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文檔簡介
統(tǒng)編版語文三年級第八單元期末高頻考點與難點解析第八單元高頻考點與難點解析
公司(sī)跌落(diē)皆是(jiē)放棄(qì)保持(chí)
列寧(níng)胸脯(xiōng)(pú)惹人喜愛(rě)仰望(yāng)
面包渣(zh?。┛上В▁ī)誠實(chéng)戰(zhàn)斗(dòu)
當頭一棒(bàng)白求恩(ēn)大夫(dài)血絲(xuè)
撤走(chè)危險(xiǎn)瓦片(wǎ)布簾(lián)
迅速(xùn)(sù)爭分奪秒(duó)(miǎo)
沒mò(沉沒)méi(沒有)他還沒(méi)有反應(yīng)過來,掉落的東西便已沒(mò)入水中。
間jiān(中間)jiàn(間諜)這群人中間(jiān)有一個間(jiàn)諜。
散sàn(散步)sǎn(散養(yǎng))這群散(sǎn)養(yǎng)的鴿子時常在廣場上悠閑地散(sàn)步。
斗dòu(戰(zhàn)斗)dǒu(星斗)我們要為美好的明天而努力奮斗(dòu)。我斗(dǒu)膽說一句,這件事您做錯了。
大dà(大?。ヾài(大夫)劉大(dài)夫正在做一個大(dà)手術(shù)。
還huán(歸還)hái(還有)我還(hái)有幾本書沒有歸還(huán)給圖書館。
盛chéng(盛飯)shèng(盛開)我今天在盛(chéng)飯的時候看見窗外盛(shèng)開著五彩繽紛的菊花。
難nán(為難)nàn(災(zāi)難)自然災(zāi)難(nàn)已經(jīng)讓人們苦不堪言了,我們?nèi)祟愖约河趾慰嘞嗷殡y(nán)呢?
倒dào(倒影)dǎo(倒閉)天氣晴朗時,水中的倒影(dào)極其好看。
郊外養(yǎng)病跳動歡快谷粒男孩或者嚴寒本來可惜
肯定誠實手術(shù)臺陣地戰(zhàn)斗打響氣焰剛剛不斷激烈
眼球血絲煙霧仍然取出匆匆離開危險轉(zhuǎn)告
1.近義詞。
婉轉(zhuǎn)—動聽喜愛—喜歡仰望—張望可惜—惋惜
激烈—熱烈陸續(xù)—連續(xù)敏捷—靈敏沉思—深思
陳列—陳設(shè)消滅—殲滅艱苦—辛苦清楚—清晰
同意—允許懇求—請求
2.反義詞。
高大—矮小喜愛—討厭仰望—俯視肯定—否定
敏捷—遲鈍同意—拒絕危險—安全迅速—緩慢
勝利—失敗結(jié)束—開始艱苦—幸福清楚—模糊
誠實—虛假
(歡快)的灰雀(誠實)的男孩(鎮(zhèn)定)地做手術(shù)
戰(zhàn)斗(激烈)(婉轉(zhuǎn))地歌唱(氣焰囂張)的日軍
(匆匆)地趕來(迅速)地轉(zhuǎn)移(歡蹦亂跳)地在枝頭歌唱
1.ABAC式的詞語:自言自語
【同類詞拓展】人來人往自由自在再接再厲
2.ABCC式詞語:硝煙滾滾
【同類詞拓展】生機勃勃信誓旦旦心事重重
3.描寫時間的詞語:爭分奪秒
【同類詞拓展】分秒必爭時不我待光陰似箭
4.與“目"有關(guān)的字詞:睜眨瞪瞅瞧睜眼眼眶怒目圓睜目瞪口呆耳聞目睹
【同類字詞拓展】盯矚目極目遠眺
1.司馬光(1019—1086),字君實,北宋時期著名的政治家、史學家、文學家,陜州夏縣辣水鄉(xiāng)(今山西運城安邑鎮(zhèn)東北)人。他主持編纂了著名的編年體通史《資治通鑒》。
2.列寧(1870—1924),無產(chǎn)階級革命導師,列寧主義創(chuàng)始人,蘇聯(lián)共產(chǎn)黨和蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的主要締造者。1917年11月7日領(lǐng)導了十月革命,建立了世界上第一個社會主義國家。
3.白求恩(1890—1939),全名亨利·諾爾曼·白求恩,加拿大共產(chǎn)黨員,國際主義戰(zhàn)士,著名胸外科醫(yī)師。1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特鎮(zhèn),1935年加入加拿大共產(chǎn)黨,1938年來到中國參與革命,1939年因病逝世。他在中國工作的一年半時間里為中國革命嘔心瀝血,毛澤東稱其為一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。
