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文檔簡介

13/13PAGE11對3輔導(dǎo)講義學員姓名:學科教師:年級:八年級輔導(dǎo)科目:語文授課日期年月日時間A/B/C/D/E/F段主題《白楊禮贊》+《昆明的雨》學習目標《白楊禮贊》和《昆明的雨》重難點梳理教學內(nèi)容一、上次課后鞏固作業(yè)復(fù)習:無二、預(yù)習作業(yè):看到這些樹有什么感想?說說它的特點?感覺白楊樹可以和什么聯(lián)系起來?《白楊禮贊》【知識梳理】一、作者介紹茅盾原名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。這個太湖南部的魚米之鄉(xiāng),是近代以來中國農(nóng)業(yè)最為發(fā)達之區(qū),它緊鄰著現(xiàn)代化的上海,又是人文薈萃的地方,這造成了茅盾勇于面向世界的開放的文化心態(tài),以及精致入微的筆風。茅盾是我國現(xiàn)代進步文化的先驅(qū)者,偉大的革命文學家和中國共產(chǎn)黨最早的黨員之一。中華人民共和國成立后,他擔任第一任文化部長,還擔任過作家協(xié)會主席、全國文聯(lián)名譽主席等職務(wù)。茅盾一生寫了大量的文學作品,代表作品有長篇小說《子夜》短篇小說《春蠶》、《林家鋪子》等。寫作背景《白楊禮贊》寫于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一個時期之后,到延安講學。當時,是抗日戰(zhàn)爭相持階段,國民黨反動派消極抗日,積極反共,北方軍民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、團結(jié)抗戰(zhàn)多次粉碎了敵偽的瘋狂“掃蕩”,作者從解放區(qū)的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,寫下了這篇熱情洋溢的散文,借白楊樹這一形象熱烈的歌頌他們。三、課文分析1、結(jié)構(gòu)分析:第一段(第1自然段),直抒對白楊樹的崇敬、贊美之情。

第二段(第2—4自然段),描寫黃土高原的景色,交代白楊樹生長的自然環(huán)境。

第三段(第5、6自然段),具體描繪白楊樹的形象和性格,突出它的不平凡。

第四段(第7、8自然段),揭示了白楊樹的象征意義,點明了文章的主題。

第五段(第9自然段),以白楊樹與楠木對比,表達鮮明的愛憎,再次贊美白楊樹。

2、中心主旨

這篇課文采用象征手法通過對白楊樹的崇敬、贊美,歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個中華民族的緊密團結(jié)、力求上進、堅強不屈的革命精神和斗爭意志。四、重點探究1、象征手法的運用通過某一特定的具體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義,這種手法叫象征。象征體和本體之間存在著某種相似的特點,可以借助讀者的想象和聯(lián)想把它們聯(lián)系起來。人(象征體)人(象征體)樹(本體)樸質(zhì)、嚴肅北方的農(nóng)民堅強不屈堅強不屈哨兵團結(jié)、力求上進精神和意志本文寫作上的最大特點是象征手法的巧妙運用。通過象征,來抒發(fā)自己強烈的感情,歌頌黨和人民群眾。在運用象征手法時,必須注意象征的事物和被象征的事物之間,在特征的表現(xiàn)上具有共同之處。如白楊樹力象上游的形象,直的干,靠緊向上的枝枝葉葉,樸質(zhì)的皮,以及倔強挺立的斗爭性格,正和黨領(lǐng)導(dǎo)下的北方農(nóng)民的正直、樸質(zhì)、團結(jié)、進取的性格和民族解放斗爭中的堅強精神相一致,所以用來象征,就非常貼切自然。

2、重點句段的理解:⑴白楊樹實在是不平凡的。這是貫穿全文的抒情線索,內(nèi)容上將文章各段串聯(lián)起來,結(jié)構(gòu)上也非常嚴謹,首尾呼應(yīng),使文章成為完整不可分割的一個整體。

⑵第5段:用工筆細描的方法,從干、枝、葉、皮等方面具體描述白楊樹之形,有力突出其正直、倔強、不折不撓、力爭上游的品質(zhì),為下文揭示其象征意義蓄勢。

⑶第7段:揭示白楊樹的象征意義。作者先采用欲揚先抑的手法,指出白楊樹“沒有婆娑的姿態(tài)”,“沒有屈曲盤旋的虬枝”,“算不得樹中的好女子”,而后指出但它是“樹中的偉丈夫”突出白楊樹的獨特個性,接著用排比反問的句式像剝筍一樣由外到內(nèi)、層層深入地揭示白楊樹的象征意義。

⑷“貴族化的楠木”象征什么?

