蘇教版科學(xué)四年級下冊全冊同步練習(xí)

蘇教版科學(xué)四年級下冊全冊同步練習(xí)（含答案）

（Word文檔，全文可編輯）

單元課程課時備注

1.冷熱與溫度

第一單元2.熱脹冷縮

冷和熱3.水受熱以后

4.水遇冷以后

5.地球

6.月球

第二單元

地球、月球與太陽

7.太陽

8.太陽鐘

9.龐大的“家族”

第二單元

10.養(yǎng)昆蟲

昆蟲

11.探究昆蟲的奧秘

12.用種子繁殖

第四單元

13.用根、莖'葉繁殖

繁殖

14.動物的繁殖

15.生物與非生物

第五單元

動物的庇護所

生物與環(huán)境16.

17.環(huán)境變化以后

專項學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣

科學(xué)閱讀科技發(fā)展歷程4

超科版科孽年福?下冊

1.《冷熱與溫度》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知道溫度的概念，知道用溫度計可以準(zhǔn)確測量物體的溫度。

2.能準(zhǔn)確使用溫度計測量水溫并發(fā)現(xiàn)熱水降溫過程中的一般規(guī)律。

3.了解身邊不同種類的溫度計并知曉其對應(yīng)的用途。

一、選擇題

1.物體的（）叫溫度。

A.大小B.輕重C.冷熱程度

2.物體的冷熱程度叫（）。

A.溫度B.氣溫C.體溫

3.溫度計在讀數(shù)時，視線應(yīng)該與液柱的上表面保持（）。

A.水平B.俯視C.仰視

4.用酒精燈的（）給物體加熱。

A.焰芯B.內(nèi)焰C.外焰

5.溫度計液面（）時就可以讀數(shù)。

A.上升B.下降C.平穩(wěn)

6.一杯水在變涼的過程中，降溫速度是（）。

A.均勻的B.先快后慢的C.先慢后快的

二、填空題

7.測量溫度計時，要待溫度計的液柱（）再讀數(shù)，并且讀數(shù)時視線與溫

度計液柱的上表面保持（）。

8.（）可以反映物體的冷熱程度。

9.在一般情況下，當(dāng)溫度升高到100℃時，水會____,并產(chǎn)生大量_____o水

沸騰時的溫度叫作水的O

10.一般情況下，當(dāng)溫度升高到100℃時，水會（）,并產(chǎn)生大量氣泡，水

沸騰時的溫度叫作水的（）。

11.在測量液體溫度時，將溫度計下端的液泡完全（）在液體中，溫度計

不能碰到容器的底和（）。

三、判斷題

12.一杯熱水在變涼過程中水溫是先快后慢地下降的。（）

13.熱水在變涼過程中，水溫是先慢后快地下降。（）

14.使用溫度計讀數(shù)時，視線要與液柱上表面保持水平。（）

15.正確的讀取溫度計示數(shù)的方法是仰視溫度計液柱液面。（）

四、簡答題

16.把你知道的溫度計的種類寫下來。

17.如何使用溫度計?

參考答案

1.C2.A3.A4.C5.C6.B

7.穩(wěn)定后水平

8.溫度

9.沸騰氣泡沸點

10.沸騰沸點

11.浸沒杯壁

12.V

13.X

14.V

15.X

16.煤油溫度計、酒精溫度計、水銀溫度計、氣體溫度計、電阻溫度計。

17.用手拿住溫度計的上部、液泡不要碰到容器的底和壁、液柱停止升降后讀溫

度'讀數(shù)時，溫度計不要拿出水面，視線要與液柱頂端相平。

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2.《熱脹冷縮》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知道溫度計是利用物質(zhì)熱脹冷縮的原理做成的；

2.通過實驗、觀察、分析、歸納出液體、氣體、固體都有熱脹冷縮現(xiàn)象;

