現(xiàn)出（）

A.階級(jí)變動(dòng)是價(jià)格革命的根源

B.價(jià)格革命加速了社會(huì)轉(zhuǎn)型

C.貨幣的破壞力超過政治斗爭(zhēng)

D.資產(chǎn)階級(jí)已成為統(tǒng)治階級(jí)

答案B

解析新航路的開辟，使得大量貴金屬源源不斷流入歐洲，導(dǎo)致貨幣貶值，物價(jià)

上漲。價(jià)格波動(dòng)擾亂了傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，依賴固定地租收入的“舊佩劍貴族”經(jīng)

2

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

濟(jì)地位下降，商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)實(shí)力上升，“出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)化的新貴族”，資本主

義加速發(fā)展，封建制度瀕于解體，故選B項(xiàng)；價(jià)格革命的根源是商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的社會(huì)變化，政治斗爭(zhēng)與材料

信息無關(guān)，排除C項(xiàng)；16世紀(jì)正處于資本主義初步發(fā)展的時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)尚未

成為統(tǒng)治階級(jí)，排除D項(xiàng)。

5.（2022?山東聊城模擬）在墨西哥城繁華的卡德納斯大道“三文化”廣場(chǎng)上，至今

屹立一碑，碑文對(duì)16世紀(jì)初西班牙人征服墨西哥作如是評(píng)說：“這不是任何人

的勝利或失敗，而是一個(gè)混血民族痛苦的誕生。這就是今天的墨西哥。”這主要

說明（）

A.人口流動(dòng)推動(dòng)文明交融

B.全球普遍聯(lián)系逐漸建立

C.自由移民促進(jìn)美洲發(fā)展

D.人口遷移導(dǎo)致“人口置換”

答案A

解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，“混血民族”是新生的墨西哥文化的主要?jiǎng)?chuàng)造

者，“征服者”及其后裔也逐漸融合美洲特征，推動(dòng)了墨西哥文化的婚變更新，

形成了本土與外來、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化交融，故選A項(xiàng)；材料主要講述的是墨

西哥和西班牙，所以全球普遍聯(lián)系逐漸建立有誤，排除B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)可知，

西班牙對(duì)墨西哥是殖民統(tǒng)治，不是自由移民，排除C項(xiàng)；材料闡述了西班牙殖

民統(tǒng)治對(duì)墨西哥文化的影響，與“人口置換”無關(guān)，排除D項(xiàng)。

6.（2021?西南三省三校聯(lián)考二）斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“公元1500

年之后的時(shí)代是具有重大意義的時(shí)代，因?yàn)樗鼧?biāo)志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖

突的開端。”材料中“地區(qū)自治”的含義是（）

A.西歐資本主義的發(fā)展

B.全球農(nóng)業(yè)革命的發(fā)生

C.西歐商業(yè)危機(jī)的出現(xiàn)

D.世界各地區(qū)相對(duì)隔絕

答案D

解析據(jù)材料“因?yàn)樗鼧?biāo)志著地區(qū)自治和全球統(tǒng)一之間沖突的開端”可知，“地

3

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

區(qū)自治”指的是新航路開辟前世界各地區(qū)之間相對(duì)隔絕的狀態(tài)，故選D項(xiàng)；西

歐資本主義的發(fā)展是新航路開辟的原因，排除A項(xiàng)；全球農(nóng)業(yè)革命發(fā)生在距今

約1萬年前，排除B項(xiàng)；西歐商業(yè)危機(jī)的出現(xiàn)是新航路開辟的原因，排除C項(xiàng)。

7.（2022?重慶模擬）《圣經(jīng)》里有“諾亞之子含因?yàn)榭吹礁赣H酒后失態(tài)而受詛咒：

其后代'必給他的弟兄做奴仆的奴仆’”的記載。17世紀(jì)時(shí)，基督教神學(xué)家對(duì)

此加以發(fā)揮，聲稱含后來到了北非，是非洲人的祖先。神學(xué)家的這一說法旨在

（）

A.宣揚(yáng)基督教中的宿命思想

B.進(jìn)一步完善非洲的歷史敘述

C.擴(kuò)大基督教在非洲的傳播

D.為奴隸制度和奴隸貿(mào)易辯護(hù)