茅盾同志回答說:“貴族化的楠木象征國民黨反動派。我寫此散文是這樣想的?!保▽戦疽皇桥c白楊樹的“極普通”對比,反襯白楊樹的“不平凡”;二是引出那些贊美楠木的人們,表明自己對共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的北方抗日軍民的熱愛)語段分析難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié),力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié),力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?這里連用了四個反問句組成了一組排比句,寫出了白楊樹的象征意義。意思一句比一句擴展而深化,含意雋永,發(fā)人深思。這里連用了四個反問句組成了一組排比句,寫出了白楊樹的象征意義。意思一句比一句擴展而深化,含意雋永,發(fā)人深思。雋永,發(fā)人深思。第一個“難道”是總提,啟發(fā)人們深思:不應(yīng)該只覺得它是樹;后面三個“難道”,就由淺入深地寫出了它的象征意義第二個“難道”,由白楊樹的“樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈”的性格出發(fā),把它象征為北方農(nóng)民。第三個“難道”,進一層由白楊樹的“傲然挺立”的形象出發(fā),把它象征為在敵后堅強不屈地守衛(wèi)自己家鄉(xiāng)的哨兵。第四個“難道”,由白楊樹的“靠緊團結(jié),力求上進”的品質(zhì)出發(fā),把它象征為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個中華民族的精神和意志。第一個“難道”是總提,啟發(fā)人們深思:不應(yīng)該只覺得它是樹;后面三個“難道”,就由淺入深地寫出了它的象征意義第二個“難道”,由白楊樹的“樸質(zhì),嚴肅,堅強不屈”的性格出發(fā),把它象征為北方農(nóng)民。第三個“難道”,進一層由白楊樹的“傲然挺立”的形象出發(fā),把它象征為在敵后堅強不屈地守衛(wèi)自己家鄉(xiāng)的哨兵。第四個“難道”,由白楊樹的“靠緊團結(jié),力求上進”的品質(zhì)出發(fā),把它象征為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民和整個中華民族的精神和意志。文章分析:【例題精講】例1、1、下列詞語中加粗字的讀音全都正確的一項是(

)A.倔強(juéqiáng)

懨懨欲睡(yān)B.外殼(kě)

無邊無垠(yín)C.參天(cān)

坦蕩如砥(dǐ)D.秀頎(qí)

錯綜(zōng)

虬枝(zh?。?、下列詞語中沒有錯別字的一組是(

)A.婆娑

倦待

參天聳立

B.奔馳

視野

積雪處溶C.主宰

偉岸

旁逸邪出

D.盤旋

錘煉

直抒胸臆3、下列句子中標點符號使用正確的一項是(

)A.這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你,(這些峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的)你會忘記了汽車是在高原上行駛。B.而另一種的味兒在你的心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”,可不是,單調(diào),有一點兒罷?C.但是它卻是偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。D.讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木。4、下列句子中加粗的詞語使用不正確的一項是(

)A.我贊美白楊樹,就由于它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅強,力求上進的精神。B.這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié),力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。C.難道你竟一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?D.它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。5、選出下列句子中修辭手法與其他三項不相同的一項(

)A.汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。B.但是它卻是偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔。C.在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵。D.它是樹中的偉丈夫。6、《白楊禮贊》的作者是________,他的原名是________。他的長篇小說的代表作是《________》,短篇小說的代表有《________》和《________》。7、在括號中選擇恰當?shù)脑~語,填在橫線上。(1)汽車在望不到邊際的高原上奔馳,________(映、撲、閃)入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。(2)和風吹送,________(翻、掀、涌)起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”。(3)這時你________(冒、翻、涌)起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞。1.C2.D3.B4.A5.B6.茅盾沈德鴻子夜林家鋪子春蠶7.(1)撲(2)翻(3)涌

例2、閱讀《白楊禮贊》選段,完成1——4題。

白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!

汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”??刹皇??單調(diào),有一點兒吧?

然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。

那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。

1、文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的___________________(空曠、遼闊、平坦)。

2、第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用?

3、文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什么不同?

4、你怎樣理解第三段?“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統(tǒng)一起來的?

1.平坦2.(1)交代白楊樹生長的典型環(huán)境,渲染一種不平凡的環(huán)境氣氛;(2)暗示陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地,為后文揭示白楊樹的象征意義,表達主題思想作鋪墊。3.第二段的破折號表示解釋,第三段的破折號表示話題的轉(zhuǎn)換。4.偉大和平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓于平凡之中。以白楊樹是一種“極常見”和“極易生長”的樹來說,它當然極平常,“極普通”;但以它的外形美,尤其是它的內(nèi)在美來說,它又是不平凡的。兩者就是這樣統(tǒng)一的。二、《昆明的雨》【知識梳理】一、作者介紹汪曾祺,1920年3月5日生于江蘇省高郵市,中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。1935年秋,汪曾祺初中畢業(yè)考入江陰縣南菁中學讀高中。1939年夏,汪曾祺從上海經(jīng)香港、越南到昆明,以第一志愿考入西南聯(lián)大中國文學系。1950年,任北京市文聯(lián)主辦的《北京文藝》編輯。1961年冬,用毛筆寫出了《羊舍一夕》。1963年,發(fā)表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月,《異秉》在《雨花》發(fā)表。1996年12月,在中國作家協(xié)會第五次全國代表大會上被推選為顧問。1997年5月16日上午10點30分因病醫(yī)治無效去世,享年77歲。寫作背景《昆明的雨》寫于1984年5月19日,首次發(fā)表于1984年第十期的《滇池》。汪曾祺在西南聯(lián)大和昆明生活了7年,這在他一生中是一個重要時期。在昆明,他不僅接受了良好的高等教育,結(jié)識了許多師長和朋友,開始走上文學創(chuàng)作之路,還結(jié)識了后來與他相知相愛的施松卿。對于有著強烈家鄉(xiāng)情結(jié)的作者來說,昆明無異于是他的第二故鄉(xiāng)。汪曾祺73歲生日時曾作詩一首:“往事回思如細雨,舊書重讀似春潮。白發(fā)無情侵老境,青燈有味憶兒時?!蓖砟晖粼鞯脑娢臅嬛?,也隨處可見他對故人、故土、故事的魂牽夢繞的懷念之情。結(jié)構(gòu)分析第一部分(第1、2段):從一副由昆明特點的畫起筆,引出寫作內(nèi)容,同時奠定了全文的感情基調(diào)。第二部分(第3—5段):寫昆明的雨季的特點。第三部分(第6—9段):分寫昆明的雨季最具有代表性的事物:仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花。第四部分(第10、11段):作者回憶曾讓自己產(chǎn)生過淡淡鄉(xiāng)愁的小酒館,表現(xiàn)昆明的雨的真情味。結(jié)構(gòu)脈絡(luò)一幅畫——仙人掌、菌子——引出下文雨的特點時間長雨的特點昆明的雨使人舒服昆明的雨明亮、豐滿使人動情雨季事物仙人掌:倒掛、肥大具體描寫喜愛、思念雨季事物菌子:種類繁多楊梅:個大、黑紅、不酸緬桂花:馥郁誘人淡淡鄉(xiāng)愁——小酒店——收束全文主旨歸納本文作者用干凈圓潤的、富有詩意的語言展現(xiàn)了昆明雨季的特點,講述了昆明雨季具有代表性的事物及昆明的雨觸發(fā)的淡淡的鄉(xiāng)愁,抒發(fā)了作者對昆明的雨的喜愛和思念之情。寫作特色以小見大,昭示“凡人小事”之美。作者對昆明的愛是深沉的,寄托感情的載體越小,愛就越顯得醇厚。仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花等,作為承載感情的載體,都具有非凡的意義,他們共同昭示了汪曾祺散文的“凡人小事”之美,共同彰顯著作者對昆明、對生活的熱愛。生活的美好存在于身邊的一草一木中,作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了他們,然后攜來入文,遂成美文。結(jié)構(gòu)工整,層次清晰。文章從一副有昆明特點的畫起筆,總寫昆明的雨季,再分寫雨季的各類事物,然后由景及情,以想念昆明的雨收束全文。文末由景物描寫轉(zhuǎn)向敘事抒情,轉(zhuǎn)換非常自然;由緬桂花而想念送花之人,進而勾起了“我”的思念之情,憶及“我”在昆明的舊事往情,于是想到李商隱的《夜雨寄北》,想到四十年前雨中小酌的那個午后,情感豐富,韻味醇厚。全文結(jié)構(gòu)工整,層次清楚,又自然流暢,沒有斧鑿痕跡。【例題精講】例1、下列加橫線的字注音及詞語書寫無誤的一項是(

