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2023年黑龍江省雙鴨山市尖山區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列關(guān)于環(huán)境治理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A、某造紙廠無(wú)證排污,被責(zé)令停止卻拒不執(zhí)行,公安機(jī)關(guān)可對(duì)企業(yè)主管處以拘留B、某工廠屬重點(diǎn)排污單位,沒(méi)如實(shí)公開(kāi)環(huán)境信息,縣政府環(huán)保部門(mén)應(yīng)責(zé)令公開(kāi)C、某高校未提交遷建項(xiàng)目環(huán)評(píng)文件而擅自開(kāi)工建設(shè),環(huán)保監(jiān)管部門(mén)可責(zé)令停止D、某農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)國(guó)家禁止生產(chǎn)的農(nóng)藥,主管人員須承擔(dān)一定的刑事責(zé)任正確答案選項(xiàng):D解析:《環(huán)境保護(hù)法》第六十三條規(guī)定:“企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者有下列行為之一,尚不構(gòu)成犯罪的,除依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰外,由縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)將案件移送公安機(jī)關(guān),對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,處十日以上十五日以下拘留;情節(jié)較輕的,處五日以上十日以下拘留:……(四)生產(chǎn)、使用國(guó)家明令禁止生產(chǎn)、使用的農(nóng)藥,被責(zé)令改正,拒不改正的?!庇纱丝芍珼項(xiàng)中該農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè)的主管人員需承擔(dān)一定的刑事責(zé)任說(shuō)法有誤。A、B、C項(xiàng)的敘述均符合環(huán)境治理的相關(guān)法律法規(guī)。本題為選非題,故正確答案為D。
2、在我國(guó)交通標(biāo)志中,藍(lán)底白色自行車(chē)圖案表示:A、禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行B、準(zhǔn)許非機(jī)動(dòng)車(chē)通行C、非機(jī)動(dòng)車(chē)通道D、自行車(chē)停放區(qū)域正確答案選項(xiàng):B解析:藍(lán)底白色自行車(chē)圖案表示準(zhǔn)許非機(jī)動(dòng)車(chē)通行。注意,藍(lán)底白色自行車(chē)圖案還有形狀之分。圓形標(biāo)志表示非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。此標(biāo)志設(shè)在道路的起點(diǎn)及交叉口入口前適當(dāng)位置,方形標(biāo)志設(shè)在該車(chē)道的起點(diǎn)及交叉路口和入口前適當(dāng)位置,表示該車(chē)道只供非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。C項(xiàng)錯(cuò)誤,非機(jī)動(dòng)車(chē)通道只提到一種情形,故不能入選。故正確答案為B。交通標(biāo)志主要可分為警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、作業(yè)區(qū)標(biāo)志、告示標(biāo)志七種。交通標(biāo)志的底色主要有黃色、藍(lán)色、綠色、棕色幾種:黃色表示警告,用于警告標(biāo)志的底色;藍(lán)色表示指令、遵循,用于指示標(biāo)志的底色,也表示地名、路線、方向等的行車(chē)信息,用于一般道路指路標(biāo)志的底色;綠色表示地名、路線、方向等的行車(chē)信息,用于高速公路和城市快速路指路標(biāo)志的底色;棕色:表示旅游區(qū)及景點(diǎn)項(xiàng)目的指示,用于旅游區(qū)標(biāo)志的底色。白色:用于標(biāo)志的底色、文字和圖形符號(hào)以及部分標(biāo)志的邊框。
3、習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義、官僚主義,持續(xù)為基層松綁減負(fù),讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí),以下做法不符合這一要求的是(
)。A、進(jìn)一步改進(jìn)督查檢查考核方式方法,從重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變,從以暗訪為主向以明查為主轉(zhuǎn)變B、加快制定賦權(quán)清單,推動(dòng)更多社會(huì)資源、管理權(quán)限和民生服務(wù)下放到基層,人力物力財(cái)力投放到基層C、守住精文減會(huì)的硬杠杠,對(duì)各地區(qū)各部門(mén)發(fā)文開(kāi)會(huì)情況實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),對(duì)出現(xiàn)超發(fā)超開(kāi)苗頭的及時(shí)預(yù)警D、精準(zhǔn)審慎實(shí)施談話、函詢(xún)和問(wèn)責(zé),規(guī)范實(shí)施問(wèn)責(zé)的工作程序,及時(shí)糾正濫用問(wèn)責(zé)、不當(dāng)問(wèn)責(zé)及以問(wèn)責(zé)代替整改等問(wèn)題正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,2020年4月14日,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》中,進(jìn)一步改進(jìn)督查檢查考核方式方法。從重過(guò)程向重結(jié)果轉(zhuǎn)變,從以明查為主向明查暗訪相結(jié)合轉(zhuǎn)變。B項(xiàng)正確,根據(jù)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》中,七、深化治理改革為基層放權(quán)賦能??偨Y(jié)一些地方的新鮮經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步向基層放權(quán)賦能,加快制定賦權(quán)清單,推動(dòng)更多社會(huì)資源、管理權(quán)限和民生服務(wù)下放到基層,人力物力財(cái)力投放到基層。C項(xiàng)正確,根據(jù)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》中,切實(shí)防止文山會(huì)海反彈回潮。中央層面繼續(xù)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,守住精文減會(huì)的硬杠杠,對(duì)各地區(qū)各部門(mén)發(fā)文開(kāi)會(huì)情況實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),對(duì)出現(xiàn)超發(fā)超開(kāi)苗頭的及時(shí)預(yù)警,確保比2019年只減不增。D項(xiàng)正確,根據(jù)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》中,六、完善干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)機(jī)制。精準(zhǔn)審慎實(shí)施談話函詢(xún)和問(wèn)責(zé),規(guī)范實(shí)施問(wèn)責(zé)的工作程序,及時(shí)糾正濫用問(wèn)責(zé)、不當(dāng)問(wèn)責(zé)及以問(wèn)責(zé)代替整改等問(wèn)題。本題為選非題,故正確答案為A。
4、下列與古代典籍有關(guān)的說(shuō)法,正確的是:A、傳統(tǒng)的“四書(shū)五經(jīng)”中包括《爾雅》B、“二十四史”中包括《史記》和《清史稿》C、《戰(zhàn)國(guó)策》和《資治通鑒》都是編年體史書(shū)D、古人所說(shuō)的“箋”和“疏”都有注釋的意思正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“四書(shū)五經(jīng)”是中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)作品“四書(shū)”與“五經(jīng)”的合稱(chēng)?!八臅?shū)”指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。“五經(jīng)”指《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“二十四史”是中國(guó)古代各朝撰寫(xiě)的二十四部史書(shū)的總稱(chēng)。即《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》《晉書(shū)》《宋書(shū)》《南齊書(shū)》《梁書(shū)》《陳書(shū)》《魏書(shū)》《北齊書(shū)》《周書(shū)》《隋書(shū)》《南史》《北史》《舊唐書(shū)》《新唐書(shū)》《舊五代史》《新五代史》《宋史》《遼史》《金史》《元史》《明史》。C項(xiàng)錯(cuò)誤,《戰(zhàn)國(guó)策》為國(guó)別體史書(shū),內(nèi)容以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,策士的游說(shuō)活動(dòng)為中心,同時(shí)反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌,是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍?!顿Y治通鑒》是由北宋史學(xué)家司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū),共294卷。D項(xiàng)正確,“箋”本指狹條形小竹片,也可以指中國(guó)古代寫(xiě)給帝王的書(shū)信,后指注釋古書(shū),以顯明作者之意?!笆琛北疽庵盖宄枞?,使暢通。引申為分散,又引申指稀,再引申指關(guān)系遠(yuǎn)。還指對(duì)古書(shū)的舊注作進(jìn)一步解釋。故正確答案為D。
5、下列文種中屬于陳述性的上行公文是:A、請(qǐng)示B、報(bào)告C、議案D、意見(jiàn)正確答案選項(xiàng):B解析:按公文的行文方向劃分上行公文、下行公文和平行公文。A項(xiàng)請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或者請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)的公文。而“請(qǐng)示”屬請(qǐng)求性的上行公文;B項(xiàng)報(bào)告是用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況、提出意見(jiàn)和建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢(xún)問(wèn)的公文?!皥?bào)告”屬陳述性的上行公文;C項(xiàng)議案是列入行政公文中的新文件。它是指國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府,按照法定程序,向同級(jí)人民代表大會(huì)或者人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議屬于該人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)有關(guān)事項(xiàng)的公務(wù)文書(shū)。議案屬于建議性質(zhì),建議是否可行;D項(xiàng)意見(jiàn)可以用于上行文、下行文和平行文。故正確答案為B。
6、生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間上分布的各物種的種群集合,包括動(dòng)物、植物、微生物等各物種的種群,共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。下列不能構(gòu)成生物群落的是:A、西雙版納熱帶雨林中的生物B、無(wú)菌培養(yǎng)基被污染后長(zhǎng)出的共生菌落C、無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落D、內(nèi)蒙古大草原上的生物正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)。一般組成群落的各種生物種群不是任意地拼湊在一起的,而是有規(guī)律地組合在一起才能形成一個(gè)穩(wěn)定的群落。群落可理解為居住在一個(gè)地區(qū)的一切生物所組成的共同體,它們彼此通過(guò)各種途徑相互作用和相互影響,是不同種群之間通過(guò)種間關(guān)系(互利共生、競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食等)形成的有機(jī)整體。A項(xiàng)正確,“西雙版納熱帶雨林中的生物”指的是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中各種物種種群的集合,屬于群落。B項(xiàng)正確,“無(wú)菌培養(yǎng)基被污染后長(zhǎng)出的共生菌落”是指培養(yǎng)基被污染后自然長(zhǎng)出的各種菌類(lèi)種群的集合,屬于群落。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落”是在人類(lèi)干預(yù)下產(chǎn)生的大腸桿菌種群,是一個(gè)種群,不屬于群落。D項(xiàng)正確,“內(nèi)蒙古大草原上的生物”指的是草原生態(tài)系統(tǒng)中所有生物種群的集合,屬于群落。本題為選非題,故正確答案為C。
