2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語上冊(cè)Unit 3 Family ties 知識(shí)清單（默寫版）

【問步100分背默】Unit3Familyties知識(shí)清單

一?重點(diǎn)詞匯背默

1.________adj不作聲的，沉默的

19.________n眼淚

2.___________Prep順著，沿著

20.--------n成長(zhǎng)，生長(zhǎng)

3.______----n山，山岳

21.___V隱藏，躲藏

4.__________n路，道路，

22.--------n雙/唄，天心

公路

23.____n擁抱

5.___________adj英俊的，

24.________n吻

漂亮的

25._n書評(píng)，劇評(píng).

6.adj嚴(yán)格的昆分平

嚴(yán)厲的

26._n角色，人物

7.__________n郵遞員，郵

27.-------n51in,語求

差

28._n原因，理由

8.__________adj動(dòng)人的，

29.-------nH比，息見

感人的

30.adj大聲的，響喜的

9._______一n兒子

—31.prep比較，比較

10._______

—一v服務(wù)，任職兩個(gè)事物

11._______―n區(qū)域，范圍，

32.-------n王感，王旨

地區(qū)

33.__________adv在國(guó)外

12._______—_adj缺席的，

--------------34.V建設(shè)，建立

不在的

35._adj高速的

13._______一adv很少,

36.______n秋處艷政

難得

37._________________adj活著的，存在的

14._______——n職位，位置

38.------n玄以.，集會(huì)

15.________—pron每個(gè),

39.______n匆J酹

各自

40._n和諧，協(xié)調(diào)

16.________一V攜帶，運(yùn)送

41.______v解伏，解答

17.________—prep橫過，

42.-----n大東，聯(lián)系

穿過

43.—_n父母

18._________n記憶，記憶力

—44.____________-----v賽跑，競(jìng)賽

45.V完成，結(jié)束50.V拒絕，回絕

46.._____________________adj嚴(yán)肅的，嚴(yán)重的51._____________________n結(jié)果,成果

47.n疾病52.V重要，有關(guān)系

48.n拖車，掛車53.V動(dòng)力,電力

49.____________________v拉,拖

二.重點(diǎn)詞匯拓展

1.alongprep.沿著;順著一走吧一順著走

沿……走一_____________________進(jìn)展；與?和睦相處

2.strictadj.嚴(yán)格的，嚴(yán)厲的f____________________對(duì)某人要求嚴(yán)格一一

—對(duì)某事要求嚴(yán)格

3.catchv.接住;捉住,趕上;染上、感冒同義短語,

________________趕上

_____橫過,穿過包__________________十字

4.acrossprep.橫過_______________路口

近義詞

------->—>在……對(duì)過

r-人士*-V*|、形容詞認(rèn)真的;小心的;謹(jǐn)慎的冬亶

5.carev.夕『后、;天心、------?

—粗心的;大意的典_____________________認(rèn)真地;小心地;謹(jǐn)慎地典_____________

____粗心地;大意地..___________________關(guān)心;擔(dān)心.____________________當(dāng)心;小

同義短語,

心……一照顧;照看-

6.buildv?建筑;造、建筑物;房屋;大樓

7.abroadadv.在國(guó)外；到國(guó)外一____________________出國(guó)

8.aloudadv.大尸地；出產(chǎn)地--->__________________大聲地;出聲地一___________

—朗讀修選

_____________________大聲的；出聲的

9.mattern.要緊事，要緊，事情；問題vi.要緊，有重大關(guān)系一不管；

不論；不介意；不要緊一沒關(guān)系。_

_________________________r?怎么了？

10.meetv.遇見；見到型曳生理會(huì)議_

―開會(huì)

11.refusev.才巨絕反義詞.接受一

.拒絕做某事

12.resultn.結(jié)果,效果_________________—…的結(jié)果

-rr..形容詞

13.powerV動(dòng)力，電力----->強(qiáng)大的：有力量的

三.重點(diǎn)短語背默

1.家庭的意義20.接近

2.與…聯(lián)系21.根本沒有...

3.互相22.不得不

4._—_____到…為止23._______________—在家

5.能24.每天

6.討論25.開始做某事

7.家庭時(shí)刻26.撞倒

8.每個(gè)人27.尋找

9.代表28.

