第4課-夏商西周王朝的更替4

單

元

導(dǎo)

讀奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡奴隸制王朝：夏、商、周（從公元前21世紀(jì)夏朝開始，到公元前476年春秋時期結(jié)束）公元前2070年公元前1600年公元前1046年公元前771年公元前476年公元前221年公元前770年夏朝商朝西周東周春秋戰(zhàn)國奴隸社會建立奴隸社會發(fā)展奴隸社會鼎盛春秋：奴隸社會走向瓦解戰(zhàn)國：封建社會逐漸形成夏朝是我國歷史上第一個奴隸制王朝，所開創(chuàng)的王位世襲制為以后歷代王朝承襲。繼夏朝而起的商朝，創(chuàng)造了以青銅器、甲骨文為顯著標(biāo)志的文明成就。西周是我國奴隸社會的成熟階段，統(tǒng)治者實行分封制，通過各級貴族維系國家的統(tǒng)治。進入春秋戰(zhàn)國后，各諸侯國之間的爭斗日益激烈，周天子的統(tǒng)治權(quán)威衰落，整個社會處于劇烈動蕩與變革中;諸侯爭霸、大國兼并、經(jīng)濟發(fā)展、制度變革、思想學(xué)術(shù)繁榮和科技文化進步，是這一時期的主要特征。第二單元：夏商周時期：奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡單元導(dǎo)讀華夏第一龍——綠松石龍形器第二單元奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡夏商周期夏商西周王朝的更替時

課標(biāo)：知道夏商西周奴隸制王朝的更替，了解西周分封制的作用。氏族貴族平民（戰(zhàn)俘）奴隸主貴族奴隸中國是如何步入奴隸社會的？原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展剩余產(chǎn)品出現(xiàn)階級產(chǎn)生社會分化加劇私有制產(chǎn)生生產(chǎn)力發(fā)展中國從原始社會過渡到奴隸社會（1）時間：（2）建立者：（3）都城：（4）地位：（5）意義：1.夏朝的建立約公元前2070年禹陽城（今河南登封）一、夏朝的建立與“家天下”我國歷史上第一個奴隸制王朝標(biāo)志著中國王朝的產(chǎn)生；標(biāo)志著中國由原始社會進入奴隸社會?閱讀課本p22頁，完成夏朝的相關(guān)知識卡片朝代建立三要素：時間、建立者、都城漫畫觀夏朝2.“家天下”——世襲制的確立一、夏朝的建立與“家天下”

大禹的王位是禪讓而來，所以大禹也指定了自己的接班人-伯益。但禹的兒子啟，深受部落群眾愛戴，二人在“甘”這個地方展開一場大戰(zhàn)，啟戰(zhàn)勝伯益。啟繼承了禹的王位，標(biāo)志著世襲制代替禪讓制，公天下變成家天下。舜啟堯禹太康民主選舉民主選舉血緣繼承血緣繼承禪讓制世襲制世襲制，指王位、爵號和財產(chǎn)按照宗族內(nèi)部血緣關(guān)緊世代繼承。標(biāo)準(zhǔn)：賢德標(biāo)準(zhǔn)：血緣公天下家天下“天下為家”指帝王把國家政權(quán)世代據(jù)為己有，把國家當(dāng)作一家的私產(chǎn)?！疤煜聻楣敝柑煜率枪姷?，天子之位，傳賢而不傳子。禪讓制世襲制大道之行也,天下為公,選賢與能，…是謂大同。今大道既隱,天下為家，各親其親，…是謂小康?！抖Y記·禮運》材料研讀材料中“天下為公”和“天下為家”各指什么制度？“家”指的是什么？2.“家天下”——世襲制的確立一、夏朝的建立與“家天下”一、夏朝的建立與“家天下”3.夏朝的統(tǒng)治在陽城修建城池，制定各種制度。建立軍隊，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，已有比較成熟的國家形態(tài)。禹繼位后，征伐作亂的三苗，穩(wěn)定統(tǒng)治。他還“合諸侯于涂山，執(zhí)玉帛者萬國”，以提高自己的威望。相傳禹鑄九鼎，象征九州，加強王權(quán)和國家統(tǒng)一。禹征三苗、鑄九鼎相關(guān)史事一、夏朝的建立與“家天下”遺址包含宮殿區(qū)、手工業(yè)作坊區(qū)、居住區(qū)、道路和墓葬，是一座規(guī)模宏大、規(guī)劃齊整的大型城市。二里頭遺址——在洛陽附近發(fā)現(xiàn)的一座年代相當(dāng)于夏王朝后期的都城遺址。二里頭一號宮殿復(fù)原圖一、夏朝的建.立與“家天下”4.考古發(fā)現(xiàn)：夏朝都城遺址——二里頭遺址階級分化等級界限鑲嵌綠松石的銅牌青銅爵華夏第一龍——綠松石龍形器反映了夏朝時期的文明發(fā)展水平（由石器時代進入青銅器時代）夏朝前后經(jīng)歷了400多年，統(tǒng)治后期，各種矛盾開始激化，國勢走向衰弱。一、夏朝的建立與“家天下”5.夏朝的滅亡末代君主夏桀

