湘教版思品八上《把握青春節(jié)拍》教案

初二政治湖南師大版把握青春節(jié)拍知識(shí)強(qiáng)化一、知識(shí)概述（一）男生和女生1、辯證的分析男女生應(yīng)不應(yīng)交往2、男女生交往的意義（二）男女生交往的藝術(shù)講述男女生交往的原則二、重點(diǎn)知識(shí)講解本課的主題是同伴交往，在同伴交往中，初中生面臨著兩個(gè)最緊迫的問題：一是圍繞什么是真正的友誼而產(chǎn)生的找尋培養(yǎng)的需要與困惑；二是圍繞如何與異性同學(xué)交往而產(chǎn)生的性別角色認(rèn)同和情感需要及困惑。后者反映的是男女生交往問題，更重要的是反映了學(xué)生性別意識(shí)形成以及青春期的情感發(fā)展。在男女生交往的問題上，學(xué)生正在經(jīng)歷性別角色社會(huì)化的過程。因此，男女生交往中的首要問題是如何促進(jìn)男女性別認(rèn)同，即男孩要有男孩的樣子，女孩要有女孩的樣子。好的教育應(yīng)該能夠促進(jìn)學(xué)生的性別意識(shí)的發(fā)展，而不是人為阻隔學(xué)生性別意識(shí)的正常發(fā)展。所以，要讓學(xué)生充分了解性別間的差異，學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，擴(kuò)大交往的范圍，提高交往的能力。其次，伴隨著性別意識(shí)的發(fā)展，初中生在交往中普遍表現(xiàn)出來的是男女生之間的隔閡，男生只跟男生玩，女生只與女生說話。這使得該年齡段的學(xué)生就性別角度而言交往面變窄，并且導(dǎo)致對(duì)正常的男女生交往過于敏感，不利于學(xué)校人際氛圍的和諧發(fā)展。因此，必須倡導(dǎo)積極的男女生交往。第三，如何看待男女生交往中可能產(chǎn)生的愛慕之情，這是學(xué)生面臨的有一個(gè)難題。對(duì)此，需要正面引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)調(diào)控，從而做出負(fù)責(zé)任的選擇，進(jìn)行正常的男女生間的交往。1、辯證的分析男女生應(yīng)不應(yīng)交往據(jù)報(bào)道，在不久的將來，各中小學(xué)的課間操將會(huì)被取消取而代之的男女生合跳交誼舞。此論一出，引起了軒然大波。部分學(xué)生認(rèn)為此舉有利于豐富學(xué)生業(yè)余生活因而雙手贊成，而一些家長(zhǎng)卻認(rèn)為這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生早戀等不良后果，因此堅(jiān)決反對(duì)。雙方各執(zhí)一詞，互不退讓。男女生究竟應(yīng)不應(yīng)該交往，又應(yīng)如何交往，這個(gè)話題再次被推上風(fēng)口浪尖。其實(shí)，男女生之間的正常交往無可厚非，在交往過程中，把握好度，那么所謂的問題，也就迎刃而解了。2、男女生交往的意義在日常學(xué)習(xí)、生活中，我們總要與異性同學(xué)交往，這是我們生活的一部分。男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的幫助。（1）男女生平日在校學(xué)習(xí)交往，是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程，男女生天生的不同性格在一定程度上決定了他們處理問題思維方式等很多的不同，男女生在思維、性格等方面都有自己各自的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樵诮煌?，大家可以取彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。但總體上看勇敢、寬厚、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任感的男生和熱情、溫柔、細(xì)心、善良、善解人意的女生最受異性同學(xué)的歡迎，這也會(huì)幫助我們同學(xué)不斷的自我完善，按照受歡迎的標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己，使自己不斷完善，不斷成長(zhǎng)。