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文檔簡介
專題六非謂語動詞
非謂語動詞作
要點一
狀語
1.分詞作狀語
分詞作狀語時,其邏輯主語是句子的主語;一般在句中作時間、原因、方式、條件、
伴隨等狀語。
(1)現(xiàn)在分詞作狀語時,分詞表示的動作是由句子主語執(zhí)行的,它們之間是主動關(guān)系。
Hearingthenews,theygotexcited.
聽到這個消息,他們很興奮。
(2)過去分詞作狀語時,分詞表示的動作是句子主語承受的動作,它們之間是被動關(guān)系。
Giventherightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowinto
internationalstars.
如果給予正確的訓練,這些青少年足球運動員有一天也許會成為國際明星。
2.動詞不定式作狀語
(1)動詞不定式作狀語主要用來表示目的,有時也可以表示結(jié)果、原因等。
ShewassurprisedtoseeGeorgewalkin.
看到喬治進來,她很驚訝。
(2)動詞不定式作目的狀語時,常位于句首或句中,形式上可用inordertodo,soastodo,
todo等,但soastodo不能置于句首。
Inordertopasstheexam,heworkedhard.
為了通過考試,他努力學習。
(3)作目的狀語的動詞不定式動作必須是主語發(fā)出的。
TolearnEnglishwell,hisfatherboughthimadictionary.(X)
[命題點感悟]考什么?考多少?怎么考
單句語法填空/單句改錯
①(2017?浙江高考)Sixteenyearsearlier,Pahlssonhadremovedthediamondring
(cook)ameal.
解析:tocook分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中已經(jīng)有了謂語動詞removed,所以此處要用
動詞不定式作目的狀語。
②(2016,全國卷III)TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.People
probablycookedtheirfoodinlargepots,(use)twigs(樹枝)toremoveit.
解析:using第二句句中已有謂語cooked,且無其他連接詞,use與主句主語之間存
在主動關(guān)系,故填現(xiàn)在分詞形式作方式狀語。
③(2015?全國卷H)Whenanewdaybreaks,thewallshavegivenuptheirheatandare
nowcoldenough(cool)thehouseduringthehotday;atthesametime,theywarm
upagainforthenight.
解析:tocool"be+形容詞+enough+動詞不定式”為固定結(jié)構(gòu)。
④(2015?陜西高考)1mighthavetoretireagainnextyearjustgetsomemoreofthese
biscuits.
解析:get前加to句中已有謂語動詞,此處應用動詞不定式作目的狀語。
非謂語動詞作
-一二二二-1
定語
1.動詞不定式作定語
動詞不定式作定語,通常置于所修飾的名詞或代詞之后,與所修飾的詞之間構(gòu)成邏輯
上的主謂、動賓或同位關(guān)系。
Sheisalwaysthefirsttoeandthelasttoleave.(主謂關(guān)系)
她總是第一個到,最后一個離開。
Haveyougotalettertowrite?(動賓關(guān)系)
你有一封信要寫嗎?
DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?(同位關(guān)系)
你有用英語讀寫的能力嗎?
2.分詞作定語
(1)作定語的及物動詞的分詞形式為doing,beingdone和done。當被修飾的名詞與分詞
之間為主動關(guān)系時,用doing;當被修飾的名詞與分詞之間為被動關(guān)系且表示分詞動作正在
進行時,用beingdone;當被修飾的名詞與分詞之間為被動關(guān)系且表示分詞動作已完成時,
用doneo
IhaveneverseenamoremovingHim.
我沒看過比這部更令人感動的電影。
Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.
正在建的房子是給老師的。
ThebrokenglassisTom's.
這個打破了的杯子是湯姆的。
(2)作定語的不及物動詞的分詞形式為doing和done,doing表示正在進行;done表示已
經(jīng)完成。
boilingwater正沸騰的水boiledwater開水
3.動名詞作定語
動名詞可置于名詞前作定語,表示被修飾的名詞的用途和性能。
awalkingstick=astickforwalking手杖
asleepingcar=acarforsleeping臣卜鋪車
[命題點感悟]考什么?考多少?怎么考
單句語法填空
①(2016,全國卷I)ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshow
inthemid-1980s,whenIwasthefirstWesternTVreporter(permit)tofilma
specialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.
