2025屆天津市靜海區(qū)瀛海學校高一物理第一學期期中復習檢測試題含解析

2025屆天津市靜海區(qū)瀛海學校高一物理第一學期期中復習檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一物體做初速度為零的勻加速直線運動，第2s末的速度為4m/s，它運動的加速度為（）A．2m/B．3m/C．4m/D．5m/2、下列說法正確的是（）A．“北京時間10點整”，指的是時間B．列車在上海站停了8min，指的是時間C．一節(jié)課是40min，指的是時刻D．“今天晚上7：30，你一定在家等我嗎？”，這里指的是時間3、下面關于速度和加速度關系的說法，正確的是()A．速度減小時，加速度也一定減小B．速度為零，加速度也一定為零C．速度增大時，加速度也一定增大D．加速度大小與速度大小無關4、關于重力、彈力、摩擦力，下列說法中錯誤的是（）A．物體的重心是一個等效的概念，重心不一定在物體上B．物體受到的彈力是因為與受力物體相接觸的另一物體的形變而引起的C．滑動摩擦力的計算式Ff=μFN中，F(xiàn)f與FN的方向相互垂直D．兩物體間的摩擦力與接觸面上的正壓力成正比5、已知兩個共點力的合力F為10N，分力F1的大小為5N．則另一個分力F2A．F2的大小是唯一的B．F2的大小可以是任意值C．F2的方向與合力F的方向一定成30角D．F2的方向與合力F的方向的最大夾角為30角6、關于物體的動能，下列說法中正確的是()A．物體速度變化，其動能一定變化B．物體所受的合外力不為零，其動能一定變化C．物體的動能變化，其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．物體的速度變化越大，其動能一定變化也越大7、運動員把質(zhì)量為的足球從水平地面踢出，足球在空中到達最高點的高度為，在最高點的速度為，不計空氣阻力，重力加速度為，下列說法中正確的是（）A．運動員踢球時對足球做功為 B．足球上升過程，克服重力做功C．運動員踢球時對足球做功 D．足球上升過程克服重力做功8、一個小石塊從空中a點由靜止自由落下，先后經(jīng)過b點和c點．不計空氣阻力。已知它經(jīng)過b點時的速度為v，經(jīng)過c點時速度為3v，則小石塊()A．在ab段與ac段所用時間之比為1∶3 B．在ab段與bc段位移之比為1∶9C．bc段的長度為 D．過bc段中點時的速度為2v9、如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向勻速直線運動的被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被小盒子B接收，從小盒子B發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)t時間再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖像。則下列說法正確的是（）A．超聲波的速度為 B．超聲波的速度為C．物體的速度為 D．物體的速度為10、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2.下列說法正確的是()A．木塊受到木板的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gD．無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動11、物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點，所用時間為t；現(xiàn)在物體從A點由靜止出發(fā)，先做勻加速直線運動加速度大小為，到最大速度后立即做勻減速直線運動加速度大小為，至B點速度恰好減為0，所用時間仍為t，則下列說法正確的是A．只能為2v，與、的大小無關 B．可為許多值，與、的大小有關C．、必須是一定值 D．、必須滿足12、下列所描述的運動中，不可能出現(xiàn)的是A．速度變化為正，加速度方向為負B．物體的加速度增大，速度反而減小C．物體的速度為零，加速度卻不為零D．速度變化越來越快，加速度越來越小二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，（1）選取如圖1所示的儀器，它全稱為_____，工作電源為_____（填“直流”或“交流”）4﹣﹣6V．本實驗裝置如圖2所示．從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖3所示，已知打點計時器所用電的頻率為50Hz．（2）從圖3中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s1=_____cm；（3）在打下D點時小車的瞬時速度vD=_____m/s（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；（4）該小車的加速度a=_____m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），實驗中紙帶的_____（填“左”或“右”）端與小車相連接．14、（1）打點計時器使用的電源是___________電源（填“交流”或“直流”），其中電火花計時器的工作電壓為____V，若電源頻率為，這兩種打點計時器都是每隔____打一次點。（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上：_____A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路C．把一條細繩栓在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當?shù)你^碼D．斷開電源，取下紙帶E.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔F.換上新的紙帶，再重復做三次15、在探究彈簧彈力與彈資伸長量的關系時，一實驗小組用如圖所示的實驗裝置進行實驗：將該彈簧豎直懸掛，在自由端掛上砝碼盤，通過改變盤中砝碼的質(zhì)量，用刻度尺測出彈簧對應的長度，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖（a）所示．請回答下列問題（1）由圖象可知：彈簧原長L0＝_______cm，求得彈簧的勁度系數(shù)k＝______N／m．（2）該實驗小組得出結(jié)論：彈簧彈力與彈簧長度成正比．你認為他們是________（填正確或錯誤）．三．計算題(22分)16、（12分）一輛汽車從A點由靜止開始運動，開始做加速度為3m/s2的勻加速直線運動，運動了8s到達B點，然后立即以大小為5m/s2的加速度做勻減速直線運動，直至運動到C點停止運動．求：（1）汽車運動至B點時速度是多少？（2）汽車減速運動持續(xù)了多少時間？17、（10分）質(zhì)點A沿直線以速度vA=5m/s勻速運動，t=0時在A后面與A相距Δx=8.36m的質(zhì)點B由靜止開始運動，質(zhì)點B運動方向與A相同，其加速度隨時間周期性變化，如圖所示。求：(1)t=ls時，質(zhì)點B的位移為多大；(2)質(zhì)點B追上A之前，何時兩者間的距離最大？最大距離為多少；(3)B開始運動后經(jīng)多少時間追上A?

