【獨家】三年級上冊語文講義-預(yù)習(xí)與講練：第10課《在牛肚子里旅行》-部編版

第周第天星期教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會本課6個生字理解相關(guān)詞語。了解青頭為救紅頭所做出的努力,了解牛的吃食特點。2.通過以讀代講的方法，讓同學(xué)在讀中體會青頭臨危不懼。（重點）3.引導(dǎo)同學(xué)感悟所蘊含的道理。（難點）10在牛肚子里旅行作者介紹：張之路:有名作家，1945年生于北京，山東諸城人，首都師范高校物理系畢業(yè)。課文分段：第一部分（1-7）：紅頭與青頭玩捉迷藏玩耍，紅頭靜靜地躲進草堆里，卻被一頭大黃牛吃草是卷進了嘴里。①有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對格外要好的伴侶。有一天，吃過早飯，青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！”作者介紹：張之路:有名作家，1945年生于北京，山東諸城人，首都師范高校物理系畢業(yè)。課文分段：第一部分（1-7）：紅頭與青頭玩捉迷藏玩耍，紅頭靜靜地躲進草堆里，卻被一頭大黃牛吃草是卷進了嘴里。①有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對格外要好的伴侶。有一天，吃過早飯，青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！”②“那我先藏，你來找。”紅頭說。③“好吧！”青頭說完，轉(zhuǎn)過身子閉上了眼。④紅頭四周看了看，EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(qiāo),悄)悄地躲在一個草堆里不做聲了。⑤“紅頭，藏好了嗎?”青頭大聲問。⑥紅頭不說話，只露出兩只眼睛EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(tōu),偷)偷地看。它心想，我要是一EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(dā),答)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(yìnɡ),應(yīng))；就會被青頭發(fā)覺。⑦正在這時，一只大黃牛從紅頭后面漸漸走過來。紅頭做夢也沒有想到，大黃牛突然低下頭來吃草?？蓱z的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛吃到嘴里了。其次部分（8-18）：寫紅頭在青頭的鼓舞和掛念下，經(jīng)過困難歷程，最終從牛肚子里逃了出來。其次部分（8-18）：寫紅頭在青頭的鼓舞和掛念下，經(jīng)過困難歷程，最終從牛肚子里逃了出來。第三部分（19-20）：寫紅頭感謝青頭，青頭笑著勸慰紅頭。⑧“救命??！救命?。　奔t頭舍命地叫起來。⑨“你在哪兒？”青頭趕忙問。⑩“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀，救命呀？”⑾青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔在地上了。青頭不顧身上的苦痛，一EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(ɡū),骨)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(lù),碌)爬起來大聲喊：“躲過它的牙EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(chǐ),齒)，牛在這時候從來不會認(rèn)真EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(jiáo),嚼)的，它會把你和草一起EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(tūn),吞)到肚子里去……”⑿“那我馬上就會死掉！”紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。⒀青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的！我聽說，牛肚子里一共有四個EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(wèi),胃)，前三個胃是EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(zhù),貯)藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”⒁“可是，你說這些對我有什么用呢？”紅頭EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(bēi),悲)哀地說。⒂當(dāng)然有用，等一會兒，牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(yàn),咽)……你是英勇的蟋蟀，你肯定能出來的”“感謝你！”紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。