解析:permitted因為句中已有謂語動詞was,故此處要用非謂語動詞形式。因permit
與reporter之間為邏輯上的被動關(guān)系,所以用過去分詞形式作后置定語。
②(2016?四川高考)For25days,sheneverleftherbaby,noteventofindsomething
________(eat)!
解析:toeat句意:25天中,她寸步不離她的孩子,甚至不去找東西吃!不定式toeat
作定語,修飾前面的不定代詞somethingo
③(2015?全國卷I)Abercrombie&Kent,atravelpanyinHongKong,saysitregularly
arrangesquickgetawayshereforpeople(live)inShanghaiandHongKong.
解析:living句中已有謂語動詞arranges,故此處應考慮填非謂語動詞。由于live
與其所修飾的名詞people之間為邏輯上的主動關(guān)系,故用表示主動意義的現(xiàn)在分詞形式。
]非謂語動詞作
_____二二>[…
補語
1.后接動詞不定式作補語的動詞及動詞短語
(1)有些動詞或動詞短語后接動詞不定式作賓補,即“動詞/動詞短語+賓語+todo”。
常見的這類動詞或動詞短語有:
advise建議allow允許ask詢問;要求
beg懇求cause導致encourage鼓勵
permit準許forbid禁止force強迫
intend打算invite邀請order命令;要求
persuade說服prefer更喜歡require需要;要求
teach教remind提醒tell告訴
want想要warn警告wish希望;想要
waitfor等待callon號召;要求dependon依靠
Shepatientlyexplainedalltherulestothestudentsandrequiredeveryonetofollow
them.
她耐心地向?qū)W生解釋了所有的規(guī)則,并要求每個人都遵循這些規(guī)則。
HedependsonyoutohelphimwithhisEnglish.
他指望你幫助他學英語。
(2)下列動詞接省略to的動詞不定式作賓語補足語:
一感(feel),二聽(hear,listento),三讓(let,have,make),五看(see,notice,observe,
watch,lookat),半幫助(help),但在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時需加to。
Nobodysawhimein.(主動語態(tài))
沒人看見他進來。
Thethiefwasobservedtoenterthebank.(被動語態(tài))
有人看見小偷進了銀行。
(3)下列句型中常用動詞不定式作主語補足語,它們是:sb.besaid/believed/known/
reported/considered/thought+todo/tohavedone/tobedone/tobedoing/tohavebeen
donesth.
Heissaidtohavebeencheatedinthestreet.
據(jù)說,他在大街上被騙了。
Theaccidentisreportedtohavekilledtwopeople.
據(jù)報道,那次事故中有兩人喪生。
2.非謂語動詞作感官動詞(短語)、使役動詞的賓補
(1)感官動詞(短語)see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel的賓語補足語
有四種形式,以see為例:
'doingsth.看見...正做....賓語與賓補為邏
see+dosth.看見...做了....輯上的主動關(guān)系
、V
賓語+beingdone看見....正在被做賓語與賓補為邏
、done看見...祓做輯上的被動關(guān)系
Isawhimleaveafewminutesago.
我看見他幾分鐘前離開了。
AsIgotcloser,Isawhimkickinghislegsintheairandbreathingheavily.
當我走近時,我看見他的腿在空中亂踢,并且呼吸沉重。
I'dliketoseetheplancarriedout.
我想看到這個計劃被執(zhí)行。
(2)使役動詞make,let,have,get后接復合賓語的情況:
fdo讓……做
(賓語與賓補為邏輯上的主動關(guān)系)
①make+賓語+?
done讓....被做
I(賓語與賓補為邏輯上的被動關(guān)系)
Theteachermadesomestudentsstayintheclassroomafterschool.
老師讓一些學生放學后待在教室里。
Hetriedtomakehimselfunderstood.
他盡量把自己的意思表達清楚了。
'do讓....做
(賓語與賓補為邏輯上的主動關(guān)系)
②let+賓語+<
bedone讓....被做
I(賓語與賓補為邏輯上的被動關(guān)系)
Don'tletyourchildplaywithmatches.