10.在右邊事實(shí)勝于雄辯。

11.回答問題29.在…前面

12.缺席30.每一年

13.接管31.國(guó)內(nèi)外

14.隨著時(shí)間的推32.遙遠(yuǎn)

移33.感到孤獨(dú)

15.向…求助34.想要做某事

16.為了做35.外出

17.解題36.有一天

18.家庭關(guān)系37.參與

19.打扮

四.重點(diǎn)句子背默

1.amountainroad,.—■個(gè)

英俊的年輕人沿著一條山路走得很快。

2.followshim.——個(gè)面容嚴(yán)肅的老人品艮著他。

3.Thisisfrom.這是來自我最喜歡的電影《山里的

郵遞員》。

4.It'sabout這是一個(gè)關(guān)于

父子之間的愛情的感人故事。

5.,thefather.多年來，這

位父親一直在這個(gè)地區(qū)擔(dān)任郵遞員。

6.Hewasoftenandtheson.他經(jīng)常不在家，兒

子也很少見到他。

7.Butnowthesonis.但現(xiàn)在，這個(gè)兒子已經(jīng)接管

了他父親的位置。

8.Thefatheron.父親第一

天上班就和他一起去了。

9.,they.一路上，他們開始

看到對(duì)方的心。

10.,theson.兒子第一次抱

著父親穿過一條冰冷的河。

11.Itthefather,s_______________________________________

.這讓人想起了父親背著兒子的記憶。

12.Tearsquietlyhisface.眼淚悄悄地從他的臉上流了下來。

13.shows.這部電影展示了一

位傳統(tǒng)的中國(guó)父親。

14.Heishappyabout.他對(duì)他兒子的成長(zhǎng)感到高興。

15.Buthejust但他只是把他的關(guān)心藏在心里。

16.Hedoesn'thugsorkisseshisson.他不擁抱

或親吻他的兒子

17.maybesilent.他的愛可能是沉默的。

18.But,itis.但就像一座山一樣，它總是在那里。

19."JohnandRobertTaylorfinished.”“約翰和羅伯特?泰勒完成

了學(xué)校的自行車比賽?！?/p>

20.“Theydidn'twin,butthey.""他們沒有贏，但他們高興地笑

了笑?！?/p>

21.“ToJohnandRobert,somethingsare.””對(duì)

約翰和羅伯特來說，有些事情比勝利更重要?！?/p>

22.“Theyarealways他們總是很親近?！?/p>

23.“ButRoberthasandcannotmove.""但是羅

伯特的病很嚴(yán)重，根本一動(dòng)也不動(dòng)。

24.〃Hehastoandheoften

—.〃“他必須每天呆在家里，他經(jīng)常感到孤獨(dú)?！?/p>

25."He"他想和其他的孩子們一起去?！?/p>

26.“Hewantedto"他想出去玩?！?/p>

27.“JohnsawRobert'sand“約翰看至UT羅

伯特悲傷的臉，想幫忙。”

28.〃,hefound〃"有一天，他找到了一條出路?！?/p>

29.“Heand“他把羅伯特放

進(jìn)一輛拖車，把它和自行車一起拉了下來。”

30.",Robert.”"羅伯特第

一次覺得自己像其他孩子一樣。”

31.“Now,thebrothersoftentogether.""現(xiàn)在，兄弟倆經(jīng)常一起參

加自行車比賽。”

32."JohnpullRobert'strailer."約翰很難拉

出羅伯特的預(yù)告片。”

33.“ButJohnrace“但

是約翰拒絕沒有他的兄弟來參加比賽?！?/p>

34."They“他們很享受在一起的時(shí)光?！?/p>

35.“FortheTaylorbrothers,doesn't

—?〃“對(duì)泰勒兄弟來說，結(jié)果并不重要?！?/p>

36.“Thelovebetweenthem他們之間的愛為他們的自行車提供

了動(dòng)力?！?/p>

37."And"而愛總是會(huì)贏的。”

五.易錯(cuò)點(diǎn)記憶

一.family的用法

用法分析（1）family是名詞，意為“家，家庭”，指家庭這個(gè)整體，做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞

用單數(shù)形式。類似的詞還有：class,government,team等集體名詞。

Myfamilyisbig.我的家庭很大。

I

指代家庭的一個(gè)整體

（2）family還指家庭成員/家人，做主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

Herfamilyarehavingdinner.她的家人在吃飯。

指代家庭中的所有人

Therearethreepeopleinmyfamily.我家有三口人。

考點(diǎn)辨析family,house,home

family家庭，家庭成員。

house房屋、住宅，一般指人住的建筑物。

home家，主要指人出生或生長(zhǎng)的地方，具有感情色彩。

考題預(yù)測(cè)Myfamilylunchnow.

