江蘇省蘇州市昆山、太倉(cāng)、常熟、張家港四市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中陽(yáng)光測(cè)評(píng)語(yǔ)文卷

2024~2025學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)業(yè)水平陽(yáng)光測(cè)評(píng)初二語(yǔ)文 2024.11（滿分130分，時(shí)間150分鐘）第一部分（20分）閱讀下面的幾段文字、按要求回答問(wèn)題。（14分）（zhōng）地感佩他們崇高的品格，即使看到有人趨利避害，也依舊堅(jiān)信世界上總有很多人會(huì)[甲];即使看到有人蠅營(yíng)狗茍，也依舊堅(jiān)信世界上總有很多人會(huì)[乙];即使看到有人敷衍塞責(zé)，也依舊堅(jiān)信世界上總有很多人會(huì)（dān）精竭慮。有人說(shuō)，志存高遠(yuǎn)是對(duì)自我的超越。也許我們筋（pí）力盡也達(dá)不到峰頂?shù)母叨?，但（其二也有人說(shuō)明心見(jiàn)性比立態(tài)奮斗更多一份恬淡之美你看采菊東籬下悠然見(jiàn)南山陶酒多愜意“霧歇鳥(niǎo)鳴;日頹② （弘③ 多自由“湍潭 道峽多令沉醉“飛天 ;經(jīng)綸世務(wù)者，⑥ ”（吳均《與朱元思書(shū)》），又是多么令人向往。其實(shí)淡泊名利與志存高遠(yuǎn)并不矛盾“非淡泊無(wú)以明志《子書(shū)》）若以追求名利為目標(biāo)，便是輕視了志向二字;若借淡泊之名而不思進(jìn)取，那么與貪圖安逸又有什么不同？人生，唯有堅(jiān)守初心，不移其志，方能穩(wěn)健前行，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。①由（zhōng） ②（dān） 精竭慮 ③筋（pí） 力盡 ④平（yōng） 文中甲、乙兩處，填入詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.[甲]舍生取義 [乙]光明磊落 B.[甲]光明磊落 [乙]舍生取義在語(yǔ)段空格處準(zhǔn)確填寫古詩(shī)文名句，以及相應(yīng)的作家和篇名。今年9月，交通運(yùn)輸部、公安部、國(guó)管局、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開(kāi)展綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)之一是向社會(huì)征集綠色出行公益海報(bào)設(shè)計(jì)。右圖是優(yōu)秀海報(bào)作品《奏響135綠色出行主旋律》。（1）請(qǐng)你寫一段文字，向大家介紹這幅作品的構(gòu)思和創(chuàng)意。（3分）（2）請(qǐng)你從色彩搭配的角度，為設(shè)計(jì)者提供合理建議，以強(qiáng)化作品的視覺(jué)效果。（3分）第二部分（50分）（一）整本書(shū)閱讀90年前，中央紅軍從瑞金出發(fā)，開(kāi)始長(zhǎng)征的偉大征程。為了紀(jì)念這一歷史壯舉，班級(jí)精心策劃了以“講好紅色故事，賡續(xù)長(zhǎng)征精神”為主題的《紅星照耀中國(guó)》閱讀展示活動(dòng)。下面是其中的三項(xiàng)任務(wù)，請(qǐng)你一起參與完成。小語(yǔ)準(zhǔn)備在展示活動(dòng)上向大家介紹長(zhǎng)征這一偉大歷史事件請(qǐng)你幫助他完成下面的講述提綱。首先，介紹長(zhǎng)征的起因，即（1） ;其次，概述長(zhǎng)征的路線和經(jīng)過(guò);再次，詳細(xì)講述長(zhǎng)征過(guò)程中的關(guān)鍵事件震憾場(chǎng)景（2） （3） 等;最后分享長(zhǎng)征的偉大意義。（3分）小文向同學(xué)們分享自己的閱讀體會(huì)他認(rèn)為:講好長(zhǎng)征故事可以從斯諾的寫作中獲得認(rèn)識(shí)或啟發(fā)。下面是小文的分享要點(diǎn)，其中有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.要真實(shí)客觀地講述長(zhǎng)征歷史，確保故事的真實(shí)可信。B.要注重場(chǎng)景和細(xì)節(jié)的生動(dòng)描繪，增強(qiáng)故事的感染力。C.要勾連斯諾采訪的紅軍長(zhǎng)征親歷者，豐富故事內(nèi)容。