27句11月份精彩時(shí)評(píng)金句+中考模擬作文練習(xí)-備戰(zhàn)中考常用作文素材積累

凡益之道，與時(shí)偕行。適用主題：順勢(shì)而為、與時(shí)俱進(jìn)等（出自《周易·益卦·彖傳》，意思是變通趨時(shí)，把握時(shí)機(jī)，做時(shí)代所需的判斷和選擇。）善不可失，惡不可長(zhǎng)。適用主題：揚(yáng)善懲惡等（春秋·左丘明《左傳》，意思是良善不可以丟失，惡事不能讓其滋長(zhǎng)。）君子以思患而豫防之。適用主題：居安思危、有備無(wú)患等（出自《易傳·象傳下·既濟(jì)》，意思是君子因?yàn)槟芸紤]到會(huì)遭受的禍患，于是預(yù)先做好準(zhǔn)備。）得其大者可以兼其小。適用主題：大局意識(shí)、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)等（出自北宋·歐陽(yáng)修《易或問》，原意是指做學(xué)問要從大的根本處著眼，學(xué)好了根本的大道理，才可兼及旁枝末節(jié)。）與人不求備，檢身若不及。適用主題：自省、自勵(lì)、自覺等（出自《尚書·伊訓(xùn)》，意是是對(duì)別人不能求全責(zé)備，對(duì)自己要嚴(yán)格約束。）志合越山海，聚力向未來(lái)。適用主題：團(tuán)結(jié)等文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。適用主題：文化自信等所當(dāng)乘者勢(shì)也，不可失者時(shí)也。適用主題：順應(yīng)趨勢(shì)、抓住機(jī)遇等（出自《宋史》，意思是應(yīng)當(dāng)憑借的是形勢(shì)，不可失去的是時(shí)機(jī)。）泱泱中華，萬(wàn)古江河。如日之升，如月之恒。適用主題：贊美祖國(guó)、中華文明等浪花一時(shí)的翻騰，不能阻擋百川歸海的奔涌。適用主題：發(fā)展趨勢(shì)、歷史潮流等崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。適用主題：致敬英雄、學(xué)習(xí)英雄等取之有制、用之有節(jié)則裕，取之無(wú)制、用之不節(jié)則乏。適用主題：提倡節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)等