7、“先謀后事者昌,先事后謀者亡”這句話強(qiáng)調(diào)的是要重視行政執(zhí)行步驟中:A、準(zhǔn)備階段B、實(shí)施階段C、總結(jié)階段D、審查階段正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查管理常識(shí)。從過(guò)程來(lái)看,行政執(zhí)行可大致分為準(zhǔn)備階段和實(shí)施階段。從功能活動(dòng)的角度來(lái)看,實(shí)施階段又可分為溝通、協(xié)調(diào)和監(jiān)控等環(huán)節(jié)。在執(zhí)行過(guò)程中必須使用各種方法或手段。(1)準(zhǔn)備階段:具體包括宣傳動(dòng)員、任務(wù)分解、資源的準(zhǔn)備、試驗(yàn)。(2)實(shí)施階段:涉及溝通、協(xié)調(diào)和監(jiān)控三個(gè)功能環(huán)節(jié)。(3)行政執(zhí)行的手段:包括行政、法律、經(jīng)濟(jì)和思想教育等方面的手段?!跋戎\后事者昌,先事后謀者亡”的意思是謀劃好了再做事,就會(huì)昌盛;做了事情再謀劃,就會(huì)衰亡。指無(wú)論做什么事情,都應(yīng)該事先謀劃好了再進(jìn)行。謀劃不是空想,而是要做大量的調(diào)查研究工作,即強(qiáng)調(diào)的是要重視行政執(zhí)行步驟中的準(zhǔn)備階段。故正確答案為A。
8、《論語(yǔ)》中提到,“行夏之時(shí),乘殷之輅,服周之冕”。下列與之相關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、“夏之時(shí)”指的是著名歷法《大衍歷》B、“輅”指的是車(chē)子,“冕”指的是禮帽C、“乘殷之輅”與“殷鑒不遠(yuǎn)”涉及同一朝代D、《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的語(yǔ)錄文集正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“夏之時(shí)”指夏朝的歷法,即《夏小正》,是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部記錄農(nóng)事的歷書(shū)。該歷書(shū)記載先秦中原農(nóng)業(yè)發(fā)展水平,保存了古代中國(guó)的天文歷法知識(shí)?!断男≌纷邿o(wú)考,一般認(rèn)為成書(shū)時(shí)間為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、兩漢之間。而《大衍歷》是唐開(kāi)元十七年(公元729年)起施行二十九年的歷法,是一行參考《九執(zhí)歷》而撰的。B項(xiàng)正確,“輅”是古代車(chē)轅上用來(lái)挽車(chē)的橫木或古代的一種大車(chē);“冕”是中國(guó)古代帝王及地位在大夫以上的官員們戴的禮帽。C項(xiàng)正確,“乘殷之輅”出自《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公篇》,翻譯為乘坐殷商的車(chē)子,是指主張質(zhì)樸,治國(guó)要重視民生、節(jié)儉;“殷鑒不遠(yuǎn)”出自于先秦《詩(shī)經(jīng)·大雅·蕩》,指殷人滅夏,殷的子孫應(yīng)以夏的滅亡作為鑒戒,后泛指前人的教訓(xùn)就在眼前。兩者都涉及到了商朝。D項(xiàng)正確,《論語(yǔ)》由孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成,主要記錄孔子及其弟子的言行,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。本題為選非題,故正確答案為A。
9、老王在微信朋友圈發(fā)了一條信息“慶祝弄璋之喜”,朋友們紛紛點(diǎn)贊恭賀。老王所說(shuō)的喜事是:A、喜得公子B、喜得美玉C、新婚之喜D、喜得千金正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)正確,漢族民間把生男孩子稱(chēng)為“弄璋之喜”,表示他將來(lái)是做官的;B項(xiàng)錯(cuò)誤,沒(méi)有這種表述;C項(xiàng)錯(cuò)誤,新婚之喜在古代一般稱(chēng)為“花燭之喜”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,“喜得千金”指生女孩,在古代一般稱(chēng)為“弄瓦之喜”。故正確答案為A。
10、下列產(chǎn)品或勞務(wù)應(yīng)計(jì)入當(dāng)年GDP的是:A、某人購(gòu)買(mǎi)的一套二手房B、某企業(yè)當(dāng)年生產(chǎn)的庫(kù)存品C、某人持有國(guó)債的利息收入D、某人在家從事家務(wù)勞動(dòng)正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值的總和,常被認(rèn)為是衡量國(guó)家(或地區(qū))經(jīng)濟(jì)狀況的指標(biāo)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,GDP強(qiáng)調(diào)的是一定時(shí)期內(nèi)“新”增加的最終產(chǎn)品和提供的勞務(wù),二手房屬于往年最終產(chǎn)品,不應(yīng)計(jì)入當(dāng)年GDP。B項(xiàng)正確,當(dāng)年生產(chǎn)的庫(kù)存品屬于當(dāng)年內(nèi)生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品,應(yīng)計(jì)入當(dāng)年GDP。C項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)債利息收入不是最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值,不屬于GDP計(jì)入范圍。D項(xiàng)錯(cuò)誤,某人在家從事家務(wù)勞動(dòng)并未參與交換和獲得收益,不會(huì)產(chǎn)生市場(chǎng)價(jià)值,不能計(jì)入當(dāng)年GDP。故正確答案為B。
11、新西蘭一家園藝研究所研究發(fā)現(xiàn),水果成熟時(shí)會(huì)釋放揮發(fā)性的化合物,而且隨著成熟程度的增加,其濃度也會(huì)有所變化。研究人員正是根據(jù)水果這一特性,制成了一種能“感知”水果是否成熟的標(biāo)簽。當(dāng)水果成熟時(shí),標(biāo)簽通過(guò)感知其釋放的揮發(fā)性化合物的濃度而變換顏色。這段話體現(xiàn)的哲理是A、意識(shí)是人腦的機(jī)能和屬性B、意識(shí)對(duì)人們改造世界具有指導(dǎo)作用C、意識(shí)活動(dòng)具有科學(xué)預(yù)見(jiàn)性D、意識(shí)活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查哲學(xué)常識(shí),主要涉及辯證唯物主義的相關(guān)內(nèi)容。A項(xiàng)錯(cuò)誤,意識(shí)是人腦的機(jī)能,但不是人腦的屬性。意識(shí)是人腦特有的機(jī)能,人腦是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官。人腦是物質(zhì),物質(zhì)的根本屬性是運(yùn)動(dòng),故該選項(xiàng)表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確,題干描述的“水果這一特性”屬于自然規(guī)律,人們認(rèn)識(shí)并利用這一自然規(guī)律制造出了“感知標(biāo)簽”,體現(xiàn)了意識(shí)可以能動(dòng)的改造世界,對(duì)人們改造世界的活動(dòng)具有指導(dǎo)作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤,意識(shí)活動(dòng)具有正確和錯(cuò)誤之分,只有正確的意識(shí)才具有科學(xué)預(yù)見(jiàn)性。正確的意識(shí)是指如實(shí)地反映客觀事物的本來(lái)面目(包括狀態(tài)、性質(zhì)、變化規(guī)律等)的意識(shí)。正確意識(shí)的這一性質(zhì)決定了它能夠?qū)κ挛锏陌l(fā)展趨勢(shì)作出正確的分析、判斷和預(yù)測(cè),使人們采取正確的措施,從而推動(dòng)事物的發(fā)展。錯(cuò)誤的意識(shí)歪曲了事物的本質(zhì),會(huì)阻礙事物的發(fā)展。D項(xiàng)錯(cuò)誤,意識(shí)具有目的性、創(chuàng)造性和計(jì)劃性,但不具有直接現(xiàn)實(shí)性。實(shí)踐活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性。故正確答案是B。
12、如何避免財(cái)產(chǎn)性收入增加過(guò)程中可能出現(xiàn)“富者愈富,窮著愈窮”的馬太效應(yīng),切實(shí)保證廣大人民群眾,特別是中低收入層擁有更多的財(cái)產(chǎn)性收入,是目前面臨的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。要讓更多的群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入,需要具備的條件包括:A、提高群眾的勞動(dòng)收入B、擁有財(cái)產(chǎn)后,存在銀行有利息,買(mǎi)股票有紅利C、房屋出租或增值出售有租金或利潤(rùn)D、要有好的投資渠道正確答案選項(xiàng):AD解析:本題考查財(cái)產(chǎn)性收入的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。財(cái)產(chǎn)性收入是指通過(guò)資本、技術(shù)和管理等要素與社會(huì)生產(chǎn)和生活活動(dòng)所產(chǎn)生的收入。即家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券)和不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車(chē)輛、收藏品等)所獲得的收入。包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專(zhuān)利收入;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。A、D選項(xiàng)是擁有財(cái)產(chǎn)性收入的條件,只有當(dāng)群眾勞動(dòng)收入提高了,有好的投資渠道,才可以提高財(cái)產(chǎn)性收入;B、C選項(xiàng)是財(cái)產(chǎn)性收入的內(nèi)容。故正確答案為A、D。
13、驗(yàn)鈔機(jī)上發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,電視機(jī)的遙控器發(fā)出的光可控制電視機(jī),對(duì)于它們發(fā)出的光,下列說(shuō)法正確的是:A、它們發(fā)出的都是紅外線B、它們發(fā)出的都是紫外線C、驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紅外線,電視遙控器發(fā)出的紫外線D、驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紫外線,電視遙控器發(fā)出的紅外線光正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查紅外線和紫外線的相關(guān)知識(shí)。1、驗(yàn)鈔機(jī)通過(guò)熒光檢測(cè)的工作原理是針對(duì)人民幣的紙質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)。人民幣采用專(zhuān)用紙張制造,假鈔通常采用經(jīng)漂白處理后的普通紙進(jìn)行制造,經(jīng)漂白處理后的紙張?jiān)谧贤饩€的照射下會(huì)出現(xiàn)熒光反應(yīng),人民幣則沒(méi)有熒光反應(yīng)。所以,用紫外光源對(duì)運(yùn)動(dòng)鈔票進(jìn)行照射并同時(shí)用硅光電池檢測(cè)鈔票的熒光反映,可辨別別鈔票真假。2、遙控器主要由形成遙控信號(hào)的微處理器芯片、晶體振蕩器、放大晶體管、紅外發(fā)光二極管以及鍵盤(pán)矩陣組成。通過(guò)外線發(fā)光二極管D發(fā)射出脈沖調(diào)制信號(hào),對(duì)電視進(jìn)行控制。故正確答案為D。
14、對(duì)下列詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的是A、風(fēng)樹(shù)之悲——因父母去世而悲傷B、金蘭之交——親如兄弟的友情C、期頤之年——八、九十歲的年齡D、弄璋之喜——生了男孩的喜慶正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確,“風(fēng)樹(shù)之悲”出自《韓詩(shī)外傳》卷九,原文是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。指因父母亡故,不能奉養(yǎng)的悲傷。B項(xiàng)正確,“金蘭之交”最早出自《周易系辭上》“二人同心,其利斷金;同心之言,其嗅如蘭”。原指牢固而融洽的友情,后用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱(chēng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“期頤之年”出自《禮記曲禮上》中“百年曰期頤”一句,意為百歲老人飲食起居不能自理,一切需期待別人供養(yǎng)或照顧。因此,“期頤之年”指一百歲,而不是八、九十歲。D項(xiàng)正確,“弄璋”指的是古人把璋給男孩玩,希望他將來(lái)有玉一樣的品德。因此,“弄璋之喜”舊時(shí)常用以祝賀生了男孩的喜慶。本題為選非題,故正確答案為C。
15、1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎通過(guò)了《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》,成立聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì),其宗旨在于促進(jìn)各國(guó)和各國(guó)人民之間的合作,為合理保護(hù)和恢復(fù)全人類(lèi)共同的遺產(chǎn)做出積極的貢獻(xiàn)。下列亞洲的世界文化和自然遺產(chǎn)與所在國(guó)家對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A、柬埔寨:吳哥窟B、中國(guó):三清山C、泰國(guó):泰姬陵D、尼泊爾:佛祖誕生地蘭毗尼正確答案選項(xiàng):C解析:吳哥窟又稱(chēng)吳哥寺,位于柬埔寨西北方。三清山位于中國(guó)江西省上饒市玉山縣與上饒德興市交界處,為懷玉山脈主峰。泰姬陵(波斯語(yǔ),烏爾都語(yǔ):
