北京市昌平區(qū)臨川育人學校2025屆高三上物理期中監(jiān)測模擬試題含解析

北京市昌平區(qū)臨川育人學校2025屆高三上物理期中監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、下列說法中正確的是A．貝克勒爾通過α粒子轟擊鈹核的實驗，發(fā)現(xiàn)了中子的存在B．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子并提出了原子結(jié)構(gòu)的“棗糕”模型C．利用玻爾理論可以準確計算出氦原子發(fā)光時放出的可見光的頻率D．β衰變的本質(zhì)是原子核內(nèi)的一個中子釋放一個電子變?yōu)橘|(zhì)子2、如圖所示，某雜技演員在做手指玩耍盤子的高難度表演．若盤的質(zhì)量為m，手指與盤之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉(zhuǎn)．則下列說法正確的是（）A．若手指支撐著盤，使盤保持靜止狀態(tài)，則手指對盤的作用力大于mgB．若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動，則盤受到水平向右的靜摩擦力C．若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動，則手對盤的作用力大小為D．若盤隨手指一起水平勻加速運動，則手對盤的作用力大小不可超過3、如圖所示，光滑的斜面傾角為α，固定在水平面上。有一質(zhì)量為m的物體，輕輕放在斜面上的a點，松手后物體從a點滑到b點，已知a、b間的距離為s，則在b點重力的瞬時功率為（）A． B．C．mgsinα D．4、在地面上方某一點將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，則小球在隨后的運動中()A．速度和加速度的方向都在不斷變化B．速度與加速度方向之間的夾角一直減小C．在相等的時間間隔內(nèi)，速率的改變量相等D．在相等的時間間隔內(nèi)，動能的改變量相等5、如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風洞內(nèi)的水平面上，其一面與風速垂直，當風速為時剛好能推動該物塊．已知風對物塊的推力F正比于，其中v為風速、S為物塊迎風面積．當風速變?yōu)闀r，剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為A．4m B．8m C．32m D．64m6、兩個振幅相同的波源S1、S2在水槽中形成如圖所示的波形，其中實線表示波峰，虛線表示波谷，則A．在兩波相遇的區(qū)域中會產(chǎn)生干涉B．a(chǎn)點此時位移最大C．a(chǎn)點的振動始終加強D．a(chǎn)點的振動始終減弱二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，質(zhì)量為m的豎直光滑圓環(huán)A的半徑為R，固定在質(zhì)量為3m的木板B上，木板B的左右兩側(cè)各有一豎直擋板固定在地面上，B不能左右運動．在環(huán)的最低點靜止放有一質(zhì)量為m的小球C．現(xiàn)給小球一水平向右的瞬時速度v0，小球會在圓環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運動，為保證小球能通過環(huán)的最高點，且不會使環(huán)在豎直方向上跳起，初速度v0必須滿足（）A．最小值為B．最小值為C．最大值為D．最大值為8、如圖所示，連接有輕彈簧的物塊a靜止于光滑水平面上，物塊b以一定初速度向左運動。下列關(guān)于a、b兩物塊的動量P隨時間t的變化關(guān)系圖象，合理的是（）A．B．C．D．9、一定量的理想氣體從狀態(tài)M可以經(jīng)歷過程1或者過程2到達狀態(tài)N，其p–V圖象如圖所示。在過程1中，氣體始終與外界無熱量交換；在過程2中，氣體先經(jīng)歷等容變化再經(jīng)歷等壓變化，對于這兩個過程，下列說法正確的是（）A．氣體經(jīng)歷過程1，其溫度降低B．氣體經(jīng)歷過程1，其內(nèi)能減小C．氣體在過程2中一直對外放熱D．氣體在過程2中一直對外做功E.氣體經(jīng)歷過程1的內(nèi)能改變量與經(jīng)歷過程2的相同10、如圖所示，水平面內(nèi)有A、B、C、D、E、F六個點，它們均勻分布在半徑為R=2cm的同一圓周上，空間有一方向與圓平面平行的勻強電場．已知A、C、E三點的電勢分別為φA=(2-3)VA．將電子沿圓弧從D點移到F點，靜電力先做正功再做負功，B．電場強度的大小為100V/mC．該圓周上的點電勢最高為4VD．電場強度的方向由A指向D三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，右端下有墊木，將木板傾斜放置．