河北省保定市六校聯(lián)盟2024-2025學年高一上學期11月期中聯(lián)考試題 物理 含解析

六校聯(lián)盟2024年11月期中聯(lián)考高一物理試題考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2．答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3，考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：必修一前三章。一、單選題：本題共7小題，每小題4分，共28分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．北京時間2024年7月31日，巴黎奧運會跳水女子雙人10米跳臺決賽，中國選手全紅嬋、陳芋汐以完美的動作和總分359.10分的絕對優(yōu)勢獲得金牌，在比賽過程中，全紅嬋和陳芋汐是絕對同步的，下列說法正確的是（）A．在下落過程中全紅嬋感覺水面是靜止的 B．起跳瞬間全紅嬋和陳芋汐的加速度相等C．全紅嬋的速率越大，其慣性越大 D．下落和入水過程中全紅嬋可以看成質(zhì)點2．如圖所示，一艦載機在航母甲板上直線彈射起飛過程中，在1s內(nèi)速度大小從零變?yōu)?0m/s；一足球在草地上做直線運動過程中，在8s內(nèi)速度大小從20m/s減為零．對于上述兩個過程，下列說法不正確的是（）A．艦載機的速度變化量比足球的速度變化量大B．艦載機的平均加速度比足球的平均加速度大C．題述中的“10m/s”“20m/s”均指的是瞬時速率D．足球運動過程中的速度方向與加速度方向相反3．靠墻靜蹲是一種流行的健身運動，動作要點是雙腳分開與肩同寬，雙手放于大腿上，背部緊貼墻面緩慢下蹲至大腿與地面平行，然后保持住處于靜蹲狀態(tài)，除了靠墻的靜蹲，背靠瑞士球的靜蹲也是經(jīng)?？吹降?，如圖所示為一女士借助瑞士球做靠墻靜蹲運動，女士后背部保持挺直且倚靠在瑞士球上，瑞士球則倚靠在豎直墻面上，此時女士和瑞士球都處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的是（）A．瑞士球總共受到3個力作用B．女士的腳不受地面的摩擦力作用C．女士對瑞士球的彈力是由女士的形變產(chǎn)生的D．女士對瑞士球的彈力與墻壁對瑞士球的彈力是一對相互作用力4．“楓葉落秋風，片片楓葉轉(zhuǎn)”，離地高5m處的楓樹樹梢上一片楓葉在蕭瑟的秋風中飄落到地面，完成了它最后葉落歸根的使命．則它落到地面的時間可能是（）A．0.1s B．0.3s C．1s D．3s5．汽車勻加速經(jīng)過筆直的公路邊的等間距的樹木，設經(jīng)過第1棵樹時的速度為，經(jīng)過第4棵樹時的速度為v，則它經(jīng)過第2棵樹時的速度為（）A． B． C． D．6．如圖所示，光滑豎直墻壁上有一顆釘子，分兩次用長短不同的輕繩將同一個足球掛在該釘子上，足球分別靜止在兩點；繩子拉力分別為和，墻對足球的支持力分別為和，則（）A． B．C． D．7．如圖所示是某質(zhì)點運動的速度—時間圖像，由圖像可知（）A．在時，該質(zhì)點的速度方向發(fā)生了改變 B．在2~4s內(nèi)該質(zhì)點的位移是24mC．在0~2s內(nèi)該質(zhì)點的位移是6m D．在4~6s內(nèi)該質(zhì)點運動的加速度是二、多選題：本題共3小題，每小題6分，部分3分，共18分。8．關于物體的重力和重心，下列說法中正確的是（）A．重力的方向總是豎直向下的 B．重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力C．物體的形狀改變時，它的重心位置可能隨之改變 D．重心就是物體上最重的一點9．用三根細線將重力均為的兩個小球1和2連接，并懸掛如圖所示．兩小球處于靜止狀態(tài)，細線與豎直方向的夾角為，細線水平，則（）A．細線對小球1的拉力大小 B．細線對小球2的拉力大小C．細線對小球2的拉力大小 D．細線對小球1的拉力大小為10．甲、乙兩車在同一平直公路不同車道上行駛的位置隨時間變化的關系圖像如圖所示，已知乙車做勻變速直線運動，其圖線與t軸相切于6s處，則0~6s過程中，下列說法正確的是（）A．甲車做勻加速直線運動 B．甲車的位移大小為120mC．乙車的初速度大小為40m/s D．乙車的加速度大小為三、非選擇題：本題共5小題，共54分。11．（8分）在研究勻變速直線運動實驗中，某同學得到的一條紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出．（1）設打點計時器打點周期為，打點時速度為，則計算的公式為______（用和圖中已知物理量表示）．（2）圖中，打點計時器打點周期為0.02s，則小車運動的加速度______。（結果保留2位有效數(shù)字）。（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是，而做實驗的同學并不知道，由此引起的______（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差將使加速度的測量值比實際值偏______（選填“大”或“小”）．12．（8分）如圖所示是小華物理學習小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗．（1）觀察圖甲、乙，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)，由此可知：在接觸面粗糙程度相同時，______越大，滑動摩擦力越大．（2）在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學設計的實驗裝置如圖丁所示，實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使木塊做勻速直線運動．