窮奢極欲，殘暴無道，導(dǎo)致民怨沸騰，夏朝的統(tǒng)治陷入全面危機。夏桀騎人取樂東漢梁武祠畫像

夏桀，又名癸，商湯把他謚號桀(兇猛的意思)。文武雙全，赤手可以把鐵鉤拉直，但荒淫無度，暴虐無道。在位52年（前1818—前1766），國亡，被放逐而餓死。為歷史上著名的暴君。“時日（桀）曷喪？予及汝皆亡?！狈g：太陽（夏桀把自己稱為太陽)什么時候才滅亡啊，我們愿意和你同歸于盡?。s公元前1600年）商的首領(lǐng)湯聯(lián)絡(luò)周圍部族，起兵攻伐夏王桀，桀大敗，夏王朝滅亡。（史稱“鳴條之戰(zhàn)”）?閱讀課本p23頁，完成商朝的相關(guān)知識卡片（1）建立時間：（2）建立者：（3）都城：（4）統(tǒng)治措施：約公元前1600年湯亳——殷（盤庚遷殷）任用賢才、發(fā)展經(jīng)濟、監(jiān)獄刑罰、加強控制1.商朝的建立二、商朝的統(tǒng)治2、盤庚遷殷：【問題思考】識讀地圖，閱讀教材24內(nèi)容，思考商朝為什么要多次遷都？其中盤庚遷殷的影響是什么？遷都原因：躲避自然災(zāi)害；緩和階級矛盾；發(fā)展經(jīng)濟盤庚遷殷的影響：盤庚遷都到殷后，商朝保持了相對的穩(wěn)定，迎來了政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的新時期；盤庚遷殷是商朝的一個巨大的轉(zhuǎn)折點，扭轉(zhuǎn)了商王朝的頹勢，走上了中興的道路。二、商朝的統(tǒng)治閱讀課本并結(jié)合漫畫，說說商紂王的統(tǒng)治措施。對外連年征伐,耗費國力大興土木橫征暴斂嚴(yán)刑酷法以酒為池，懸肉為林。

——《史記·殷本紀(jì)》3.商的滅亡二、商朝的統(tǒng)治根本原因?qū)嵭斜┱ッ裥拈喿x課本p25頁，完成西周的相關(guān)知識卡片（1）建立時間：（2）建立人物：（3）建國之戰(zhàn)：（4）都城：公元前1046年周武王牧野之戰(zhàn)鎬京1.西周的建立三、西周的興衰夏商周夏商周三朝版圖的變化呈現(xiàn)怎樣的特點？特點：版圖越來越大。50多萬平方公里100多萬平方公里250多萬平方公里三、西周的興衰思考：面對廣袤的疆域，統(tǒng)治者采取什么措施來鞏固廣闊的疆土？西周分封諸侯形勢圖分封的功臣分封的王族分封的先代帝王的后代北京一帶稱燕薊之地山東稱為齊魯大地山西稱為三晉之地兩湖稱為荊楚之地江浙稱為吳越之地?觀看視頻，閱讀課本第26頁回答下列問題為穩(wěn)定周初的政治形勢，鞏固統(tǒng)治血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小宗親、功臣、古帝王后代（1）目的：（2）依據(jù)：（3）對象：2.分封制三、西周的興衰管理土地和人民；在封地內(nèi)進行再分封（4）諸侯的權(quán)力：（5）諸侯的義務(wù)：向周王進獻貢物；服從周王調(diào)兵（6）分封的實質(zhì)：士天子諸侯卿大夫平民奴隸統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級西周分封制等級示意圖確立了周朝內(nèi)部嚴(yán)格的等級結(jié)構(gòu)和統(tǒng)治秩序。特點：層層分封，等級森嚴(yán)?觀看視頻，閱讀課本第26頁回答下列問題2.分封制三、西周的興衰材料一：“欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣諸侯之制。”——王國維《殷周制度論》材料二：平王之時，周室衰微，諸侯強并弱……政由方伯?！抉R遷《史記·周本紀(jì)》?結(jié)合所給材料分析分封制的影響①積極：保證了對地方的控制，擴大了統(tǒng)治范圍②消極：諸侯獨立性強，為春秋戰(zhàn)國割據(jù)埋下隱患史論結(jié)合一分為二2.分封制三、西周的興衰西周等級示意圖九鼎八簋七鼎六簋五鼎四簋三鼎二簋相關(guān)史事：周公“制禮作樂”公元前771年，西周被犬戎族所滅，次年，周平王遷都洛邑，史稱東周。3.西周的滅亡公元前841年國人暴動，厲王逃亡周幽王時朝政更趨腐敗三、西周的興衰歸納概括三代王朝興盛和滅亡的相似之處，并說說從中能得到怎樣的啟示。開國君王：夏禹、商湯、周武王姬發(fā)夏桀把人當(dāng)坐騎周幽王烽火戲諸侯商紂王奢靡好戰(zhàn)開國君王重用賢才，勵精圖治，順應(yīng)民心末代君王昏庸殘暴，荒淫無道，失去民心啟示：1、得民心者得天下，失民心者失天下；2、得道多助，失道寡助；3、統(tǒng)治者要勤于政事，愛護百姓，任用賢才，廣納諫言。四、本課小結(jié)第4課

