高三英語一輪復習：寫作效果突破補語的正確表達 導學案

寫作效果突破?補語的正確表達

?賓語補足語

補充說明賓語是什么、做什么、處于什么狀態(tài)的成分，其邏輯主語為句子的賓

語。常用結(jié)構(gòu)為：主語+謂語動詞+賓語+賓語補足語

1.形容詞作賓語補足語

(1)1thinkthefilmwellworthseeingasitcarriesthemainideathatjusticecanalways

beatevil.(形容詞作賓語補足語)

(2)Thenoisefromthefactorysimplydrivesusmad.

2.名詞作補語

(l)Weallconsiderhimanhoeestman.

(2)Weelectedhimchairmanoftheclub.

我認為這部電影很值得一看，它表達了正義總是能夠戰(zhàn)勝邪惡的觀點。

點睛：表示獨一無二的官銜在作賓語補足語時，應該省掉冠詞。

①Weelectedhimthemonitor.(x)

(2)Weelectedhimmonitor.(Y)

③Weelectedhimourmonitor.(d)

3.介詞詞組作補語

(1)Sheenteredtheclassroomwithabookinherhand.

(2)1considerthematterofgreatimportance.

4.不定式作賓補

(l)Myparentsforbidmetogoonline.

(2)Weallconsiderhimtobeanoutstandingfigure.

后接不定式作賓補的動詞：

advise,allow,ask,cause,encourage,expect,forbid,force,invite,order,

permit,persuade,promise,require,teach,telLwant,warn,wish+sb.todo

sth.

5.現(xiàn)在分詞作賓補

(1)1heardhimsingingthissongatmidnightlastnight.

(2)1noticedhimsittinginthecornerreading.

6.過去分詞作賓補

(l)Whenwesawtheroadblockedwithsnow,wedecidedtospendtheholidayat

home.

(2)rilgototownandhave/getmyhaircutthisafternoon.

［練一練］翻譯句子

1.體育運動有助于我們增強體質(zhì)，提高平衡能力，培養(yǎng)耐力和合作精神。(不定

式作賓語補足語)

2.老實說,我希望這項計劃得以實施。（過去分詞作賓補）

3.昨天我經(jīng)過愛麗絲的房間時，聽到她在唱一首英文歌。（現(xiàn)在分詞作賓補）

?主語補足語

主語補足語是對主語的補充，在寫作中用到的句子相對較少。

1.ShewaselectedchairmanofStudents'Union.（名詞短語作主語補足

語）她被選為學生會主席。

2.Theworkersinthefactoryaremadetowork14hoursaday.（不定

式作主語補足語）

通常用在被動語態(tài)中，原來的賓語變成主語，原來的賓補變成主補。

?with的復合賓語結(jié)構(gòu)

With的復合結(jié)構(gòu)是寫作的一種高級表達形式，常見的形式有：

with+賓語+賓補

l.Theystayedinthecave,withnothingtoeat.（不定式作賓語補足語）

他們呆在山洞中，沒有東西可吃。

點睛：with是介詞，因此在with復合結(jié)構(gòu)中的動詞要使用非謂語形式。

但：AstheInternetisbeingmoreandmorepopular,wehavefewerface-to-facetalks

withourfriends.（as是連詞故其后使用了謂語動詞）

2.WiththeInternetbeingmoreandmorepopular,wehavefewerface-to-facetalks

withourfriends.（with后使用了現(xiàn)在分詞短語）

3.Johnreceivedaninvitationtodinnerandwithhisworkfinished,hegladly

acceptedit.

約翰收到了吃飯的邀請，因為工作做完了，他欣然接受了。

句式升級

恰當?shù)厥褂脀ith復合結(jié)構(gòu)可以提高句子的檔次。

Thenewly-electedpresidentisbusyashehasmuchworktodo.

