北京市延慶區(qū)2024-2025學年高一上學期11月期中物理試題(無答案)

延慶區(qū)2024—2025學年第一學期期中試卷高一物理第一部分選擇題（共45分）考生須知1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．本試卷共8頁，分為兩個部分。第一部分為選擇題，包括15個小題（共45分）第二部分為非選擇題，包括兩道大題，6個小題（共55分）。3．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答：第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。4．考試結束后，考生應將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。每小題3分，共36分）1．中國高鐵，跑出“中國速度”。北京到上海坐高鐵全程1318公里，G1次列車只要4小時29分鐘即可到達。下列說法正確的是（）A．在研究列車車輪轉動的快慢時，列車車輪可以被看作質點B．在研究列車從北京到上海的位移時，列車可以被看作質點C．列車向前行駛過程中，坐在車中的小明看見窗外的樹向后移動，他選擇的參考系是地面D．不論選擇什么物體作為參考系，對列車運動情況的判斷結果都一樣2．下列關于時刻和時間的說法錯誤的是（）A．上午第一節(jié)課從8：00到8：45共45分鐘，這里的45分鐘指時間間隔B．任何一段時間都有一個初時刻和一個末時刻C．第末與第初指的不是同一時刻D．第內(nèi)所表示的時間為3．下列表述中，所指的速度為平均速度的是（）A．小球在第末的速度為B．子彈射出槍口時的速度為C．高速公路某處的限速牌標識為D．一輛公共汽車從甲站行駛到乙站，全過程的速度為請閱讀下面表格的內(nèi)容，完成第4題、第5題、第6題下列表格中列出了四種物體的運動過程，標出了它們的初速度、末速度和所用時間的數(shù)值。（其中變速運動都可視為勻變速直線運動）初速度末速度所用時間蝸牛爬行00.002m/s0.2s自行車沖上斜坡6m/s2m/s2s汽車加速20m/s30m/s10s飛機巡航400m/s400m/s5s4．根據(jù)表格中列出的物理量數(shù)值分析四個物體的運動過程，其中速度變化量最大的是（）A．汽車加速 B．蝸牛爬行 C．自行車沖上斜坡 D．飛機巡航5．上述表格中列出的四種運動形式，加速度大小計算正確的是（）A．飛機巡航過程中加速度大小是 B．蝸牛爬行過程中加速度大小是C．自行車沖上斜坡過程中加速度大小是D．汽車加速過程中加速度大小是6．根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)，繪制汽車加速過程速度隨時間變化的大致圖像，圖1中確的是（）A．B．C．D．7．在跳水比賽中，三米跳板運動員可以豎直向上彈跳的高度約為1米，最終垂直落入水面。選豎直向上為正方向建立一維坐標系。在此過程中，下面說法正確的是（）A．以起跳點為坐標原點，從起跳點到落水點的位移為B．以起跳點為坐標原點，從起跳點到最高點的位移為C．從起跳點到落水點的位移，可能與坐標原點有關D．從起跳點到最高點的位移，一定與坐標原點的選擇無關8．在運動學中引入“速度的變化率”來表示速度變化的快慢，如圖所示是一個物體運動的圖像，下列關于此物體的運動描述正確的是（）A．做加速度逐漸增大的加速運動 B．做加速度逐漸減小的加速運動C．做加速度逐漸增大的減速運動 D．做加速度逐漸減小的減速運動9．伽利略對運動的研究，不僅確立了許多用于描述運動的基本概念，而且創(chuàng)造了一套對近代科學發(fā)展極為有益的科學方法。這些方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學演算）和諧地結合起來，從而發(fā)展了人類的科學思維方式和科學研究方法。在研究自由落體運動時，他讓小球沿傾角為的光滑斜面滑下，然后改變傾角分別進行多次實驗，最后推理出自由落體運動是一種勻加速直線運動。對這一過程的分析，下列說法錯誤的是（）A．采用圖3甲的斜面實驗，可“沖淡”重力的作用，使時間更容易測量B．伽利略的斜面實驗可證明小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動C．伽利略通過實驗直接測量了物體自由下落的位移與時間的二次方的關系D．伽利略研究落體運動的思路：問題一猜想數(shù)學推理實驗驗證一合理外推—得出結論10．物理學是研究物質運動最一般規(guī)律和物質基本結構的學科，在物理學的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學家們運用了許多研究方法，如：理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立物理模型法等。以下關于物理學研究方法的敘述中正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法是微元法B．