4.趙一曼(1905年10月25日-1936年8月2日),原名李坤泰,又名李一超,人稱李姐。四川省宜賓縣白花鎮(zhèn)人。中國共產(chǎn)黨黨員,抗日民族英雄,曾就讀于莫斯科中山大學。趙一曼1935年擔任東北抗日聯(lián)軍第三軍二團政委,在與日寇的斗爭中于1935年11月被捕,1936年8月英勇就義。
第24課司馬光
1.群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。
【賞析】這句話的意思是:一群小孩在庭院里面玩,一個小孩爬到大甕上面,失足跌落(甕中)沒入水中。這句話交代了故事的背景,制造了緊張的氣氛,吸引讀者的閱讀興趣。
2.眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
【賞析】這句話的意思是:其他的小孩都扔下(他)離開了,司馬光拿石頭砸破了甕,水(從甕中)涌出,那個小孩得以活命。這句話通過寫其他小伙伴和司馬光在面對小兒跌入水缸這一事件的不同表現(xiàn),突出了司馬光遇事沉著冷靜,能夠機智面對。
第25課灰雀
1.它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。
【賞析】這句話運用擬人的修辭手法,表達了作者對灰雀的喜愛之情。
2.列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
【賞析】從這句話中可以體會到列寧對灰雀的喜愛程度之深。他很欣賞灰雀的歌唱,還給它們帶來食物。
3.那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。
【賞析】這句話體現(xiàn)了男孩矛盾的心理。列寧的擔心和惋惜使男孩受到了觸動,因此他“想告訴”列寧灰雀的下落;“不敢講"則說明男孩認識到了自己的錯誤,卻沒有勇氣承認。
4.列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!?/p>
【賞析】列寧表面上是在自言自語,實際上是想通過表達自己對灰雀的喜愛、擔心、惋惜之情,來感染男孩,引導他認識錯誤,改正錯誤。
5.列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?"
【賞析】列寧猜到是男孩捉走了灰雀,但又不想使他難堪,列寧對灰雀講話,實際上是對男孩講話,表現(xiàn)了列寧對男孩的愛護。
第26課手術(shù)臺就是陣地
1.硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。
【賞析】戰(zhàn)場上硝煙彌漫,可是白求恩仍然鎮(zhèn)定地堅守手術(shù)臺。這一對比,突出了白求恩的鎮(zhèn)定和對工作負責任的態(tài)度。
2.齊會戰(zhàn)斗進行了三天三夜,勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺旁,連續(xù)工作了六十九個小時。
【賞析】這句話用“三天三夜”“六十九個小時"這兩組數(shù)字,寫出了白求恩大夫在手術(shù)臺旁堅守的時間之長,贊美了他為了國際共產(chǎn)主義貢獻的精神以及對工作敬業(yè)的態(tài)度。
第27課一個粗瓷大碗
1.中國人民革命軍事博物館里,有一個粗瓷大碗,是趙一曼在東北抗日聯(lián)軍中擔任團政治委員時用過的。這個碗,這個碗,趙一曼僅僅用過一次,但是抗聯(lián)的老戰(zhàn)士都能認出來。因為這個碗有著一段令人感動的故事。
【賞析】倒敘。首句點題,通過倒敘的記敘方法,制造了懸念,增強了感染力。
2.趙一曼吃飯用的搪瓷缸子早就送給一個新戰(zhàn)士了,通訊員一直想給她另找一個碗,好容易在這次戰(zhàn)斗中找到了,就連忙給她送來。
【賞析】“一直”“好不容易"連忙”寫出了通訊員送碗的急切心情,突出了戰(zhàn)士們對趙一曼的愛戴,也說明趙一曼已經(jīng)很久沒有碗用了。
3.趙一曼看著這個碗,對通訊員說:“從哪里拿來的,請你還到哪里去!"