答案D

解析17世紀(jì)，神學(xué)家把受到詛咒的“含”說成是非洲人的祖先，以此來說明

黑人淪為奴隸是神的旨意，故選D項(xiàng)；宣揚(yáng)基督教中的宿命思想只是為黑人奴

隸貿(mào)易找借口，排除A項(xiàng)；神學(xué)家的說法旨在從思想上控制黑人奴隸，并非完

善非洲的歷史敘述，排除B項(xiàng)；擴(kuò)大基督教在非洲的傳播只是為了更好地在思

想上控制非洲被殖民者，排除C項(xiàng)。

8.（2021?浙江杭州質(zhì)檢）15—16世紀(jì)，南歐掀起文藝復(fù)興，北歐進(jìn)行宗教改革，到

17世紀(jì)時(shí)結(jié)果卻大相徑庭：那些經(jīng)過宗教改革而信仰新教的國家，后來都發(fā)展

成為最發(fā)達(dá)的資本主義國家。這說明宗教改革（）

A.推動(dòng)了社會(huì)深刻變革

B.促進(jìn)了民主意識(shí)覺醒

C.沖擊了羅馬教廷權(quán)威

D.繼承了文藝復(fù)興思想

答案A

解析據(jù)材料“那些經(jīng)過宗教改革而信仰新教的國家，后來都發(fā)展成為最發(fā)達(dá)的

資本主義國家”可知，在宗教改革的推動(dòng)下，北歐發(fā)展成為最發(fā)達(dá)的資本主義國

家，這反映了宗教改革對(duì)社會(huì)變革的深刻影響，故選A項(xiàng)；材料未涉及宗教改

革對(duì)民主意識(shí)覺醒的影響，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及對(duì)羅馬教廷的作用，排除C

4

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

項(xiàng)；材料主要是在講文藝復(fù)興與宗教改革的區(qū)別，不是在講它們之間的聯(lián)系，排

除D項(xiàng)。

9.（2022?陜西渭南模擬）有部分學(xué)者認(rèn)為，啟蒙運(yùn)動(dòng)可能并不充分，不能為我們所

有的問題提供解決的方案，但它的確為我們要解決的問題指明了方向。該觀點(diǎn)意

在說明啟蒙運(yùn)動(dòng)（）

A.有待于形成完整思想體系

B.面臨難以解決的現(xiàn)實(shí)問題

C.需要完善解決問題的方案

D.能夠引導(dǎo)歷史發(fā)展的趨勢(shì)

答案D

解析本題的解答需注意題干中的轉(zhuǎn)折詞“但”，一般此類題目多考查轉(zhuǎn)折語之

后的句子。據(jù)材料“它的確為我們要解決的問題指明了方向”可知，本題考查啟

蒙運(yùn)動(dòng)在引導(dǎo)歷史發(fā)展的趨勢(shì)方面的積極作用，故選D項(xiàng)；A項(xiàng)屬于對(duì)其消極

評(píng)價(jià)，而材料突出的是其積極影響，不符合題意，排除；B項(xiàng)也屬于消極方面，

不符合題意，排除；C項(xiàng)同樣為消極方面，不符合題意，排除。

10.（2022?河南六市模擬）伏爾泰曾說：“牛頓的圓規(guī)衡量整個(gè)宇宙，揭開了巨大

的帷幕，顯示出世界的真面目?！彼J(rèn)為像牛頓這樣“十個(gè)世紀(jì)以來的杰出的人,

才真正是偉大人物……他認(rèn)識(shí)宇宙而不是歪曲宇宙”。這反映了伏爾泰（）

A.崇尚理性的時(shí)代精神

B.意在批判神學(xué)蒙昧主義

C.強(qiáng)調(diào)科學(xué)的重要價(jià)值

D.具有非常高的科學(xué)素養(yǎng)

答案A

解析據(jù)材料“牛頓的圓規(guī)衡量整個(gè)宇宙……顯示出世界的真面目”“他認(rèn)識(shí)