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),全稱(chēng)為“泰姬·瑪哈爾陵”,又譯泰姬瑪哈,是印度知名度最高的古跡之一。佛祖誕生地蘭毗尼,位于尼泊爾蘭毗尼專(zhuān)區(qū)的魯番德??h。故正確答案為C。
16、下列權(quán)利中屬于法人應(yīng)該享有的權(quán)利是(
)A、生命健康權(quán)B、親權(quán)C、肖像權(quán)D、商標(biāo)權(quán)正確答案選項(xiàng):D解析:法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織。簡(jiǎn)言之,法人是具有民事權(quán)利主體資格的社會(huì)組織,不是指具體的個(gè)體人。故其享有的權(quán)利不包括生命健康權(quán)、親權(quán)、肖像權(quán)。故正確答案為D。
17、沉管隧道就是將若干個(gè)預(yù)制段分別浮運(yùn)到海面(河面)現(xiàn)場(chǎng),并逐個(gè)沉放在已疏浚好的基槽內(nèi),以此修建的水下隧道。以下隧道采用了外海環(huán)境沉管隧道技術(shù)的是(
)。A、廣州珠江隧道B、深圳地鐵隧道C、貴廣高鐵隧道D、港珠澳大橋隧道正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查我國(guó)主要隧道的施工方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤,廣州珠江隧道全長(zhǎng)1238.5米,其中全長(zhǎng)475米的河中段隧道是我國(guó)大陸首次采用沉管法設(shè)計(jì)施工的大型水下隧道,但是并非題干所描述的外海環(huán)境。B項(xiàng)錯(cuò)誤,深圳地鐵在深圳市內(nèi)及近郊,不穿越大的江河湖海,無(wú)須大型水下隧道,不具備沉管施工條件。C項(xiàng)錯(cuò)誤,貴廣高鐵地處西南復(fù)雜艱險(xiǎn)山區(qū),峽高谷深,施工難度極高。這條全長(zhǎng)856公里的鐵路,有二分之一穿行于地下,但無(wú)穿越漂河流湖泊的隧道,因此不具備沉管施工條件。D項(xiàng)正確,港珠澳大橋全程55公里,是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,其中一條6.7公里的海底隧道,采用了沉管隧道技術(shù),實(shí)現(xiàn)橋梁與隧道的轉(zhuǎn)換,這也是我國(guó)第一次在外海環(huán)境下建沉管隧道。故正確答案為D。
18、下列關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容有誤的是:A、誠(chéng)信、公平、文明、和諧B、民主、平等、公正、誠(chéng)信C、愛(ài)國(guó)、平等、富強(qiáng)、法治D、民主、敬業(yè)、和諧、友善正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)2013年12月23日中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,將24字核心價(jià)值觀分成3個(gè)層面:富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則??芍肮辈⒎恰肮健?,A項(xiàng)表述有誤。本題為選非題,故正確答案為A。
19、下列與絲綢之路無(wú)關(guān)的名勝古跡是:A、敦煌莫高窟B、克孜爾千佛洞C、洛陽(yáng)白馬寺D、云岡石窟正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查地理國(guó)情。絲綢之路指西漢時(shí),由張騫出使西域開(kāi)辟的從長(zhǎng)安(今西安)經(jīng)甘肅、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結(jié)地中海各國(guó)的陸上信道。A項(xiàng)正確,敦煌莫高窟位于甘肅省境內(nèi),是中國(guó)規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的石窟群,是中西方交流之要沖,古絲綢之路必經(jīng)之地。敦煌莫高窟有五座唐宋木結(jié)構(gòu)窟檐建筑,是中國(guó)現(xiàn)存建筑中的珍貴標(biāo)本。B項(xiàng)正確,克孜爾石窟又稱(chēng)克孜爾千佛洞,位于新疆維吾爾自治區(qū)拜城縣克孜爾鄉(xiāng)東南8公里處的渭干河河谷北岸,始建于公元3世紀(jì),是中國(guó)歷史上開(kāi)鑿最早的佛教石窟??俗螤柺呤墙z綢之路承載世界文明、佛教傳播進(jìn)程不可替代的歷史典范。C項(xiàng)正確,白馬寺位于河南省洛陽(yáng)市,始建于東漢永平十一年(公元68年),是佛教傳入中國(guó)后興建的第一座官辦寺院,歷來(lái)被尊為中國(guó)佛教的“祖庭”和“釋源”。洛陽(yáng)白馬寺是中外通過(guò)絲綢之路進(jìn)行佛教文化交流的見(jiàn)證。D項(xiàng)錯(cuò)誤,云岡石窟位于山西省大同市,以壯觀的石刻聞名,其造像氣勢(shì)宏偉,內(nèi)容豐富多彩,堪稱(chēng)公元5世紀(jì)中國(guó)石刻藝術(shù)之冠。其與絲綢之路無(wú)關(guān)。本題為選非題,故正確答案為D。
20、下列關(guān)于我國(guó)濕地的說(shuō)法,不正確的是:A、中國(guó)擁有濕地的面積約占世界濕地面積的,居世界第一位B、近海與海岸濕地以杭州灣為界,分成杭州灣以北和杭州灣以南兩個(gè)部分C、某些濕地上游地區(qū)的水土流失嚴(yán)重,淤積造成濕地防洪蓄水功能喪失D、中國(guó)是世界上濕地類(lèi)型齊全、數(shù)量豐富的國(guó)家之一正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)濕地指中國(guó)境內(nèi)的濕地。中國(guó)擁有濕地面積6600多萬(wàn)公頃,約占世界濕地面積的,居亞洲第一位,世界第四位。B項(xiàng)正確,中國(guó)近海與海岸濕地主要分布于沿海的11個(gè)?。ㄊ小^(qū))和港澳臺(tái)地區(qū)。海域沿岸約有1500多條大中河流入海,形成了淺海灘涂、珊瑚礁、河口水域、三角洲、紅樹(shù)林等濕地生態(tài)系統(tǒng)。近海與海岸濕地以杭州灣為界,分成杭州灣以北和杭州灣以南兩個(gè)部分。C項(xiàng)正確,改革開(kāi)放開(kāi)始以后,由于不合理利用和破壞,濕地的面積急劇縮減。濕地上游地區(qū)的水土流失、淤積是造成濕地防洪蓄水功能喪失的原因之一。D項(xiàng)正確,中國(guó)是世界上濕地類(lèi)型齊全、數(shù)量豐富的國(guó)家之一。我國(guó)濕地類(lèi)型有江河湖塘、沼澤、灘涂等。本題為選非題,故正確答案為A。
二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖形線條交叉明顯,考慮數(shù)交點(diǎn),題干每個(gè)圖形交點(diǎn)的數(shù)量都是2,故問(wèn)號(hào)處圖形交點(diǎn)的數(shù)量也應(yīng)該為2,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
2、道德:行為A、制度:腐敗B、價(jià)值:價(jià)格C、法律:權(quán)利D、合同:公正正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。道德的根本目的就是約束行為。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng):制度的目的是防止腐敗,但防止腐敗不是制度的根本目的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)格的變動(dòng)不一定反映價(jià)值的變動(dòng),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):法律的根本目的是保障權(quán)利,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):合同和公正沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。
3、下列四個(gè)圖形中,與其他三個(gè)圖形不相稱(chēng)的一個(gè)圖形是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成相同,考慮位置關(guān)系。觀察圖形A上下翻轉(zhuǎn)可以得到圖形D,左右翻轉(zhuǎn)可以得到圖形C,圖形B是無(wú)法通過(guò)此規(guī)律得出的,排除。故正確答案為B。
4、一正方體沿某棱角展開(kāi)的平面圖形如下所示:請(qǐng)根據(jù)其平面圖形各面上的圖案,判斷這個(gè)正方體可能是:A、B、C、D、正確答案選項(xiàng):C解析:本題為空間重構(gòu)題。對(duì)展開(kāi)圖進(jìn)行編號(hào),如下圖所示:A項(xiàng):選項(xiàng)由面a、面d和面f構(gòu)成,題干展開(kāi)圖中面a與面f為相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn),選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)由面a、面d和面f構(gòu)成,題干展開(kāi)圖中面a與面f為相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn),選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)由面a、面c和面d構(gòu)成,選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖一致,當(dāng)選;D項(xiàng):選項(xiàng)由面a、面c和面d構(gòu)成,選項(xiàng)中三個(gè)面的公共點(diǎn)(如下圖紅點(diǎn)所示)引出一條直線,題干展開(kāi)圖中三個(gè)面的公共點(diǎn)沒(méi)有引出直線,選項(xiàng)與題干展開(kāi)圖不一致,排除。故正確答案為C。
5、連續(xù)犯是指行為人基于數(shù)個(gè)同一的犯罪故意,連續(xù)多次實(shí)施數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為,觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。下列屬于連續(xù)犯的是:
A、某甲為了殺害乙、丙,一次性將藥物放入某飯鍋內(nèi),造成乙、丙同時(shí)死亡B、某賭徒為了償還賭債,先后八次入室行竊,竊得贓款三萬(wàn)余元C、江西一匪,流竄全國(guó),多次殺人、搶劫D、某出納員偶然發(fā)現(xiàn)單位財(cái)務(wù)制度存在疏漏,將3000元公款占為己有,后來(lái)又再次利用該漏洞貪污8000元正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。數(shù)個(gè)同一的犯罪故意,數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為,觸犯同一罪名。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)一次性投毒,不滿足“數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為”;B項(xiàng)“八次入室搶劫”滿足“數(shù)個(gè)同一的犯罪故意,數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的犯罪行為”,其行為觸犯同一罪名,滿足所有關(guān)鍵詞,是答案;C項(xiàng)殺人、搶劫是兩個(gè)不同性質(zhì)的犯罪行為,不滿足“性質(zhì)相同”;D項(xiàng)將3000元公款占為己有和貪污8000元是兩個(gè)罪名,不滿足“觸犯同一罪名”。故正確答案為B。
6、工業(yè)和信息化部在其官方網(wǎng)站推出“輕型汽車(chē)燃料消耗量通告”專(zhuān)欄,要求汽車(chē)廠商在新車(chē)擋風(fēng)玻璃上貼上燃料消耗量標(biāo)識(shí)。該消息一出,引發(fā)了熱議。某記者試圖再次登錄工業(yè)和信息化部網(wǎng)站時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以查詢(xún)油耗的網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)癱瘓。他斷言,有車(chē)族都對(duì)汽車(chē)油耗問(wèn)題高度關(guān)注。他同時(shí)也發(fā)現(xiàn),也有很多個(gè)體商戶(hù)根本不關(guān)心汽車(chē)油耗問(wèn)題。假定該記者的斷言和發(fā)現(xiàn)都是正確的。據(jù)此,可以推出:A、有些個(gè)體商戶(hù)高度關(guān)注汽車(chē)油耗問(wèn)題B、有些有車(chē)族并不關(guān)注汽車(chē)油耗問(wèn)題C、有些個(gè)體商戶(hù)并不是有車(chē)族D、有些個(gè)體商戶(hù)是有車(chē)族正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:抓住題干的中心思想。題干中記者的話正確,他認(rèn)為:有車(chē)族都對(duì)汽車(chē)油耗問(wèn)題高度關(guān)注,他同時(shí)發(fā)現(xiàn),也有很多個(gè)體商戶(hù)根本不關(guān)心汽車(chē)油耗問(wèn)題。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)說(shuō)有些個(gè)體商戶(hù)高度關(guān)注汽車(chē)油耗問(wèn)題,由題干只知道“有很多個(gè)體商戶(hù)根本不關(guān)心汽車(chē)油耗問(wèn)題”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)與題干的“有車(chē)族都對(duì)汽車(chē)油耗問(wèn)題高度關(guān)注”相矛盾,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)可從題干推出,因?yàn)橛熊?chē)族都對(duì)油耗問(wèn)題高度關(guān)注,而很多個(gè)體商戶(hù)根本不關(guān)心汽車(chē)油耗問(wèn)題,說(shuō)明有些個(gè)體戶(hù)并不是有車(chē)族,C項(xiàng)正確;D項(xiàng)從題干無(wú)法推出。故正確答案為C。
7、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(Virtual