（2）另外，學(xué)會(huì)如何處理自己與異性同學(xué)的關(guān)系也是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)、增強(qiáng)能力的一個(gè)過程，因?yàn)榈诙哉鞯某霈F(xiàn)，原本熟悉的男女同學(xué)也會(huì)變得生疏起來，似乎蒙上了一層神秘的面紗。這時(shí)如果男女生能常在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng)，通過交往彼此了解、熟悉，神秘感就會(huì)隨之消失，有利于心理健康。所以說男女生的正常交往是值得肯定的。（3）總體上說，男女生也有各自的劣勢(shì)，比如男生比較急燥、粗心，女生則比較柔弱，正因?yàn)槿绱?，男女生之間需要合作，有句話叫做“男女合作，干活不累”，而男女生在性格上互為補(bǔ)充，互為映襯，才構(gòu)成社會(huì)最美妙的圖畫。并且，男女生之間的友好交往，往往會(huì)激發(fā)他們內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)效率。這就是奇妙的現(xiàn)象，就是異性效應(yīng)，就是指異性之間的良好交往會(huì)滿足人的心理需要，使人產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)，使群體更和諧融洽。3、男女生交往的藝術(shù)講述男女生交往的原則。男女生的交往不僅是正常的，而且是必要的，有益于青少年的身心健康。心理學(xué)的研究和實(shí)際觀察發(fā)現(xiàn)：青春期交往范圍廣泛，既有同性知己，又有異性朋友的人，比那些缺少朋友，或只有同性朋友的人的個(gè)性發(fā)展更完善，情緒波動(dòng)小，情感豐富，自制力強(qiáng)，心理健康水平較高，容易形成積極樂觀、開朗豁達(dá)的性格。拘謹(jǐn)、畏縮，妨礙青少年男女之間的交往；過分熱情、隨便，又顯得輕浮，不莊重，同樣是不可取的。那么，怎樣才是正確的異性交往方式呢？在與異性交往的過程中，我們要講究交往藝術(shù)，遵循交往的規(guī)則，相互尊重，相互了解，這樣才能獲得異性同學(xué)的好感，成為受歡迎的人。第一，注意交往方式。青少年男女以集體交往為宜。課堂上的討論發(fā)言，課后的議論說笑，課外的游戲活動(dòng)等，為大家創(chuàng)造了異性交往的機(jī)會(huì)，使一些性格內(nèi)向、不善交際的同學(xué)，免除了獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘；一些喜歡交際的同學(xué)，也滿足了與人交往的需要。每個(gè)人都融入了濃濃的集體氣氛中。在集體中的異性交往，每人所面對(duì)的是一群異性同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，或幽默健談，或聰明善良，或樂觀大度，或穩(wěn)重干練……這就使我們?cè)谖毡娙说膬?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，開闊了眼界和心胸，避免了只盯住某一異性而發(fā)展一對(duì)一的戀愛關(guān)系。集體交往，家長(zhǎng)放心，老師支持。集體交往的形式多種多樣，如興趣小組、科技小組、學(xué)習(xí)小組等。集體活動(dòng)也是豐富多彩的。如娛樂、游戲、競(jìng)賽、旅行、小發(fā)明、小制作等。第二，把握交往的尺度。男女生在交往時(shí)，既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能過分親近、隨便。對(duì)方約你一同參加某項(xiàng)活動(dòng)，如聽音樂、看電影、觀畫展、逛書市，這是正常的、公開場(chǎng)合的兩性交往，完全可以大大方方地約會(huì)。女孩子應(yīng)端莊、坦蕩，不使對(duì)方產(chǎn)生誤解和非份之想；男孩子要沉穩(wěn)、莊重，尊重對(duì)方。一般異性之間的最佳距離是0.75～1.50米，這樣能讓對(duì)方感到友好和熱情，又不會(huì)引起對(duì)方的緊張。每個(gè)人都有自己的空間，尤其是女性，“自我空間感”比較強(qiáng)烈。