3.能用熱脹冷縮這一科學(xué)原理解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

4.探究中，樂于嘗試運用多種材料、多種方法證明物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象。

5.了解熱脹冷縮原理在人類生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

一、填空

1.溫度計中的液泡受熱膨脹，液柱就會______O

2.酒精燈加熱時應(yīng)該將燈帽____在燈旁。

3,絕大多數(shù)物體在受熱時，體積會______o

4.水結(jié)冰時體積會_______o

5.夏天溫度高，輪胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，容易o

6.把癟了的乒乓球放到熱水里，乒乓球內(nèi)氣體受熱膨脹，可使癟的乒乓球重

新O

7.如果夏天架電線時拉得太緊，到了冬天電線遇冷收縮，就會______O

8.溫度計利用熱脹冷縮的性質(zhì)來測量_______o

9.鋼軌溫度每升降1°C,每1米鋼軌就會伸縮毫米。

10.人行道的地磚每塊之間還留有o

11.在夏天，有些門很緊，開關(guān)不方便，這是因為門的材料o

12.熱脹冷縮現(xiàn)象被廣泛應(yīng)用在_________制造中。

13.建筑物中的鋼結(jié)構(gòu)在不同溫度下會發(fā)生_____變化。

14.在制作電子元件時，需要考慮元件在高溫下的熱脹冷縮性質(zhì)，以避免。

15.玻璃杯加熱后很容易,這是因為玻璃具有熱脹冷縮性質(zhì)。

16.汽車發(fā)動機在工作時會產(chǎn)生高溫，需要使用具有良好熱脹冷縮性質(zhì)的材料

來制造__________。

17.夏天，鐵路鋼軌之間的縫隙應(yīng)保持在_______毫米以內(nèi)。

18.夏季人們穿的衣服一般比冬季的薄，這是因為夏季氣溫高，穿厚衣服會讓

人感到悶熱，同時也考慮到衣服的性質(zhì)。

19.塑料材料的熱脹冷縮系數(shù)比較大，因此在制作塑料制品時需要考慮到其熱

脹冷縮性質(zhì)，以避免出現(xiàn)o

20.由于熱脹冷縮現(xiàn)象的存在，建筑物的墻面、地面等需要留有。

二、選擇

1.當(dāng)將一個溫度計放在熱水中時，液柱會上升的原因是什么？

A.液體顏色改變了B.液體變得更加稠密

C.液體受到熱脹冷縮影響而膨脹D.液體受到壓力而擴張

2.為什么在使用酒精燈時要蓋上燈帽？

A.防止酒精潑濺B.保持火焰穩(wěn)定

C.滅火D.節(jié)省酒精

3.夏天架電線時不能拉得太緊的原因是什么？

A.電線會變得松散B.電線會收縮

C.電線會繃斷D.電線會發(fā)熱

4.以下哪個物體不具有熱脹冷縮的性質(zhì)？

A.水銀B.空氣C.金屬D.玻璃

5.在夏天，輪胎容易爆胎的原因是什么？

A.胎受到撞擊B.輪胎內(nèi)氣體受到熱脹冷縮影響

C.輪胎被劃破D.輪胎胎面磨損

6.為什么人行道的地磚之間會留有空縫？

A.防止地磚移動B.減少地磚損壞

C.改善排水D.防止地磚受到熱脹冷縮影響而變形

7.在夏天，為什么某些門會很緊，開關(guān)不方便？

A.門框變形B.門鎖生銹

C.門板收縮D.門板受潮

三'問答

1.為什么炎熱的天氣里，電腦或手機的電池更容易發(fā)生爆炸？

2.為什么夏天喝涼開水比溫開水更解渴？

3.為什么在冬天下雪時，路面會出現(xiàn)裂縫和坑洞？

4.為什么汽車在高速行駛時輪胎會變形？

5.為什么禮物包裝膜在寒冷的環(huán)境中更容易被撕裂？

參考答案

一、填空：

1.上升2.關(guān)上3.膨脹4.膨脹5.爆胎6.鼓起來7.斷掉8.溫度

9.110.縫隙11.線性膨脹系數(shù)低12.機械13.長度14.變形或損壞

15.破裂16.發(fā)動機零部件17.518.透氣19.翹邊或開裂20.伸縮縫

二、選擇

1.C2,B3.B4.D5.B6.D7.A

三'問答

1.炎熱的天氣會導(dǎo)致電池內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)加快，同時會使電池的溫度上升，如果