Reality,縮寫(xiě)為VR),又稱(chēng)靈境技術(shù),是20世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)全新的實(shí)用技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息、仿真技術(shù)融于一體,以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境從而給人以環(huán)境沉浸感。用戶(hù)可以在虛擬現(xiàn)實(shí)世界體驗(yàn)到最真實(shí)的感受,其模擬的環(huán)境與現(xiàn)實(shí)世界難辨真假,讓人有身臨其境的感覺(jué);同時(shí),它具有超強(qiáng)的仿真系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)了人機(jī)交互,使人在操作過(guò)程中,可以隨意操作并且得到環(huán)境最真實(shí)的反饋。根據(jù)上述定義,以下不屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的是:A、小紅去影院觀看了最新的5D電影,隨著電影情節(jié)的發(fā)展,電影院會(huì)通過(guò)吹風(fēng)、噴水、震動(dòng),以及3D畫(huà)面模擬出相應(yīng)的場(chǎng)景,讓小紅感覺(jué)自己就是影片的親歷者B、小張購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)頭戴設(shè)備和一個(gè)手柄,從此他只需要在房間里就能玩網(wǎng)球游戲,除了沒(méi)有拿網(wǎng)球拍那么累之外,其它就和在網(wǎng)球場(chǎng)打球的感覺(jué)一樣C、醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們利用計(jì)算機(jī)在虛擬空間中模擬出人體組織和器官,讓學(xué)生在其中進(jìn)行模擬操作,學(xué)生能真切感受到手術(shù)刀切入人體肌肉組織、觸碰到骨頭的感覺(jué)D、人們利用計(jì)算機(jī)的統(tǒng)計(jì)模擬,在虛擬空間中重現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的航天飛機(jī)與飛行環(huán)境,使飛行員不需要真實(shí)的航天飛機(jī)就可以進(jìn)行飛行訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)操作,極大地降低了實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皩⒂?jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息、仿真技術(shù)融于一體”、“實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境”、“給人以環(huán)境沉浸感”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小紅去影院觀看了最新的5D電影,電影院通過(guò)吹風(fēng)、噴水、震動(dòng),以及3D畫(huà)面模擬出相應(yīng)的場(chǎng)景,讓小紅感覺(jué)自己就是影片的親歷者。5D電影通過(guò)吹風(fēng)、噴水、震動(dòng),以及3D畫(huà)面模擬出相應(yīng)的場(chǎng)景,而非通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬,不符合“將計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息、仿真技術(shù)融于一體”、“實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):小張通過(guò)頭戴設(shè)備和手柄在房間里玩網(wǎng)球游戲,獲得在網(wǎng)球場(chǎng)上打球一樣的感覺(jué),符合“將計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息、仿真技術(shù)融于一體”、“實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境”、“給人以環(huán)境沉浸感”,符合定義,排除;C項(xiàng):醫(yī)學(xué)專(zhuān)家們利用計(jì)算機(jī)在虛擬空間中模擬出人體組織和器官,讓學(xué)生在其中進(jìn)行模擬操作,學(xué)生能真切感受到手術(shù)刀切入人體肌肉組織、觸碰到骨頭的感覺(jué),符合“將計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息、仿真技術(shù)融于一體”、“實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境”、“給人以環(huán)境沉浸感”,符合定義,排除;D項(xiàng):人們利用計(jì)算機(jī)的統(tǒng)計(jì)模擬,在虛擬空間中重現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的航天飛機(jī)與飛行環(huán)境,使飛行員不需要真實(shí)的航天飛機(jī)就可以進(jìn)行飛行訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)操作,符合“將計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子信息、仿真技術(shù)融于一體”、“實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境”、“給人以環(huán)境沉浸感”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。
8、下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題考察平面拼合,可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖,即為B項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為B。
9、社會(huì)促進(jìn)是指?jìng)€(gè)體從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí),他人在場(chǎng)促進(jìn)其活動(dòng)完成,提高其活動(dòng)效率的現(xiàn)象,也稱(chēng)社會(huì)助長(zhǎng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)促進(jìn)的是:A、學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí),教師的旁觀可使學(xué)生充分開(kāi)動(dòng)腦筋B、小王扶起跌倒的李大爺,他覺(jué)得自己做了一件有意義的事C、員工在進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),廠長(zhǎng)站在車(chē)間里,員工效率就會(huì)大大提升D、足球運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)球場(chǎng)時(shí),看到比賽場(chǎng)座無(wú)虛席就會(huì)斗志昂揚(yáng)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“他人在場(chǎng)”、“促進(jìn)”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。B選項(xiàng)中小王扶起李大爺,是他自己覺(jué)得有意義,并不是因?yàn)閯e人在場(chǎng)所促進(jìn)他產(chǎn)生的行為,不符合定義;ACD選項(xiàng)均符合社會(huì)促進(jìn)的定義。故正確答案為B。
10、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:前兩圖疊加后去同存異形成第三個(gè)圖形。故正確答案為B。
11、泡菜效應(yīng)是指同樣的蔬菜在不同的水中浸泡一段時(shí)間后,將它們分開(kāi)煮,其味道是不一樣的,根據(jù)這個(gè)原理可知,人在不同的環(huán)境里,由于長(zhǎng)期耳濡目染,其性格、氣質(zhì)、素質(zhì)和思維的方式等方面都會(huì)有明顯的差別。根據(jù)以上定義,下列哪項(xiàng)不屬于泡菜效應(yīng)?A、入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭B、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)C、孟母三遷D、近朱者赤,近墨者黑正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!叭嗽诓煌沫h(huán)境里會(huì)有明顯的差別”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)的含義是進(jìn)入充滿蘭花香氣的房間,久而久之就聞不到蘭花的香味了,進(jìn)入賣(mài)臭咸魚(yú)的店鋪,久而久之就聞不到咸魚(yú)的臭味了,表明不同的環(huán)境可以使人發(fā)生不同的改變,符合“人在不同的環(huán)境里會(huì)有明顯的差別”,符合定義,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)的含義是竹子任憑風(fēng)雨的打擊磨礪,依然不改堅(jiān)勁本色,其中既沒(méi)有體現(xiàn)出不同的環(huán)境,也沒(méi)有體現(xiàn)出明顯的差別,不符合“人在不同的環(huán)境里會(huì)有明顯的差別”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):孟母三遷講的是孟子開(kāi)始居住于墓地附近,常常玩辦理喪事的游戲,而后孟母將家搬至集市旁,孟子便學(xué)起商人做生意的樣子,最后孟母又將家搬至學(xué)校附近,孟子就學(xué)習(xí)了許多禮儀,符合“人在不同的環(huán)境里會(huì)有明顯的差別”,符合定義,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)的含義是靠近朱砂易染成紅色,靠近墨汁就會(huì)變黑,比喻接近好人使人變好,接近壞人使人變壞,符合“人在不同的環(huán)境里會(huì)有明顯的差別”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。
12、人類(lèi)的到來(lái)著實(shí)給這個(gè)世界的某些自然法則帶來(lái)了不少挑戰(zhàn)。比如說(shuō),植物的果實(shí)之所以味道鮮美,就是因?yàn)樗枰齽?dòng)物前來(lái)將它的果實(shí)中附贈(zèng)的種子帶往更遠(yuǎn)的地方,當(dāng)然同時(shí)也將富含大量營(yíng)養(yǎng)物的果實(shí)作為對(duì)傳播種子的動(dòng)物的報(bào)酬。這是一樁完美的公平交易。可是,人類(lèi)對(duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾,要么干脆集中種植成果園。據(jù)此,可以推斷:A、人類(lèi)違背自然法則是為了改造自然B、動(dòng)植物之間的交易總是完美的C、人類(lèi)挑戰(zhàn)自然法則的勇氣可敬可佩D、人類(lèi)有時(shí)會(huì)破壞自然界的公平交易正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:抓住題干主要信息。第一句說(shuō)明人類(lèi)給世界的某些自然法則帶來(lái)了挑戰(zhàn),第二句說(shuō)明植物的果實(shí)味道鮮美是因?yàn)樗枰齽?dòng)物前來(lái)將它的果實(shí)附贈(zèng)的種子帶往更遠(yuǎn)的地方,同時(shí)也將富含大量營(yíng)養(yǎng)物的果實(shí)作為對(duì)傳播種子的動(dòng)物的報(bào)酬,第三句說(shuō)明人類(lèi)對(duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾,要么干脆集中種植成果園。第二步:分析題干信息,并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。A項(xiàng):人類(lèi)違背自然法則是為了改造自然,題干中并未涉及“人類(lèi)違背自然法則的目的”,因此A中說(shuō)法無(wú)法推斷;B項(xiàng):動(dòng)植物之間的交易“總是”完美的,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),題干只是給出一個(gè)完美實(shí)現(xiàn)的例子,并沒(méi)有提及其他動(dòng)植物之間的交易也是完美的,因此B中說(shuō)法無(wú)法推斷;C項(xiàng):人類(lèi)挑戰(zhàn)自然法則的勇氣可敬可佩,“勇氣可敬可佩”,題干并未提及,屬無(wú)關(guān)選項(xiàng),因此C中說(shuō)法無(wú)法推斷;D項(xiàng):由題干中“這是一樁完美的公平交易??墒侨祟?lèi)對(duì)于果實(shí)中的種子要么集中處理成垃圾,要么干脆集中種植成果園”,可以得出人類(lèi)有時(shí)會(huì)破壞自然界的公平交易,因此D中說(shuō)法可以推斷。故正確答案為D。
13、
從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:題干圖形枝條數(shù)分別為1、2、3、4,依次遞增,則下一幅圖枝條數(shù)應(yīng)為5,排除A、B;另外,每個(gè)圖形中各個(gè)枝條的果實(shí)數(shù)分別為(1)、(1、2)、(1、2、4)、(1、2、4、2),每幅圖都包含與上幅圖相同的枝條,故下一幅圖應(yīng)為(1、2、4、2、?),排除C。故正確答案為D。
14、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①②④,③⑤⑥B、①④⑤,②③⑥C、①③⑥,②④⑤D、①⑤⑥,②③④正確答案選項(xiàng):C解析:本題為分組分類(lèi)題目。觀察圖形發(fā)現(xiàn),題干中圖形均被分隔為不同的封閉區(qū)域,考慮面數(shù)量。但題干圖形面數(shù)量均為4個(gè),可考慮面的特征。觀察發(fā)現(xiàn),題干中有的圖形中存在兩個(gè)完全相同的面,有的圖形中幾個(gè)面均不相同,即圖①③⑥中均存在兩個(gè)完全相同的面,圖②④⑤中不存在兩個(gè)完全相同的面,因此可將圖形分為①③⑥一組,②④⑤一組。故正確答案為C。
