初二學(xué)業(yè)自我目標(biāo)協(xié)議

初二學(xué)業(yè)自我目標(biāo)協(xié)議合同編號：__________鑒于甲方為初二學(xué)生，為實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)成績，甲方自愿與乙方簽訂本協(xié)議，共同設(shè)定初二學(xué)業(yè)自我目標(biāo)。雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、目標(biāo)設(shè)定1.1甲方初二學(xué)年的總體目標(biāo)為：各科成績達(dá)到年級前20%。1.2甲方初二學(xué)年的具體目標(biāo)如下：二、實施措施2.1甲方應(yīng)按照乙方提供的學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí)，確保每天有足夠的學(xué)習(xí)時間。2.2甲方應(yīng)積極參加乙方組織的輔導(dǎo)班，提高學(xué)科素養(yǎng)。2.3甲方應(yīng)認(rèn)真完成乙方布置的課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。2.4甲方應(yīng)主動向乙方請教學(xué)習(xí)中遇到的問題，及時解決問題。2.5乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實際情況，提供針對性的輔導(dǎo)，確保甲方達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。2.6乙方應(yīng)定期檢查甲方的學(xué)習(xí)進度，及時調(diào)整教學(xué)方法和計劃。三、考核與獎勵3.1甲方應(yīng)按照乙方提供的考核標(biāo)準(zhǔn)，每月進行自我評估。3.2乙方應(yīng)定期對甲方進行學(xué)習(xí)成績的考核，并根據(jù)考核結(jié)果給予獎勵。3.3獎勵方式如下：（1）期中和期末考試成績均達(dá)到或超過設(shè)定目標(biāo)，獎勵人民幣500元；（2）期中和期末考試成績中有科目達(dá)到或超過設(shè)定目標(biāo)，獎勵人民幣200元；（3）每月自我評估成績均達(dá)到或超過設(shè)定目標(biāo)，獎勵人民幣100元。四、違約責(zé)任4.1如甲方未能按本協(xié)議約定完成學(xué)業(yè)目標(biāo)，甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。4.2如乙方未能按本協(xié)議約定提供輔導(dǎo)服務(wù)，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。五、其他約定5.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效，有效期為初二學(xué)年。5.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.3本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補充。甲方（簽字）：__________日期：____年__月__日乙方（簽字）：__________日期：____年__月__日一、附件列表：1.甲方初二學(xué)業(yè)自我目標(biāo)協(xié)議2.乙方輔導(dǎo)計劃及課后作業(yè)布置3.學(xué)習(xí)成績考核標(biāo)準(zhǔn)4.獎勵政策說明5.違約行為認(rèn)定細(xì)則6.合同履行過程中相關(guān)證明文件二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違約行為：未能按協(xié)議完成學(xué)業(yè)目標(biāo)未能按照乙方提供的學(xué)習(xí)計劃進行學(xué)習(xí)未能積極參加乙方組織的輔導(dǎo)班未能認(rèn)真完成課后作業(yè)未能主動向乙方請教學(xué)習(xí)中遇到的問題2.乙方違約行為：未能按協(xié)議提供針對性的輔導(dǎo)未能定期檢查甲方的學(xué)習(xí)進度未能及時調(diào)整教學(xué)方法和計劃3.違約行為認(rèn)定：依據(jù)甲方提供的自我評估成績和乙方進行的考核結(jié)果進行認(rèn)定如有爭議，雙方可協(xié)商解決，如協(xié)商無果，可尋求法律途徑解決三、法律名詞及解釋：1.初二學(xué)業(yè)自我目標(biāo)協(xié)議：雙方為提高甲方初二學(xué)年學(xué)習(xí)成績而簽訂的協(xié)議2.學(xué)業(yè)目標(biāo)：甲方在初二學(xué)年內(nèi)設(shè)定的各科成績達(dá)到年級前20%的具體目標(biāo)3.違約行為：未能按照協(xié)議約定履行各自義務(wù)的行為4.違約責(zé)任：違反協(xié)議的一方應(yīng)承擔(dān)的相應(yīng)責(zé)任5.考核標(biāo)準(zhǔn)：衡量甲方學(xué)習(xí)成績的具體標(biāo)準(zhǔn)6.獎勵政策：根據(jù)甲方學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)給予的獎勵措施四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方學(xué)習(xí)動力不足：乙方應(yīng)激發(fā)甲方的學(xué)習(xí)興趣，提供更有趣的教學(xué)方法甲方家長應(yīng)加強對甲方的鼓勵和支持2.乙方輔導(dǎo)效果不佳：乙方應(yīng)根據(jù)甲方實際情況調(diào)整教學(xué)方法和計劃甲方有權(quán)提出異議，并尋求其他輔導(dǎo)途徑3.學(xué)習(xí)成績考核爭議：雙方應(yīng)嚴(yán)格按照約定的考核標(biāo)準(zhǔn)進行評估如有爭議，先協(xié)商解決，協(xié)商無果可尋求法律途徑4.甲方未能達(dá)到約定目標(biāo)：甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，如支付違約金等乙方應(yīng)協(xié)助甲方分析原因，并提供改進方案五、所有應(yīng)用場景：1.