如果男生與女生靠的太近，或互相擠來擠去，女生會(huì)反感、不愉快。假如兩人互有好感，相處愉快，約會(huì)的次數(shù)會(huì)增多，每次約會(huì)的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，直到兩人難舍難分，恨不得每時(shí)每刻都和對(duì)方在一起。這時(shí)一定要注意適可而止，不能占用對(duì)方太多的時(shí)間，不能因?yàn)閮扇说募s會(huì)，使一方或雙方無法集中精力學(xué)習(xí)，無暇與家人、同學(xué)、親友相聚。必須有所節(jié)制，減少單獨(dú)在一起的次數(shù)、時(shí)間、見面時(shí)多談?wù)剬W(xué)習(xí)上的事情，使雙方的感情降溫。第三，人們都希望能得到他人的尊重，在男女生的交往中，尊重尤其重要。尊重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。所以說不要取笑別人的缺陷；說話不要帶“臟”字；不要隨意開玩笑隨意打鬧；不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拍人肩膀；他人不在的時(shí)，不要亂翻他人的東西。為防患于未然，對(duì)于抱著談情說愛為目的的約會(huì)，最好婉言謝絕，讓對(duì)方明白你的心思，放棄對(duì)你的追求。但要注意方式方法，不可傷害對(duì)方的自尊心。對(duì)于糾纏不休，甚至威逼誘嚇的人，就要請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、朋友們幫助處理。只要把握住與異性交往的尺度，誠懇對(duì)人，熱情大方，自尊自重，便能處理好與異性的關(guān)系，以自身良好的修養(yǎng)和品性贏得異性的尊重和友情。當(dāng)然，同學(xué)交往要保持純潔的友誼，與異性同學(xué)相處態(tài)度要自然大方，故作姿態(tài)往往會(huì)讓人感到別扭，過分羞怯又會(huì)導(dǎo)致交往障礙。三、難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)講解正確看待，中學(xué)里同學(xué)之間接觸，有點(diǎn)好感是很正常的事情。不必要過分地夸大！因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)之間開始注意異性，既膽怯、神秘又好奇，有接觸的愿望，這是很自然的，符合初中階段心理、生理的正常現(xiàn)象。1、異性相吸并非愛情。首先，每個(gè)人必須清楚的知道這一點(diǎn)：異性相吸并非愛情。有些處于青春期的中學(xué)生，一方敬慕另一方的才能，也很喜歡每天都能見到他的身影。有些人認(rèn)為這就是戀愛，實(shí)際上這是異性相吸，并非是愛情。少男少女對(duì)異性的愛絕大多數(shù)以單相思的形式表現(xiàn)出現(xiàn)。青春期最初那種彌散性的愛有時(shí)也可能逐漸凝聚，而聚焦在某個(gè)特定的異性身上。然而，在大多數(shù)情況下，他們對(duì)這個(gè)鐘情的異性只是在心中暗暗地思戀著，關(guān)注著，卻不會(huì)輕易地采取任何表達(dá)感情的行動(dòng)。在這種情形下，有的借日記抒發(fā)自己的感情，傾泄自己的煩惱；有的則嘗試寫信來表達(dá)愛心，但也多半是寫了又撕，或?qū)懥藚s一封也未寄出去過。異性相吸并不是愛，好感也不等于愛情，兩者之間存在著很大的距離。中學(xué)時(shí)期同學(xué)間的“愛情”，實(shí)際上絕大多數(shù)是友情，同學(xué)之間的真誠友誼是可貴的，應(yīng)該保持，沒有必要斷交。不過在交談時(shí)要保持一定距離，盡量不要單獨(dú)相處。相處時(shí)，不要表現(xiàn)出過分的親熱感。這樣，就不會(huì)引起不必要的誤會(huì)。有些少年人不滿足于只在心中紡織美妙的春夢(mèng)，而想在實(shí)際中去體驗(yàn)?zāi)瞧婷畹母星椤＿@就產(chǎn)生了所謂“早戀”問題?！霸鐟佟笔且粚?duì)少年男女以一對(duì)一的形式表現(xiàn)的戀愛行為。這里的“早”是說戀愛雙方在年齡上均是未成年人。我們的父母、老師不贊成早戀是因?yàn)椋旱谝?