練一練

1.隨著期末考試的來臨，老師敦促我們努力學習。（現(xiàn)在分詞短語作賓語補足語）

2.在小男孩的帶領(lǐng)下，我們毫不費力地找到了那個村莊。（現(xiàn)在分詞短語

作賓語補足語）

3.由于有許多難題要解決,新當選的總統(tǒng)日子不好過。（不定式作賓語補足語）

4.做完所有的家庭作業(yè)后，我感到如釋重負。（過去分詞作賓語補足語）

?it作形式賓語的復合賓語結(jié)構(gòu)

主語+謂語+形式賓語it+賓語補足語+真正賓語（不定式或賓語從句）可以用于

這樣結(jié)構(gòu)的動詞有：feel,find,think,make,consider等。

Ifounditpleasanttobewithyourfamily.（形容詞作賓語補足語）

我發(fā)現(xiàn)和你的家人在一起很令人愉快。

點睛：受母語的影響，在寫作中往往漏掉這個結(jié)構(gòu)中的形式賓語“it”。

他覺得很有必要接受他們的建議。

①Hefoundnecessarytofollowtheiradvice.（x）

（按照漢語思維句子意義通順，但是英語句子結(jié)構(gòu)錯誤）

②Hefounditnecessarytofollowtheiradvice.（7）

練一練：翻譯句子

1.我認為幫助窮人是我們的責任。（名詞作賓語補足語）

2.我發(fā)現(xiàn)很難與那些一貫固執(zhí)己見的人合作。

3.她覺得在雨天讀一本好書是一種樂趣。

l.Thespeakerspokelouderbutstillcouldn'tmakehimselfunderstand.

2.XiJinpingwaselectedthechairmanofthePeople'sRepublicofChina.

3.Theteacheraskedusnotmakesomuchnoise.

4.Don'tleavethewaterrunwhileyoubrushyourteeth.

5.He'dliketosleepwiththewindowopening.

6.Shelookedaroundandcaughtamanputhishandintothepocketofapassenger.

?能力提升

1.按要求翻譯句子

⑴隨著教育的迅速發(fā)展，課外活動變得越來越受到學生的歡迎。(使用with復

合結(jié)構(gòu))

(2)過去學生被迫去參加各種補習班。(使用不定式作主語補足語)

(3)現(xiàn)在學生被鼓勵參加各種各樣的課外活動。(使用不定式作主語補足語)

(4)課外活動把學生從繁重的學習中解脫(free)出來。(使用介詞短語作賓語補足

語)

(5)課外活動讓我們豐富知識、強壯身體成為可能。(使用it作形式賓語)

(5)課外活動不僅讓我們的學校生活豐富多彩，還能夠提高我們的學習。(使用

形容詞作賓語補足語)

2.根據(jù)提示，選用以上句子寫一篇關(guān)于學生課外活動(after-classactivities)變化

的小短文。

參考范文

?實戰(zhàn)演練:劃出文中的賓補

假定你是李華，你班計劃在周末組織農(nóng)場研學(agritourism),請給你的外教

Chris寫封郵件邀請他參加，內(nèi)容包括：1.活動時間和內(nèi)容；2.注意事項。

注意：1.詞數(shù)80左右；2.可適當增加細節(jié)，使內(nèi)容充實，行文連貫。

1.最近過得怎么樣？__________________________________________

2.我寫信是邀請你參加本周六的一個激動人心的農(nóng)業(yè)旅游活動，這個活動既富

有教育意義又充滿樂趣。

3.按照計劃，我們將在早上8點在學校門口集合，然后于8點30分準時乘大巴

出發(fā)。

4.這次農(nóng)業(yè)旅游涵蓋了廣泛的農(nóng)業(yè)活動，包括參觀有機農(nóng)業(yè)工作坊，享用從農(nóng)

場到餐桌的飯菜。

5.你不僅可以獲得種植、收割和與農(nóng)場動物互動的實踐經(jīng)驗，還可以探索自然

環(huán)境。

6.請記得穿休閑服裝和戴帽子以便進行戶外活動，為了保護環(huán)境，我們鼓勵大

家攜帶可重復使用的水瓶并盡量減少浪費。

7.我們非常期待你的參與，并盼望你回復好消息。

及宏

1=1不

___________補語的正確表達及寫作應用

?賓語補足語

補充說明賓語是什么、做什么、處于什么狀態(tài)的成分，其邏輯主語為句子的賓

語。常用結(jié)構(gòu)為：主語+謂語動詞+賓語+賓語補足語

1.形容詞作賓語補足語

(1)1thinkthefilmwellworthseeingasitcarriesthemainideathatjusticecanalways

beatevil.(形容詞作賓語補足語)

(2)Thenoisefromthefactorysimplydrivesusmad.

2.名詞作補語

(l)Weallconsiderhimanhonestman.

(2)Weelectedhimchairmanoftheclub.