15、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,最近幾年來(lái),M大學(xué)的師生從校圖書(shū)館外借出的書(shū)籍?dāng)?shù)量逐年遞減,不過(guò)由此還不能得出M大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)的利用率在逐漸遞減的結(jié)論。以下項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述推論。A、圖書(shū)館藏書(shū)的利用率其實(shí)很難統(tǒng)計(jì)B、雖然M大學(xué)圖書(shū)館的圖書(shū)外借量在逐年遞減,但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,刷卡進(jìn)入圖書(shū)館的師生人數(shù)卻在逐年遞增C、不僅圖書(shū)的外借量,而且M大學(xué)舉辦的講座數(shù)量也在逐年下降D、最近幾年,M大學(xué)的師生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)借閱校圖書(shū)館的電子書(shū)數(shù)量每年都有較大幅度的增長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn):M大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū)的利用率沒(méi)有逐漸遞減論據(jù):M大學(xué)的師生從校圖書(shū)館外借出的書(shū)籍?dāng)?shù)量逐年遞減第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):利用率很難統(tǒng)計(jì)說(shuō)明無(wú)法得出藏書(shū)的利用率,為無(wú)關(guān)選項(xiàng);B項(xiàng):補(bǔ)充論據(jù)強(qiáng)調(diào)進(jìn)入圖書(shū)館看書(shū)的人在逐年遞增,說(shuō)明圖書(shū)館藏書(shū)的利用率在逐漸增加,為加強(qiáng)選項(xiàng);C項(xiàng):強(qiáng)調(diào)講座數(shù)量在下降,但講座數(shù)量與圖書(shū)館藏書(shū)利用率無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)借閱圖書(shū)館電子書(shū)數(shù)量在增加,但藏書(shū)指的是實(shí)體書(shū),電子書(shū)與藏書(shū)利用率無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。
16、注意分配是指在同一時(shí)間內(nèi),把注意指向不同的對(duì)象,同時(shí)從事集中不同活動(dòng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不屬于注意分配的是:A、學(xué)生邊聽(tīng)講邊做筆記B、歌手自拉自唱C、工人邊觀察儀表邊控制調(diào)節(jié)D、運(yùn)動(dòng)員一鼓作氣完成了躲避、轉(zhuǎn)身、投籃的動(dòng)作正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!巴粫r(shí)間內(nèi)”、“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):學(xué)生邊聽(tīng)講邊做筆記,符合“同一時(shí)間內(nèi)”,聽(tīng)講與記筆記是不同對(duì)象,符合“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”,符合定義,排除;
B項(xiàng):歌手自拉自唱,符合“同一時(shí)間內(nèi)”,拉與唱是不同行為,符合“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”,符合定義,排除;C項(xiàng):邊觀察儀表邊控制調(diào)節(jié),符合“同一時(shí)間內(nèi)”,觀察與調(diào)節(jié)是不同的行為,符合“注意指向不同的對(duì)象”、“從事集中不同活動(dòng)”,符合定義,排除;D項(xiàng):運(yùn)動(dòng)員完成躲避、轉(zhuǎn)身與投籃的動(dòng)作不是同一時(shí)間,不符合“同一時(shí)間內(nèi)”,一鼓作氣只是強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作的連貫性,但不代表是同一時(shí)間,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。
17、如圖所示,有一容器,內(nèi)裝互不相溶的兩種液體?,F(xiàn)將質(zhì)量及體積皆相同的三個(gè)鋁塊,分別以細(xì)繩懸吊于彈簧秤下,使靜止于液體中。若彈簧秤的讀數(shù)分別為W1、W2和W3,則下列關(guān)系正確的是:(細(xì)繩之重量及粗細(xì)不計(jì))A、W1=W2=W3B、W1>W(wǎng)2=W3C、W1>W(wǎng)2>W(wǎng)3D、W1<W2=W3正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查受力分析。對(duì)鋁塊進(jìn)行受力分析:豎直向下自身的重力,向上彈簧的拉力和浮力。最終靜止于液體中,說(shuō)明重力=浮力+彈簧的拉力。通過(guò)分析,三個(gè)鋁塊質(zhì)量相同,因此重力相同;F浮=ρ液gV排,鋁塊完全浸入液體中,上邊的液體密度小則鋁塊所受浮力小。W1+F浮1=G,W2+F浮2=G,W3+F浮3=G,又知F浮1<F浮2=F浮3,所以W1>W(wǎng)2=W3。故正確答案為B。
18、五位同學(xué)對(duì)畢業(yè)去向進(jìn)行討論。小張說(shuō):“小王去了百度,小李去了順豐?!毙⊥跽f(shuō):“小李去了阿里,小趙去了浦發(fā)?!毙±钫f(shuō):“小趙去了順豐,小周去了浦發(fā)?!毙≮w說(shuō):“小周去了騰訊,小李去了阿里?!毙≈苷f(shuō):“小張去了阿里,小李去了騰訊?!币阎總€(gè)人所去的單位不同,而且每個(gè)人的去向都有人說(shuō)對(duì)。那么,每個(gè)人的畢業(yè)去向?yàn)椋篈、小李去了阿里,小趙去了百度,小張去了騰訊,小王去了順豐,小周去了浦發(fā)B、小周去了阿里,小王去了百度,小趙去了騰訊,小張去了順豐,小李去了浦發(fā)C、小張去了阿里,小王去了百度,小李去了騰訊,小趙去了順豐,小周去了浦發(fā)D、小趙去了阿里,小李去了百度,小周去了騰訊,小張去了順豐,小王去了浦發(fā)正確答案選項(xiàng):C解析:因每個(gè)人的去向都有人說(shuō)對(duì),可采用代入排除求解。代入A項(xiàng):若小趙去了百度,題干中并沒(méi)有人說(shuō)對(duì),可知A項(xiàng)錯(cuò)誤;代入B項(xiàng):若小周去了阿里,題干中并沒(méi)有人說(shuō)對(duì),可知B項(xiàng)錯(cuò)誤;代入D項(xiàng):若小趙去了阿里,題干中并沒(méi)有人說(shuō)對(duì),可知D項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)所有去向都被人說(shuō)對(duì)過(guò),故正確答案為C。
19、翠竹:高潔A、牡丹:華貴B、青松:高山C、金屬:金銀D、青草:植物正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是事物與其象征意義的對(duì)應(yīng)關(guān)系,翠竹象征著高潔。與之關(guān)系相同的是A項(xiàng),牡丹象征著華貴。第二步:逐一判斷其他選項(xiàng)。B項(xiàng)青松和高山是組成關(guān)系,青松是高山的一部分;C項(xiàng)金屬和金銀沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系;D項(xiàng)青草和植物是種屬關(guān)系,青草是一種植物。故正確答案為A。
20、把下面六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①⑤⑥,②③④B、①②⑤,③④⑥C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤,②④⑥正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱(chēng)、曲直均無(wú)明顯規(guī)律,考慮開(kāi)閉性。圖①⑤⑥均為帶有封閉區(qū)域的圖形,圖②③④均為全開(kāi)放的圖形,即①⑤⑥為一組,②③④為一組。故正確答案為A。
21、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:圖形元素構(gòu)成凌亂,考慮數(shù)數(shù)。觀察發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖形均由兩個(gè)部分構(gòu)成,且其中一部分包含另一部分,滿足這一規(guī)律的只有B項(xiàng)。故正確答案為B。
22、
左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái):A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng):給出的兩面分別為已知圖形中的面1和面2,如下圖:已知圖形旋轉(zhuǎn)180°可得到下圖,此時(shí)選項(xiàng)A的面2與已知圖形面2擺放位置一致,而旋轉(zhuǎn)后的圖形面1中豎線在下,A項(xiàng)面1中豎線在上,與題干不符,排除;B項(xiàng):給出的面也是已知圖形中的面1和面2,由上圖可知,B項(xiàng)正確;C項(xiàng):給出的面為已知圖形的面3和面4,二者的公共邊與已知圖形不相符(如下圖),排除;D項(xiàng):給出的面為已知圖形的面3和面4,二者的左右順序與已知圖形不相符,排除。故正確答案為B。
23、化學(xué)名稱(chēng)為聚四氟乙烯,商用名稱(chēng)為特氟龍的物質(zhì)被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽。有研究證明,超過(guò)260度高溫作用下該物質(zhì)會(huì)變?yōu)槎拘晕镔|(zhì),因此有人認(rèn)為電飯煲會(huì)做出“毒米飯”。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?A、特氟龍作為涂層特別容易剝落混到食物中B、特氟龍內(nèi)膽的電飯煲工作溫度最高為119度C、特氟龍?jiān)诟邷貤l件下產(chǎn)生的毒性足以致癌D、特氟龍材料還被應(yīng)用到醫(yī)療、冶金等領(lǐng)域中正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):電飯煲會(huì)做出“毒米飯”。論據(jù):化學(xué)名稱(chēng)為聚四氟乙烯,商用名稱(chēng)為特氟龍的物質(zhì)被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽。有研究證明,超過(guò)260度高溫作用下該物質(zhì)會(huì)變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)。題干論點(diǎn)論據(jù)討論的都是電飯鍋會(huì)釋放有毒的物質(zhì),用電飯鍋?zhàn)鲲埐缓?,話題一致,考慮削弱論點(diǎn),說(shuō)明電飯煲不會(huì)做出“毒米飯”即可。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):特氟龍容易混到食物中,但電飯鍋到底會(huì)不會(huì)做出“毒米飯”沒(méi)有說(shuō)明,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):電飯煲工作溫度最高是119度,沒(méi)有到達(dá)260度,所以不會(huì)生成有毒物質(zhì),即電飯煲不會(huì)做出毒米飯,直接削弱論點(diǎn),當(dāng)選;C項(xiàng):特氟龍?jiān)诟邷貭顟B(tài)下會(huì)生成有毒物質(zhì)致癌,可以加強(qiáng),不能削弱,排除;D項(xiàng):特氟龍材料能夠應(yīng)用的領(lǐng)域,與電飯煲會(huì)不會(huì)做出“毒米飯”無(wú)關(guān),不能削弱,排除。故正確答案為B。
24、犯罪目的是指犯罪人希望通過(guò)實(shí)施犯罪行為達(dá)到某種危害社會(huì)結(jié)果的心理態(tài)度。犯罪目的直接體現(xiàn)犯罪故意的內(nèi)容,是犯罪動(dòng)機(jī)的具體指向。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:A、甲報(bào)復(fù)乙致乙重傷,甲的犯罪目的是報(bào)復(fù)他人B、甲嫉妒乙偷乙財(cái)物,甲的犯罪目的是占有乙的財(cái)物C、甲為兄弟義氣殺人,鞏固友情是甲的犯罪目的D、甲為吸毒資金實(shí)施搶劫,滿足吸毒需要是甲的犯罪目的正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!胺缸锶恕?、“實(shí)施犯罪行為”、“危害社會(huì)結(jié)果”、“犯罪目的體現(xiàn)了犯罪內(nèi)容”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):甲報(bào)復(fù)乙致乙重傷,因此甲的犯罪目的是重傷乙,而不是報(bào)復(fù)他人,不符合定義,排除;
B項(xiàng):甲嫉妒乙偷乙財(cái)物,因此甲的犯罪目的是占有乙的財(cái)物,符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):甲為兄弟義氣殺人,因此甲的犯罪目的是故意殺人,不是鞏固友情,不符合定義,排除;D項(xiàng):甲為吸毒資金實(shí)施搶劫,因此甲的犯罪目的是搶劫,不是滿足吸毒需要,不符合定義,排除。故正確答案為B。