，早戀感情膚淺，與真正深厚的愛情并不是一回事。調(diào)查了個(gè)別班的早戀學(xué)生喜歡對(duì)方哪些地方，得到的回答幾乎是“漂亮”“活潑”“待我好”等，幾乎沒有人提到對(duì)方的性格、意志或人品。這種只從外表看人，只從外部吸引力出發(fā)而產(chǎn)生的所謂“愛情”，和真正的愛情相距甚遠(yuǎn)。第二，“早戀”的感情和行為是不嚴(yán)肅的。早戀者對(duì)自己和對(duì)方缺少責(zé)任感，更反映了它的不嚴(yán)肅性。從早戀者的心理健康來說，“早戀”當(dāng)然能給當(dāng)事的男女雙方帶來感情上的滿足，他們會(huì)感受到難以抑制的激動(dòng)和快樂，滿足對(duì)異性愛的渴求。但是，必須看到，早戀所帶給少年男女的快樂不僅是短暫的，而且根本補(bǔ)償不了由此帶來的苦惱。2、學(xué)會(huì)自我控制青春時(shí)期尤其要鍛煉自我控制能力，正確處理與異性的交往問題。按照性心理的發(fā)展規(guī)律，一般進(jìn)入十五、六歲的青少年都會(huì)出現(xiàn)初戀的情感，但每人對(duì)此情感的處理各不一樣，究其原因之一，就是自我控制能力的差異。那么怎樣才能提高自我控制它力呢？（1）提高認(rèn)識(shí)。人的意志力與人的認(rèn)識(shí)密切相關(guān)，人的認(rèn)識(shí)越高越能節(jié)制自己。某校一個(gè)高材生，因遇上一位漂亮女孩而一見鐘情，成天沉醉在不切實(shí)際的幻想中，模仿著影視中的種種談情說愛的生活方式，他沒有錢，便謊稱買學(xué)習(xí)資料騙取父母的錢，被父母發(fā)現(xiàn)而拒絕給錢時(shí)，就開始偷家里的錢來滿足“談戀愛”的需要。為此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，成為全年級(jí)的落伍者。在教師、父母、同學(xué)的幫助下，他醒悟了，悔恨不已。他說：“在各種條件尚未成熟的時(shí)候，我過早地驚動(dòng)了初戀的情感，它帶來了甜美，更帶來了苦澀，確實(shí)是苦多于甜，我再不能這樣下去了，我要果斷地把這一切深深地埋在心底，在我尚未領(lǐng)略人生真諦時(shí)，決不再戀愛?！边@個(gè)事例說明了那位高材生起初沒有能克制自己的戀情，以后越陷越深，做出了明知故犯的錯(cuò)誤行為。當(dāng)他醒悟時(shí)，是堅(jiān)強(qiáng)的自制力使他迷途知返，提高了對(duì)人生真諦的認(rèn)識(shí)，使他從不能自拔的境地跳了出來。（2）增強(qiáng)行動(dòng)的目的。一個(gè)人真正認(rèn)識(shí)到所做的每件事的目的以后，就能產(chǎn)生各種克服困難的決心和勇氣。意志的目的性強(qiáng)，意志力就大。某校一位高二女生，對(duì)同班的一位三好男學(xué)生產(chǎn)生了戀情，從他的外貌到內(nèi)在氣質(zhì)都非常著迷，一天見不到他就茶飯不思，坐臥不寧，她為自己的癡情而驚訝。但她十分明白現(xiàn)在的社會(huì)角色是要專心致志地學(xué)習(xí)文化和技能，倘若現(xiàn)在沉緬于戀愛，必定分散自己的精力，同時(shí)也打擾了他人。她暗示自己“決不能向他表露心跡”。于是她尋找轉(zhuǎn)移升華自己的戀情的途徑，她愛好文學(xué)，經(jīng)常寫作，撰寫中常把他作為原型偶像加以描述，宣泄美好的情感。這個(gè)事例說明了這位女生對(duì)戀情處理的目的十分清晰，始終保持清醒的頭腦，因此，她不僅自我控制能力強(qiáng)，而且找到了恰當(dāng)?shù)耐緩?，升華初戀的情感。（3）積極主動(dòng)鍛煉意志。人的意志是鍛煉出來的。能否在感情沖動(dòng)時(shí)保持最大的自制力，對(duì)青少年是一個(gè)重大的考驗(yàn)，是最好的鍛煉機(jī)會(huì)。在對(duì)某個(gè)異性產(chǎn)生好感時(shí)，是否急于寫求愛信；在接到異性伙伴求愛信時(shí)，是否立即幽會(huì)；在性沖動(dòng)時(shí)，是否急于自慰；在觀看影視中有談情說愛鏡頭時(shí)，是否立即仿效付諸行動(dòng)等等；所有這一切，都需要克制感情沖動(dòng)，善于調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)。