動畫鑒賞教案

PAGE—PAGE1—合肥學(xué)院2011至2012學(xué)年第2學(xué)期動畫鑒賞1課程教案課程編碼：總學(xué)時／周學(xué)時：32/8開課時間：2012授課年級、專業(yè)、班級：11動畫設(shè)計(jì)使用教材：《經(jīng)典動畫作品解析》系別/教研室：藝術(shù)設(shè)計(jì)系/動畫設(shè)計(jì)教研室授課教師：楊嵩周次授課章節(jié)及主要內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)等學(xué)時作業(yè)主要參考書1中國動畫與現(xiàn)代電影歷程及分析第一章《大鬧天宮》解析《天書奇譚》解析《瘋狂的石頭》解析《紅高粱》解析等8有經(jīng)典動畫作品解析2港臺動畫與現(xiàn)代電影歷程及分析第三章《小倩》解析《魔法阿瑪》解析第四章香港十大電影解析香港十大武俠金曲解析8有經(jīng)典動畫作品解析3歐美動畫與現(xiàn)代電影歷程及分析第五章《幻想曲》《人猿泰山》《怪物公司》《僵尸新娘》《白雪公主》《泰坦尼克號》《阿甘正傳》8經(jīng)典動畫作品解析4日本動畫與現(xiàn)代電影歷程及分析第七章《千與千尋》《蒸汽男孩》

第八章宮崎駿十大動畫電影解析第八章8經(jīng)典動畫作品解析本課程教學(xué)目的和要求《動畫鑒賞》是動畫設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。本教學(xué)從經(jīng)典動畫入手，解析其中一些具有代表性，創(chuàng)作特點(diǎn)鮮明的作品，力求通過這些精彩影片的分析解讀，從不同的視角勾畫出電影創(chuàng)作的本質(zhì)。這些動畫作品的創(chuàng)作意圖等，并分別從動畫的視角，電影的語言，技術(shù)特點(diǎn)，敘事結(jié)構(gòu)等角度對作品進(jìn)行深入的分析，旨在讓學(xué)生掌握動畫電影的解讀方法本課程教學(xué)方法選擇以下方面：教師講授（√），課堂討論（），多媒體教學(xué)（√），當(dāng)堂測驗(yàn)（√），提問式教學(xué)（），實(shí)驗(yàn)（）……。選擇其中幾項(xiàng)，或補(bǔ)充其它方法。學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)方法安排學(xué)生在教師的指導(dǎo)下圍繞專業(yè)問題分組進(jìn)行課堂討論；安排學(xué)生進(jìn)行資料搜集，不能僅僅局限于書本和課堂教學(xué)；教材選用原則和特點(diǎn)本課程教材必須具有較完整的理論性、創(chuàng)新性、時尚性和實(shí)踐性這些特點(diǎn)，還要充分考慮到學(xué)生的消費(fèi)水平，教材的價(jià)格不能太高。考核方式待定教學(xué)參考資料《經(jīng)典動畫作品解析》上海交通大學(xué)出版社董立榮對課程的分析總結(jié)周次第1周授課時間2012.02章節(jié)名稱中國動畫與現(xiàn)代電影歷程及分析授課方式理論課（√）、實(shí)驗(yàn)課（）上機(jī)（）、其他方式（）教學(xué)時數(shù)8學(xué)時教學(xué)目的和要求通過對《大鬧天宮》、《天書奇譚》、《瘋狂的石頭》、《大碗》等影視解析，了解中國大陸動畫影片的文學(xué)方式、時代背景、視聽方式及背景資料，了解影視動畫作品的創(chuàng)作視角，電影的語言，技術(shù)特點(diǎn)，敘事結(jié)構(gòu)等角度對作品進(jìn)行深入的分析，讓學(xué)生掌握動畫電影的解讀方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)表述以下方面：1、重點(diǎn)；人物性格的塑造2、難點(diǎn)；視聽方式3、學(xué)生應(yīng)注意的問題：背景資料教學(xué)方法選擇以下方面：教師講授（√），課堂討論（），多媒體教學(xué)（√），當(dāng)堂測驗(yàn)（√），提問式教學(xué)（），實(shí)驗(yàn)（）……。選擇其中幾項(xiàng)，或補(bǔ)充其它方法。討論練習(xí)作業(yè)1.《大鬧天宮》影片中的美術(shù)風(fēng)格融入了那些特有的民族文化？2.《天書奇譚》如何給諸多人物鮮明的個性？教研室主任審批意見教學(xué)后記教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（可附另頁）本章教學(xué)與安排第一部分中國經(jīng)典動畫解析●基本要求：了解：中國動畫電影的民族化特點(diǎn)掌握：中國動畫電影的創(chuàng)作特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握中國動畫電影的民族化與現(xiàn)代化教學(xué)內(nèi)容：《大鬧天宮》解析一、文學(xué)方式主題內(nèi)涵故事概況影片場次結(jié)構(gòu)人物性格的塑造故事情節(jié)及細(xì)節(jié)的組織處理二、視聽方式1．