25、阿爾茨海默病是一種較為嚴(yán)重的疾病,4號(hào)基因突變?cè)徽J(rèn)為是阿爾茨海默病的一項(xiàng)致病因素。但近期有科學(xué)家提出導(dǎo)致這一復(fù)雜疾病的病因可能很簡(jiǎn)單,就是一些能引起腦部感染的微生物,如HSV-1病毒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述科學(xué)家的觀點(diǎn)?A、攜帶4號(hào)突變基因同時(shí)感染了HSV-1病毒的人群罹患阿爾茨海默病的概率會(huì)比單獨(dú)具有此類(lèi)突變基因的群體高2倍B、當(dāng)大鼠腦部受到HSV-1感染時(shí),攜帶4號(hào)突變基因的大鼠產(chǎn)生的病毒DNA是正常大鼠的14倍C、有些攜帶4號(hào)突變基因的患者使用抗病毒藥物治療后,其病情有所好轉(zhuǎn)D、在一些健康老年人的大腦中也存在著HSV-1病毒正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):導(dǎo)致這一復(fù)雜疾病(阿爾茲海默?。┑牟∫蚩赡芎芎?jiǎn)單,就是一些能引起腦部感染的微生物,如HSV-1病毒。論據(jù):無(wú)第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)明感染HSV-1病毒的人比不感染此類(lèi)病毒的人得阿爾茲海默病的概率高,說(shuō)明HSV-1病毒與阿爾茲海默病正相關(guān),是舉例加強(qiáng)論點(diǎn),當(dāng)選;B項(xiàng):老鼠受HSV-1病毒感染后產(chǎn)生病毒DNA,與阿爾茲海默病無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;C項(xiàng):治病措施與得病原因論題不一致,與論點(diǎn)阿茲海默癥的得病原因無(wú)關(guān),無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;D項(xiàng):健康人大腦中有此類(lèi)病毒,但不能說(shuō)明患有阿爾茲海默病的病因是否為此類(lèi)病毒,無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為A。
26、大眾通常認(rèn)為,早期的音樂(lè)訓(xùn)練能增強(qiáng)個(gè)體的樂(lè)聲和語(yǔ)音處理能力。但有些心理學(xué)家對(duì)此表示懷疑。研究人員調(diào)查了出生于1959年到1985年之間的1211對(duì)同卵雙胞胎和1358對(duì)異卵雙胞胎,記錄他們的音樂(lè)練習(xí)時(shí)間,評(píng)估他們的音樂(lè)能力。他們發(fā)現(xiàn),練習(xí)更長(zhǎng)時(shí)間并不能表現(xiàn)出更出色的音樂(lè)能力,比如一對(duì)基因相同的同卵雙胞胎的音樂(lè)練習(xí)時(shí)間相差20228小時(shí),但他們的音樂(lè)能力完全相同。這些研究者認(rèn)為,如果沒(méi)有正確的基因,即使練習(xí)2萬(wàn)小時(shí)也沒(méi)有意義,音樂(lè)能力是由基因決定的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能駁斥研究者的結(jié)論?A、音樂(lè)能力評(píng)估采用手指模擬快節(jié)奏音樂(lè)的方式,而手指的靈活性受遺傳影響B(tài)、具有遺傳上優(yōu)越的聽(tīng)覺(jué)技能的個(gè)體可能自我選擇成為音樂(lè)家,練習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)C、同卵雙胞胎之間通常有“心靈感應(yīng)”,影響了個(gè)體在音樂(lè)能力測(cè)試中的表現(xiàn)D、音樂(lè)能力差的個(gè)體會(huì)低估自己的練習(xí)時(shí)間,以便維持心理平衡正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):音樂(lè)能力是由基因決定的。論據(jù):研究人員調(diào)查了出生于1959年到1985年之間的1211對(duì)同卵雙胞胎和1358對(duì)異卵雙胞胎,記錄他們的音樂(lè)練習(xí)時(shí)間,評(píng)估他們的音樂(lè)能力。他們發(fā)現(xiàn),練習(xí)更長(zhǎng)時(shí)間并不能表現(xiàn)出更出色的音樂(lè)能力,比如一對(duì)基因相同的同卵雙胞胎的音樂(lè)練習(xí)時(shí)間相差20228小時(shí),但他們的音樂(lè)能力完全相同。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明音樂(lè)能力與遺傳有關(guān),即與基因有關(guān),有一定的加強(qiáng)作用,不能削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是具有遺傳上優(yōu)越的聽(tīng)覺(jué)技能的個(gè)體練習(xí)時(shí)間更長(zhǎng),那練習(xí)對(duì)音樂(lè)能力是否有影響不確定,不能削弱,排除;C項(xiàng):“心靈感應(yīng)”,影響了個(gè)體在音樂(lè)能力測(cè)試中的表現(xiàn),說(shuō)明“心靈感應(yīng)”影響了調(diào)查的結(jié)果,屬于他因削弱,當(dāng)選;
D項(xiàng):音樂(lè)能力差的個(gè)體會(huì)低估自己的練習(xí)時(shí)間,意思是本來(lái)練習(xí)的多,但感覺(jué)練習(xí)的少,感覺(jué)練的少跟實(shí)際練了多少無(wú)關(guān),不能削弱,排除。故正確答案為C。
27、海參在海底用管足和肌肉伸縮行動(dòng),速度非常緩慢,遇到敵人來(lái)襲時(shí),海參會(huì)把它的內(nèi)臟噴出,趁機(jī)逃跑。而把肚腸拋掉的海參,大概再過(guò)50天,就能長(zhǎng)出新的內(nèi)臟來(lái)。其生存法則看似弱勢(shì)和簡(jiǎn)單,其實(shí)充滿哲理與智慧,人們將其稱(chēng)為海參哲學(xué)。根據(jù)上述定義,下列哪種說(shuō)法與海參哲學(xué)無(wú)關(guān)?A、吃虧是福B、吃一塹長(zhǎng)一智C、小不忍則亂大謀D、舍得舍得,不舍不得正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!瓣P(guān)鍵時(shí)刻,要舍棄一些東西,趁機(jī)脫困”、“舍棄的東西會(huì)再回來(lái)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):吃虧是福的意思是說(shuō)能吃虧,會(huì)吃虧的人,也算是一個(gè)有福氣的人,題干海參就是吃了丟內(nèi)臟的虧,保住了生命,符合“關(guān)鍵時(shí)刻,要舍棄一些東西,趁機(jī)脫困”,符合定義,排除;B項(xiàng):吃一塹長(zhǎng)一智的意思是經(jīng)過(guò)失敗取得教訓(xùn),不符合“關(guān)鍵時(shí)刻,要舍棄一些東西,趁機(jī)脫困”,也不符合“舍棄的東西會(huì)再回來(lái)”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小不忍則亂大謀的意思是小事不忍耐就會(huì)壞了大事,題干海參就是忍了丟內(nèi)臟的苦,保住了生命,符合“關(guān)鍵時(shí)刻,要舍棄一些東西,趁機(jī)脫困”,符合定義,排除;D項(xiàng):舍得舍得,不舍不得的意思是有舍才有得,題干海參就是舍了內(nèi)臟,保了生命,最后內(nèi)臟又長(zhǎng)了回來(lái),符合“關(guān)鍵時(shí)刻,要舍棄一些東西,趁機(jī)脫困”,也符合“舍棄的東西會(huì)再回來(lái)”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。
28、心理學(xué)家德威克用10年時(shí)間對(duì)400名五年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。后來(lái)她重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)把不同社會(huì)階層都納入了自己的實(shí)驗(yàn),都發(fā)現(xiàn)了相同的結(jié)果,不論男女,連學(xué)齡前的孩子也未能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述研究結(jié)論:A、表?yè)P(yáng)并不一定都具有積極作用,效果因表?yè)P(yáng)的具體內(nèi)容和形式而有天壤之別B、一份關(guān)于表?yè)P(yáng)的綜合調(diào)查結(jié)果顯示,被表?yè)P(yáng)的學(xué)生變得更傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神C、一項(xiàng)對(duì)積極表?yè)P(yáng)組和無(wú)表?yè)P(yáng)組的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)比研究顯示,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)差異不顯著D、研究發(fā)現(xiàn),表?yè)P(yáng)對(duì)最聰明的女孩影響最大,她們大部分在一項(xiàng)“失敗反應(yīng)”的測(cè)試中都崩潰了正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險(xiǎn)。論據(jù):不同社會(huì)階層,不論男女,都不能幸免被表?yè)P(yáng)后帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。第二步:判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明,故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)明表?yè)P(yáng)的效果受到內(nèi)容和形式的影響,削弱了論點(diǎn);B項(xiàng):說(shuō)明了被表?yè)P(yáng)的學(xué)生會(huì)傾向于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和缺乏獨(dú)立精神,解釋了論點(diǎn)成立的原因,加強(qiáng)了論點(diǎn),為正確選項(xiàng);C項(xiàng):涉及的學(xué)習(xí)成績(jī)與論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng):說(shuō)明被表?yè)P(yáng)對(duì)最聰明女孩負(fù)面影響最大,至少說(shuō)明了論點(diǎn)對(duì)于最聰明女孩是成立的,加強(qiáng)了論點(diǎn),但力度極弱。故正確答案為B。
29、一個(gè)老人告訴醫(yī)生,說(shuō)他的右腿疼,醫(yī)生說(shuō):“這是上了年紀(jì)的緣故?!币韵伦钅芊瘩g醫(yī)生說(shuō)法的是:A、老人年輕的時(shí)候右腿也疼B、比老人年紀(jì)小的人腿也疼C、比老人年紀(jì)大的人腿不疼D、老人現(xiàn)在左腿不疼正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找到論點(diǎn)。論點(diǎn):老人的右腿疼是年紀(jì)大導(dǎo)致的。第二步:判斷削弱方式。本題提問(wèn)的是哪項(xiàng)能反駁醫(yī)生的觀點(diǎn),即老人的腿疼不是年紀(jì)大導(dǎo)致的。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)老人年輕時(shí)右腿也疼,說(shuō)明不是年紀(jì)大的原因,直接削弱醫(yī)生的結(jié)論;B、C兩項(xiàng)其他人與老人的右腿疼無(wú)關(guān),為無(wú)關(guān)項(xiàng);D項(xiàng)的左腿也為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。
30、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①③⑤,②④⑥B、①②④,③⑤⑥C、①④⑥,②③⑤D、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):C解析:從立體圖形角度考慮無(wú)規(guī)律,從平面角度考慮。觀察發(fā)現(xiàn),圖形①④⑥均含有一個(gè)正方形,而圖形②③⑤中均不含有正方形,符合此規(guī)律的分組為C項(xiàng)。故正確答案為C。
31、人們?cè)趧×疫\(yùn)動(dòng)后會(huì)感到非??诳?,這時(shí)為補(bǔ)充水分、恢復(fù)體力,適量飲用下列哪種飲料更為合適:A、淡鹽水B、白開(kāi)水C、茶飲料D、碳酸飲料正確答案選項(xiàng):A解析:人在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,身體通過(guò)排汗將大量熱能及時(shí)散發(fā)掉,以保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。在機(jī)體大量排汗的同時(shí),帶走了不少無(wú)機(jī)鹽,如鈉、鉀、鎂等。這樣勢(shì)必引起機(jī)體缺鹽,以致疲乏無(wú)力,甚至引起肌肉痙攣或抽筋。因此,從事劇烈運(yùn)動(dòng)后,適當(dāng)喝些淡鹽水是必要的。故正確答案為A。
32、請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。(
)A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:元素組成不同,且屬性無(wú)規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律,每幅圖形都是由一個(gè)圓與內(nèi)部線條組成,觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)都是4,同理?處也應(yīng)為4,A項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為1個(gè),B項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為3個(gè),C項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為2個(gè),D項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為4個(gè)。故正確答案為D。
33、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形出現(xiàn)箭頭、等腰元素圖形,考慮對(duì)稱(chēng)性。題干每幅圖都由兩個(gè)單對(duì)稱(chēng)軸圖形組成,因此分別畫(huà)出每個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸,發(fā)現(xiàn)每幅圖的兩條對(duì)稱(chēng)軸之間都是垂直關(guān)系,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。