D.要秉持客觀報(bào)道的原則，不可帶有個(gè)人情感和立場(chǎng)。（二）古詩(shī)文閱讀閱讀下面的古詩(shī)文，完成6~11題。①。岷江自西南斜抱郡城東下。天無(wú)纖云，月色奇甚，江面如練，空水吞吐。平生所遇中秋佳月，可以，儻（節(jié)選自范成大《吳船錄》，有刪改）[注釋]①鱗差:猶鱗次，這里指房屋離低不一。②修;效仿;南樓故事指晉庚亮在南樓歡宴賓客之事，南樓景色優(yōu)美，宴飲風(fēng)雅盡興;“老子于此興復(fù)不淺”，是庚亮說(shuō)的話。③丐骸骨:官員乞求年老退休的代詞。④儻:同“倘”，如果。[乙]鄂州南樓①范成大誰(shuí)將玉笛弄中秋？黃鶴歸來(lái)識(shí)舊游。漢樹(shù)有情橫北渚，蜀江無(wú)語(yǔ)抱南樓。燭天燈火三更市，搖月旌旗萬(wàn)里舟。卻笑鱸鄉(xiāng)②垂釣手，武昌魚(yú)③好便淹留。④（今江蘇蘇州4甲文相關(guān)句子中加點(diǎn)字的意思或用法完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯甲文中畫(huà)線的句子。（4分）（ ）岷江自西南斜抱郡城東下。通計(jì)十三年間，十一處見(jiàn)中秋，亦可以謂之游子。8.根據(jù)文章，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）甲文中“帶月荷鋤”化用了陶淵明（歸園田居）中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，作者真實(shí)記錄了晨起而作、戴月而歸的田園生活。乙詩(shī)頸聯(lián)寫鄂州城市和江面的夜景。“三更市”表明夜市營(yíng)業(yè)時(shí)間之久;舟來(lái)“萬(wàn)里”、“旌旗”高插，則突出了江面熱鬧非凡之態(tài)。比較下面兩個(gè)詩(shī)句，結(jié)合具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)它們?cè)诒磉_(dá)情感的方式上有什么不同。（3分）卻笑鱸鄉(xiāng)垂釣手，武昌魚(yú)好便淹留。日某鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁!（崔顥《黃鶴樓》）蘇軾說(shuō)“但少閑人如吾兩人者耳”。結(jié)合[甲][乙]兩文，你認(rèn)為范成大是否能稱之為蘇軾筆下的“閑人”？（3分）閱讀下面的三則材料，完成12-14題。[材料一]第9金!潘展樂(lè)男子100米自由泳奪冠，破世界紀(jì)錄!當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月31日，巴黎奧運(yùn)會(huì)游泳比賽在拉德芳斯體育館繼續(xù)進(jìn)行。剛剛，潘展樂(lè)奪得男子100潘展樂(lè)以46秒40的成績(jī)奪得冠軍并打破自己保持的世界紀(jì)錄!（2024.8.1《人民日?qǐng)?bào)》）第19金!中國(guó)隊(duì)奪得男子4×100米混合泳接力金牌當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月4日，巴黎奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目在拉德芳斯體育館進(jìn)行最后一個(gè)比賽日爭(zhēng)奪。在剛剛結(jié)束的男子4×100（2024.8.5《人民日?qǐng)?bào)》）[材料二]（潘展樂(lè)7歲入選溫州體校、2022年入選中國(guó)國(guó)家游泳隊(duì)，開(kāi)始了更為系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練。）記者:一天能練多狠？潘展樂(lè):正常的話一天游15000米。記者:速度怎么才能練上去？潘展樂(lè):每天都沖刺，就一直沖50米、沖100米、沖25米、沖75米這樣。因?yàn)閷?duì)于游泳來(lái)說(shuō)、一天不練其實(shí)就會(huì)有所下降。記者:有沒(méi)有煩的時(shí)候？潘展樂(lè):不會(huì)有，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的目標(biāo)都是盯著世界頂級(jí)的選手，我要是煩了那他們就會(huì)贏我。（記者:他說(shuō)從科學(xué)的研究來(lái)證明這是不可能的。