我認為這部電影很值得一看，它表達了正義總是能夠戰(zhàn)勝邪惡的觀點。

點睛：表示獨一無二的官銜在作賓語補足語時，應該省掉冠詞。

①Weelectedhimthemonitor,(x)

②Weelectedhimmonitor.(Y)

③Weelectedhimourmonitor.^)

3.介詞詞組作補語

(1)Sheenteredtheclassroomwithabookinherhand.

(2)1considerthematterofgreatimportance.

4.不定式作賓補

(l)Myparentsforbidmetogoonline.

(2)Weallconsiderhimtobeanoutstandingfigure.

后接不定式作賓補的動詞：

advise,allow,ask,cause,encourage,expect,forbid,force,invite,order,

permit,persuade,promise,require,teach,tell,want,warn,wish+sb.todo

sth.

5.現(xiàn)在分詞作賓補

(1)1heardhimsingingthissongatmidnightlastnight.

(2)1noticedhimsittinginthecornerreading.

6.過去分詞作賓補

(l)Whenwesawtheroadblockedwithsnow,wedecidedtospendtheholidayat

home.

(2)rilgototownandhave/getmyhaircutthisafternoon.

［練一練］翻譯句子

1.體育運動有助于我們增強體質(zhì)，提高平衡能力，培養(yǎng)耐力和合作精神。(不定

式作賓語補足語)

Sportshelpusbuildupourbody,improveourabilityofbalance,developour

enduranceandcooperationsense.

2.老實說,我希望這項計劃得以實施。(過去分詞作賓補)

Tobehonest,Iwouldliketoseetheplancarriedout.

3.昨天我經(jīng)過愛麗絲的房間時，聽到她在唱一首英文歌。（現(xiàn)在分詞作賓補）

IheardAlicesinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.

?主語補足語

主語補足語是對主語的補充，在寫作中用到的句子相對較少。

4.ShewaselectedchairmanofStudents'Union.（名詞短語作主語補足

語）她被選為學生會主席。

5.Theworkersinthefactoryaremadetowork14hoursaday.（不定

式作主語補足語）

通常用在被動語態(tài)也原來的賓語變成主語，原來的賓補變成主補。

?with的復合賓語結(jié)構(gòu)

with的復合結(jié)構(gòu)是寫作的一種高級表達形式，常見的形式有：

with+賓語+賓補

l.Theystayedinthecave,withnothingtoeat.（不定式作賓語補足語）

他們呆在山洞中，沒有東西可吃。

點睛：with是介詞，因此在with復合結(jié)構(gòu)中的動詞要使用非謂語形式。

但：AstheInternetisbeingmoreandmorepopular,wehavefewerface-to-facetalks

withourfriends.（as是連詞故其后使用了謂語動詞）

2.WiththeInternetbeingmoreandmorepopular,wehavefewerface-to-facetalks

withourfriends.（with后使用了現(xiàn)在分詞短語）

3.Johnreceivedaninvitationtodinnerandwithhisworkfinished>hegladly

acceptedit.

約翰收到了吃飯的邀請，因為工作做完了，他欣然接受了。

句式升級

恰當?shù)厥褂脀ith復合結(jié)構(gòu)可以提高句子的檔次。

Thenewly-electedpresidentisbusyashehasmuchworktodo.

Withmuchworktodo,thenewly-electedpresidentislikeacatonahotbrick.（用了

with復合結(jié)構(gòu),并使用了諺語，是不是更有文采？）

練一練

1.隨著期末考試的來臨，老師敦促我們努力學習。（現(xiàn)在分詞短語作賓語補足語）

Withthefinalexamdrawingnear,ourteacherurgesustostudyhard.

2.在小男孩的帶領(lǐng)下，我們毫不費力地找到了那個村莊。（現(xiàn)在分詞短語

作賓語補足語）

Withthelittleboyleadingtheway,wehadnodifficultyfindingthevillage.

3.由于有許多難題要解決，新當選的總統(tǒng)日子不好過。（不定式作賓語補足語）

Withalotofdifficultproblemstosettle,thenewlyelectedpresidentishavingahard

time.

4.做完所有的家庭作業(yè)后，我感到如釋重負。（過去分詞作賓語補足語）

Withallmyhomeworkdone,Ifeltgreatlyrelieved.