夏商西周王朝的更替朝代建立者、時間都城重大制度或事件亡國之君地位夏商西周BC2070年大禹啟繼承王位，世襲制代替禪讓制我國歷史上的第一個奴隸制王朝BC1600年商湯商紂王盤庚遷殷BC1046年周武王鎬京武王伐紂；分封制陽城桀亳周幽王我國有文字可考的歷史從商朝開始。分封制的實施，穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍。啟示：得民心者得天下，失民心者失天下。直擊中考1．（2024·山東菏澤·中考真題）2024年掀起龍年尋“龍”熱潮。二里頭遺址出土的綠松石龍形器再次走進大眾視野，被譽為“華夏第一龍”，彰顯了二里頭文化是中華文明總進程的核心與引領(lǐng)者。此文物可以用來研究（

）A．夏朝文明 B．商朝文明 C．西周文明 D．東周文明2．（2024·陜西·中考真題）周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，授予宗親和功臣管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國。該制度是（

）A．分封制 B．郡縣制 C．刺史制度 D．行省制度AA（

）3．（教材素材）《禮記·禮運》中記載：“今大道既隱，天下為家……是謂小康?！薄疤煜聻榧摇彼钢贫乳_始的標(biāo)志是A．禹傳位給伯益

B．舜傳位給禹

C．啟繼承禹的王位

D．湯戰(zhàn)勝夏桀（

）4．（史料實證）如圖利簋是迄今所見最早的西周青銅器，因其銘文中有武王征商字樣，又被稱為“武王征商簋”。與此相關(guān)的歷史事件是A．逐鹿之戰(zhàn)B．商湯滅夏C．武王伐紂D．“國人暴動課后練習(xí)CC（

）4．西周統(tǒng)治者克服了殷代“多邦并存”的分散傾向，由周邦統(tǒng)領(lǐng)庶邦，將周邦與天下多邦“合為一家”。這主要得益于A．禪讓制

B．王位世襲制

C．分封制

D．土地私有制（

）5．（2023福建）西周時期，周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績，諸侯則需定期朝覲周王，接受周王重新宣布的爵位等級。周王旨在A．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B．提高軍隊實力

C．鞏固國家統(tǒng)治

D．加強封建專制CC直擊中考（2024·黑龍江綏化·1）中國歷史上的第一個王朝是（）A．夏朝B．商朝C．西周D．東周2.（2024·四川內(nèi)江·2）古時的《三字經(jīng)》中有“夏傳子，家天下”的描述。這一朝代的建立者是（）A．禹B．啟C．湯D．紂3.（2023·福建·2）西周時期，周王定期到各地巡視，考察諸侯的政績，諸侯則需定期朝覲周王，接受周王重新宣布的爵位等級。周王旨在（）A．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．提高軍隊實力C．鞏固國家統(tǒng)治D．加強封建專制AAC直擊中考4.（2023·山東菏澤·2）有學(xué)者指出：“周王和周公建國，立七十一，姬姓五十三，以同姓為枝干，是家天下政治的再一步成長和擴大?！边@說明分封制的主要作用是（）A．鞏固了西周疆土B．確立了等級制度C．實現(xiàn)了富國強兵D．促進了民族交融5.（2023·湖北荊州·1）二里頭遺址是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無前例的王朝大都，址內(nèi)發(fā)現(xiàn)有宮殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、鑄銅作坊等遺跡，還有平民生活區(qū)和墓葬群。二里頭遺址反映出（）A．夏朝出現(xiàn)階級分化和等級界限B．商朝社會貧富分化很嚴(yán)重C．西周是當(dāng)時世界上最大的王朝D．東周的各種社會矛盾激化AA隨堂練習(xí)1.“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。”其中，“天下為家”所指的制度是（

）A．禪讓制B．世襲制

C．郡縣制D．科舉制2.下面是中國古代朝代更替示意圖(部分)。