別讓你的孩子玩火柴。
Lettheworkbedoneimmediately.
工作要馬上去做。
dosth.讓……做某事]賓語與賓補
使……持續(xù)?今I為邏輯上的
have+doingsth.
③賓語+做某事JI主動關(guān)系
賓語與賓補為邏
done使被做=>
輯上的被動關(guān)系
Hehadthefireburningallthenight.
他讓火燃燒了一夜。
Hehadhiswalletstolenonhiswayhome.
在回家的路上,他的錢包被偷了。
|todosth.使?做.賓語與賓補為邏
get+Idoingsth.使?做.輯上的主動關(guān)系
④賓語
賓語與賓補為邏
使。。被做今
done輯上的被動關(guān)系
Shegotherbikerunningveryfast.
她把自行車騎得飛快。
I'11getmybikerepairedtomorrow.
我明天要(請人)修一下我的自行車。
3.動詞leave,keep,find,catch后加非謂語動詞作復合賓語的情況
rsb./sth.doingsth.讓某人/物一直處于某
種狀態(tài)(賓語與賓語補足語之間是邏輯
上的主動關(guān)系,表示動作正在進行)
sth.undone留下某事未做(賓語與賓語補足
語之間是邏輯上的被動關(guān)系,表示被動和
(l)leave
完成,一^以undone,unfinished,unsettled,
untouched為多)
動詞不定
sb.todosth.讓某人去做某事
臺式表示將
sth.tobedone留下某事要做.來的動作
fsb./sth.doing使某人/物一直做
(2)keep^sb./sth.done使某人/物被做
【(表示被動且完成,或表示狀態(tài))
rsb.doing發(fā)現(xiàn)某人正在做
sb./sth.done發(fā)現(xiàn)某人/物已經(jīng)
(3)find5
(表示完成或狀態(tài))
<sb./sth.(tobe)...發(fā)現(xiàn)某人/物??
(4)catchsb.doingsth.撞見某人正在做某事
[命題點感悟]考什么?考多少?怎么考
單句語法填空/單句改錯
①(2017?全國卷I)Theyarerequired(process)thefoodthatweeat,torecover
frominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.
解析:toprocessrequiresb.todosth.“需要某人做某事”。
②(2015?浙江高考)ThepositionoftheclassroomwithitsviewmademefeltlikeIwas
dreaming.
解析:felt—feelmake后面跟不帶to的動詞不定式作賓補,即makesb.dosth”表
示“使某人做某事”,所以此處應將felt改為feel。
非謂語動詞作
_________?「r
賓語
1.動詞不定式作賓語
⑴常跟不定式作賓語的動詞:
decide/determine,learn,want,
決心學會想希望,
expect/hope/wish;
拒絕設(shè)法愿假裝
refuse,manage,care,pretend
主動答應選計劃,offer,promise,choose,plan;
同意請求幫一幫agree,ask/beg,help
(2)動詞tell,show,understand,know,explain,teach,learn,advise等常接"疑問詞+動
詞不定式”作賓語。
Pleasetellmewhentostarttheproject.
請告訴我何時開始這個項目。
(3)在某些動詞如find,think,consider,feel,make,believe后,常用it作形式賓語,然后
加賓語補足語,最后加不定式作真正的賓語。
Wethinkitourdutytoprotecttheenvironment.
我們認為保護環(huán)境是我們的責任。
2.動名詞作賓語
(1)常跟動名詞作賓語的動詞(短語):
consider,suggest/advise,lookforwardto,
考慮建議盼原諒,
excuse/pardon;
承認推遲沒得想
admit,delay/putoff,fancy
避免錯過繼續(xù)練,avoid,miss,keep/keepon,practice;
否認完成就欣賞deny,finish,enjoy/appreciate
forbid/avoid,imagine,risk;
禁止想象才冒險,
can,thelp(禁不?。?mind,allow/permit,
不禁介意準避免
escape
(2)由“動詞+介詞”構(gòu)成的短語,其后跟動名詞作賓語,常見的有be/getusedto(習慣
于),feellike(想要),insiston(堅持),getdownto(開始認真做某事),devote...to…(致力
于),objectto(反對),stickto(堅持),giveup(放棄)等。
It'stimeIgotdowntothinkingaboutthatessay.
