2018年廣西玉林中考滿分作文《少男少女當(dāng)自強(qiáng)》5

2018年廣西玉林中考滿分作文閱讀下面的文字，按要求作文。下面列舉的10個(gè)人物或語句，多是同學(xué)們在初中語文課本或名著閱讀中學(xué)習(xí)過的：①方仲永（王安石《傷仲水》）②林黛玉《紅樓夢》）③戴震（段玉裁《戴震難師》④孟子⑤劉胡蘭⑥我為少男少女歌唱（何其芳）⑦俗子胸襟誰識我，英雄末路當(dāng)磨折（秋瑾）③少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步（梁啟超）②數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝（毛澤東）⑩歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量（習(xí)近平）你正是何其芳所歌唱的少男少女。也許你是一個(gè)天天向上的陽光少年，也許你是一個(gè)遇困迷茫的留守兒童，也許你是一個(gè)衣食無憂的佛系少女……請你以《少男少女當(dāng)自強(qiáng)》為題，寫一篇不少于600字的文章，可以敘述真實(shí)經(jīng)歷，可以虛構(gòu)故事，可以抒發(fā)情感也可以發(fā)表議論。要求：（1）內(nèi)容自選，立意自定，文體自選，表達(dá)自己的真情實(shí)感，不可套作，不得抄襲。（2）從上面列舉的10個(gè)人物或語句中至少選擇兩個(gè)合理使用在文章中。（3）文中不得使用生活中真實(shí)的人名、校名和地名。少男少女當(dāng)自強(qiáng)溫室的花朵，適應(yīng)不了風(fēng)雨的洗禮;沙漠的白楊，高大筆直，不畏干旱酷暑?？v觀歷史，一個(gè)國家的興盛離不開國家的強(qiáng)大。唐朝時(shí)，李世民、武則天等君主盡心盡力地管理著國家，才使得唐朝經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛，其它國家都來朝拜唐朝，學(xué)習(xí)唐朝的先進(jìn)文化與科學(xué)技術(shù)。一個(gè)國家的衰敗也反映了這個(gè)國家失去了強(qiáng)大。晚年的唐玄宗因?yàn)樨潏D享樂，不知民間疾苦，疏于管理國家，才導(dǎo)致安史之亂的爆發(fā)，把原本強(qiáng)大的國家弄得四分五裂，最終導(dǎo)致唐朝的滅亡。既然一個(gè)國家需要強(qiáng)大，那么身為國家的男子漢，就更應(yīng)該自強(qiáng)。毛澤東出身在舊中國，那時(shí)是一個(gè)被列強(qiáng)欺侮的黑暗時(shí)代。但他并沒有都惰弱，而是努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，最終經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，成為了新中國的領(lǐng)袖。毛澤東用他的自強(qiáng)，帶領(lǐng)著共產(chǎn)黨建立了新中國。試想一下如果毛澤東沒有自強(qiáng)，那么他還會(huì)成為新中國的領(lǐng)袖嗎?他還會(huì)偉大嗎?他還會(huì)讓每一個(gè)人銘記于心嗎?正因?yàn)橐粋€(gè)人的自強(qiáng)，他才會(huì)奮發(fā)向上，有所作為?，F(xiàn)在中國的兒童、青少年大多都是獨(dú)生子女，受到父母的嬌生慣養(yǎng)。他們?nèi)狈χサZ，十分依賴父母，沒有自主自強(qiáng)的精神，這顯然和美國不能比較。美國人具有很高的獨(dú)立性，不過分依賴父母。美國是繁榮昌盛的大國，它的子民如此自立自強(qiáng)，那么作為四大文明古國之一的中國，我們每個(gè)人民就不應(yīng)自主自強(qiáng)嗎?美國人的自強(qiáng)，使美國在短短的幾百年間便成了世界霸主，縱橫著世界;曾經(jīng)強(qiáng)盛的中國就甘愿落后嗎?今日的中國不同于近代的中國，正在積極地謀求著科學(xué)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為中國的子民，應(yīng)該自強(qiáng)，努力學(xué)好知識，積極向上。少男少女當(dāng)自強(qiáng)。只有自強(qiáng)的人才會(huì)有所作為，為祖國的積極發(fā)展做出貢獻(xiàn)?！舅悸方馕觥恳?、把握文體話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。但是，不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實(shí)是指不限于一種文體，讓學(xué)生有選擇文體的自由。當(dāng)你選定了一種文體時(shí)，還得按照這種文體的特點(diǎn)來謀篇布局進(jìn)行寫作。有的同學(xué)觀察能力強(qiáng)，生活積累豐富，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動(dòng)感人的記敘文；有的同學(xué)想象豐富，擅長編寫故事，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說；有的同學(xué)邏輯思維能力強(qiáng)，擅長推理，不妨寫成一篇理據(jù)充分的議論文；有的同學(xué)感情細(xì)膩豐富，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文，肯定會(huì)非常出色。二、縮小范圍話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制；給了考生一個(gè)比較開放的構(gòu)思空間，使考生能限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是，如果不注意把握話題，縮小寫作的口子，就會(huì)出現(xiàn)“下筆千言，離題萬里”的毛病。因此，不管所給的話題多么寬泛，我們都要善于縮小“包圍圈”，要選擇一個(gè)小小的切入口，如一件事、一個(gè)人、一樣物品、一種感受、一點(diǎn)看法等等，集中筆力加以突破，把你所選擇的話題角度寫細(xì)寫深寫透，做到“以小見大”。三、擬好題目標(biāo)題是文章的“眼睛”。俗話說：“題好文一半”。話題作文允許自己擬題目，因此，我們要努力提高擬題水平，力爭使自己擬的題目準(zhǔn)確、凝煉、含蓄、新奇，使閱卷老師“一見鐘情”。四、善于聯(lián)想話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間，善于多方位地展開聯(lián)想，這樣，才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風(fēng)”，你可以聯(lián)想到自然界的風(fēng)：微風(fēng)、大風(fēng)、狂風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)等等；你還可以聯(lián)想到社會(huì)風(fēng)氣：拍馬風(fēng)、送禮風(fēng)等等；你可以聯(lián)想到一種像風(fēng)一樣的流行時(shí)尚：金庸熱、韓寒熱等等；你甚至可以聯(lián)想到假如你是風(fēng)，假如你遇到風(fēng)等等。五、寫出新意話題作文，既然是應(yīng)試作文，總得給評卷老師一個(gè)好的感覺，得到—個(gè)好的分?jǐn)?shù)。因此，寫出特色、寫出新意，是十分重