美術(shù)風(fēng)格造型風(fēng)格、奇特的場景設(shè)計(jì)與夸張手法的運(yùn)用2、表演和聲效3、攝影處理利用影片來創(chuàng)造環(huán)境氛圍、利用攝影技術(shù)加強(qiáng)畫面的縱深感三、背景資料《天書奇譚》解析影片概況2、劇情概況3、主題立意、4、影片結(jié)構(gòu)5、角色設(shè)定6、影片風(fēng)格7、鑒賞8、精彩設(shè)計(jì)9、分析小結(jié)●方式方法：理論課、教師講授●學(xué)時分配：講課——4學(xué)時第二部分中國現(xiàn)代經(jīng)典電影解析●基本要求：了解：中國現(xiàn)代經(jīng)典電影的時代特點(diǎn)掌握：中國現(xiàn)代經(jīng)典電影的創(chuàng)作特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握中國現(xiàn)代經(jīng)典電的時代特征與發(fā)展特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容：第二章《瘋狂的石頭》解析經(jīng)典臺詞及鏡頭分析《大腕》解析●方式方法：理論課、教師講授●學(xué)時分配：講課——4學(xué)時周次第2周授課時間2012年02月章節(jié)名稱第二章港臺動畫與現(xiàn)代電影歷程及分析授課方式理論課（√）、實(shí)驗(yàn)課（）上機(jī)（√）、其他方式（）教學(xué)時數(shù)8學(xué)時教學(xué)目的和要求通過對《小倩》《魔法阿瑪》等影視解析，了解港臺動畫影片的文學(xué)方式、時代背景、視聽方式及背景資料，了解影視動畫作品的創(chuàng)作視角，電影的語言，技術(shù)特點(diǎn)，敘事結(jié)構(gòu)等角度對作品進(jìn)行深入的分析，讓學(xué)生掌握動畫電影的解讀方法。通過對香港十大電影解析、香港十大武俠金曲解析讓學(xué)生了解香港電影的發(fā)展歷程與特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)；人風(fēng)格化塑造2、難點(diǎn)；武俠世界與暴力美學(xué)3、學(xué)生應(yīng)注意的問題：香港特殊的文化背景教學(xué)方法選擇以下方面：教師講授（√），課堂討論（√），多媒體教學(xué)（√），當(dāng)堂測驗(yàn)（），提問式教學(xué)（），實(shí)驗(yàn)（）……。討論練習(xí)作業(yè)作業(yè)：《小倩》動畫電影是如何編織戲劇沖突的？教研室主任審批意見教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（可附另頁）本章教學(xué)與安排第一部分港臺動畫作品解析●基本要求：了解港臺動畫電影的創(chuàng)作時代背景掌握港臺動畫電影的創(chuàng)作與風(fēng)格特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握港臺動畫電影的獨(dú)特風(fēng)格教學(xué)內(nèi)容：《小倩》解析《魔法俺媽》解析一、導(dǎo)演風(fēng)格介紹二、題材改變?nèi)⒐适鹿８潘?、影片主題五、敘事結(jié)構(gòu)六、人物塑造七、喜劇特色與現(xiàn)代風(fēng)格八、美術(shù)風(fēng)格1.造型設(shè)計(jì)2.場景設(shè)計(jì)與數(shù)碼技術(shù)的應(yīng)用3.道具設(shè)計(jì)九、音樂與對白十、與亞洲同時期鬼神題材動畫電影的對比十一、分析小結(jié)十二、經(jīng)典片段情節(jié)解析十三、制作資料●方式方法：理論課、教師講授當(dāng)堂練習(xí)●學(xué)時分配：講課——4學(xué)時第二部分香港十大電影解析、香港十大武俠金曲解析●課題要求：闡述香港著名導(dǎo)演與其代表作風(fēng)格●重點(diǎn)，難點(diǎn)：暴力美學(xué)、武俠精神、頹廢美學(xué)●課題練習(xí)：暴力美學(xué)與武俠精神區(qū)別與相似點(diǎn)●方法：課堂討論●學(xué)時分配：4學(xué)時周次第3周授課時間2012年02月章節(jié)名稱歐美動畫與現(xiàn)代電影歷程及分析授課方式理論課（√）、實(shí)驗(yàn)課（）上機(jī)（√）、其他方式（）教學(xué)時數(shù)8學(xué)時教學(xué)目的和要求通過對《怪物公司》《僵尸新娘》等影視解析，了解歐美動畫影片的文學(xué)方式、時代背景、視聽方式及背景資料，了解影視動畫作品的創(chuàng)作視角，電影的語言，技術(shù)特點(diǎn)，敘事結(jié)構(gòu)等角度對作品進(jìn)行深入的分析，讓學(xué)生掌握動畫電影的解讀方法。