宇宙而不是歪曲宇宙”可知，伏爾泰高度贊揚(yáng)牛頓科學(xué)認(rèn)識(shí)宇宙，尊重科學(xué)，不

再信奉傳統(tǒng)的偶像與教條，用理性去判斷一切事物，故選A項(xiàng)；蒙昧主義反對(duì)

理性與科學(xué)，而材料強(qiáng)調(diào)對(duì)牛頓科學(xué)認(rèn)識(shí)宇宙的贊賞，排除B項(xiàng)；科學(xué)的重要

價(jià)值表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，甚至是對(duì)社會(huì)生活的幾乎全部領(lǐng)域產(chǎn)生了日益

深遠(yuǎn)的影響，與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；材料是伏爾泰對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)，看不

5

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

出伏爾泰本身的科學(xué)素養(yǎng)，排除D項(xiàng)。

11.（2021?山西運(yùn)城高中聯(lián)合體模擬）文藝復(fù)興是新興資產(chǎn)階級(jí)在“復(fù)興”古典文

化的形式下，宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級(jí)世界觀；宗教改革從神學(xué)的角度論證了世俗活動(dòng)和

個(gè)人奮斗的必要性和合理性；啟蒙運(yùn)動(dòng)則是拋棄宗教外衣，公開批判封建專制。

據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)歐洲（）

A.人文主義的發(fā)展成熟

B.反封建斗爭(zhēng)形式日益多樣化

C.科技進(jìn)步推動(dòng)思想解放

D.以人類的共同屬性為前提

答案A

解析據(jù)材料主旨可知，材料反映的是文藝復(fù)興、宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)的共同點(diǎn)，

由所學(xué)可知，這三次思想解放運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是人文主義的發(fā)展，故選A項(xiàng)；據(jù)所

學(xué)可知，三者都是反封建的思想斗爭(zhēng)，不能體現(xiàn)多樣化，排除B項(xiàng)；材料沒有

涉及科技進(jìn)步，排除C項(xiàng)；以人類的共同屬性為前提是啟蒙運(yùn)動(dòng)提出的，排除D

項(xiàng)。

12.（2022?北京海淀區(qū)高三模擬）1830年7月，法國復(fù)辟的波旁王朝國王查理十世

頒布敕令，取締報(bào)紙出版自由，解散自由派占優(yōu)勢(shì)的眾議院，只允許繳納高額土

地稅者擁有被選舉權(quán)。對(duì)這一事態(tài)的影響，分析正確的是（）

A.導(dǎo)致法國大革命爆發(fā)

B.中斷了啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)程

C.引發(fā)了法國七月革命

D.建立了無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)

答案C

解析1830年7月，波旁王朝取締出版自由、解散眾議院等，倒行逆施，激化

了社會(huì)矛盾，引發(fā)了法國七月革命，故選C項(xiàng)；法國大革命爆發(fā)于1789年，排

除A項(xiàng)；啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生于17到18世紀(jì)，與19世紀(jì)早期的專制統(tǒng)治無關(guān)，排除

B項(xiàng)；1830年法國無產(chǎn)階級(jí)尚未登上政治舞臺(tái)，直到1871年巴黎公社革命時(shí)，

法國無產(chǎn)階級(jí)才開始嘗試建立政權(quán)，排除D項(xiàng)。

13.（2021?遼寧“決勝新高考名校交流”聯(lián)考）有學(xué)者認(rèn)為，法國1875年憲法”確

6

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

立了強(qiáng)勢(shì)總統(tǒng)弱勢(shì)議會(huì)”的格局，總統(tǒng)是國家權(quán)力的中心。下列解釋最合理的選

項(xiàng)是（）

A.這是君主派和共和派互相妥協(xié)的產(chǎn)物

B.表明法國資產(chǎn)階級(jí)獲得了最終的勝利

C.在這部憲法中，議會(huì)對(duì)法國總統(tǒng)負(fù)責(zé)

D.總統(tǒng)擁有最高行政權(quán)，對(duì)參議院負(fù)責(zé)