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】

根據(jù)加速度的定義v=v0+at，解得：a=2、B【解析】A、“北京時間10點整”，指的是時刻，所以A錯誤；B、停了8min指的是時間的長度，是指時間，所以B正確；C、一節(jié)課是40min，指的是時間，不是時刻，所以C錯誤；D、今天晚上7：30，對應時間點，是指時刻，所以D錯誤；故選B。3、D【解析】

A、速度減小時，加速度不一定減小，如物體做加速度越來越大的減速運動，故A錯誤；B、物體的速度為零，但物體的加速度的變化率可以不為零，即物體的加速度不為零，故B錯誤；C、速度增大時，加速度不一定增大，如加速度減小的加速運動，故C錯誤；D、物體的加速度等于物體的速度的變化率，與物體速度的大小無關，故D正確；故選D。【點睛】根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率，與物體速度的大小和方向無關，即物體的速度變化越快物體的加速度越大，當加速度方向與速度方向相同，物體做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，物體做減速運動。4、D【解析】A、重心是物體各個部分所受重力的合力的等效作用點，重心不一定在物體上，如均勻圓環(huán)的重心不在圓環(huán)上，故A正確；B、物體受到的彈力是因為與受力物體相接觸的另一物體的形變而引起的，故B正確；C、摩擦力的方向沿接觸面，而彈力垂直于接觸面，所以滑動摩擦力的計算式Ff=μFN中，F(xiàn)f與FN的方向相互垂直，故C正確；D、滑動摩擦力兩物體間的摩擦力與接觸面上的正壓力成正比，而靜摩擦力大小與正壓力無關，故D錯誤．本題選錯誤的，故選：D．5、D【解析】

有兩個共點力的合力大小為10N，若其中一個分為大小為5N，另一個分力的大小應在5N≤F≤15N范圍，由圖可得F2的方向與合力F的方向的最大夾角為，，即F2的方向與合力F的方向的最大夾角為30角，故D正確，ABC錯誤。故選D。6、C【解析】

動能是標量、速度是矢量，速度變化時，動能不一定變化，物體動能變化，速度一定變化．【詳解】如果物體的速度有變化，可能只是速度方向變化，如勻速圓周運動，則動能不一定變；故A錯誤；如果合外力不為零但合外力不一定做功，如勻速圓周運動，其動能不一定變化，故B錯誤．物體的動能變化，則物體的速度大小一定變化，故物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故C正確；物體的速度變化越大，動能變化不一定大，比如勻速圓周運動，速度變化量可能很大，但動能不變，故D錯誤．故選C．【點睛】解決本題的關鍵知道動能和速度的關系，知道動能是標量，速度是矢量．知道合力做功等于動能的變化量．7、BC【解析】

