河南省汝陽縣2024-2025學(xué)年部編版七年級上學(xué)期期中考試歷史試題_第1頁
河南省汝陽縣2024-2025學(xué)年部編版七年級上學(xué)期期中考試歷史試題_第2頁
河南省汝陽縣2024-2025學(xué)年部編版七年級上學(xué)期期中考試歷史試題_第3頁
河南省汝陽縣2024-2025學(xué)年部編版七年級上學(xué)期期中考試歷史試題_第4頁
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文檔簡介

汝陽縣2024~2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)檢測卷七年級歷史注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,分為選擇題和非選擇題,滿分100分,考試時間50分鐘。2.本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。選擇題(共20小題,50分)下列每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)的英文字母代號涂寫在答題卡相應(yīng)位置上。1.目前在我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的古人類遺址主要有:北京人遺址、金牛山人遺址、長陽人遺址、馬壩人遺址、左鎮(zhèn)人遺址、鄖縣人遺址等。這說明我國()A.古人類都分布于北方地區(qū)B.人類由古猿演化而來C.是最早出現(xiàn)古人類的國家D.古人類遺址非常豐富2.北京人遺址出土了大量打制石器并發(fā)現(xiàn)了人類用火遺跡,結(jié)束了直立人是人還是猿的爭論。這說明()A.北京地區(qū)氣候溫暖適宜古人類生活B.考古發(fā)現(xiàn)是研究人類起源的重要依據(jù)C.我國是發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家D.當(dāng)時古人類已經(jīng)掌握了原始農(nóng)耕技術(shù)3.繪制時間軸是培養(yǎng)歷史時空觀的重要方法。觀察下面時間軸,判斷山頂洞人應(yīng)該生活在哪一歷史時期?()4.仰韶文化是新石器時代晚期的一種文化,因1921年首先在河南澠池仰韶村發(fā)現(xiàn)而得名。距今約7000——5000年,仰韶文化主要分布在陜西、河南、山西等黃河中游地區(qū),并分為不同的文化類型。下列哪一文化遺址最可能被考古學(xué)家列為研究仰韶文化類型的對象?(,A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址5.2024年是中國甲辰龍年。遠(yuǎn)古時期,中華大地上就普遍流行著對龍的崇拜。下列出土于不同地區(qū)史前時期文化遺址中的龍形器物,共同印證了(,七年級歷史第1頁(共6頁)A.中原地區(qū)較高的文明程度B.玉器制造業(yè)的水平高超C.中華文化多元一體的特點(diǎn)D.黃河流域孕育早期國家6.考古發(fā)現(xiàn)表明,良渚文化玉器上刻畫的神人獸面紋的各類元素相當(dāng)統(tǒng)一。因此,神人獸面紋也被稱為良渚文化的“神徽”。這反映良渚人很可能()A.已經(jīng)形成統(tǒng)一的崇拜對象B.已經(jīng)學(xué)會了獵取動物C.已經(jīng)具有了一定審美觀念D.已經(jīng)進(jìn)入了文明社會7.堯、舜、禹是通過禪讓制被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。堯生活儉樸、克己愛民;舜寬厚待人、以身作則;禹治理洪水三過家門而不入。從他們的事跡可以推斷出,通過禪讓制推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的原則是()A.毛遂自薦B.以貌取人C.血脈相通D.選賢任能8.關(guān)于“夏、商、西周三朝滅亡的共同原因”,下列表述最接近歷史真相的是()A.沒有處理好與犬戎部族的關(guān)系B.推行世襲制,皇帝能力低下C.王朝末期統(tǒng)治殘暴或朝政腐敗D.推行分封制,地方勢力膨脹9.春秋時期,周平王因?qū)︵崌恍湃味Q“質(zhì)子”;周桓王親自率領(lǐng)陳、衛(wèi)、蔡等諸侯國聯(lián)軍與鄭作戰(zhàn),結(jié)果蜀桓王失敗。這說明當(dāng)時()A.分封制已經(jīng)無法推行B.諸侯國間征伐興起C.中央集權(quán)已開始衰落D.周王室統(tǒng)治力大減10.如圖是春秋戰(zhàn)國時期諸侯國數(shù)量變化示意圖,對該圖所示現(xiàn)象理解比較合理的是()A.春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)爭給人民帶來了災(zāi)難B.周王室吸取了教訓(xùn),逐漸取消了分封制C.郡縣制普遍實(shí)施,諸侯國數(shù)量減少D.小諸侯國被大國兼并,促進(jìn)了局部統(tǒng)一11.下列材料探究的主題是(王室衰微諸侯勢力壯大,操縱政治,競相角逐政局動蕩不安諸侯國林立,諸侯爭霸戰(zhàn)爭不斷社會經(jīng)濟(jì)有很大發(fā)展鐵制工具和牛耕的出現(xiàn),手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展A.夏商西周王朝的更替B.西周分封制的實(shí)施C.動蕩變化中的春秋時期D.