我該認真思考一下那篇論文了。
(3)下列動詞或短語既可以接動名詞作賓語,也可以接動詞不定式作賓語,但意義上有
區(qū)別:
meantodosth.打算做某事
,meandoingsth.意味著做某事
forgettodosth.忘記要去做某事(未做)
forgetdoingsth.忘記做過某事(已做過或已發(fā)生)
regrettodosth.對要做的事感到遺憾(未做)
regretdoingsth.對做過的事后悔(已做)
trytodosth.努力去做某事
trydoingsth.嘗試做某事
goontodosth.繼續(xù)做另一件事
goondoingsth.繼續(xù)做原來做的事
remembertodosth.記住去做某事(未做)
rememberdoingsth.記得做過某事(已做)
「命題點感悟1考什么?考多少?怎么考
I.單句語法填空
①(2017?全國卷I)Fastfoodisfulloffatandsalt;by(eat)morefastfoodpeople
willgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.
解析:eatingby在此處表示"通過“,是介詞,后面接動名詞形式作賓語。
②(2017?全國卷n)Thisincludeddigginguptheroad,(lay)thetrackandthen
buildingastrongroofoverthetop.
解析:layinglaying和句中的“diggingup”“building”并列作included的賓語。
③(2017?全國卷HI)Butunlikeherschoolfriends,16-year-oldSarahisnotspending
half-term_________(rest).
解析:restingspendtime(in)doingsth.為固定搭配。
④(2016,全國卷I)Myambassadorialdutieswillinclude(introduce)British
visitorstothe120-pluspandasatChengduandothersataresearchcentreinthemisty
mountainsofBifengxia.
解析:introducinginclude后需跟動名詞作賓語。
⑤(2015?全國卷n)Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellings
admirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithout(use)electric
equipment.
解析:using介詞without之后的動詞要用動名詞形式。
⑥(2014?全國卷n)1heardapassengerbehindmeshoutingtothedriver,butherefused
(stop)untilwereachedthenextstop.Still,theboykept(ride).
解析:tostop;ridingrefuse后接動詞作賓語時,要用其不定式形式,?Prefusetodo
sth.“拒絕做某事”。keep后接動名詞作賓語,keepdoingsth,意為“繼續(xù)做某事”。
II.單句改錯
①(2016?全國卷II)Wecanchoosebetweenstayingathomeandtakeatrip.
解析:take-staking此處為between...and...結(jié)構(gòu),根據(jù)前面的"stayingathome”
可知,此處也要用動名詞形式,與前面保持一致。
②(2016?全國卷ni)IshowedthemIwasindependentbywearstrangeclothes.
解析:wear-swearing此處用動名詞作介詞by的賓語。
③(2016?浙江高考)Hewouldaskwhowewereandpretendnottoknowingus.
解析:knowingfknowpretend后面接不定式作賓語,這里是否定式pretendnottodo
sth."假裝不做某事”。故knowing改成know。
④(2015?浙江高考)1enjoyedsitclosetothewindowsandlookingattheview.
解析:sit—sittingenjoy后要接動名詞作賓語,構(gòu)成短語enjoydoingsth.”喜歡做某
事”。
⑤(2015?四川高考)It'sbeenamonthsinceIcametothisnewschoolandIreallywant
sharewithyousomeoftheproblemsIhavebeenexperiencing.
解析:want后加towant后跟動詞不定式作賓語。
非謂語動詞作主語、表語及其
二二二/r
他
1.動詞不定式作主語
動詞不定式作主語表示具體的、一次性的或尚未做的動作,常用it作形式主語,而把
真正的主語,即動詞不定式移到句子的后面。
It'sagreatpleasuretotalkwithyou.
和你交談是一種很大的樂趣。
[名師指津]在“Itis/was+adj.+for/ofsb.todosth.”結(jié)構(gòu)中:若形容詞側(cè)重于評價人
物的特性、特征,則構(gòu)成不定式復合結(jié)構(gòu)的介詞應用of,此時形容詞常為kind,nice,foolish,
generous等詞,且sb.與形容詞之間可構(gòu)成邏輯上的系表關(guān)系;若形容詞側(cè)重于描寫不定式
動作的特征、特點,則構(gòu)成不定式復合結(jié)構(gòu)的介詞應用for。
Itisgenerousofhimtocontributesomuch.