)

A.鮮腴(yú)

密匝匝(z?。?/p>

八卦

籬笆

B.綠釉(yóu)

乍一看(zhà)

幕年

吆喚

C.熾紅(chì)

擇凈(zé)

苔痕

避邪

D.緬甸(diàn)

花骨朵(gū)

碟子

黃悶雞2、在橫線處填上恰當?shù)脑~語。

(1)雨季則有青頭菌、牛肝菌,味極

(鮮腴鮮活)。

(2)她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加

(柔軟柔和)了。

(3)草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近于夸張的

(旺盛旺季)。

3、下列句子沒有語病的一項是(

)

A.“2016年國家機器人發(fā)展論壇”在重慶舉行,其中的“智能機器人”板塊,涵蓋服務(wù)機器人、制造機器人、運動機器人等許多大量內(nèi)容。

B.隨著城鎮(zhèn)化進程的加快,我市農(nóng)村人口大幅減少,與十年前相比,幾乎減少了一倍。

C.《中國詩詞大會》節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化,自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。

D.近年來,許多學校開展的“大課間”活動,既讓學生鍛煉了身體,又讓校園充滿了活力。

4、下列句中標點使用有誤的一項是(

)

A.約莫離敵人住的村莊有三、四里遠的光景,我們在一座小墳園里停下了。

B.“喂,你撒謊,”我小聲叫道,“我聽見你的心跳啦!”

C.隊長和善地告訴他說:“現(xiàn)在打仗不同往年一樣?,F(xiàn)在——邊是咱們中國軍隊,一邊是日本鬼子。你懂嗎!‘差半車麥秸’?”

D.“給小狗子做尿布了?!彼路鸷敛辉谝獾卮鸬?。1.A2.(1)鮮腴(2)柔和(3)旺盛3.D4.A【鞏固練習】閱讀《白楊禮贊》選段,完成911題。①汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。②黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。③和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。④黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。⑤這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你的心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”,⑥可不是,⑦單調(diào),有一點兒罷?5、文中寫出高原遼闊的詞語是________,寫出高原平坦的詞語是________。6、概括描寫高原特色的句子是________,其關(guān)鍵詞語是________。7、文中“雄壯”、“偉大”、“單調(diào)”都加引號,這三處引號的作用都是________。8、先描寫高原的“雄壯”、“偉大”,然后寫出景色的“單調(diào)”,就贊美白楊樹來看,這是采用了下列寫法中的(

)A.欲抑先揚

B.對比烘托

C.欲揚先抑

D.反襯照應(yīng)9、簡要概括文段贊美高原“雄壯”、“偉大”的目的。答:________________________________________________10.聯(lián)系全文,概括出作者描寫高原景色的兩個目的。(1)________________;(2)________________。11、給本段文字劃分層次,劃分正確的一項是(