中央集權(quán)制的確立七年級歷史第2頁(共6頁)12.戰(zhàn)國時期,孟子要求統(tǒng)治者不要過分盤剝?nèi)嗣瘢磳σ磺蟹钦x的戰(zhàn)爭;墨子要求人們互愛互利,反對各國相互攻伐兼并、殘害生命,批判貴族的奢侈生活,提倡節(jié)儉。由此可見,墨子和孟子()A.都能解決當(dāng)時社會問題B.都具有關(guān)注民生的情懷C.都主張樹立君主的權(quán)威D.都是儒家學(xué)派代表人物13.“自然界一切事物的運(yùn)動,無一不是陰陽的對立統(tǒng)一。人的生命運(yùn)動,其本身就是陰陽對立雙方,在不斷地矛盾運(yùn)動中取得統(tǒng)一的過程?!边@是河南陳氏太極拳的理論來源,在一招一式動作之中,陰陽互變,相輔而生?!辈牧现饕从程珮O拳()A.強(qiáng)身健體的方式B.體現(xiàn)道家的思想C.蘊(yùn)含儒家的思想D.注重競技與對抗14.先秦時期,人們對日月星辰已有一定的研究,天文歷法方面已經(jīng)取得了重要成就。戰(zhàn)國時,有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的天文歷法成就是()A.魯國天文學(xué)家留下世界上關(guān)于哈雷彗星的最早記錄B.多次觀測日食、月食C.歷法逐漸完備,一年分為12個月D.人們把一年分為二十四節(jié)氣15.甲骨文記錄了公元前1200年前后的5次月食,可用于研究古氣候與古天文學(xué)。同時,甲骨文還有許多野生動植物及獵獲象群的記錄,可研究黃河中下游地區(qū)自然生態(tài)與歷史地理環(huán)境的變遷。這說明甲骨文()A.展現(xiàn)了漢字的基本結(jié)構(gòu)B.印證了私有制的產(chǎn)生C.是歷史傳承的重要載體D.具有較高的史料價值16.《經(jīng)典詠流傳第二季》中,由中國武警男聲合唱團(tuán)演唱的《無衣》,唱響了中華民族傳承千年的尚武精神,“豈曰無衣?與子同裳……”,這句古文出自我國現(xiàn)存第一部詩歌總集()A.“楚辭”B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.《詩經(jīng)》D.《離騷》17.有學(xué)者認(rèn)為,自秦始皇以后,中國人明白了自己的國家應(yīng)該是什么樣子,雖有曲折,但歷史大勢終歸是要回到統(tǒng)一國家的正軌上來。他意在說明()A.秦始皇的功與過B.商鞅變法的背景C.秦朝統(tǒng)一的意義D.秦滅六國的過程18.某歷史興趣小組圍繞“小錢幣,大歷史”開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),并整理了以下示意圖,據(jù)此可知,其作用是()A.加強(qiáng)了中央對地方的行政管理B.有利于抵御北方匈奴族的進(jìn)攻C.促進(jìn)了各地區(qū)之間的文化交流D.促進(jìn)了各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)交流19.秦統(tǒng)一六國以后,派兵征服越族地區(qū),在那里設(shè)置桂林、南海、象等數(shù)郡,遷徙中原50萬人,到那里戍守,和越人雜居。秦始皇此舉的根本出發(fā)點(diǎn)在于()A.加強(qiáng)對邊疆的統(tǒng)治B.推動周邊經(jīng)濟(jì)繁榮C.加快郡縣制的推行D.促進(jìn)少數(shù)民族發(fā)展20.成語“破釜沉舟”典故出自秦末的巨鹿之戰(zhàn)。公元前207年,項(xiàng)羽親率兩萬精兵救援被秦軍圍攻在河北巨鹿一帶的反秦隊(duì)伍。渡過漳水后,他命令將士砸掉燒飯的鍋,鑿沉戰(zhàn)船,燒毀營帳,每人只帶三天的糧食,以示決一死戰(zhàn)。此戰(zhàn)役的結(jié)果是()A.殲滅秦軍主力B.推翻了秦朝C.開始了楚漢之爭D.建立了“張楚”政權(quán)非選擇題(共5小題,50分)21.(10分)閱讀材料,回答下列問題。材料一人們砍去樹木,鏟除荊棘和雜草,曬干后焚毀,灰燼成了天然的肥料,進(jìn)行簡單的松土平整后即行播種,這種原始農(nóng)業(yè)通常稱之為“刀耕火種”。農(nóng)業(yè)的發(fā)明無疑是人類征服自然的一個新的里程碑,所以新石器時代被譽(yù)為“農(nóng)業(yè)革命時代”。——摘編自朱紹侯《中國古代史》材料二中國原始農(nóng)耕時代的代表性遺址及其考古發(fā)現(xiàn)遺址考古發(fā)現(xiàn)半坡遺址炭化粟;磨制石器、骨器;半地穴式房屋遺跡河姆渡遺址人工栽培水稻遺址;磨制石器、骨器;干欄式建筑遺跡——整理自人教版教材教師教學(xué)用書《中國歷史》(七年級上冊)材料三陶器的發(fā)明對人類的生活有著重大的意義。在這以前,人類處理食物一般采用燒或烤的方法。有了陶器后,人類增加了煮熟食物的方法,并且便利了飲用水的運(yùn)送和儲存,使人類比較能夠定居下來,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。所以,陶器的制作是人類與自然界斗爭中一項(xiàng)劃時代的發(fā)明創(chuàng)造,也構(gòu)成新石器時代文化的一個重要標(biāo)志?!幾酝跤裾堋吨腥A遠(yuǎn)古史》七年級歷史第4頁(共6頁)(1)根據(jù)材料一,指出原始農(nóng)業(yè)的耕作方式。結(jié)合所學(xué)知識,簡述原始農(nóng)業(yè)起源和發(fā)展的影響。