（滑輪的摩擦不計）請回答下列問題：①為了測木塊滑動摩擦力，需要測量物理量是______（填編號）．A．木板的質(zhì)量 B．木塊的質(zhì)量C．砝碼的質(zhì)量 D．托盤和砝碼的總質(zhì)量②小華猜想：摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關．于是，他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切去一部分后，用剩下的部分繼續(xù)進行實驗，測得的滑動摩擦力變小，由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小，你認為她的探究過程存在的問題是______，正確的做法是：小華將木塊沿豎直方向切去一部分后，只要將______，就可以進行實驗并得出正確結論．13．（9分）如圖所示，某質(zhì)點沿邊長的矩形從點沿逆時針方向勻速率運動，在5s內(nèi)運動了矩形周長的一半到達點．求：（1）質(zhì)點的位移的大小和路程；（2）平均速度和平均速率．14．（14分）如圖所示，豎直平面內(nèi)有半徑為的光滑半圓弧形輕桿，圓心為，其直徑位于水平桌面上，原長為的輕彈簧一端固定在點，另一端連接著質(zhì)量為的小球，小球套在弧形桿上的點處于靜止狀態(tài)．已知與水平面間的夾角為，重力加速度為．（1）畫出小球的受力示意圖；（2）求半圓弧形輕桿對小球的彈力大小；（3）求彈簧的勁度系數(shù)．15．（15分）如圖所示，在離地面高處以的速度豎直向上拋出一個小球，地面上有一長的小車，其前端距離拋出點的正下方，小球拋出的同時，小車由靜止開始向右做的勻加速直線運動．已知小球在空中運動的總時間為取，忽略空氣阻力及小車的高度，求：（1）小球拋出點離地面的高度；（2）小球落地前最后一秒的位移大??；（3）當小車末端到達拋出點正下方時，便立即做加速度大小恒為，方向與此時速度方向相反的勻變速直線運動，為了讓小車接住小球，試確定加速度大小的范圍．六校聯(lián)盟2024年11月期中聯(lián)考·高一物理參考答案、提示及評分細則1．B在全紅嬋跳水下落過程中，全紅嬋感覺水面是向上運動的，故A錯誤；全紅嬋和陳芋汐是絕對同步的，故起跳瞬間加速度相同，故B正確；全紅嬋的速率越大，由于質(zhì)量不變，所以慣性不變，故C錯誤；入水過程中，全紅嬋的形狀大小不能忽略不計，不可以將全紅嬋看成質(zhì)點，故D錯誤．故選B．2．A3．C瑞士球受重力、墻壁對其的彈力和摩擦力、女士對其的彈力和摩擦力，共5個力作用，故A錯誤；女士在水平方向上受力平衡，由于瑞士球?qū)ε坑兴较蜃蟮膹椓?，所以地面對女士一定有水平向右的摩擦力，故B錯誤；女士對瑞士球的彈力是由女士的形變產(chǎn)生的，故C正確；女士對瑞士球的彈力與墻壁對瑞士球的彈力是一對平衡力，故D錯誤．故選C．4．D5．C設兩棵樹之間的距離為，則依題意有，設經(jīng)過第2棵樹時的速度為，則有，聯(lián)立可得，故選C．6．B設輕繩與墻壁間的夾角為，由平衡條件可得，解得。由圖可知，故，故選B．7．D由圖可知，第2s末前后速度都取負值，所以在時，該質(zhì)點的速度方向沒有改變，故A錯誤；在速度圖像中，面積表示位移，在內(nèi)該質(zhì)點的位移大小是，故B錯誤；在速度圖像中，面積表示位移，在0～2s內(nèi)橫軸上方三角形面積與橫軸下方三角形面積相等，所以在內(nèi)該質(zhì)點的位移是0，故C錯誤；在速度圖像中，斜率表示加速度，在內(nèi)該質(zhì)點運動的加速度是，故D正確．8．AC9．ABC將兩小球看作一個整體，對整體受力分析，如圖所示，根據(jù)平衡條件可得，，聯(lián)立得，故A、B正確；對2小球隔離分析，利用平衡條件可得，則細線對小球2和小球1的拉力都為，故C正確，D錯誤．故選ABC．10．BD11．（每空2分）（1）（2）0.55（3）系統(tǒng)小解析：（1）由于設打點計時器打點周期為，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，那么每相鄰兩計數(shù)點之間間隔為，在勻變速直線運動中，中間時刻的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度，打點時速度為：．（2）根據(jù)，依據(jù)逐差法有：．（3）如果在某次實驗中，交流電的頻率為52Hz，那么實際周期小于0.02s，屬于系統(tǒng)誤差，根據(jù)運動學公式得真實的加速度值就會偏大，所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏小的。12．（每空2分）（1）壓力（2）①D②未控制壓力一定將截去部分疊在剩余部分上面解析：（1）甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同，壓力不同．彈簧測力計的示數(shù)．由此可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（2）①在圖丁的實驗設計中，對木塊的拉力來自托盤和砝碼的總重力，所以為了測量木塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是托盤和砝碼的總質(zhì)量。故選D．②小華在探究過程中沒有控制壓力大小一定，不符合控制變量法的要求，因此結論不可靠．正確的做法是：將木塊沿豎直方向截去一部分后，將截去部分疊在剩余部分上面進行實驗，這樣即保證接觸面粗糙程度相同，也保證了壓力不變，符合控制變量法的要求．13．（9分）解：（1）位移是初末位置的有向線段，所以質(zhì)點位移的大小路程為（2）平均速度為方向由指向平均速率為14．（14分）解：（1）根據(jù)題意小球受重力、弧形桿對小球的彈力和彈簧彈力三個力作用，受力示意圖如圖．（2），所以對小球受力正交分解，由平