將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系．此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、刻度尺、天平（含配套砝碼）等．組裝的實驗裝置如圖甲所示．（1）為達到平衡阻力的目的，取下細繩及鉤碼，通過調(diào)整墊木的位置，改變長木板傾斜程度，根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運動．（2）在一次實驗中，打下一根點跡清楚的紙帶，如圖乙所示．①已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計數(shù)點的時間間隔為Δt，根據(jù)紙帶求滑塊速度，當打點計時器打A點時滑塊速度vA＝________．②已知懸掛鉤碼的質(zhì)量為m，且遠小于小車的質(zhì)量，當?shù)氐闹亓铀俣葹間，要測出某一過程合外力對小車做的功還必須測出這一過程小車的位移x，合外力對小車做功的表達式W合＝________．③測出小車運動OA段、OB段、OC段、OD段、OE段合外力對小車所做的功，算出vA、vB、vC、vD、vE，以為縱軸，以W為橫軸建坐標系，描點作出－W圖象，可知它是一條過坐標原點的傾斜直線，若直線斜率為k，則小車質(zhì)量M＝________．12．（12分）如圖甲所示，在“探究求合力的方法”實驗中，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．（1）某次實驗中，拉細繩OB的彈簧測力計指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)為______N．（2）關(guān)于此實驗，下列說法正確的是_________（填字母）．A．兩個分力F1、F2的方向一定要垂直B．兩個分力F1、F2間夾角越大越好C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉至同一位置D．拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，半徑為R的光滑的圓弧軌道Ap放在豎直平面內(nèi)，與足夠長的粗糙水平軌道BD通過光滑水平軌道AB相連。在光滑水平軌道上，有a、b兩物塊和一段輕質(zhì)彈簧。將彈簧壓縮后用細線將它們拴在一起，物塊與彈簧不拴接。將細線燒斷后，物塊a通過圓弧軌道的最高點c時，對軌道的壓力大小等于自身重力。已知物塊a的質(zhì)量為m，b的質(zhì)量為2m，物塊b與BD面間的動摩擦因數(shù)為μ，物塊到達A點或B點前已和彈簧分離，重力加速度為g。求：（1）物塊b沿軌道BD運動的距離x；（2）燒斷細線前彈簧的彈性勢能Ep。14．（16分）光滑水平面上放著質(zhì)量mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊B，A與B均可視為質(zhì)點，A靠在豎直墻壁上，A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧（彈簧與A、B均不拴接），用手擋住B不動，此時彈簧彈性勢能Ep=49J．在A、B間系一輕質(zhì)細繩，細繩長度大于彈簧的自然長度，如圖所示．放手后B向右運動，繩在短暫時間內(nèi)被拉斷，之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道，其半徑R=0.5m，B恰能到達最高點C．g取10m/s2，求：（1）繩拉斷后B的速度vB的大?。唬?）繩拉斷過程繩對B的沖量I的大?。唬?）繩拉斷過程繩對A所做的功W．15．（12分）一質(zhì)量為M=5kg、長L=5m的平板車靜止在光滑的水平地面上，平板車上表面距地面的高度h=0.8m。一質(zhì)量為m=1kg、可視為質(zhì)點的滑塊以v0=8m／s的水平初速度從左側(cè)滑上平板車，滑塊和平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。g取10m/s2。求：（1）滑塊經(jīng)多長時間滑到平板車右端；（2）滑塊落地時離平板車右端距離。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】查德威克通過α粒子轟擊鈹核實驗發(fā)現(xiàn)了中子，A錯誤；湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了原子結(jié)構(gòu)為“棗糕模型”，B錯誤；玻爾理論具有局限性，無法解釋氦原子發(fā)光光譜，C錯誤；原子核里雖然沒有電子，但是核內(nèi)的中子可以轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子，產(chǎn)生的電子從核內(nèi)發(fā)射出來，這就是衰變，D正確．2、D【解析】