A.haveB.hasC.tohaveD.arehaving

二.along的用法

用法分析go/walkalong表示“沿著...走"，相當(dāng)于godown。

你可以沿著這條路走，在第二個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)。

Youcangoalongthisroadandturnleftatthesecondcrossing.

中考鏈接

Iliketakingawalktheriverafterdinner.

A.aboveB.onC.underD.along

三strict的用法

用法分析句中strict是形容詞，意為“嚴(yán)格的，嚴(yán)厲的”。

我們的老師嚴(yán)厲。Ourteacherisstrict.

考點(diǎn)拓展

strict的用法bestrictwithsb.對(duì)某人要求嚴(yán)格

bestrictinsth.對(duì)某事要求嚴(yán)格

Heisstrictwithhisson,butheneverbeatshim.他對(duì)兒子要求嚴(yán)格，但從不打他。

OurEnglishteacherisstrictinhiswork.我們的英語老師對(duì)他的工作要求嚴(yán)格。

中考鏈接根據(jù)漢語提示完成句子

Hisfatherisvery（嚴(yán)格的）withhim.

四,each的用法

用法分析|each的意思是“每個(gè)，各個(gè)”，可做形容詞、代詞。each做主語時(shí)謂語用第三人

稱單數(shù)，做同位語時(shí)謂語用復(fù)數(shù)。

每個(gè)學(xué)生都有自己的作品。（each做主語）Eachofthestudentshashiswork.

他們每人有一間臥室。（each做同位語）Theyeachhaveabedroom.

考點(diǎn)辨析each,every

each表示一定數(shù)目中的“每一個(gè)”，用于兩者或兩者以上，個(gè)別意義較重，

表示各個(gè)不同，強(qiáng)調(diào)個(gè)人或個(gè)別，做主語時(shí)謂語用第三人稱單數(shù)，做

同位語時(shí)謂語用復(fù)數(shù)。

可接of短語，evei'y則不可；each還可做定語、狀語，修飾單數(shù)名詞。

every表示數(shù)目不確定的許多人或物中“每一個(gè)”，表示“全體”意義，用

于三者或三者以上。

every還可用于數(shù)詞前，each則不能。everyfiveminutes每5分鐘。

Eachofhischildrengoestodifferentschools.他的每個(gè)孩子都在不同的學(xué)校里讀書。

Theyeachhaveadictionary.他們每人都有一本字典。

Everychildmustfinishtheirhomeworkontime.每個(gè)孩子必須按時(shí)完成作業(yè)。

中考鏈接

EachofusWeChat（微信）nowadayseventheoldpeople.

A.playsB.playC.playingD.played

五.carefor的用法

用法分析carefor表示“照顧，照料”，相當(dāng)于takecareof或lookafter.

Thechildrenarewellcaredforinthekindergarten.

=Thechildrenaretakengoodcareofinthekindergarten.孩子彳門在幼JL園得至!j了彳艮

好的照顧。

考點(diǎn)辨析carefor,careabout

Lcarefor照顧，關(guān)心，喜歡，表示照料、關(guān)心某人時(shí)，常用于肯定句，表示喜歡某人/物時(shí),

常用于否定句或疑問句。

Ihopeallthestudentsinourclasswillcareforeachother,我希望我們班上的所

有同學(xué)都互相關(guān)心。

Idon'tcarefortea.我不喜歡喝茶。

2.careabout關(guān)心，計(jì)較，在乎，指由于某事重要或因責(zé)任所在而關(guān)心、計(jì)較，一般用于否

定句。

Hedoesn'tcareabouthisclothes.他不講究衣著。

中考鏈接

一Manyyoungpeopleusuallyoffertheirseatstotheoldonthebus.

一That?sgood.Theoldshouldbe.

A.lookedforB.listenedtoC.dependedonD.caredfor

六.carry的用濯

用法分析carry為動(dòng)詞，意為“拿；抱；扛”。

這個(gè)袋子太重了。讓我們一起來抬吧。Thebagistooheavy.Let'scarryittogether.

他正搬著一個(gè)大箱子。Heiscarryingabigbox.