這種時(shí)刻正是鍛煉的好機(jī)會(huì)，經(jīng)受了這樣的考驗(yàn)，自我控制能力就得到了鍛煉，意志就能堅(jiān)強(qiáng)起來。正如高爾基所說：“哪怕是對(duì)自己的一點(diǎn)小的克制，也會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng)有力。”同學(xué)們！你的人生之路才剛走幾步，在這幾步中你可能發(fā)現(xiàn)了你喜愛的鮮花（注意這朵花還沒開放），于是你說：“你就是世界上最美的鮮花，你是我的唯一，我的生命里只有你，如果失去你，我就沒法活！”老師奉勸你，且莫急著說出這種絕對(duì)的話來。請(qǐng)你最好走得再遠(yuǎn)些，到更多、更大的花園去看看——最好，是去世界各地的大森林里看看，逛了一大圈之后，你再做出選擇也不遲。你目前最好學(xué)習(xí)些關(guān)于花的知識(shí)，思考些關(guān)于花的問題，假如你心急火燎地抱了束美麗的鮮花回家，卻不懂得怎么呵護(hù)它——你不知道它的生長(zhǎng)規(guī)律，你不知道它需要什么營(yíng)養(yǎng)，甚至你將它栽在哪兒都不知道，結(jié)果害得它很快地生病甚至是夭折，你怎么對(duì)得起它呢。生命只有一次，因而這朵還沒開的花最需要的是放在花園里讓它慢慢綻放。學(xué)會(huì)欣賞它，愛護(hù)它，而不是采摘它。到了你能為自己，為他人負(fù)責(zé)，能養(yǎng)起這美麗的鮮花時(shí)，你再來連花盆一起帶回家吧。我們正處于人生最美妙的青春期，請(qǐng)你努力學(xué)習(xí)，不要因?yàn)樨潙僖欢浠ǘe(cuò)過了整個(gè)花園的美妙景色！請(qǐng)大家珍惜這明媚的春天。在線測(cè)試A卷一、選擇題1、八年級(jí)（1）班正在召開有關(guān)異性交往的主題班會(huì)。下列同學(xué)的觀點(diǎn)中，正確的是（）①張雪林認(rèn)為：男女生之間的交往，是我們生活的一部分②李超越認(rèn)為：男女生之間通過正常交往，可以建立純真的異性友誼，豐富我們的生活③余建國(guó)認(rèn)為：男女生在思維、性格等方面都有自己的優(yōu)勢(shì)，男女生交往可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自我完善④陳文化認(rèn)為：男女生之間最好少交往，甚至不交往，因?yàn)槟信煌苋菀装l(fā)生早戀現(xiàn)象A．①④B．①②③C．①②③④D．①③④2、在和異性同學(xué)的交往中，下列語言和行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)的是（）①取笑別人的外貌缺陷②說話帶“臟”字③他人不在時(shí)，亂翻他人的東西④與異性交往時(shí)，保持適當(dāng)?shù)木嚯xA．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④3、在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的時(shí)候，應(yīng)該注意有分寸。下列哪些是男生女生在交往時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)（）①要相互尊重②要相互理解③既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x④可以很親近、很隨便A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④在男女生的交往過程中，由于第二性征的出現(xiàn)，原本熟悉的男女同學(xué)也變得生疏起來，似乎蒙上了一層神秘的面紗。這時(shí)如果男女同學(xué)能常在一起學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過交往和了解，神秘感也會(huì)消失，有利于心理健康。據(jù)此回答4～8題：4、交往是生活中的重要組成部分，男女同學(xué)正常交往對(duì)我們有很大幫助，主要體現(xiàn)在（）A．建立純真的異性友誼B．不斷開拓知識(shí)視野C．了解“男女有別”的真諦D．