學(xué)習(xí)是人生成長(zhǎng)之梯，是文明傳承之途，是國(guó)家興盛之要。適用主題：學(xué)習(xí)的重要性等歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，最終沉淀下來(lái)的總是最有價(jià)值的東西。適用主題：時(shí)間、價(jià)值等新時(shí)代的勞動(dòng)者，心中有夢(mèng)想，肩頭有擔(dān)當(dāng)，手上有干勁，腳下有方向。適用主題：崇尚勞動(dòng)等家風(fēng)家教是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，家庭文明是社會(huì)文明的基石。適用主題：家風(fēng)家教等冠軍不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。體育界有一句名言：走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一切從零開始。適用主題：挑戰(zhàn)、拼搏等美育是審美教育、情操教育、心靈教育，能提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。適用主題：美育等一曲曲村歌，讓田間地頭的農(nóng)民拿起話筒，也讓散落在山川湖海的歌曲唱響舞臺(tái)。一根根網(wǎng)線，讓苗鄉(xiāng)侗寨的地方民俗走進(jìn)大眾視野，也激發(fā)了非遺文化創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。一張張笑臉，更讓人看到鄉(xiāng)村文化振興的新可能。適用主題：鄉(xiāng)村振興、文化傳承等“功成不必在我，功成必定有我?！崩嫌⑿蹚埜磺迩那姆獯鎽?zhàn)功，扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)默默奉獻(xiàn)，誓言“為黨為人民，我可以犧牲一切”。黃旭華院士60多年來(lái)“苦干驚天動(dòng)地事，甘做隱姓埋名人”，為核潛艇研制和跨越式發(fā)展默默奉獻(xiàn)。適用主題：奉獻(xiàn)精神、使命擔(dān)當(dāng)?shù)葠蹏?guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。培養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行，全國(guó)大中小學(xué)通過廣泛開展形式豐富的愛國(guó)主義教育，讓廣大學(xué)生扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家的志向愈加堅(jiān)定。適用主題：家國(guó)情懷、愛國(guó)教育等熊熊的窯火，見證匠心傳承；文化的融合，幻化窯變般的驚喜。千年瓷都景德鎮(zhèn)猶如一棵古樹，在厚重的泥土里抽出新枝。從歷史中挖掘價(jià)值、在傳承中孕育生機(jī)，當(dāng)古老的陶瓷文化不斷被“活化”，文化自信的窯火必能越燃越旺。適用主題：傳承與創(chuàng)新、文化自信等真干出真業(yè)績(jī)，實(shí)干成就夢(mèng)想。眺望前方的奮進(jìn)路，不馳于空想，不騖于虛聲，以愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力扎實(shí)工作、埋頭苦干，我們就一定能過了一山再登一峰、跨過一溝再越一壑，在不斷破解難題中鑄就新的更大輝煌。適用主題：實(shí)干、夢(mèng)想、奮斗等“故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！蹦_踏實(shí)地才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地方能百煉成鋼。生逢偉大的新時(shí)代，是每個(gè)青年人之幸。成才道路上，既要有仰望星空的家國(guó)情懷，也要有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，才不會(huì)凌空蹈虛，學(xué)到真本事，報(bào)效國(guó)家和人民。適用主題：實(shí)干報(bào)國(guó)、腳踏實(shí)地等我們每個(gè)人都是生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者、受益者，沒有誰(shuí)是局外人，也沒有人能置身世外。外賣是否選擇綠色包裝，出行是乘坐私家車還是選擇公共交通，購(gòu)物時(shí)是用塑料袋還是自備布袋，能否做到垃圾分類、節(jié)約糧食……每個(gè)人生活中的細(xì)小選擇，看似微不足道，但乘以14億多人口數(shù)，就能迸發(fā)出綠色低碳的強(qiáng)大合力。適用主題：環(huán)保意識(shí)、綠色生態(tài)等保護(hù)地球家園，是每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族、每個(gè)公民的共同責(zé)任。不久前，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署宣布，將聯(lián)合國(guó)環(huán)保領(lǐng)域最高榮譽(yù)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”授予中國(guó)海洋塑料廢棄物治理新模式“藍(lán)色循環(huán)”。繼河北塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者、內(nèi)蒙古庫(kù)布其沙漠治理者、浙江“千萬(wàn)工程”等之后，中國(guó)環(huán)保行動(dòng)再度摘得這一榮譽(yù)，充分體現(xiàn)了我國(guó)推進(jìn)綠色低碳發(fā)展的堅(jiān)定決心和不凡成就。適用主題：生態(tài)文明、綠色環(huán)保等人生因夢(mèng)想而閃耀，青春因拼搏而精彩。為了夢(mèng)想全力以赴，為了熱愛不懈堅(jiān)持，不僅是對(duì)中華體育精神的生動(dòng)詮釋，也是每一個(gè)年輕運(yùn)動(dòng)員的價(jià)值追求。“抱著拼搏的心態(tài)，打好每一劍”，這是合肥隊(duì)男子花劍運(yùn)動(dòng)員郭一凡的信念；“把比賽當(dāng)作訓(xùn)練”，這是北海隊(duì)攀巖運(yùn)動(dòng)員李彥郯的取勝秘訣；“我會(huì)繼續(xù)努力，在體育和學(xué)業(yè)上取得雙豐收”，這是獲得中學(xué)組男子100米冠軍的張家綸賽后的心聲……他們頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭(zhēng)先，展現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的青春風(fēng)采，也激勵(lì)著更多年輕人以?shī)^斗激揚(yáng)青春、以篤行追逐夢(mèng)想。適用主題：青春奮斗、夢(mèng)想拼搏等中考模擬作文練習(xí)：請(qǐng)以“秋天的美景

”為話題寫一篇不少于600字的文章。要求：①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟；②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。雨中的秋色盼了許久，那場(chǎng)雨，終于來(lái)了。這場(chǎng)雨，仿佛是上天與人們的約定，年年如此，歲歲如此。它就像打開秋天的鑰匙，是聯(lián)結(jié)秋夏的橋梁。一進(jìn)九月，天上的云就漸漸厚了起來(lái)，多了起來(lái)。而幾天后的一個(gè)清晨，你會(huì)聽到幾聲悶雷，隨即雨下來(lái)了。初始是小雨，密密地打在樹葉的黃衣上，為其鑲上一層翡翠。雨點(diǎn)順著葉脈滑落到草地上，本該枯萎的草兒們卻以綠茵茵的身姿迎接甘甜的雨露。蝸牛撫摸著“珍珠”，麻雀梳洗羽毛，金鐘兒藏在樹根旁，唱出沙啞的歌。走在鄉(xiāng)下的小路上，任憑漸行漸密的雨點(diǎn)兒打在身上，望著大雨傾灑在麥田里，麥子們喝飽了水，歡悅了，拍打它飽脹的肚皮，形成一首豐收的曲子。田中的蟹子們，這時(shí)候也爬上高高的麥稈，享受這愉快的時(shí)光。農(nóng)夫們談?wù)撝衲甑氖粘桑樕喜幻馐菕禳c(diǎn)兒笑的。他們揮舞大手，黝黑的臉上汗水和雨水混在一起。他們很滿足，即使風(fēng)吹走了草帽也毫不在乎，他們還有什么索求呢？雨越下越大，地上已經(jīng)積了沒腳深的水，小時(shí)候便極愛在這里玩，幾個(gè)人、幾雙手、幾張笑臉，便能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)屬于我們自己的故事。玩水仗，打水球，和稀泥，揀幾個(gè)破草帽戴在頭上，裝作什么角色追追打打。這一