答案A

解析法國1875年憲法確立了共和制度，賦予總統(tǒng)較大權(quán)力，結(jié)合所學(xué)可知，

法國1875年憲法是君主派和共和派互相妥協(xié)的產(chǎn)物，故選A項(xiàng)；B項(xiàng)材料無法

體現(xiàn)，排除；總統(tǒng)由參、眾兩院聯(lián)席會(huì)議選出，故其對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，排除C、D項(xiàng)。

14.（2022?河北邯鄲模擬）有學(xué)者認(rèn)為，1787年憲法造就了一個(gè)相互控制的有限政

府，使得政府的各個(gè)分支既能不受其他分支操縱，以獨(dú)立執(zhí)行其功能，又受到其

他分支的有效限制，使之只有在得到必要合作時(shí)方能實(shí)現(xiàn)其權(quán)力。據(jù)此可知，1787

年憲法體現(xiàn)了（）

A.分權(quán)制衡原則B.聯(lián)邦主義原則

C.各州自治原則D.共和主義原則

答案A

解析材料“使得政府的各個(gè)分支既能不受其他分支操縱，以獨(dú)立執(zhí)行其功能，

又受到其他分支的有效限制”，體現(xiàn)了1787年憲法權(quán)力之間三權(quán)分立卻又相互

制衡的關(guān)系，故選A項(xiàng)；聯(lián)邦主義原則主張建立統(tǒng)一的國家，B不符合題意，

故排除；材料強(qiáng)調(diào)政府各部門之間的關(guān)系，C項(xiàng)與材料無關(guān)，排除；共和主義原

則是指國家元首方面的問題，與題干中“有限政府”不符，排除D項(xiàng)。

15.1789年開始的法國資產(chǎn)階級(jí)革命期間提出了國家基本權(quán)利和義務(wù)的概念，強(qiáng)

調(diào)了國家主權(quán)原則，宣布了民族自決的權(quán)利，廢除了一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的舊規(guī)則和制

度，主張?jiān)趹?zhàn)爭(zhēng)法上貫徹人道主義精神。這些法令或制度（）

A.標(biāo)志著近代歐洲國際法的誕生

B.確立了資本主義社會(huì)的理想藍(lán)圖

C.對(duì)國際法的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

D.直接導(dǎo)致了法國民族主義萌發(fā)

7

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

答案C

解析材料信息主要涉及了法國資產(chǎn)階級(jí)革命期間制定的有利于處理國家關(guān)系

的一系列法令或制度，對(duì)國際法的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，故C項(xiàng)正確；A項(xiàng)說

法錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)材料并未涉及，排除；法國民族主義的萌發(fā)是外族壓迫和教

會(huì)勢(shì)力衰弱導(dǎo)致的而非革命期間的法令或制度，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

16.《德意志帝國憲法》規(guī)定：普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱；聯(lián)邦議會(huì)與

帝國議會(huì)的召集、開會(huì)、延會(huì)、閉會(huì)之權(quán)屬于皇帝；聯(lián)邦議會(huì)的主席職務(wù)及其事

務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國宰相；皇帝委派官吏，命令他們宣誓效忠帝國，

并在必要情況下，命令他們退職。這表明《德意志帝國憲法》（）

A.確立了君主立憲制

B.有憲法之名而無其實(shí)

C.規(guī)定議會(huì)至上原則

D.與英國政體毫無二致

答案A

解析材料《德意志帝國憲法》規(guī)定了德意志皇帝的權(quán)力，確立了君主立憲制，

故選A項(xiàng)。

二、非選擇題：共4小題。

17.（2022?天津和平區(qū)模擬）全球海路的開辟大大提升了海路在世界貿(mào)易中的重要

性，新興的太平洋貿(mào)易成為新的東西方海上貿(mào)易的重要組成部分。閱讀材料，完

成下列要求。

材料西班牙人開展跨太平洋“大帆船貿(mào)易”始于1565年，正值明朝政府開始

推行開海貿(mào)易政策。西班牙政府每年都派遣滿載美洲白銀及商品的大帆船，從墨

西哥駛往菲律賓馬尼拉。這引起把白銀視為至寶的中國商人的興趣，中國商人努

力擴(kuò)展對(duì)菲出口貿(mào)易。中國船隊(duì)所載貨物到達(dá)馬尼拉，即被轉(zhuǎn)裝到待航墨西哥的

大帆船上。大帆船把盛產(chǎn)白銀的美洲和銀價(jià)昂貴的中國聯(lián)系在一起，使中國生產(chǎn)