你怎么看待他所謂的“科學(xué)證明”？潘展樂(lè):他既然這么說(shuō)了，就能證明他還是把自己給框住了，沒(méi)有跳脫出這個(gè)范圍。記者:你怎么看所謂的框定？潘展樂(lè):框是給人設(shè)的，是人給人設(shè)的，你只要不信它就行了。記者:對(duì)你有影響嗎？潘展樂(lè):有幫助。大家所有的鼓勵(lì)和貶低我的話，都能化作我的動(dòng)力。（從巴黎凱旋，潘展樂(lè)的下一個(gè)目標(biāo)，是2025年第十五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)。）記者:你已經(jīng)參加過(guò)頂級(jí)賽事奧運(yùn)會(huì)，再準(zhǔn)備全運(yùn)會(huì)是不是相對(duì)壓力小些？100記者:這樣說(shuō)的話，你下一屆奧運(yùn)會(huì)可怎么辦？你下一個(gè)金牌可怎么拿？潘展樂(lè):下一個(gè)金牌，就不想唄，就當(dāng)作我只能拿這兩塊金牌，然后去訓(xùn)練，等下屆再給自22到24記者:你就信好的框框，不信壞的框框，那你也是“雙標(biāo)”。潘展樂(lè):那不是很好嗎？都是對(duì)自己有利的，而且確實(shí)得要這種“雙標(biāo)”才能夠證明自己，站出來(lái)。（以上材料節(jié)選自央視專訪《面對(duì)面——潘展樂(lè):破框而出》，有刪改）[材料三]早在2019年12（材料選自2024.8.13《搜狐新聞》）根據(jù)材料一的內(nèi)容，為材料二的專訪寫一段開(kāi)場(chǎng)白，介紹本次訪談的人物，以引起觀眾的興趣。（3分）結(jié)合材料二的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)專訪題目“破框而出”的理解。（3分）結(jié)合三則材料，探究以潘展樂(lè)為代表的新一代中國(guó)游泳人不斷取得突破、嶄獲佳績(jī)的原因。（3分）閱讀下面的文章，完成15~19題。海伯伯木心①海伯伯在我家的地位頻為特殊，母親稱他“海哥”，傭人稱他“海爺”“海老爺”，姑丈舅父來(lái)時(shí)，叫他“阿?！?。一日三餐，他坐在男仆們的桌上，是上方首席。②海伯伯似乎是我家的總管，卻不盡然，至少缺乏總管的威嚴(yán)架勢(shì)，以及精明指揮的才干。10適合身材特別魁梧的人用，似乎不是三代五代傳下來(lái)的，而是自開(kāi)辟混沌之后，就各自黓黓①地了?！雹蹌兟?，字又歪抖無(wú)書(shū)卷氣，真丟人。正想有個(gè)什么法子把那丑跡掩蓋掉，卻見(jiàn)海伯伯提了一桶石灰漿來(lái)，他說(shuō)：“本來(lái)該去舊換新了，這就通通粉刷一遍?！雹吆２^非無(wú)能之輩，他的真才實(shí)學(xué)是武功和手藝。3歲，以也[注釋]①黓黓（yì）:形容顏色黑。②薛蟠體:形容作詩(shī)水平極差。薛蟠，{紅樓夢(mèng)》中人物，外號(hào)“呆霸王”，薛寶釵之兄。雖上過(guò)學(xué)，不過(guò)略識(shí)幾字，是個(gè)粗人。③白堊（è）:石灰?guī)r的一種，為粉刷材料的一種。④良有以也:指某事情的產(chǎn)生是很有些原因的。如果將本文刊登在?？瞎┩瑢W(xué)們閱讀欣賞，你認(rèn)為放在哪個(gè)欄目里最適合？（）（2分）A.小說(shuō)天地 B.名家風(fēng)采C.憶海拾貝 D.古韻今聲~（4分）寫出孩童視角下“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)。成年后回憶起這件往事時(shí)，“我”心中的“海伯伯”是個(gè)怎樣的人？文章結(jié)尾說(shuō)“大家都像他倆那樣就好了”。結(jié)合全文.說(shuō)說(shuō)這個(gè)句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。（3分）第三部分（60分）作文。（60分）人不知而不慍，不亦君子乎？（《論語(yǔ)·學(xué)而》）《論語(yǔ)·學(xué)而》）君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。（《論語(yǔ)·述而》）君子喻于義，小人喻于利。（《論語(yǔ)·里仁》）君于求諸己，小人求諸人。（《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》）君子成人之美，不成人之惡。小人反是。（《論語(yǔ)·顏淵》）……（論語(yǔ)贊他人。下面是