他捐獻了這么多真是太慷慨了。
Itwasimportantforustolivealow-carbonlife.
過低碳生活對我們來說很重栗。
2.動名詞作主語
動名詞作主語表示一般的、抽象的或習慣性動作。下列句型中常用動名詞作主語:
(l)Itis/wasawaste(of...)/nouse/nogooddoingsth.
(2)Thereis/wasnosense/nopoint(in)doingsth.
Itisnogoodingbeforethat.
在那之前來沒有用。
Thereisnosense(in)worryingaboutitnow.
現(xiàn)在大可不必為那件事憂慮。
3.動詞不定式與動名詞作表語
動詞不定式作表語表示某一次具體的、特定的或有待實現(xiàn)的動作,而動名詞作表語表
示通常的情況。
MydreamistoenterBeijingUniversity.
我的夢想是考入北京大學。
MyjobisteachingyouEnglish.
我的工作是教你們英語。
4.分詞作表語
表示事物的特征或性質(zhì)時,表語用現(xiàn)在分詞;表示人的內(nèi)心感受時,表語用過去分詞。
Pleasedescribeadogthatisfrightening.
請描述一只令人害怕的狗。
Pleasedescribeadogthatisfrightened.
請描述一只驚恐的狗。
r命題點感悟1考什么?考多少?怎么考
單句改錯/單句語法填空
①(2016?浙江高考)Itwasbothexcitedandfrighteningtobeupthere!
解析:excitedfexciting句中It作形式主語,真正的主語是“tobeupthere”,主語
是物的時候,表語應該用現(xiàn)在分詞形式的形容詞。故excited改成exciting,且由and后的
并列成分frightening的形式也可推出該答案。
②(2016?四川高考)Momwasgratefulandmoving.
解析:moving->^moved主語是Mom,故用-ed形容詞作表語。
③(2014?全國卷I)Ittookyearsofwork(reduce)theindustrialpollutionand
cleanthewater.
解析:toreduce句中It是形式主語,真正的主語是動詞不定式,該句結(jié)構(gòu)為^Ittakes
+時間+todosth.”。
—一]獨立主格
一二[
一結(jié)構(gòu)
獨立主格結(jié)構(gòu)的幾種形式:
1.名詞/代詞(主格)+非謂語動詞
Weatherpermitting,weshallplaythematchtomorrow,(permit的邏輯主語是Weather
而非we)
明天如果天氣好,我們就進行比賽。
Hewaslisteningattentivelyinclass,hiseyesfixedontheblackboard.(fix的邏輯主語是
hiseyes而非he)
他上課專心聽講,眼睛緊盯著黑板。
Manytreestobeplanted,ournewly-builtschoolwilllookevenmorebeautiful,(plant的
邏輯主語是Manytrees而非ournewly-builtschool)
種上許多的樹后,我們新建的學校看上去將更美。
2.名詞/代詞(主格)+形容詞/副詞/介詞短語
Thestudentswerehavingadiscussion,theirfaces(being)redwithexcitement.
學生們正在討論,因為激動,他們的臉都紅了。
Theboycamein,swordinhand.
男孩走進來,手里握著劍。
[名師指津]為使句子簡潔、明快,獨立主格結(jié)構(gòu)中的冠詞或代詞也常省略。
3.with/without+賓語(名詞/代詞)+賓語補足語(形容詞/副詞/介詞短語/非謂語動詞)
幾乎所有的獨立主格結(jié)構(gòu)都可在其邏輯主語前加上with/without,構(gòu)成with/without復
合結(jié)構(gòu)。
Withoutanyonenoticing,Istoleintotheroom.
沒有人注意,我偷偷地溜進了屋。
—非謂語動詞的時態(tài)和
_____二A\
語態(tài)
1.動詞不定式的時態(tài)和語態(tài)
時態(tài)形式意義主動語態(tài)被動語態(tài)
與句子謂語動詞的動
tobe
一般式作同時發(fā)生或在謂語動詞
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