的生絲與絲綢大量運(yùn)銷于需求特別強(qiáng)大的美洲市場(chǎng)，西班牙人獲得的貿(mào)易利潤驚

人。到18世紀(jì)末19世紀(jì)初，英國漸成世界海上霸主，逐漸在世界貿(mào)易中占據(jù)

主導(dǎo)地位。在自由貿(mào)易的世界大潮沖擊下，以壟斷為特色的“大帆船貿(mào)易”的地

位急劇下降，綿延250年的太平洋“大帆船貿(mào)易”遂告終結(jié)。

8

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

——摘編自張順洪等《明清時(shí)代的中國與世界》

(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括“大帆船貿(mào)易”興起的主要條件。

(2)據(jù)材料，歸納“大帆船貿(mào)易”的主要特點(diǎn)及其衰落的原因。

(3)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述“大帆船貿(mào)易”對(duì)各大洲發(fā)展進(jìn)程的影響。

答案(1)主要條件：新航路的開辟；西班牙的殖民擴(kuò)張；明朝開放海禁；中國

商人積極參與；中國與美洲市場(chǎng)的互補(bǔ)。

(2)主要特點(diǎn)：西班牙壟斷貿(mào)易；白銀交換商品。

原因：英國確立海上霸權(quán)；自由貿(mào)易潮流的沖擊。

(3)影響：為西歐提供資本原始積累，促進(jìn)西歐經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移；白銀

流入促進(jìn)亞洲特別是中國經(jīng)濟(jì)繁榮；美洲印第安人大批死亡，財(cái)富被大肆掠奪；

黑奴貿(mào)易加劇非洲的貧困與落后。

18.(2022?北京延慶模擬)閱讀材料，回答問題。

人口跨區(qū)域的轉(zhuǎn)移史

材料一1492年，哥倫布到達(dá)美洲，此后，西歐國家爭(zhēng)相在美洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張