A．若手指支撐著盤，使盤保持靜止狀態(tài)，則盤子受力平衡，手指對盤子的作用力與盤子的重力等大反向，則手指對盤的作用力等于mg，選項A錯誤；B．若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運動，則水平方向盤子不受力，即盤不受靜摩擦力，選項B錯誤；C．若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運動，則手對盤的作用力大小為ma，不一定等于mg，選項C錯誤；D．若盤隨手指一起水平勻加速運動，則手對盤子水平方向的最大靜摩擦力為mg，豎直方向?qū)ΡP子的支持力為mg，則手對盤的作用力大小的最大值即手對盤的作用力大小不可超過mg，選項D正確。故選D。3、C【解析】

物體從a點滑到b點，由動能定理，可得解得由功率公式故選C。4、B【解析】由于物體只受重力作用，做平拋運動，故加速度不變，速度大小和方向時刻在變化，選項A錯誤；設(shè)某時刻速度與豎直方向夾角為θ，則tanθ=v0vy平拋運動、動能定理【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合加速度公式和動能定理公式靈活求解即可。5、D【解析】試題分析：滑塊被勻速推動，根據(jù)平衡條件，有：F=f；N=mg其中：F=kSv2=ka2v2f=μN=μmg=μρa3g解得：；現(xiàn)在風速v變?yōu)?倍，故能推動的滑塊邊長為原來的4倍，故體積為原來的64倍，質(zhì)量為原來的64倍；故選D．考點：物體的平衡【名師點睛】本題關(guān)鍵是明確物體的受力情況，根據(jù)平衡條件推導出能夠推動的滑塊的邊長a與風速的關(guān)系表達式進行分析，不難．6、B【解析】

A．從圖中看出，兩列波的波長不同，而在同一介質(zhì)中不同的機械波的波速相等，根據(jù)v=λf，所以兩列水波的頻率不同，而只有兩列波的頻率相同時才能發(fā)生干涉現(xiàn)象，所以在兩波相遇的區(qū)域中不會產(chǎn)生干涉，故A錯誤；B．此時a點為波峰與波峰疊加，a點的位移為這兩列波引起位移的矢量和，則此時a點位移最大，故B正確；CD．從圖上可以看成，兩列波的波長不同，波速相等，則頻率不等，則不會發(fā)生干涉現(xiàn)象，不會出現(xiàn)振動始終加強點和減弱點，故CD錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】在最高點，速度最小時有：，解得：，從最高點到最低點的過程中，機械能守恒，設(shè)最低點的速度為，根據(jù)機械能守恒定律，有：，解得：；要使環(huán)不會在豎直方向上跳起，環(huán)對球的壓力最大為：，最高點到最低點的過程中，機械能守恒，設(shè)此時最低點的速度為，在最高點，速度最大時有：，解得：，所以保證小球能通過環(huán)的最高點，且不會使環(huán)在豎直方向上跳起，在最低點的速度范圍為：，CD正確，AB錯誤．選CD．【點睛】小球在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運動，通過最高點速度最小時，軌道對球的最小彈力為零，根據(jù)牛頓第二定律求出小球在最高點的最小速度；為了不會使環(huán)在豎直方向上跳起，小球在最高點對軌道的彈力不能大于5mg，根據(jù)牛頓第二定律求出最高點的最大速度，再根據(jù)機械能守恒定律求出小球在最低點的速度范圍．8、ABD【解析】