通過對《泰坦尼克號》、《阿甘正傳》讓學(xué)生了解歐美電影的發(fā)展歷程與特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：動畫作品創(chuàng)新意識2、難點(diǎn)：認(rèn)識新時代歐美動畫的發(fā)展趨勢與動畫技術(shù)3、學(xué)生應(yīng)注意的問題：歐美動畫創(chuàng)作的創(chuàng)意無限教學(xué)方法選擇以下方面：教師講授（√），課堂討論（√），多媒體教學(xué)（√），當(dāng)堂測驗(yàn)（），提問式教學(xué)（√），實(shí)驗(yàn)（）……。討論練習(xí)作業(yè)作業(yè)：結(jié)合《怪物公司》，分析片中具有豐富想象力的造型設(shè)計(jì)思路是什么，并針對每個造型進(jìn)行剖析。教研室主任審批意見教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（可附另頁）本章教學(xué)與安排第一部分歐美動畫作品解析基本要求：掌握歐美動畫電影的創(chuàng)作時代背景與創(chuàng)作風(fēng)格特點(diǎn)。了解歐美電影的創(chuàng)作與風(fēng)格特點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)：歐美動畫電影創(chuàng)意無限理念與西方幽默教學(xué)內(nèi)容：《怪物公司》影視解析一、影片介紹二、創(chuàng)意無限1、第一個創(chuàng)意點(diǎn)：門2、第二個創(chuàng)意點(diǎn)：電力能源3、第三個創(chuàng)意點(diǎn)：現(xiàn)代感三、敘事結(jié)構(gòu)四、情感的細(xì)膩刻畫五、美術(shù)風(fēng)格1、人物設(shè)計(jì)與造型風(fēng)格2、場景設(shè)計(jì)六、幽默無處不在七、技術(shù)層面八、分析小結(jié)九、背景資料1、關(guān)于皮克斯公司2、皮克斯公司的創(chuàng)作理念《僵尸新娘》影視欣賞思考：1、本片色調(diào)的運(yùn)用及其起到的作用2、本片的造型特點(diǎn)有哪些●方式方法：理論課、教師講授課堂討論●學(xué)時分配：講課——4學(xué)時第二部分歐美電影作品剖析《泰坦尼克號》、《阿甘正傳》●課題要求：了解歐美人文關(guān)懷與民族文化●重點(diǎn)，難點(diǎn)：民族文化與民族價(jià)值觀●課題練習(xí)：從民族文化方面任選一角度分析《阿甘正傳》●方法：課堂討論●學(xué)時分配：4學(xué)時周次第4周授課時間2012年03月章節(jié)名稱日本動畫特點(diǎn)剖析授課方式理論課（√）、實(shí)驗(yàn)課（）上機(jī)（√）、其他方式（）教學(xué)時數(shù)8學(xué)時教學(xué)目的和要求通過對《千與千尋》、《天空之城》、《盜夢偵探》、《千年女優(yōu)》等動畫影視解析，了解日本動畫的文學(xué)方式、時代背景、視聽方式及背景資料，了解影視動畫作品的創(chuàng)作視角，電影的語言，技術(shù)特點(diǎn)，敘事結(jié)構(gòu)等角度對作品進(jìn)行深入的分析，讓學(xué)生掌握動畫電影的解讀方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)：了解宮崎駿大師對于人類與自然，人類與社會之間關(guān)系的深沉思考2、難點(diǎn)：了解金敏大師對于“夢”的全新釋義3、學(xué)生應(yīng)注意的問題：作品的典型東方特色但又區(qū)別于東方風(fēng)格教學(xué)方法選擇以下方面：教師講授（√），課堂討論（√），多媒體教學(xué)（√），當(dāng)堂測驗(yàn)（），提問式教學(xué)（√），實(shí)驗(yàn)（）……。討論練習(xí)作業(yè)作業(yè)：分析日本動畫與歐美動畫在創(chuàng)作上的區(qū)別教研室主任審批意見教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)（可附另頁）本章教學(xué)與安排第一部分宮崎駿大師作品解讀基本要求：了解宮崎駿大師作品的主題思想掌握宮崎駿大師作品的作品風(fēng)格重點(diǎn)難點(diǎn)：宮崎駿大師對于人類社會與社會生活和關(guān)系的一種認(rèn)知教學(xué)內(nèi)容：《千與千尋》解析一、故事梗概二、主題思想三、關(guān)于名字四、關(guān)于千尋1、千尋懂得了金錢并非是萬能的2、千尋意識到友誼的珍貴3、千尋還學(xué)會了感激4、千尋終于獨(dú)立五、生命力六、敘事結(jié)構(gòu)七、《千與千尋》的情節(jié)與細(xì)節(jié)的處理八、美術(shù)風(fēng)格1、造型設(shè)計(jì)2、精致的場景設(shè)計(jì)九、試聽語言1、鏡頭語言的運(yùn)用2、音樂的運(yùn)用十、情節(jié)中的民俗十一、背景資料《天空之城.》欣賞思考：1、本片色調(diào)的運(yùn)用及其起到的作用2、本片的音樂特色3、本片關(guān)于天空的人類夢想與純潔童真向往●方式方法：理論課、教師講授課堂討論●學(xué)時分配：講課——4學(xué)時第二部分金敏大師作品解