和掠奪，造成印第安人大批死亡。歐洲殖民者擄掠非洲黑人，販賣到美洲為奴。

歐洲人因各種原因也大批遠(yuǎn)涉重洋，到達(dá)美洲。隨著西方工業(yè)化的開展，對(duì)原材

料需求以及金礦的發(fā)現(xiàn)，英國及歐洲其他國家的人不斷來到澳大利亞和新西蘭。

明清時(shí)期，中國東南沿海地區(qū)“生齒日重，地狹人稠”。鄭和下西洋之后，東南

沿海民眾不斷前往東南亞、印度洋一帶謀生，這一現(xiàn)象被稱為“下南洋”。19世

紀(jì)，東南亞錫礦的開發(fā)，橡膠園的開辟，北美、澳洲、南非的金礦開采和鐵路建

設(shè)，南美洲種植園的拓展等，都需要大量的勞力。19世紀(jì)30年代，由英國殖民

統(tǒng)治者組織首批印度“契約勞工”到達(dá)海外，此后，印度人大規(guī)模前往海外。1860

年，清政府被迫允許列強(qiáng)在中國招募華工出國，形成了前往美洲及大洋洲的''苦

力貿(mào)易”。19世紀(jì)末，拉美國家鼓勵(lì)外國移民進(jìn)入，日本地少人多，很多人為

改變命運(yùn)移民拉美。

材料二16—20世紀(jì)世界人口的跨地域轉(zhuǎn)移路線圖

9

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

(1)讀上圖，分別指出歐洲與亞洲人口跨地域轉(zhuǎn)移到哪些地區(qū)？

⑵人口的跨地域轉(zhuǎn)移與時(shí)代背景有密切關(guān)系，結(jié)合所學(xué)分析歐亞人口轉(zhuǎn)移不同

方向的歷史原因。

答案(1)歐洲：西歐人向北美洲I、南美洲、南非、澳大利亞、新西蘭轉(zhuǎn)移。俄

羅斯人口向亞洲北部轉(zhuǎn)移。

亞洲：中國人向東南亞、美洲、大洋洲轉(zhuǎn)移；印度人向非洲南部和東部海岸、東

南亞和加勒比海地區(qū)轉(zhuǎn)移；日本人向拉美移民。

(2)16世紀(jì)，新航路的開辟之后，歐洲國家開展對(duì)外殖民擴(kuò)張。19世紀(jì)，工業(yè)革

命對(duì)原材料及商品市場(chǎng)的需求增加，世界市場(chǎng)的形成和工業(yè)化進(jìn)程的不斷加速，

歐洲革命、戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致政局的動(dòng)蕩，文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)及追求財(cái)富思想的推動(dòng)，以

及交通的進(jìn)步，促使歐洲人口向美洲和大洋洲、南非、北亞不斷轉(zhuǎn)移。明清時(shí)期,

東南沿海地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人地矛盾突出，受鄭和下西洋影響，民眾前往東南

亞、印度洋一帶謀生。19世紀(jì)，工業(yè)革命的開展需要大量的勞動(dòng)力。第二次鴉

片戰(zhàn)爭(zhēng)中國戰(zhàn)敗，簽訂《北京條約》，清政府被迫允許列強(qiáng)在華招募華工。民眾

為生活所迫或被綁架欺騙，成為華工勞力，被迫前往東南亞、澳大利亞、美國等

地。印度在英國的殖民統(tǒng)治下，被迫移民到英國殖民地。19世紀(jì)末，拉美國家

實(shí)現(xiàn)獨(dú)立后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要，鼓勵(lì)外國移民進(jìn)入，日本地少人多，移民拉美地

區(qū)。

19.閱讀材料，完成下列要求。

材料一《權(quán)利法案》重申了正統(tǒng)的政府必須依法而治這一古老的思想，還規(guī)定

議會(huì)是英國政府中最高權(quán)力的擁有者，議會(huì)制定的法律是國內(nèi)最高法。與其他歐

洲國家的法律制度都是在繼承古羅馬法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的情況不同，英國法律制

度是從自身內(nèi)部產(chǎn)生出來的，并一直沿著自己的道路獨(dú)立地向前發(fā)展。英國沒有

統(tǒng)一的憲法典，三百多年來，一直以自己“無憲法”但有發(fā)達(dá)的憲政的迷人風(fēng)采

彪炳于世。一些基本的憲法性法律文件援用了幾百年，一直未宣布廢棄它們，英

10

2024年部編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案解析

國“新的政治設(shè)施總是興建于舊設(shè)施的基礎(chǔ)之上?！?/p>

—整理自夏新華《借鑒與移植外來憲法文化與中國憲制發(fā)展》

材料二縱觀美國憲法誕生前的世界政治形勢(shì)，封建君主制尚居絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。16

世紀(jì)末尼德蘭革命勝利后建立的“聯(lián)省共和國”，實(shí)際上是商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和貴族

聯(lián)盟的寡頭統(tǒng)治。具有劃時(shí)代意義的英國資產(chǎn)階級(jí)革命，建立的也僅是資產(chǎn)階級(jí)

和新貴族的聯(lián)合專政。1787憲法則創(chuàng)立了新的政體，第一條第九項(xiàng)規(guī)定“合眾

國不得授予貴族爵位”。憲法規(guī)定由人民選舉總統(tǒng)，人民代表機(jī)構(gòu)有權(quán)罷免總統(tǒng)。

——摘編自《評(píng)美國1787年憲法》

⑴根據(jù)材料一，概括英國憲法文化的特征，并說明《權(quán)利法案》確立的憲政原

則。

⑵根據(jù)材料二，分析美國憲法所確立的“新的政體”的進(jìn)步意義，并結(jié)合所