34、甲說(shuō)“國(guó)產(chǎn)電影的春天來(lái)了?!币艺f(shuō):“不一定?!币韵逻x項(xiàng)中最符合乙的原意的是:A、國(guó)產(chǎn)電影的春天可能來(lái)了B、國(guó)產(chǎn)電影的春天可能沒(méi)來(lái)C、國(guó)產(chǎn)電影的春天必然來(lái)了D、國(guó)產(chǎn)電影的春天必然沒(méi)來(lái)正確答案選項(xiàng):B解析:由邏輯關(guān)系:一定=必然;不一定=不必然=可能不=可能沒(méi)。由于乙說(shuō):“不一定?!眲t可知,A項(xiàng):國(guó)產(chǎn)電影的春天可能來(lái)了,應(yīng)該改為國(guó)產(chǎn)電影的春天可能不來(lái)了。A錯(cuò);B項(xiàng):國(guó)產(chǎn)電影的春天可能沒(méi)來(lái)。B對(duì);C項(xiàng):國(guó)產(chǎn)電影的春天必然來(lái)了,應(yīng)該改為國(guó)產(chǎn)電影的春天不必然來(lái)了,故C錯(cuò);D項(xiàng):國(guó)產(chǎn)電影的春天必然沒(méi)來(lái),應(yīng)該改為國(guó)產(chǎn)電影的春天不必然來(lái)了,故D錯(cuò)。故正確答案為B。
35、《論語(yǔ)》中孔子教我們最好的交友原則:“益者三友。友直,友諒,友多聞,益矣?!逼渲小坝颜彙笔侵福篈、能聽(tīng)取他人意見(jiàn)的朋友B、能幫助自己的朋友C、誠(chéng)實(shí)守信的朋友D、知識(shí)廣博的朋友正確答案選項(xiàng):C解析:《益者三友,損者三友》選自《論語(yǔ)·第十六章·季氏篇》?!墩撜Z(yǔ)》是孔子的主要弟子及其再傳弟子記載關(guān)于孔子及其弟子言行的一部書(shū),是首創(chuàng)語(yǔ)錄體。儒家(在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期與墨家對(duì)立)創(chuàng)始人孔子的政治思想核心是“仁”“禮”和“中庸”?!爸薄?,指正直;“諒”,《說(shuō)文解字》的解釋是“信也”,即誠(chéng)實(shí)守信;“多聞”,指見(jiàn)識(shí)廣博。故正確答案為C。
36、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A、①②⑥;③④⑤B、①②③;④⑤⑥C、①③⑥;②④⑤D、①③④;②⑤⑥正確答案選項(xiàng):A解析:題干六個(gè)圖形均由3個(gè)封閉面構(gòu)成,在數(shù)線、數(shù)面找不到規(guī)律的基礎(chǔ)上,考慮圖形間的拼接關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn),圖形③④⑤中的三個(gè)面中,兩兩之間均包含一條公共邊,而①②⑥圖形僅存在兩個(gè)封閉面之間存在公共邊(即只有兩個(gè)面有共同的邊,三個(gè)面之間不存在兩兩相交)。符合這一規(guī)律的分組為A項(xiàng)。故正確答案為A。
37、某種商品原價(jià)25元,每半天可銷(xiāo)售20個(gè)?,F(xiàn)知道每降價(jià)1元,銷(xiāo)量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打八折,下午在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折出售,問(wèn)其全天銷(xiāo)售額為多少元?A、1760B、1940C、2160D、2560正確答案選項(xiàng):B解析:由題意可得,商品每降價(jià)1元銷(xiāo)量增加5個(gè)。上午商品打八折出售,下午商品在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折,列表可得:商品全天銷(xiāo)售額=900+1040=1940元。故正確答案為B。
38、平郵:快遞A、經(jīng)濟(jì)艙:頭等艙B、普快列車(chē):高鐵C、短信:微信D、信件:傳真正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。平郵和快遞都是郵遞業(yè)務(wù),二者是并列關(guān)系,且平郵的速度比快遞的速度慢。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):經(jīng)濟(jì)艙和頭等艙是并列關(guān)系,但速度相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):普快列車(chē)和高鐵都是火車(chē),二者是并列關(guān)系,且普快列車(chē)的速度比高鐵慢,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):短信和微信是并列關(guān)系,但是速度相同,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):信件指書(shū)信和遞送的文件、印刷品,傳真是傳送信息的方式,二者不是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。
39、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選,擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:九宮格圖形,一般考查橫豎規(guī)律。元素組成看似凌亂,數(shù)量上又無(wú)明顯規(guī)律,因此,只能從圖形的樣式入手。觀察發(fā)現(xiàn),第一行都有圓,第二行都有正方形,考查局部遍歷,第三行相同元素為三角形,應(yīng)選包含三角形的,只有
A
項(xiàng)符合。故正確答案為A。
40、溝通網(wǎng)絡(luò)是信息溝通的結(jié)構(gòu)形式。常見(jiàn)的溝通網(wǎng)絡(luò)有四種形式:在輪式網(wǎng)絡(luò)中,一個(gè)下級(jí)同時(shí)與多個(gè)主管聯(lián)系,但主管之間沒(méi)有溝通的情形。在Y式網(wǎng)絡(luò)中,第二級(jí)有兩個(gè)上級(jí)與之聯(lián)系,第三級(jí)與一個(gè)或更多下級(jí)發(fā)生聯(lián)系。在環(huán)式網(wǎng)絡(luò)中,每個(gè)成員僅與相鄰者聯(lián)系,而不能與更遠(yuǎn)的成員進(jìn)行溝通。在全通道式網(wǎng)絡(luò)中,所有成員間充分進(jìn)行溝通,所有成員的地位是平等的,無(wú)核心人物。根據(jù)上述定義,下列圖形反映了輪式網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的是:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。輪式網(wǎng)絡(luò):“一個(gè)下級(jí)同時(shí)與多個(gè)主管聯(lián)系”、“主管之間沒(méi)有溝通的情形”;Y式網(wǎng)絡(luò):“第二級(jí)有兩個(gè)上級(jí)與之聯(lián)系”、“第三級(jí)與一個(gè)或更多下級(jí)發(fā)生聯(lián)系”;環(huán)式網(wǎng)絡(luò):“每個(gè)成員僅與相鄰者聯(lián)系”、“不能與更遠(yuǎn)的成員進(jìn)行溝通”;全通道式網(wǎng)絡(luò):“所有成員間充分進(jìn)行溝通”、“所有成員的地位是平等的,無(wú)核心人物”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):每個(gè)字符只與其相鄰的兩個(gè)字符間有聯(lián)系,與其他不相鄰的沒(méi)有聯(lián)系,符合“每個(gè)成員僅與相鄰者聯(lián)系”、“不能與更遠(yuǎn)的成員進(jìn)行溝通”,符合“環(huán)式網(wǎng)絡(luò)”定義,不符合“輪式網(wǎng)絡(luò)”定義,排除;B項(xiàng):每個(gè)字符與其他所有字符都有聯(lián)系,而且無(wú)核心字符,符合“所有成員間充分進(jìn)行溝通”、“所有成員的地位是平等的,無(wú)核心人物”,符合“全通道式網(wǎng)絡(luò)”定義,不符合“輪式網(wǎng)絡(luò)”定義,排除;C項(xiàng):字符C分別與兩個(gè)上級(jí)字符A、B以及一個(gè)下級(jí)字符D有聯(lián)系,符合“第二級(jí)有兩個(gè)上級(jí)與之聯(lián)系”、“第三級(jí)與一個(gè)或更多下級(jí)發(fā)生聯(lián)系”,符合“Y式網(wǎng)絡(luò)”定義,不符合“輪式網(wǎng)絡(luò)”定義,排除;D項(xiàng):字符C作為下屬時(shí),分別與多個(gè)主管字符A、B、C、D有聯(lián)系,但是主管字符A、B、C、D之間沒(méi)有聯(lián)系,符合“一個(gè)下級(jí)同時(shí)與多個(gè)主管聯(lián)系”、“主管之間沒(méi)有溝通的情形”,符合“輪式網(wǎng)絡(luò)”定義,當(dāng)選。故正確答案為D。
三、材料題(共20題)1、2015年國(guó)家自然科學(xué)基金委全年共接收173017項(xiàng)各類(lèi)申請(qǐng),同比增長(zhǎng)約,擇優(yōu)資助各類(lèi)項(xiàng)目40668項(xiàng),比上年增加1579項(xiàng),資助直接費(fèi)用218.8億元,平均資助強(qiáng)度(資助直接費(fèi)用與資助項(xiàng)數(shù)的比值)53.8萬(wàn)元,各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展新成效。在研究項(xiàng)目系列方面,面上項(xiàng)目資助16709項(xiàng),比上年增加1709項(xiàng),占總項(xiàng)數(shù)的,直接費(fèi)用102.41億元,平均資助率(資助項(xiàng)目占接收申請(qǐng)項(xiàng)目的比重),同比下降2.5個(gè)百分點(diǎn)。重點(diǎn)項(xiàng)目資助625項(xiàng),同比增長(zhǎng)約,直接費(fèi)用17.88億元,重大項(xiàng)目資助20項(xiàng),直接費(fèi)用3.18億元。在人才項(xiàng)目系列方面,青年科學(xué)基金資助16155項(xiàng),比上年減少266項(xiàng),占總項(xiàng)數(shù)的,直接費(fèi)用31.95億元,平均資助率,同比下降0.7個(gè)百分點(diǎn),地區(qū)科學(xué)基金資助2829項(xiàng),比上年增加78項(xiàng),直接費(fèi)用10.96億元,有力推進(jìn)了欠發(fā)達(dá)區(qū)域人才穩(wěn)定與培養(yǎng)。優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助400人,國(guó)家杰出青年科學(xué)基金資助198人,新資助創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目38項(xiàng),促進(jìn)了優(yōu)秀人才和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。2、在當(dāng)今知識(shí)社會(huì),學(xué)科門(mén)類(lèi)越來(lái)越細(xì)化,各種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)層出不窮,各種學(xué)說(shuō)流派、各種觀點(diǎn)五花八門(mén)。社會(huì)知識(shí)總量的快速膨脹,帶來(lái)了學(xué)科間的認(rèn)知障礙,很難再出現(xiàn)通曉各門(mén)學(xué)問(wèn)的宗師大家了。但學(xué)者以學(xué)問(wèn)立身,并不主要看其涉獵學(xué)科領(lǐng)域、通曉概念術(shù)語(yǔ)的多少,而是看其是否具有穩(wěn)定的價(jià)值系統(tǒng),立言立行是否具有一以貫之的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)者作為一個(gè)社會(huì)的文化傳承者和文明守望者,未必一定要絕頂聰明,重要的是有著對(duì)真實(shí)知識(shí)的執(zhí)著心,有著推己及人的學(xué)識(shí)修養(yǎng),有著穩(wěn)定的價(jià)值體系和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),因而可以超然物外,成為社會(huì)評(píng)判是非曲直、真?zhèn)紊茞旱囊话阎背?。而這恰恰是精于利益算計(jì)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)游移不定的“聰明人”做不來(lái)的。是否保持價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的一致性,不僅是學(xué)理的要求,也是學(xué)品的要求。學(xué)者“外察諸物,反求諸己”,沒(méi)有內(nèi)心的澄明,反思自我的悟性不夠,將會(huì)影響到對(duì)外部世界的審視能力,學(xué)業(yè)修為是很難登堂入室的,所謂“
”。另一方面,即便學(xué)富五車(chē),如果沒(méi)有穩(wěn)定的價(jià)值立場(chǎng),所掌握的知識(shí)只能是浮萍飛絮,這樣的人很容易趨炎附勢(shì),物化為權(quán)力和金錢(qián)的附庸。學(xué)品如人品,評(píng)判學(xué)品高低,辨別人品優(yōu)劣,是要聽(tīng)其言而觀其行的,要從知與行是否具有一致性上,判斷其價(jià)值系統(tǒng)的穩(wěn)定性。知行能夠統(tǒng)一,知識(shí)的修為和道德的完善就能夠相得益彰;知行如果相悖,言行表里不一,秉持多重價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),勢(shì)必造成道德取向的分裂。所以,有沒(méi)有道德品行的自覺(jué)自律,對(duì)知識(shí)的態(tài)度是大不一樣的。當(dāng)學(xué)業(yè)失去了道德內(nèi)化的意義,成為單純牟利的知識(shí)工具時(shí),離自欺欺人也就不遠(yuǎn)了。辨別學(xué)者的理論觀點(diǎn)只有一個(gè)辦法,就是看其能否保持價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的一致性,能夠言行一致的就是真學(xué),不能言行一致的就是偽學(xué)。(1)、作者認(rèn)為當(dāng)今難以出現(xiàn)宗師大家的原因不包括A、學(xué)科劃分細(xì)化B、學(xué)說(shuō)流派多樣C、知識(shí)總量膨脹D、學(xué)者人浮于事正確答案選項(xiàng):D解析:當(dāng)今難以出現(xiàn)宗師大家的原因?qū)?yīng)第一段。A項(xiàng)“學(xué)科劃分細(xì)化”,對(duì)應(yīng)文段“門(mén)類(lèi)越來(lái)越細(xì)化”,表述正確,排除;B項(xiàng)“學(xué)說(shuō)流派多樣”,對(duì)應(yīng)文段“各種學(xué)說(shuō)流派、各種觀點(diǎn)五花八門(mén)”,表述正確,排除;C項(xiàng)“知識(shí)總量膨脹”,對(duì)應(yīng)文段“社會(huì)知識(shí)總量的快速膨脹,帶來(lái)了學(xué)科間的認(rèn)知障礙”,表述正確,排除。D項(xiàng)“人浮于事”在文段中并未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。【文段出處】《如何辨別真假學(xué)者?這幾條就像照妖鏡