感受溫柔細(xì)膩的特點(diǎn)5、男女同學(xué)正常交往有利于心理健康，具體表現(xiàn)為（）①發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)（思維、性格等），達(dá)到取和補(bǔ)短，促進(jìn)自我完善②消除女（男）不如男（女）的性別歧視③激發(fā)內(nèi)在積極性，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)效率④“同性相斥，異性相吸”A．①②B．②③C．①③D．①④6、男女同學(xué)正常交往的過程中，要使自己成為異性同學(xué)歡迎的關(guān)鍵在于（）A．相互合作相互批評(píng)B．相互尊重相互理解C．相互攀比相互嘔氣D．相互競(jìng)爭(zhēng)各不往來7、男女同學(xué)正常交往除活潑開朗，熱情大方外，最重要的方法是（）A．盡可能縮短距離B．“井水不犯河水”C．等到成人之后再說D．保持適當(dāng)?shù)木嚯x8、男女同學(xué)正常交往是學(xué)習(xí)，尤其是心理的需要，為了防止交往的障礙出現(xiàn)，在交往中應(yīng)當(dāng)做到（）A．自然大方B．故作姿態(tài)C．欲言又止D．口是心非9、英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特說：“慎重和檢點(diǎn)就是女孩子最好的才智?！边@主要是想告訴女孩子與人交往要（）①保持理智，不喪失警惕②學(xué)會(huì)自我約束，自我保護(hù)，增強(qiáng)自律意識(shí)③學(xué)會(huì)打扮引得他人注意④不要與男性接觸A．①②B．②③C．③④D．①④10、隨著青春期的到來，異性同學(xué)之間產(chǎn)生莫名的愛戀之意，這就是（）A．不正常的，是十分有害的B．不正常的，要隔絕異性之間的來往C．正常的，但要慎重對(duì)待、理智處理D．正常的，可以任其發(fā)展[答案]BBAACBDAAC提示：1、我們對(duì)待男女生交往的態(tài)度首先應(yīng)該是肯定，認(rèn)為他們交往是正常的，是我們生活中的一部分，是可以建立純真的友誼的，故④的說法不對(duì)，應(yīng)選B。2、人們都希望能得到他人的尊重，在男女生的交往中，尊重尤其重要。尊重異性的同學(xué)才能得到異性的尊重。所以說不要取笑別人的缺陷；說話不要帶“臟”字；不要隨意開玩笑隨意打鬧；不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拍人肩膀；他人不在的時(shí)候，不要亂翻他人的東西。故選B。3、男女生交往要把握好交往的尺度。男女生在交往時(shí)，既要活潑開朗、熱情大方，又要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不能過分親近、隨便。故選A。9、青春期的孩子與人交往要注意原則，既大方又不扭捏，既要學(xué)會(huì)自我保護(hù)又要學(xué)會(huì)自我約束，不能給人誤解，故選A。10、正確看待，中學(xué)里同學(xué)之間接觸，有點(diǎn)好感是很正常的事情，不必要過分地夸大！因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)之間開始注意異性，既膽怯、神秘又好奇，有接觸的愿望，這是很自然的，是符合初中階段心理、生理的正?，F(xiàn)象。故選C。B卷二、非選擇題11、生活感悟：萌動(dòng)的青春情我們班主任在高中一年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行了一項(xiàng)令人“震驚”的改革措施：讓男生女生交錯(cuò)坐，即兩人一組，前后左右都是異性。而且我們學(xué)校開展討論式教學(xué)，上課會(huì)安排很多討論。這樣四人一組，兩男兩女在一起討論，為異性交往創(chuàng)造機(jī)會(huì)。這一措施在推出時(shí)很讓其他老師捏了把汗，怕我們班主任在自尋煩惱。不料，最后的效果卻出奇地好。一方面異性間有天然的微妙吸引，令同學(xué)關(guān)系十分融洽親密；另一方面自由開放的異性交往空間，令異性交往變成自然的事情。在交往中大家反而并沒有感到什么同性異性，反而淡化了異性色彩。交往就是交往，同學(xué)就是同學(xué)。