)A.①②③④/⑤⑥⑦

B.①②③④⑤/⑥⑦C.①②/③④⑤⑥⑦

D.①②③/④⑤⑥⑦5.無邊無垠坦蕩如砥6.黃綠錯綜的一條大氈子黃綠錯綜提示:“黃綠錯綜的一條大氈子”是文段第一層次的關(guān)鍵句,也是“雄壯”、“偉大”感覺產(chǎn)生的前提。7.強調(diào)(著重指出)8.C

這樣寫為白楊樹的出現(xiàn)鋪墊、蓄勢。9.襯托白楊樹的不平凡。10.交代白楊樹的生長環(huán)境,襯托它傲然挺立的形象

暗寫西北抗日根據(jù)地,為后文揭示象征意義,表達主題做準備11.A閱讀《白楊禮贊》第5——6段,完成下列各題。那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也象是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!

12、它的皮先滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。(體會句中動詞“泛”的表達效果。)

13、文章選用了哪幾個詞語來概括白楊樹的形象特征?

14、文章是從哪些角度來描寫白楊樹的?

15、作者認為白楊樹的性格特征是什么?請引用課文中的詞語回答。

一個“泛”字,富有動感,生動地表現(xiàn)了白楊樹旺盛的生命活力。13.作者用“力爭上游”概括了白楊樹的形象特征。14.分別從干、枝、葉、皮等四個方面描寫白楊樹的特點。寫干,突出了白楊樹的直;寫枝,突出了它的直而緊靠;寫葉,突出了它的向上;寫皮,則主要點明它“微微地泛出青色”。15.文章中用“倔強挺立”總寫了它的性格特點,并用“參天聳立”“不折不撓”等詞語加以深化,突出了白楊樹在惡劣環(huán)境下堅強不屈的斗爭性格。昆明的雨汪曾祺(1)寧坤要我給他畫一張畫,要有昆明的特點。我想了一些時候,畫了一幅:右上角畫了一片倒掛著的濃綠的仙人掌,末端開出一朵金黃色的花;左下畫了幾朵青頭菌和牛肝菌。題了這樣幾行字:(2)“昆明人家常于門頭掛仙人掌一片以辟邪,仙人掌懸空倒掛,尚能存活開花。于此可見仙人掌生命之頑強,亦可見昆明雨季空氣之濕潤。雨季則有青頭菌、牛肝菌,味極鮮腴?!保?)我想念昆明的雨。(4)我以前不知道有所謂雨季?!坝昙尽保堑嚼ッ饕院蟛庞辛司唧w感受的。(5)我不記得昆明的雨季有多長,從幾月到幾月,好像是相當長的。但是并不使人厭煩。因為是下下停停、停停下下,不是連綿不斷,下起來沒完。而且并不使人氣悶。我覺得昆明雨季氣壓不低,人很舒服。(6)昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動情的。城春草木深,孟夏草木長。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過分的、近于夸張的旺盛。(7)我的那張畫是寫實的。我確實親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。舊日昆明人家門頭上用以辟邪的多是這樣一些東西:一面小鏡子,周圍畫著八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一個洞,用麻線穿了,掛在釘子上。昆明仙人掌多,且極肥大。有些人家在菜園的周圍種了一圈仙人掌以代替籬笆?!N了仙人掌,豬羊便不敢進園吃菜了。仙人掌有刺,豬和羊怕扎。(8)昆明菌子極多。雨季逛菜市場,隨時可以看到各種菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下來的時候,家家飯館賣炒牛肝菌,連西南聯(lián)大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鮮,香,很好吃。炒牛肝菌須多放蒜,否則容易使人暈倒。青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的,格調(diào)比牛肝菌高。菌中之王是雞土從,味道鮮濃,無可方比。雞土從是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞土從的價錢和一碗黃燜雞不相上下,因為這東西在云南并不難得。有一個笑話:有人從昆明坐火車到呈貢,在車上看到地上有一棵雞縱,他跳下去把雞土從撿了,緊趕兩步,還能爬上火車。