?it作形式賓語的復合賓語結(jié)構(gòu)

主語+謂語+形式賓語it+賓語補足語+真正賓語（不定式或賓語從句）可以用于

這樣結(jié)構(gòu)的動詞有：feel,find,think,make,consider等。

Ifounditpleasanttobewithyourfamily.（形容詞作賓語補足語）

我發(fā)現(xiàn)和你的家人在一起很令人愉快。

點睛：受母語的影響，在寫作中往往漏掉這個結(jié)構(gòu)中的形式賓語“it”。

他覺得很有必要接受他們的建議。

①Hefoundnecessarytofollowtheiradvice.(x)

(按照漢語思維句子意義通順，但是英語句子結(jié)構(gòu)錯誤)

②Hefounditnecessarytofollowtheiradvice.(4)

練一練：翻譯句子

1.我認為幫助窮人是我們的責任。(名詞作賓語補足語)

Ithinkitourdutythatweshouldhelpthepoor.

2.我發(fā)現(xiàn)很難與那些一貫固執(zhí)己見的人合作。

Ifindithardtocooperatewiththosewhoalwayssticktotheirownopinions.

6.她覺得在雨天讀一本好書是一種樂趣。

Sheconsidersitapleasuretoreadagoodbookonarainyday.

?基礎(chǔ)鞏固（單句改錯）

l.Thespeakerspokelouderbutstillcouldn,tmakehimselfunderstand.

答案：understand一understood

2.XiJinpingwaselectedthechairmanofthePeople'sRepublicofChina.

答案：去掉第一個the

3.Theteacheraskedusnotmakesomuchnoise.

答案：not后加to

4.Don'tleavethewaterrunwhileyoubrushyourteeth.

答案:run—?running

5.He'dliketosleepwiththewindowopening.

答案：opening—open

6.Shelookedaroundandcaughtamanputhishandintothepocketofapassenger.

答案:put—putting

?能力提升

1.按要求翻譯句子

(1)隨著教育的迅速發(fā)展，課外活動變得越來越受到學生的歡迎。(使用with復

合結(jié)構(gòu))

Witheducationdevelopingfast,after-classactivitiesarebeingmoreandmorepopular

withstudents.

(6)過去學生被迫去參加各種補習班。(使用不定式作主語補足語)

Inthepast,studentswereforcedtoattendallkindsofextraclasses.

(7)現(xiàn)在學生被鼓勵參加各種各樣的課外活動。(使用不定式作主語補足語)

Nowadays,studentsareencouragedtotakepartinvarietiesofafter-classactivities.

(8)課外活動把學生從繁重的學習中解脫(free)出來。(使用介詞短語作賓語補足

語)

After-classactivitiesfreestudentsfromtheheavystudy.

(5)課外活動讓我們豐富知識、強壯身體成為可能。(使用it作形式賓語)

After-classactivitiesmakeitpossibleforustoenrichourknowledgeandbuildupour

body.

(9)課外活動不僅讓我們的學校生活豐富多彩，還能夠提高我們的學習。(使用

形容詞作賓語補足語)

After-classactivitieswillnotonlymakeourschoollifecolorful,butalsoimprove

ourlearning.

3.根據(jù)提示，選用以上句子寫一篇關(guān)于學生課外活動(after-classactivities)變化

的小短文。

參考范文

Witheducationdevelopingfast,after-classactivitiesarebeingmoreandmore

popularwithstudents.Inthepast,studentswereforcedtoattendallkindsofextra

classeswhilenowadaysstudentsareencouragedtotakepartinvarietiesofafter-class

activities,whichfreestudentsfromtheheavystudy.After-classactivitieswillnot

onlymakeourschoollifecolorful,butalsoimproveourlearning.What9smore,

after-classactivitiesmakeitpossibleforustoenrichourknowledgeandbuildupour

body.

?實戰(zhàn)演練:劃出文中的賓補

假定你是李華，你班計劃在周末組織農(nóng)場研學(agritourism),請給你的外教

Chris寫封郵件邀請他參加，內(nèi)容包括：1.活動時間和內(nèi)容；2.注意事項。

注意：1.詞數(shù)80左右；2.可適當增加細節(jié)，使內(nèi)容充實，行文連貫。

1.最近過得怎么樣？__________________________________________

Howiseverythinggoingrecently?

2.我寫信是邀請你參加本周六的一個激動人心的農(nóng)業(yè)旅游活動，這個活