》
(2)、填入第3段畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆B、德之不修,雖學(xué)有道,其行不遠(yuǎn)C、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)D、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之正確答案選項(xiàng):B解析:橫線處于文段中間,由“所謂”可知橫線處語(yǔ)句與前文形成對(duì)應(yīng)關(guān)系。該段首先提出保持價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的一致性是學(xué)理和學(xué)品的要求,接著提到學(xué)者內(nèi)心修為不夠、沒(méi)有反思自己的悟性,會(huì)影響學(xué)業(yè)修為的提高,即是強(qiáng)調(diào)德行對(duì)學(xué)業(yè)能力的影響,故橫線應(yīng)該體現(xiàn)出德行的重要性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng),德行修為不夠,即便是有學(xué)問(wèn)也不能長(zhǎng)久提升,符合文意。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的相互關(guān)系,與前文無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)是指一個(gè)人須恬淡寡欲方可有明確的志向,須寂寞清靜才能達(dá)到深遠(yuǎn)的境界,文中沒(méi)有提到“清心寡欲”和“寧?kù)o寂寞”,排除;D項(xiàng)是關(guān)于治學(xué)的名言,沒(méi)有提到德行的重要性,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊秾W(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)品》
(3)、作者眼中的“聰明人”具有下列哪一特征?A、學(xué)得快也忘得快B、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一C、對(duì)學(xué)業(yè)的理解空泛膚淺D、經(jīng)常在學(xué)術(shù)上追新求異正確答案選項(xiàng):B解析:由第二段“這恰恰是精于利益算計(jì)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)游移不定的‘聰明人’做不來(lái)的”可知,文中的“聰明人”對(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)存在變化并不統(tǒng)一,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“學(xué)得快也忘得快”、C項(xiàng)“對(duì)學(xué)業(yè)的理解空泛膚淺”、D項(xiàng)“在學(xué)術(shù)上追新求異”均為無(wú)中生有,不是文段所強(qiáng)調(diào)的聰明人,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊秾W(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)品》
(4)、作者最不可能贊同下列哪一說(shuō)法?A、學(xué)者要做到能說(shuō)真話必須說(shuō)真話B、知識(shí)分子是一個(gè)國(guó)家的良心C、學(xué)者需通曉各門(mén)學(xué)問(wèn)才能傳道授業(yè)解惑D、學(xué)者治學(xué)需要知行合一正確答案選項(xiàng):C解析:由“立言立行是否具有一以貫之的標(biāo)準(zhǔn)”、“對(duì)真實(shí)知識(shí)的執(zhí)著心”可知,作者認(rèn)為學(xué)者要說(shuō)話行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,對(duì)真實(shí)知識(shí)執(zhí)著說(shuō)真話,A項(xiàng)與作者觀點(diǎn)一致,排除;由“學(xué)者作為一個(gè)社會(huì)的文化傳承者和文明守望者”、“學(xué)品如人品”可知,作者認(rèn)為學(xué)者對(duì)國(guó)家社會(huì)尤為重要,而學(xué)者的德行、知行合一直接影響了一個(gè)國(guó)家的文化文明發(fā)展,故B項(xiàng)與作者觀點(diǎn)相符,排除;由“學(xué)者以學(xué)問(wèn)立身,并不主要看其涉獵學(xué)科領(lǐng)域、通曉概念術(shù)語(yǔ)的多少,而是看其是否具有穩(wěn)定的價(jià)值系統(tǒng),立言立行是否具有一以貫之的標(biāo)準(zhǔn)”可知,作者認(rèn)為,學(xué)者重要的是價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,而非是涉獵多少學(xué)科領(lǐng)域通曉多少學(xué)問(wèn),C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)選;由第四段“辨別學(xué)者的理論觀點(diǎn)只有一個(gè)辦法,就是看其能否保持價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的一致性,能夠言行一致的就是真學(xué),不能言行一致的就是偽學(xué)”可知,學(xué)者治學(xué)要知行合一,D項(xiàng)與作者觀點(diǎn)相符,排除;本題為選非題,故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊秾W(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)品》
(5)、最適合作為本文標(biāo)題的是A、學(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)品B、學(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)識(shí)C、學(xué)問(wèn)、學(xué)識(shí)與學(xué)品D、學(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)業(yè)正確答案選項(xiàng):A解析:文章開(kāi)篇指出很難再出現(xiàn)通曉各門(mén)學(xué)問(wèn)的宗師大家,然后以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)學(xué)者以學(xué)問(wèn)立身,重點(diǎn)不在于懂得多少知識(shí),而是其立言立行是否具有一以貫之的標(biāo)準(zhǔn),引出“學(xué)者”、“學(xué)問(wèn)”這兩個(gè)話題,之后第二段介紹了學(xué)者所應(yīng)具備的特點(diǎn),第三段論述穩(wěn)定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)識(shí)的重要性,第四段進(jìn)一步論述學(xué)品,強(qiáng)調(diào)學(xué)品對(duì)于學(xué)者的重要性,故整個(gè)文段討論的就是學(xué)者、學(xué)識(shí)與學(xué)品之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng),未涉及“學(xué)品”,偏離文段中心,排除;C項(xiàng),缺少主體“學(xué)者”,排除;D項(xiàng),“學(xué)業(yè)”僅為第三段中涉及的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊吨醒朦h校教授告訴你什么是真正的學(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)品》
3、根據(jù)所給資料,回答下列問(wèn)題。
某水產(chǎn)公司共銷(xiāo)售甲、乙、丙、丁四種魚(yú)類(lèi)產(chǎn)品。其在兩個(gè)季度的銷(xiāo)售額和銷(xiāo)售量情況如下:(1)、根據(jù)上述資料,下列說(shuō)法正確的是:A、第二季度,水產(chǎn)公司魚(yú)產(chǎn)品單位公斤價(jià)格較上季度上漲B、甲銷(xiāo)量下滑的主要原因是其價(jià)格上漲C、乙是四類(lèi)魚(yú)產(chǎn)品中唯一降價(jià)的產(chǎn)品D、水產(chǎn)公司的魚(yú)類(lèi)產(chǎn)品利潤(rùn)提高正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng):定位表格材料數(shù)據(jù),根據(jù)可知:第一季度水產(chǎn)公司魚(yú)產(chǎn)品單位公斤價(jià)格為;第二季度水產(chǎn)公司魚(yú)產(chǎn)品單位公斤價(jià)格為,故第二季度水產(chǎn)公司魚(yú)產(chǎn)品單位公斤價(jià)格較上季度上漲,正確;B項(xiàng):定位表格材料數(shù)據(jù),根據(jù)銷(xiāo)售額=銷(xiāo)售價(jià)格×銷(xiāo)售量可知:甲產(chǎn)品第二季度銷(xiāo)售額上漲,但銷(xiāo)售量有所減少,則其銷(xiāo)售價(jià)格一定上漲。但是價(jià)格上漲是不是甲銷(xiāo)量下滑的主要原因,根據(jù)材料無(wú)法得知,錯(cuò)誤;C項(xiàng):定位表格材料數(shù)據(jù),根據(jù)銷(xiāo)售額=銷(xiāo)售價(jià)格×銷(xiāo)售量可知:甲、丙兩產(chǎn)品第二季度銷(xiāo)售額上漲,但銷(xiāo)售量有所減少,則其銷(xiāo)售價(jià)格一定上漲;第一季度丁產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格為元;第二季度丁產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格為元,所以第二季度丁產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格下降,乙并不是四類(lèi)魚(yú)產(chǎn)品中唯一降價(jià)的產(chǎn)品,錯(cuò)誤;D項(xiàng):根據(jù)本篇的第1題可知,第二季度水產(chǎn)公司魚(yú)類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售總額較上季度上漲,但是兩個(gè)季度魚(yú)類(lèi)產(chǎn)品的總成本未知,所以無(wú)法計(jì)算利潤(rùn),錯(cuò)誤。故正確答案為A。
4、2011年末我國(guó)大陸總?cè)丝跒?34735萬(wàn)人,比上年末增加644萬(wàn)人,其中城鎮(zhèn)人口為69079萬(wàn)人,占總?cè)丝诒戎厥状纬^(guò)50%,達(dá)到51.3%。全年出生人口1604萬(wàn)人,出生率為11.93‰,自然增長(zhǎng)率為4.79‰。2011年末我國(guó)大陸共有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)953432個(gè),其中醫(yī)院21638個(gè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院37374個(gè),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)32812個(gè),診所(衛(wèi)生所、醫(yī)務(wù)室)177754個(gè),村衛(wèi)生室659596個(gè)。衛(wèi)生技術(shù)人員620萬(wàn)人,其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師251萬(wàn)人,注冊(cè)護(hù)士224萬(wàn)人。醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)床位515萬(wàn)張,其中醫(yī)院368萬(wàn)張,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院103萬(wàn)張。(1)、2011年,我國(guó)大陸死亡人口約為多少萬(wàn)人:A、960B、980C、1000D、1200正確答案選項(xiàng):A解析:全年出生人口1604萬(wàn)人,比上年末增加644萬(wàn)人,則死亡人口為萬(wàn)人。故正確答案為A。
(2)、2011年,我國(guó)大陸平均約多少人便擁有一位執(zhí)業(yè)醫(yī)師或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師:A、400B、500C、600D、1000正確答案選項(xiàng):B解析:由題干“2011年,我國(guó)大陸平均約…便擁有一位…”,可判定本題為平均數(shù)計(jì)算問(wèn)題。定位材料第一段“2011年末我國(guó)大陸總?cè)丝跒?34735萬(wàn)人”,第二段“衛(wèi)生技術(shù)人員620萬(wàn)人,其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師251萬(wàn)人”,可得,與B最接近。故正確答案為B。
(3)、2011年,我國(guó)大陸下列醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,數(shù)量最多的是:A、醫(yī)院B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院C、診所(衛(wèi)生所、醫(yī)務(wù)室)D、村衛(wèi)
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