這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢,但也說明雞土從隨處可見。有一種菌子,中吃不中看,叫做干巴菌。乍一看那樣子,真叫人懷疑:這種東西也能吃?!顏色深褐帶綠,有點像一堆半干的牛糞或一個被踩破了的馬蜂窩。里頭還有許多草莖、松毛、亂七八糟!可是下點功夫,把草莖松毛擇凈,撕成蟹腿肉粗細的絲,和青辣椒同炒,入口便會使你張目結(jié)舌:這東西這么好吃?!還有一種菌子,中看不中吃,叫雞油菌。都是一般大小,有一塊銀圓那樣大,的溜圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。這種菌子只能做菜時配色用,沒甚味道。(9)雨季的果子,是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時吆喚一聲:“賣楊梅——”,聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大,有一個乒乓球那樣大,顏色黑紅黑紅的,叫做“火炭梅”。這個名字起得真好,真是像一球燒得熾紅的火炭!一點都不酸!我吃過蘇州洞庭山的楊梅、井岡山的楊梅,好像都比不上昆明的火炭梅(10)雨季的花是緬桂花。緬桂花即白蘭花,北京叫做“把兒蘭”(這個名字真不好聽)。云南把這種花叫做緬桂花,可能最初這種花是從緬甸傳入的,而花的香味又有點像桂花,其實這跟桂花實在沒有什么關(guān)系?!贿^話又說回來,別處叫它白蘭、把兒蘭,它和蘭花也挨不上呀,也不過是因為它很香,香得像蘭花。我在家鄉(xiāng)看到的白蘭多是一人高,昆明的緬桂是大樹!我在若園巷二號住過,院里有一棵大緬桂,密密的葉子,把四周房間都映綠了。緬桂盛開的時候,房東(是一個五十多歲的寡婦)就和她的一個養(yǎng)女,搭了梯子上去摘,每天要摘下來好些,拿到花市上去賣。她大概是怕房客們亂摘她的花,時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子,里面擺得滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的,不是懷人,不是思鄉(xiāng)。(11)雨,有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。李商隱的《夜雨寄北》是為許多久客的游子而寫的。我有一天在積雨少住的早晨和德熙從聯(lián)大新校舍到蓮花池去??戳顺乩锏臐M池清水,看了作比丘尼裝的陳圓圓的石像(傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家,暮年投蓮花池而死),雨又下起來了。蓮花池邊有一條小街,有一個小酒店,我們走進去,要了一碟豬頭肉,半市斤酒(裝在上了綠釉的土磁杯里),坐了下來。雨下大了。酒店有幾只雞,都把腦袋反插在翅膀下面,一只腳著地,一動也不動地在檐下站著。酒店院子里有一架大木香花。昆明木香花很多。有的小河沿岸都是木香。但是這樣大的木香卻不多見。一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴嚴的。密匝匝的細碎的綠葉,數(shù)不清的半開的白花和飽漲的花骨朵,都被雨水淋得濕透了。我們走不了,就這樣一直坐到午后。四十年后,我還忘不了那天的情味,寫了一首詩:蓮花池外少行人,野店苔痕一寸深濁酒一杯天過午,木香花濕雨沉沉。(12)我想念昆明的雨。19、題為“昆明的雨”,文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢?(4分)

20、分析文中畫線的兩個句子的表現(xiàn)手法和表達效果(4分)(1)賣楊梅的都是苗族女孩子,戴一頂小花帽子,穿著板尖的繡了滿幫花的鞋,坐在人家階石的一角,不時中吆喚一聲“賣楊梅——”,聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。(2分)

一棵木香,爬在架上,把院子遮得嚴嚴的。(2分)

第(3)段和第(12)段,作者都只有一句“我想念昆明的雨”,分析這兩段在文中的作用。(4分)

《昆明的雨》能對讀者產(chǎn)生強大的藝術(shù)感染力,就在于作者對“凡人小事”的審視,用“以小見大”的視角,折射出了一位老人濃烈如火的情懷。結(jié)合文本,試分析文中是始何“以小見大”的。(6分)