伽利略在研究自由落體運動時采用了微量放大的方法C．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了先微分再求和的方法D．根據(jù)速度定義式，當時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，該定義運用了理想實驗法11．在體育課上，一名同學用手接住水平拋過來的速度大小為的籃球，并以的速度將它反向水平拋出，這個過程歷時，則這個過程中（）A．籃球的速度變化量是 B．籃球的加速度大小為C．加速度的方向和速度變化量的方向相反D．加速度的方向和末速度的方向相反12．甲、乙、丙、丁四個物體做直線運動，它們運動的圖像分別如圖所示，其中圖像表示的物體在時的速度為零，則下列說法正確的是（）A．內(nèi)運動位移最大的是乙物體 B．內(nèi)有3個物體運動的位移為零C．第末加速度最大的是丁物體 D．第末速度最大的是丁物體二、多項選擇題（本題共3道小題，在每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項是符合題意的。每小題3分，共9分，全部選對的得3分，選不全的得2分，有選錯或不答的不得分。）13．下列物理量屬于矢量的是（）A．質量 B．加速度 C．路程 D．位移14．如圖所示為物體運動得到的v—t圖像，關于此物體的運動下列說法正確的是（）A．物體在內(nèi)做勻速直線運動 B．物體在內(nèi)做勻速直線運動C．物體在內(nèi)加速度是 D．物體在內(nèi)的位移大小為15．質點做直線運動的位移與時間的關系為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質點（）A．第內(nèi)的位移是 B．前內(nèi)的平均速度是C．任意內(nèi)的速度增量都是 D．任意相鄰的內(nèi)位移差都是第二部分非選擇題（共55分）三、實驗題16．（12分）用如圖所示的實驗裝置探究小車速度隨時間變化的規(guī)律。（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼。本實驗中還需要用到的實驗器材有_____。（填選項代號）A．直流電源 B．交流電源 C．刻度尺 D．天平（2）實驗步驟正確的順序是_____（用字母填寫）；A．接通電源；B．將打點計時器固定在長木板上，并接好電路；將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，再將小車放在木板上準備實驗；C．釋放紙帶，讓小車運動起來；D．關閉電源，取出紙帶進行分析（3）某一小組同學在規(guī)范操作下得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，在紙帶上依次選出7個計數(shù)點，分別標上和，每相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，打點計時器所用電源的頻率是。每相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_____，如果測得兩點間距，兩點間距，則打點時小車的速度_____m/s。（4）另一小組同學在圖中己標出計數(shù)點對應的速度坐標點，請你畫出小車速度隨時間變化的圖像。（5）根據(jù)上題所畫圖像，計算出小車的加速度_____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。四、計算論證題（共6道小題，共43分）解題要求：寫出必要的文字說明、方程式、演算步驟和答案。有數(shù)值計算的題，答案必須明確寫出數(shù)值和單位。17．（6分）小汽車原來的速度是，在一段下坡路上加速行駛的加速度為，經(jīng)過小汽車從坡頂行駛到坡底，求：（1）小汽車在下坡末端的速度大?。唬?）坡的長度。18．（7分）從離地的空中由靜止開始自由落下一個小球，不計空氣阻力。求：取）（1）經(jīng)過多長時間小球落到地面；（2）小球落到地面前瞬間的速度；（3）小球落地前最后內(nèi)的位移。19．（7分）一物體做勻加速直線運動，在其中內(nèi)的運動情況如下：前的位移是，后的位移是。物體在這內(nèi)的運動中，求：（1）全程的平均速度大?。唬?）加速度的大小。20．（10分）某同學研究電梯上升過程中的運動規(guī)律，電梯從1樓由靜止開始先做勻加速直線上升，經(jīng)過速度達到，接著勻速上升，然后以大小為的加速度做勻減速直線運動，并恰好停在最頂層，求：（1）加速上升時的加速度的大??；（2）從開始減速到停止所需時間：（3）整個過程中，電梯上升的總高度。21．（13分）十一放假期間，全國高速公路免費通行，小轎車可以不停車通過收費站，要求小轎車通過收費站窗口前限速區(qū)內(nèi)的速度不超過，如圖所示?，F(xiàn)：甲、乙兩小轎車在收費站前平直公路上分別以和的速度勻速行駛甲車在前，乙車在后。