【賞析】(語言描寫)“!”語氣堅定,不容推托,趙一曼以為是從別人那里拿的,所以堅決要求退還。
4.開飯了。通訊員用這個大碗給趙一曼盛了滿滿一碗高粱米飯。他想:“這回我們政委該吃頓飽飯了。"
【賞析】“該”說明趙一曼已經(jīng)很長時間沒有吃過飽飯了?!皾M滿一碗高粱米飯”,可以體會到趙一曼與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì),同時浸透著戰(zhàn)士對趙一曼的愛戴。
5.給部隊送來一點兒糧食,但得留給傷病員吃。團長、政委和戰(zhàn)士們一樣,嘴邊有幾個月沒沾過糧食了。
【賞析】一個“沾”字,形象地寫出了當時“日子非常艱苦”,表現(xiàn)了團長、政委和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。
6.趙一曼端著碗輕輕走到炊事棚,趁人不注意的時候,把碗里的飯倒進鍋里,又從另一口鍋里盛了半碗野菜粥。
【賞析】運用動作描寫,“輕輕”“趁人不注意"說明趙一曼動作的輕柔、隱蔽,說明她不愿意別人注意到自己的行為,表現(xiàn)出了她的無私。“走進”“倒"盛”等動詞寫出了趙一曼把高粱米飯換成半碗野菜粥的過程,從中可以體會到趙一曼與戰(zhàn)士們同甘共苦的品質(zhì)和她舍己為人的高尚情操。
日積月累
◎不遷怒,不貳過。_________——《論語》
◎愛人若愛其身。_________——《墨子》
◎仁者愛人,有禮者敬人。___——《孟子》
◎與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。——《荀子》
釋義
這幾句話都是與“愛"有關(guān)的名言。
不遷怒,不貳過:這句話出自《論語》,意思是:從不把怒氣發(fā)到別人身上,
也不犯同樣的錯誤。
愛人若愛其身:這句話出自《墨子》,意思是:愛別人就像愛自己一樣。墨子是戰(zhàn)國時期著名的思想家,墨家學派的創(chuàng)始人。他主張博愛,希望大家能互相關(guān)愛,這樣國家才能安定,人們生活才會更美好。
仁者愛人,有禮者敬人:這句話出自《孟子》,意思是:有仁愛之心的人會愛別人,懂得禮讓的人會尊敬別人。原句為:“仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”后面的句子更為人所熟知。
與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟:這句話出自《荀子》,意思是:贈人美好的言辭,比布帛還要溫暖;出言傷人,比用長矛利戟刺人還要嚴重。和“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒"意思相同。
1.《司馬光》通過寫司馬光砸缸智救掉入缸中的小伙伴,突出了司馬光的機智勇敢與沉著冷靜。
2.《灰雀》記敘了一件發(fā)生在列寧、男孩和灰雀之間的小故事。列寧在公園里尋找一只惹人喜愛的灰雀時,遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過交談,受到感染的男孩將灰雀放了回來。贊揚了列寧善解人意,尊重、愛護兒童的品質(zhì),以及男孩知錯就改、誠實守信的品格。
3.《手術(shù)臺就是陣地》通過講白求恩大夫在形勢越來越危險的情況下,把手術(shù)臺當作陣地,工作了三天三夜的動人事跡,表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負責,對同志極端熱忱的高尚品質(zhì),贊揚了白求恩大夫把中國人民的解放事業(yè)當成自己的事業(yè)的國際共產(chǎn)主義精神。
4.《一個粗瓷大碗》通過介紹一個粗瓷大碗的來歷,講述了趙一曼在艱苦的環(huán)境中關(guān)心戰(zhàn)士,和戰(zhàn)士們同甘共苦、堅持革命的故事,歌頌了一個共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)。
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