19.答案:①所畫的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物,突出昆明多雨的特點:②為下文做鋪墊,引出下文對“昆明的雨”的描述,③吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣。(答任兩點即得全分)20.(1)答案:運用人物的外貌、語言描寫(細節(jié)描寫)。(1分)用賣花女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美,抒發(fā)作者對昆明的懷念、喜愛之情。(1分)(2)答案:“爬”“遮”等動詞,把木香擬人化,(1分)生動形象地表現(xiàn)出木香的茂盛,表達作者喜愛、贊嘆之情。(1分)21.答案:③段內(nèi)容:點明了文章中心,表達了籠罩全文的作者對昆明雨季的深切懷念的感情。(1分)結(jié)構(gòu):這句獨立成段的句子承接上文的畫面介紹。引起下文“我想念昆明的雨”的緣由的抒寫。(1分)(12)段內(nèi)容:深化主題,表達作者對“昆明的雨”的想念之情,(1分)結(jié)構(gòu):照應(yīng)第三段內(nèi)容,收末全文,使結(jié)構(gòu)顯得完整。(1分)22.答案:要點參考:作者對昆明的愛是深沉的,寄托感情的載體越小,越顯得愛得醇厚。仙人掌,青頭菌、牛肝菌等各類菌子,楊梅,緬桂花等,【3分)作為承載感情的載體,都具有非凡的意義,它們共同昭示了汪老散文的“凡人小事”之美,共同彰顯著汪老對昆明、對生活的熱愛。生活的美存在于身邊的一草一木中,作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們,然后攜來入文,遂成美文。(3分)(只要舉出文中事例并簡單分析即得分)閱讀《白楊禮贊》選段,完成1——4題。

白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”??刹皇??單調(diào),有一點兒吧?然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的。

那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。

1、文中“坦蕩如砥”形容的對象是高原的___________________(空曠、遼闊、平坦)。

2、第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用?

3、文中第二段的第一個和第三段破折號的用法有什么不同?

4、你怎樣理解第三段?“普通”和“不平凡”這兩者在文中是怎樣統(tǒng)一起來的?

1.平坦2.(1)交代白楊樹生長的典型環(huán)境,渲染一種不平凡的環(huán)境氣氛;(2)暗示陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地,為后文揭示白楊樹的象征意義,表達主題思想作鋪墊。3.第二段的破折號表示解釋,第三段的破折號表示話題的轉(zhuǎn)換。4.偉大和平凡常常是事物的兩個不同方面。偉大寓于平凡之中。以白楊樹是一種“極常見”和“極易生長”的樹來說,它當然極平常,“極普通”;但以它的外形美,尤其是它的內(nèi)在美來說,它又是不平凡的。兩者就是這樣統(tǒng)一的。閱讀《三角梅》一文,回答16-19題。三角梅劉成章那年春天,我們陸續(xù)給小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花,所以對它懷著極為美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方,希望無論是誰來到我家門前,一眼就能看見。不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時候,都一樣認真,一樣施足了底肥澆足了水,栽好之后,管理也沒有偏三向四,可是別的花木都長得歡歡勢勢,到抽條時抽條,到開花時開花,一年下來,都長得很像個樣子了,唯獨那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒,停滯在那兒,好像完全忘了自己應(yīng)該長長了。第二年,那棵三角梅仍然毫無變化。第三年,滿院子的花木都長得青春勃發(fā),高大喜人,那棵三角梅的葉片卻比當初栽下時還少了好多,病懨懨的,一副要死不活的樣子。我和老伴感傷地想,它總有一天會死去的。但自己親手種下的,還曾懷有那樣美好的憧憬,心中仍存那么一絲絲的期盼。去年是栽下它的第四個年頭了。春天,當別的花木都在泛綠、發(fā)芽時,那三角梅依然毫無生機,一點要擁抱春天的意思都沒有。我和老伴多次站在它面前皺眉,嘆息,甚至責備。我們說,干脆把它拔了吧,省得它還占著一塊地方,還要天天浪費幾勺水。我的女兒和女婿,也是這樣的觀點

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