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,歸納半坡遺址和河姆渡遺址在生產(chǎn)生活方面的相同之處。(4分)(3)根據(jù)材料三,概括陶器出現(xiàn)的意義(2分)22.(10分)閱讀材料,回答下列問題。材料一春秋戰(zhàn)國時期,一些以銅乃至石、骨、蚌等原料所制的生產(chǎn)工具仍在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中起著一定的作用。但是,以鐵犁為代表的鐵制農(nóng)具已經(jīng)逐步投入使用。鐵農(nóng)具利于大量荒地的開墾,便于深耕、松土、平田、除草和收割,從而大大提高了耕作效率?!幾浴稓v史研究》材料二戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭日益劇烈,各諸侯國為了富國強(qiáng)兵,紛紛實(shí)行變法改革,如李悝在魏國推行新法、吳起在楚國實(shí)行變法,……。變法運(yùn)動成為戰(zhàn)國時期的一股潮流。各國通過變法,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等方面的發(fā)展,推動了社會轉(zhuǎn)型?!幾浴吨型鈿v史綱要》(1)根據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的變化。結(jié)合所學(xué)知識,簡述這一變化的意義。(4分)(2)根據(jù)材料二,概括戰(zhàn)國時期各國變法的原因。(2分)(3)綜合以上材料,歸納影響古代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。(4分)23.(10分)閱讀材料,回答下列問題。材料一商鞅入秦后,公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。商鞅先后兩次進(jìn)行變法,推行了一系列改革措施。變法使秦國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活面貌有了根本的改變,綜合國力大為增強(qiáng),提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,一躍而成為最強(qiáng)盛的諸侯國。但商鞅變法的相關(guān)措施也損害了舊貴族的利益,秦孝公死后,商鞅遭誣陷,起兵反抗,兵敗被殺。商鞅雖死,但他制定的新法在秦國繼續(xù)得到推行。——摘編自義務(wù)教育教科書《中國歷史》七年級上冊材料二(秦孝公)下令國中曰:“……國家內(nèi)憂,未遑(注:weihuang,沒有時間顧及或來不及)外事,三晉攻奪我先君河西地,諸侯卑秦,丑莫大焉?!薄?西漢)司馬遷《史記·秦本紀(jì)》商君治秦……期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼?!浴稇?zhàn)國策·秦策一》(1)材料一中“商鞅雖死,但新法在秦國繼續(xù)得到推行”說明了什么?結(jié)合所學(xué)的知識,說明商鞅變法和秦統(tǒng)一中國之間的關(guān)系。(4分)七年級歷史第5頁(共6頁)(2)根據(jù)材料二,指出“諸侯”對秦態(tài)度的變化?結(jié)合材料一,分析出現(xiàn)這種變化的原因。(6分)封線不要答題封線不要答題24.(10分)閱讀材料,回答下列問題。材料一西周貴族等級示意圖材料二秦朝政治建制示意圖(1)材料一反映的是西周的什么制度?結(jié)合所學(xué)的知識,說說西周實(shí)行這一制度的目的是什么?(4分)(2)材料二反映了秦朝什么制度?示意圖中丞相掌管什么事務(wù)?為了加強(qiáng)對地方的管理,秦朝推行的地方制度是什么?(4分)(3)綜合上述材料,你能得到哪些啟示?(2分)25.(10分)閱讀下列材料,回答問題。請根據(jù)下列圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識,寫一篇100—120字左右的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性)七年級歷史第6頁(共6頁)汝陽縣2024~2025學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)檢測卷七年級歷史參考答案及評分意見1.D2.B3.D4.C5.C6.A7.D8.C9.D10.D11.C12.B13.B14.D15.D16.C17.C18.D19.A20.A21.(1)方式:刀耕火種。(2分)影響:農(nóng)業(yè)的起源和發(fā)展促進(jìn)了人類的定居生活;原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。(2分)(2)相同之處:①都使用磨制石器和骨器;②都從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn);③都建造房屋,定居生活。(4分,任答兩點(diǎn)即可)(3)意義:增加了煮熟食物的方法;便利了飲用水的運(yùn)送和儲存;使人類能夠定居并且從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn);構(gòu)成新石器時代文化的一個重要標(biāo)志。(任意兩點(diǎn)即可得

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