吉林大學(xué)《習(xí)近平教育思想》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁吉林大學(xué)《習(xí)近平教育思想》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)生的個(gè)體差異在教育中不容忽視，教師應(yīng)因材施教。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，教師可以采取的教學(xué)策略是？（）A.提供更具挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)B.給予更多的指導(dǎo)和監(jiān)督C.安排他們幫助其他同學(xué)D.要求他們嚴(yán)格遵循教學(xué)進(jìn)度2、教育社會(huì)學(xué)中的沖突理論認(rèn)為，教育是社會(huì)沖突的反映和表現(xiàn)。以下哪種教育現(xiàn)象可以用沖突理論來解釋？（）A.不同社會(huì)階層的子女在教育機(jī)會(huì)上的差異B.學(xué)校中的師生沖突C.教育改革中的利益沖突D.以上都是3、在教育管理中，學(xué)校管理者需要制定一系列規(guī)章制度來保障學(xué)校的正常運(yùn)行和發(fā)展。以下哪種規(guī)章制度主要用于規(guī)范教師的教學(xué)行為？（）A.教學(xué)管理制度B.學(xué)生管理制度C.行政管理制度D.后勤管理制度4、在大學(xué)教育中，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力至關(guān)重要。以下哪種實(shí)踐教學(xué)方式最能有效提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力？（）A.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)B.企業(yè)實(shí)習(xí)C.課程設(shè)計(jì)D.社會(huì)實(shí)踐5、在大學(xué)的學(xué)術(shù)研究中，要求學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。以下哪個(gè)行為最不符合科學(xué)態(tài)度的要求？（）A.認(rèn)真收集和分析數(shù)據(jù)B.隨意篡改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以符合預(yù)期C.對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)D.積極參與學(xué)術(shù)討論6、在大學(xué)的學(xué)習(xí)資源中，網(wǎng)絡(luò)資源越來越豐富。以下哪種利用網(wǎng)絡(luò)資源的方式是正確的？（）A.完全依賴網(wǎng)絡(luò)資源，不使用其他學(xué)習(xí)資源B.只在娛樂時(shí)使用網(wǎng)絡(luò)，不用于學(xué)習(xí)C.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，與其他學(xué)習(xí)資源相結(jié)合D.認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)資源不可信，從不使用7、教育政策對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展起著重要的指導(dǎo)和規(guī)范作用。在制定教育政策時(shí)，應(yīng)首先考慮的因素是？（）A.社會(huì)發(fā)展的需求B.教育自身的規(guī)律C.政府的財(cái)政狀況D.公眾的意見和建議8、在教育教學(xué)中，合理運(yùn)用教學(xué)媒體能夠提高教學(xué)效果。以下哪種教學(xué)媒體的信息傳遞具有即時(shí)性和交互性？A.電視B.廣播C.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)D.投影儀9、在教育史中，古代中國(guó)的教育思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。以下哪位思想家主張“有教無類”，擴(kuò)大了教育對(duì)象的范圍？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子10、在教育教學(xué)中，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段能夠增強(qiáng)教學(xué)效果。多媒體教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)在于？（）A.直觀形象、信息量大B.激發(fā)學(xué)生興趣、提高參與度C.突破時(shí)空限制、便于資源共享D.以上都是11、教育心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)效果有著重要影響。如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要來自于對(duì)知識(shí)的內(nèi)在興趣，那么他屬于哪種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型？（）A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.外部動(dòng)機(jī)C.近景性動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)12、在現(xiàn)代教育理念中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，認(rèn)為教育應(yīng)該促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)這一理念？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法13、在學(xué)校德育工作中，說服教育法是常用的方法之一。運(yùn)用說服教育法時(shí)應(yīng)注意的問題有？（）A.有針對(duì)性、尊重學(xué)生B.富有情感、樣本的選擇對(duì)研究結(jié)果的可靠性有重要影響。選擇樣本時(shí)應(yīng)遵循的原則是？（）A.隨機(jī)性、代表性B.樣本量越大越好C.方便獲取、易于操作D.只選擇典型樣本14、在教育政策學(xué)的研究中，政府出臺(tái)了一系列促進(jìn)教育公平的政策。以下哪項(xiàng)政策對(duì)于縮小城鄉(xiāng)教育差距作用最為顯著？A.加大農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入B.推進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流C.改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件D.以上都是15、大學(xué)的教育評(píng)價(jià)體系應(yīng)該全面、客觀、公正。以下哪項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)在教育評(píng)價(jià)體系中的權(quán)重不宜過高？（）A.學(xué)生的考試成績(jī)B.教師的教學(xué)水平C.學(xué)校的硬件設(shè)施D.學(xué)生的創(chuàng)新能力16、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)中的教育成本核算包括直接成本和間接成本。以下哪種成本屬于教育的間接成本？（）A.教師工資B.教學(xué)設(shè)備購置費(fèi)用C.學(xué)生因上學(xué)而放棄的收入D.教材費(fèi)用17、在課程與教學(xué)論中，教學(xué)方法的選擇需要依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)等因素。以下哪種教學(xué)方法更適合教授抽象的概念和原理？A.講授法B.探究法C.討論法D.案例教學(xué)法18、教育人類學(xué)中的文化適應(yīng)理論認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校中需要適應(yīng)不同的文化。以下哪種情況最能體現(xiàn)學(xué)生的文化適應(yīng)問題？（）A.少數(shù)民族學(xué)生在主流學(xué)校中的學(xué)習(xí)困難B.城市學(xué)生到農(nóng)村學(xué)校的交流學(xué)習(xí)C.留學(xué)生在國(guó)外學(xué)校的生活適應(yīng)D.以上都是19、素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在教學(xué)過程中，以下哪種做法不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)？（）A.鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的觀點(diǎn)和想法B.對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)和懲罰C.提供開放的學(xué)習(xí)環(huán)境和問題情境D.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究和合作學(xué)習(xí)20、隨著在線教育的發(fā)展，大學(xué)教學(xué)模式發(fā)生了變化。以下關(guān)于在線教育與傳統(tǒng)課堂教育的比較，哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的？（）A.在線教育更便于學(xué)生自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間B.傳統(tǒng)課堂教育更有利于師生之間的面對(duì)面交流C.在線教育能提供更多樣化的學(xué)習(xí)資源D.傳統(tǒng)課堂教育的教學(xué)效果一定優(yōu)于在線教育二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）全面分析教育心理學(xué)中的問題解決能力培養(yǎng)，探討問題解決的過程、影響問題解決的因素和培養(yǎng)問題解決能力的策略，分析如何在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)問題情境、引導(dǎo)學(xué)生思考和實(shí)踐等方式，提高學(xué)生的問題解決能力。2、（本題10分）在教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力是重要的教學(xué)目標(biāo)。請(qǐng)闡述如何通過教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇和評(píng)價(jià)方式的改革，來促進(jìn)學(xué)生批判性思維和問題解決能力的發(fā)展？3、（本題10分）大學(xué)教育中的導(dǎo)師制對(duì)于學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)和成長(zhǎng)具有重要意義。請(qǐng)說明導(dǎo)師制的實(shí)施方式和作用，并分析如何完善導(dǎo)師制以更好地滿足學(xué)生的需求。4、（本題10分）教育中的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)通過親身經(jīng)歷和實(shí)踐來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。請(qǐng)全面論述體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和價(jià)值，分析體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)原則和實(shí)施過程，探討如何在教育教學(xué)中開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和情感態(tài)度。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）教育中的環(huán)境教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念具有不可忽視的作用。請(qǐng)深入探討環(huán)境教育的目標(biāo)、內(nèi)容和教