⒃紅頭在牛肚子里隨著草一起運動著。從第一個胃到了其次個胃，又從其次個胃回到了牛嘴里。最終，紅頭又觀察了光亮?？墒撬呀?jīng)一動也不能動了。⒄這時，青頭爬到了牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。到了其次個胃，又從其次個胃回到了牛嘴里。最終，紅頭又觀察了光亮。可是它已經(jīng)一動也不能動了。⒄這時，青頭爬到了牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。⒅“阿EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(tì),嚏)！”牛打了一個噴嚏。紅頭隨著一團草一下子給噴了出來……⒆紅頭觀察自己的伴侶，興奮地流下了眼EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(lèi),淚)：“感謝你……”⒇青頭笑EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(mī),瞇)瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”生字新詞（給生字注音并組詞。）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）句子解析1.有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對格外要好的伴侶。這句話里的“格外要好”點它們之間的關(guān)系，說明它們之間的感情很深厚。2.紅頭向四周看了看，靜靜地躲在一個草堆里不作聲了。默不作聲地躲在草堆里，不易被發(fā)覺，為下文紅頭被大黃牛卷進嘴里埋下了伏筆。3.正在這時，一頭大黃牛從紅頭后面漸漸走過來。紅頭做夢也沒有想到，大黃牛突然低下頭來吃草?？蓱z的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到大黃牛嘴里了。從“做夢也沒有想到”“突然”“沒有來得”等詞句中，可以知道事情發(fā)生得太突然了，紅頭根原來及躲開，4.“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命??！救命啊！”省略號表示說話斷斷續(xù)續(xù)，寫出紅頭在牛嘴里的緊急。兩個“救命啊”表現(xiàn)出了紅頭的焦急和可怕。5.這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里曾來蹭去?！芭赖脚１亲由稀薄安鋪聿淙ァ保敕皆O(shè)法讓半打噴定青頭真機靈??！但是，這個動作也是很危急的，可是為了救伴侶，青頭毫不遲疑地這樣做了，可見它們之間感情深厚！問題歸納1.讀課文，想一想課文寫了什么？本文寫了蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的伴侶青頭鼓舞它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓舞下堅持不放棄，最終想方法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經(jīng)受了一場驚險的旅行。2.自讀課文，課文是依據(jù)什么挨次寫的？作者依據(jù)事情進展挨次寫的，先寫事情的起因:紅頭在和青頭捉迷藏時被大黃牛吞進肚子里，再寫事情的經(jīng)過:青頭一邊鼓舞勸慰好伴侶一邊運用自己豐富的學(xué)問利用牛反芻的機會最終想方法在牛打噴嚏的時候逃了出來。3.紅頭是怎樣跑到牛肚子里的？青頭和紅頭正在草堆里捉迷藏，紅頭躲進草堆里，一頭大黃牛低下頭吃草，紅頭沒來得及跳開意外被大黃牛吃到肚子里。4.青頭是怎樣掛念伴侶脫險的？青頭運用自己豐富的學(xué)問，先是讓紅頭躲開大黃牛的牙齒，然后告知紅頭牛有四個胃，讓紅頭利用牛反芻的機會再一次回到牛的嘴里，最終它在牛的鼻孔里蹭來蹭去，讓牛打噴嚏，這樣把紅頭噴出來。這樣紅頭就得救了。5.紅頭從被大黃牛吃草時卷到嘴里到被救出來，心情發(fā)生了什么變化?紅頭剛被卷進牛嘴里時，格外焦急、可怕；被吞進牛肚子里后以為自己必死無疑感到哀痛；最終在青頭的鼓舞下變得堅強起來，依據(jù)青頭的囑咐努力保持糊涂；從牛嘴里逃出來以后，格外興奮、感動，格外感謝青頭。課文主題課文主要寫蟋蟀紅頭被牛吃進了肚子里，它的伴侶青頭鼓舞它抓住機會，在牛反芻的時候逃出來。紅頭在青頭的鼓舞下堅持不放棄，最終想方法在牛打噴嚏的時候逃了出來，經(jīng)受了一場驚險的旅行。讓我們體會到青頭臨危不懼，對伴侶布滿真摯的情感，懂得在危急時刻不慌張，用學(xué)問戰(zhàn)勝困難。結(jié)構(gòu)梳理課后習(xí)題1.從哪里看出青頭和紅頭是格外要好的伴侶？如：青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的苦痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候不會認(rèn)真嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”從“一下子、不顧、一骨碌”感受青頭的焦急。青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你