2024年秋新牛津譯林版3年級上冊英語教學(xué)課件 Unit 1 第2課時（Story time） 第2課時（Story time）

譯林牛津版·三年級上冊Unit1Hello!第2課時（Storytime）WatchandsingThinkandsayDoyouknowhowtogreetothersinthefollowingsituations?Haveatry!Hello,Caicai!Hi,Lulu!才才在操場遇到了路路，他應(yīng)該怎樣跟路路打招呼？早晨菲菲遇到了路路，她應(yīng)該怎樣跟路路打招呼？Goodmorning,Feifei!Goodmorning,Lulu!Goodafternoon,Caicai!下午才才遇到了元元，他應(yīng)該怎樣跟元元打招呼？Goodafternoon,Yuanyuan!下午好。Goodevening,Feifei!Goodevening,Yuanyuan!晚上菲菲遇到了元元，她應(yīng)該怎樣跟元元打招呼？放學(xué)了，路路在校門口遇到了菲菲，她應(yīng)該怎樣跟菲菲打招呼？Bye,Lulu!Goodbye,Feifei!再見，再會再見，再會StorytimeLookatthe4picturesbelow,whattimeisit?Canyouguesshowtheygreeteachother?ListenandfillHowdotheteacherandstudentsgreeteachother?1___________,MissLi.__________,LiuTao.GoodmorningGoodmorning小姐，女士2________,YangLing.________,LiuTao.HiHello3____________,MissLi.____________,class.GoodafternoonGoodafternoon同學(xué)們4_______,MissLi.____!GoodbyeByeFirstdayatschool1Goodmorning,MissLi.Goodmorning,LiuTao.Listenandread2Hi,YangLing.Hello,LiuTao.3Goodafternoon,MissLi.Goodafternoon,class.4Goodbye,MissLi.Bye!Role-playWorkinpairs.Chooseonedialogueandactitoutinfrontoftheclass.ALookandmatch123Goodmorning.Goodmorning.Goodbye.Bye!Goodafternoon.Goodafternoon.BCircle,writeandsay1

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teacher.CThinkandactUsethepicturestomakeupastory.Actitoutwithyourpartner.……8:0510:3014:0015:451234SummaryWordsSentencesMiss,class,goodbye,byeHi./Hello./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening./Goodbye!/Bye!謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

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