考點(diǎn)辨析bring,take,fetch/get,carry

bring指從別處把某人或某物帶到說話人所在的地點(diǎn)，動(dòng)作由遠(yuǎn)及近。

take指從說話者所在地把某人或某物帶走，動(dòng)作由近及遠(yuǎn)。

fetch/get指從說話者所在地到某處，然后從某處把某物帶回到說話者所在地，動(dòng)作是先去

后回。

carry不特別表示帶到什么地方，而攜帶或搬運(yùn)的方式可以是提、扛、背、抱、抬等。

Don'tforgettobringmethatbooknexttimeyoucome.下次你來的時(shí)候，別忘了把那

本書給我?guī)怼?/p>

Whenheleaves,hewilltakethebookwithhim.他走的時(shí)候會(huì)把書帶走的。

Youhavetofetch/getthebook.你得去把那本書取回來。

Theboxistooheavyformetocarry.那箱子太重了，我搬不動(dòng)。

中考鏈接

一I'msorry,Mr.Hu.ImyEnglishexercisebookathome.

一Itdoesn'tmatter.Pleaserememberitherethisafternoon.

A.forgot;tobringB.left;totakeC.forgot;totakeD.left;

tobring

七.across的用法

用法分析across做介詞和副詞，意為“穿過；橫穿；在……對(duì)面”。指從一邊橫穿到另一

邊，在（河、街等）另一邊。acrossfrom意為“在對(duì)面“，相當(dāng)于ontheotherside

Ofo

鞋店在銀行對(duì)面。Theshoestoreisacrossfromthebank.

不要跑著橫穿街道！Don'trunacrossthestreet!

考點(diǎn)拓展動(dòng)詞walk/go/run/swim等+across=cross,常與street,bridge,river等連用。

Goacrossthebridge,andyou'11findthepark.走過這座橋，你就能找到那個(gè)公園。

中考鏈接根據(jù)漢語意思完成句子

Rick在公園對(duì)面的中國(guó)銀行上班。

RickworksattheBankofChina________________________________________________

八.finish的用法

用法分析finish動(dòng)詞，意為“結(jié)束；完畢；完成”，后接名詞/代詞/動(dòng)詞-ing形式，不可

接不定式。

你何時(shí)讀完這本書？ffhenwillyoufinishreadingthisbook?

中考特殊考點(diǎn)(1)英語中有些動(dòng)詞的后面只能跟「ing形式做賓語，這樣的動(dòng)詞有:consider

考慮，enjoy喜歡，finish完成，keep繼續(xù)，practice練習(xí)，mind介意，suggest建議。

(2)有些動(dòng)詞后既可以跟不定式，也可以接，-ing形式，這樣的動(dòng)詞有：like喜歡，stop

停止，forget忘記，remember記得，try努力，hate討厭。

中考鏈接-Canyoucometomybirthdaypartytonight?

-Yes,rdloveto.ButIhavetofinishmyEnglishhomework

first.

A.doingB.todoC.does

九.refuse的用海

用法分析refuse動(dòng)詞，意為“拒絕”，后可接名詞、代詞或不定式做賓語，不可以接動(dòng)名

詞做賓語。

Sherefusedtheirinvitation.她拒絕了他們的邀請(qǐng)。

Vivian拒絕送她的孩子去周末訓(xùn)練中心參加額外的課程培訓(xùn)。Vivianrefusestosendher

childrentotheweekendtrainingcentreforextraclasses.

考點(diǎn)拓展refusetodosth.意為“拒絕做某事”。

Herefusedtolistentotheoldman，scounsel.他拒不聽從老人的忠告。

中考鏈接-IofferedSandyahelpinghand.However,sheit.

-Maybeshecanmanageherself.

A.receivedB.returnedC.refusedD.rewarded

十a(chǎn)broad的用法

用法分析abroad為副詞，意為“在國(guó)外；到國(guó)外”，不能與in,to,at等介詞連用，其前

也不能用冠詞，但可與介詞from連用，其同義詞為overseas,副詞，意為"在海外"，study

abroad相當(dāng)于goabroadforstudy,意為"出國(guó)留學(xué)”。

她正在國(guó)外度假。Sheisonholidayabroad.