b與彈簧接觸后，壓縮彈簧，b做減速動，a做加速運動，且在運動過程中系統(tǒng)的動量守恒，如果b的質(zhì)量較小，可能出現(xiàn)b反彈的現(xiàn)象，出現(xiàn)圖像B的運動過程；如果ab兩球的質(zhì)量相等，則可以出現(xiàn)D的運動過程；如果a的質(zhì)量很小，可能出現(xiàn)A的運動過程，故ABD合理；b與彈簧接觸后，彈力慢慢增大，然后再減小，故兩物體的加速度一定先增大后減小，故C不合理；故選：ABD。【點睛】本題考查含有彈簧問題的動量守恒定律的應用，要注意正確分析彈簧彈力的性質(zhì)，從而確定運動過程，注意考慮多種可能性。9、ABE【解析】

AB.氣體經(jīng)歷過程1，壓強減小，體積變大，氣體膨脹對外做功，又氣體與外界無熱量交換，根據(jù)熱力學第一定律知，其內(nèi)能減小，故溫度降低，故AB正確；CD.氣體在過程2中，根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程，開始時，體積不變，對外不做功，壓強減小，溫度降低，根據(jù)熱力學第一定律知，氣體對外放熱；然后壓強不變，體積變大，氣體膨脹對外做功，溫度升高，內(nèi)能增大，根據(jù)熱力學第一定律知，氣體要吸收熱量，故CD錯誤；E.無論是氣體經(jīng)歷過程1還是過程2，初、末狀態(tài)相同，故內(nèi)能改變量相同，故E正確。故選ABE.10、ABC【解析】AE中點G的電勢φG＝φA+φE2＝(2+3)+(2-3

EA兩點間的電勢差為U＝(2+3)?(2?3)＝23V，EA兩點間的距離d＝2Rsin60°＝2×2×32cm＝23cm；電場強度的大小E＝Ud＝23V23×10-2m＝100V/m，故B正確；順著電場線電勢降低，H點電勢最高，U=Ed，REG＝U點睛：此題考查電勢差與電場強度的關(guān)系，在勻強電場中平行線段兩端的電勢差之比等于距離之比，可以求得其他點的電勢．并且電場線與等勢線垂直，可以確定電場強度的方向．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、【解析】（2）①當打點計時器打A點時滑塊速度；②因鉤碼的重力遠小于小車的質(zhì)量，則可認為小車的合力等于鉤碼的重力，則合外力對小車做功的表達式W合=mgx.③由動能定理：W=Mv2，即，則v2-W圖像的斜率為，解得12、2.40CD【解析】

（1）[1]彈簧秤的最小分度為0.1N，則由圖可知，指針的示數(shù)為2.40N；（2）[2]A.本實驗通過作圖求解合力，故不需要兩力的夾角取特殊值90°，故A項錯誤；B.實驗要方便、準確，兩分力適當大點，但不是越大越好；夾角不宜太大，也不宜太小，不需要90°，故B項錯誤；C.為了效果相同，兩次都要將橡皮筋結(jié)點O拉至同一位置，故C項正確；D.為了防止細繩出現(xiàn)豎直方向上的拉力，在拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行．故D項正確．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）【解析】試題分析：彈簧彈開a、b過程，ab系統(tǒng)動量守恒，物塊a通過軌道最高點P點，由合力充當向心力，由向心力公式可得出小球a在P點的速度，由機械能守恒可得出a球經(jīng)過A點的速度，進而求得b被彈開時的速度，再根據(jù)動能定理求解距離x；釋放彈簧，ab被彈出的過程，由機械能守恒可得出彈簧的彈性勢能．（1）彈簧彈開a、b過程，由動量守恒定律得物塊a從A到P運動的過程中，由機械能守恒定律得在最高點重力與支持力合力提供向心力聯(lián)立可解得物塊b減速到停下的過程中，由動能定理得可解得（2）彈簧彈開物塊過程，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能解得彈性勢能14、（1）vB=5m/s（2）4N?s（3）8J【解析】

試題分析：（1）設(shè)B在繩被拉斷后瞬時的速率為vB，到