AC．足球被踢起后在運動過程中，只受到重力作用，只有重力做功，足球的機械能守恒，足球到達最高點時，機械能為由于足球的機械能守恒，則足球剛被踢起時的機械能為足球獲得的機械能等于運動員對足球所做的功，因此運動員對足球做功故A錯誤，C正確；BD．足球上升過程重力做功即足球上升過程中克服重力做功故B正確，D錯誤；故選BC。8、AC【解析】

A．物體做自由落體運動，根據(jù)得在ab段與ac段所用時間之比，故A正確；B．對ab段和ac段由勻變速直線運動的規(guī)律：，解得：，故，故B錯誤；C．bc段的長度為，故C正確；D．因bc段中間時刻的速度為而bc段中間位置的速度為：有中間位移的速度大于2v，故D錯誤；故選AC。9、AD【解析】

AB．由乙圖可知，超聲波在時間內(nèi)通過位移為x1，則超聲波的速度為選項A正確，B錯誤；CD．由題可知物體通過的位移為x2-x1時所用時間為所以物體的速度為選項C錯誤，D正確。故選AD。10、ABD【解析】

ABC.由于木塊在木板上運動，所以木塊受到木板的滑動摩擦力的作用，其大小為μ1mg，根據(jù)相互作用力可得木塊對木板的滑動摩擦力也為μ1mg，又由于木板處于靜止狀態(tài)，木板在水平方向上受到木塊的摩擦力μ1mg和地面的靜摩擦力的作用，二力平衡，選項A、B正確，C錯誤；D.若增大F的大小，只能使木塊加速運動，但木塊對木板的滑動摩擦力大小不變，因而也就不可能使木板運動起來，選項D正確；11、AD【解析】

當物體勻速通過A、B兩點時，當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度公式，總位移，從而可得知與v的關系；勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，再根據(jù)與v的關系得出、所滿足的條件?！驹斀狻慨斘矬w勻速通過A、B兩點時，當物體先勻加速后勻減速通過A、B兩點時，根據(jù)平均速度公式，總位移，則，得。與、的大小無關，故A正確，B錯誤；勻加速運動的時間和勻減速運動的時間之和，而，代入得，整理得即、必須滿足，故C錯誤，D正確。所以AD正確，BC錯誤。【點睛】解決本題關鍵掌握勻變速直線運動的平均速度的公式，從而得出先勻加速后勻減速運動的位移。12、AD【解析】

A．速度變化△v，加速度為a，因為，式中a與△v是矢量，所以兩物理量方向相同，即速度變化為正，加速度方向為正，這種說法不可能出現(xiàn)，故A正確；B．當物體的加速度與速度反向時，速度減??；當加速度增大，速度減小更快。所以物體的加速度增大，速度反而減小，這種說法有可能出現(xiàn)，故B錯誤；C．物體的速度為零，加速度卻不為零，例如火箭發(fā)射的瞬間，這種說法有可能出現(xiàn)，故C錯誤；D．加速度是用來描述速度變化快慢的物理量，所以變化越來越快，加速度越來越大，這種說法不可能出現(xiàn)，故D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、電磁打點計時器交流0.670.120.20左端【解析】

第一空.第二空.所給器材的全稱：電磁打點計時器，使用交流電；第三空.A點刻度值：xA=1.00cm，B點刻度值：xB=1.67cm；則s1=xB﹣xA=0.67cm；第四空.D點的速度：vD==0.12m/s；第五空.加速度：a==0.20m/s2；第六空.距離小的與小車相連，則為左端．14、交流220BCEADF【解析】（1）打點計時器使用的電源是交流電源，電火花計時器的工作電壓為，若電源頻率為，這兩種打點計時器都是每隔打一次點。（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，應先把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面，使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動，斷開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做三次，根據(jù)上面的過程可知步驟為：BCEADF。點睛：考查了實驗的具體操作細節(jié)，要加強實驗的實際操作，不能單憑背實驗來解答實驗問題，要提高應用勻變速直線的基本公式以及推論公式解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的練習。15、3.0200錯誤【解析】

（1）圖線與橫坐標的交點表示拉力等于0時彈簧的長度，即彈簧的原長，由圖象可知：彈簧原長L0＝3.0cm，圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，k=△F（2）由圖像可知：彈簧彈力與彈簧伸長的長度成正比．該實驗小組