固定搭配

goabroad到國(guó)外

athomeandabroad在國(guó)內(nèi)外

abroad

returnfromabroad從國(guó)外回來

liveabroad住在國(guó)外

六.語法點(diǎn)記憶

可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

1、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的用法概況

分類可數(shù)名詞不可數(shù)名詞

定義表示可以用數(shù)量計(jì)算的名詞。表示不可以用數(shù)量計(jì)算的名

特點(diǎn)有單、復(fù)數(shù)形式之分。沒有復(fù)數(shù)形式但有量的變化。

用法可以直接用不定冠詞a/an或具體的不能使用不定冠詞或數(shù)詞直接

數(shù)詞如one,two,thre等來修飾。修飾，如要表示確切數(shù)量時(shí)，

要用

“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名

詞”結(jié)構(gòu)。

2.有些名詞既可做可數(shù)名詞，也可做不可數(shù)名詞，但它們表達(dá)的意義不同，見下表

可數(shù)名詞不可數(shù)名詞

chicken（小雞）chicken（雞肉）

fish（魚）fish（魚肉）

glass（眼鏡）glass（玻璃）

orange（橘子）orange（橘汁）

3.修飾可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞的詞匯

修飾可數(shù)名詞的詞匯many,afew,few

修飾不可數(shù)名詞的詞匯much,alittle,little

既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名some,alotof,any,lotsof

詞的詞匯

名詞所有格

一.“‘S"所有格

“‘S”所有格主要用于表示有生命事物的名詞所有關(guān)系：

1.在一般的單數(shù)名詞后加“‘S"。

myfather'scar我父親的汽車

2.以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾只加，不以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加s"。

Teachers'Day教師節(jié)Women'sDay婦女節(jié)

3.表示共同的所有關(guān)系時(shí)，僅在最后一詞末尾加“‘s”，表示各自的所有關(guān)系時(shí)，各詞末均

須加s"。

TomandTim'smother湯姆和蒂姆的媽媽

Tom'sandTim'srooms湯姆的房間和蒂姆的房間

4.表示“店鋪（理發(fā)店，面包房等），診所或某人家”的名詞所有格，一般省略所修飾的名詞。

Sheisnowatthedoctor's她現(xiàn)在在診所。

一Whereareyougoing?你要去哪里？

一ToTom's.去湯姆家。

5.有些表示時(shí)間、距離、度量衡、價(jià)值、自然現(xiàn)象、國(guó)家、城鎮(zhèn)等無生命事物的名詞，也可

以加“飛”構(gòu)成所有格。

today'snewspaper今天的報(bào)紙

fiveminutes'walk步行五分鐘的路程

二.of所有格

1.of所有格多用于表示無生命事物的名詞所有關(guān)系。

amapofChina一■幅中國(guó)地圖

2.of所有格也可以用于表示人或其他有生命事物的名詞所有關(guān)系。

ThenameofthecatisMimi.這只貓的名字是咪咪。

Thelifeofthepeopleisbecomingbetterandbetter.人民的生活正變得越來越好。

3.“‘s”所有格和of所有格有時(shí)候可以互相轉(zhuǎn)換。地名、交通工具名以及與人的活動(dòng)有關(guān)的

無生命名詞可用。f所有格，也可用“‘s"所有格。

thegirTsnewdress=thenewdressofthegirl這個(gè)女孩兒的新連衣裙

三.雙重所有格

雙重所有格是指既含有“飛”所有格，又含有of所有格的結(jié)構(gòu)。雙重所有格可用來表示整體

中的一部分，也可以用來表達(dá)特殊的情感。

anoldfriendofmyfather's我爸爸的一位老朋友(表示我爸爸眾多朋友中的“一個(gè)”)

thelovelysonofmysister's我姐姐的可愛的兒子(表達(dá)情感)

一,用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.On(father)Day,Ioftenprepareaspecialgiftformyfather.

2.Mayisthe(five)monthoftheyear.

3.Hisofficeisonthe(nine)floorofthetallbuilding.

4.September10this(teacher)Day.

5.Todayismygrandfather5s(eighty)birthday.

二.單項(xiàng)填空

6.It'stimeformetovisittheGuanyinLake.

A.fiveB.thefiveC.fifthD.thefifth

7.TheywanttohaveapartyforLinda，sbirthday.

A.sixB.sixthC.thesixthD.sixteen

8.Thisismydaytobehere.

A.asecondB.thesecondC.second

9.一Excuseme!Isthisnewhouse?

一Yes,it，s.TheparentsofthemboughtitlastSeptember.

A.LucyandLily，s;theirsB?Lucy'sandLily，s;them

C.Lucy'sandLily，s;theirsD.LucyandLily，s;them

10.WeusuallyhaveasevenholidayeveryNationalDay.

A.daysB.day，C.day'sD.days，

三.根據(jù)漢語意思完成句子

11.這是莉莉和露西的臥室。它整潔而且漂亮。

Thisisbedroom.It'stidyandnice.

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