由于良好團(tuán)結(jié)的班級(jí)氣氛，我們班還拿到了市級(jí)的先進(jìn)集體稱號(hào)呢?？戳艘陨系牟牧?，你有何感想呢？12、在班級(jí)里，有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限，被稱為。在“三八線”上，男女同學(xué)不能講話，對(duì)此問題，有以下三種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：有人說不好，認(rèn)為男女生都是同學(xué)，沒有區(qū)別。觀點(diǎn)二：有人說好，認(rèn)為男女生最好要有界限。觀點(diǎn)三：有人說要具體分析，既要有“三八線”，但又不能讓“三八線”稱為男女生之間正常交往的阻礙。（1）你贊成哪種觀點(diǎn)？（2）如果你參加討論，你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說明理由。[答案]11、答案要點(diǎn)：青少年男女以集體交往為宜。課堂上的討論發(fā)言，課后的議論說笑，課外的游戲活動(dòng)等，為大家創(chuàng)造了異性交往的機(jī)會(huì)。使一些性格內(nèi)向、不善交際的同學(xué)，免除了獨(dú)自面對(duì)異性的羞澀和困窘；一些喜歡交際的同學(xué)，也滿足了與人交往的需要。每個(gè)人都融入了濃濃的集體氣氛中。在集體中的異性交往，每人所面對(duì)的是一群異性同學(xué)，他們各有所長(zhǎng)，或幽默健談，或聰明善良，或樂觀大度，或穩(wěn)重干練……這就使我們?cè)谖毡娙说膬?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，開闊了眼界和心胸，避免了只盯住某一異性而發(fā)展一對(duì)一的戀愛關(guān)系。集體交往，家長(zhǎng)放心，老師支持。集體交往的形式多種多樣，如興趣小組、科技小組、學(xué)習(xí)小組等。集體活動(dòng)也是豐富多彩的。如娛樂、游戲、競(jìng)賽、旅行、小發(fā)明、小制作等。12、答案要點(diǎn)：（1）贊成第三種觀點(diǎn)。（2）男女同學(xué)之間既要有一定的界限，又要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。男女同學(xué)在一些發(fā)那個(gè)面是有區(qū)別的，如果無界限，有可能出現(xiàn)一些誤會(huì)，會(huì)影響身心健康發(fā)展，影響學(xué)習(xí)。而男女同學(xué)之間的正常交往有益于我們身心健康發(fā)展，兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以營(yíng)造一種和諧、溫馨、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。中考解析例1、同學(xué)們進(jìn)入青春期后，生理和心理都會(huì)發(fā)生較大變化，這就需要我們以恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞接校ǎ倌信瑢W(xué)之間在青春期暫時(shí)不要交往②男女同學(xué)之間都要學(xué)會(huì)尊重③男女同學(xué)之間要自然、大方、廣泛地建立男女之間的友誼④男女之間要學(xué)會(huì)自愛，懂得保護(hù)自己A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④答案：D解析：男女同學(xué)不交往，是不正確的，但性別的差異，更需要我們?cè)诮煌鶗r(shí)自尊自重、相互尊重對(duì)方、自然大方地交往，并要注意方式、場(chǎng)合等。例2、從20XX年秋季學(xué)期開始，《第一套全國(guó)中小學(xué)校集體舞》開始在全國(guó)中小學(xué)全面推廣。跳集體舞需要男女生之間默契配合，對(duì)此，不少同學(xué)議論紛紛。在下列說法中，你比較贊同的是（）A．男女有別，手拉手在一起跳舞很別扭、很難為情B．男女生一起跳舞久了，肯定會(huì)引發(fā)早戀C．中小學(xué)生談什么男女有別，怎么跳都沒有關(guān)系D．只要相