達到一定的溫度或壓力，就會發(fā)生爆炸。

2.夏天因為身體溫度比較高，喝涼開水可以讓口腔、咽喉冷卻，從而讓人有一

種解暑的感覺，更加舒適。

3.下雪時因為路面受到冷熱交替的影響，溫度變化很大，路面會受到熱脹冷縮

的影響，從而產(chǎn)生裂縫和坑洞。

4.汽車高速行駛時輪胎會受到摩擦力和離心力的影響，從而變形。

5.禮物包裝膜因為材料的熱脹冷縮系數(shù)較大，在寒冷的環(huán)境中受到收縮的影

響，從而容易出現(xiàn)裂紋，被撕裂。

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3.《水受熱以后》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過觀察，知道水、冰、水蒸氣屬于同一種物質(zhì)，知道它們之間的異同點。

2.通過實驗，理解融化和沸騰的概念。

3.能通過實驗探究分析得出冰融化過程中溫度變化的特點。

4.能夠利用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象。

一、填空題

1、冰的融化是指，冰受熱以后從態(tài)變成態(tài)。

2、一般情況下，當(dāng)溫度升高到℃時，水會沸騰。

3、水沸騰時的溫度叫做水的。

4、冰在融化時溫度很長時間保持在____°C。

5、水沸騰之后，繼續(xù)加熱水的溫度會______o

6、我們一般用酒精燈的加熱物體。

二'判斷題，對的打錯的打X

1.水蒸氣、水和冰是同一種物質(zhì)的不同形態(tài)（）

2.冰有固定的形狀，水和水蒸氣沒有固定的形狀。（）

3.冰結(jié)冰后體積會縮小。（）

4.把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。（）

5.溫度高，水蒸發(fā)的越快。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1、冰在融化成水的過程中形態(tài)從（）

A.固態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)B.氣態(tài)轉(zhuǎn)化成液態(tài)C.液態(tài)轉(zhuǎn)化成固態(tài)

2、一般情況下水在（）°C開始沸騰。

A.100B.60C.0

3、天空中的云是（）積聚形成的。

A.水蒸氣B.小水珠和小冰晶C.煙

4、裝滿水的水壺加熱，沸騰時水會溢出，是因為水溫升高后，水的（）變化了。

A.濃度B.質(zhì)量C.體積

5、0。C的冰和0℃的水，相比較()

A.0℃的冰比0℃的水冷

B.0℃的冰比0℃的水熱。

C.0℃的冰和0℃的水冷熱程度是相等的。

6、停止對水加熱后水的溫度()。

A.下降B.上升C.不變

四、連線題

把水、水蒸氣、冰與它們各自特點用線連起來

水固態(tài),有一定的形狀和體積

水蒸氣液態(tài),有一定體積,沒有固定形狀

冰氣態(tài),沒有固定體積和形狀

參考答案

一、填空題

1、固液

2、100

3、沸點

4、0

5、不變

6、外煙

二'判斷題

1、J2、J3、X4、J5、J

三、選擇題

1、A2、A3、B4、C5、C6、A

四、連線題

固態(tài).有一定的形狀和體積，

液態(tài).有一定體積,沒有固定形狀a

氣態(tài)，沒有固定體積和形狀，

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4.《水遇冷以后》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.通過實驗，知道水蒸氣遇冷后從氣態(tài)變成液態(tài)，產(chǎn)生凝結(jié)現(xiàn)象。

2.通過實驗，知道一般情況下，當(dāng)溫度降到0℃,水會結(jié)冰，體積會膨脹

3.能基于已有經(jīng)驗和所學(xué)知識，針對水遇冷的變化，制訂簡單的探究計

劃。能夠設(shè)計實驗，研究水遇冷發(fā)生的變化。

4.能從具體現(xiàn)象中提出問題，作出猜想，能依據(jù)證據(jù)得出結(jié)論。

5.認(rèn)識到科技的發(fā)展給人們的生產(chǎn),生活帶來的便利。

一'選擇題

1.下列說法中錯誤的是（）

A.冰受熱后從固態(tài)變成液態(tài)，這叫做融化

B.水、冰、水蒸氣是同一種物質(zhì)

C.冰在零度時能夠完全融化成水。

2.下列屬于凝結(jié)現(xiàn)象的是（）。

A.濕毛巾放在空中變干B.冰棍袋上的小水珠C.河面結(jié)冰

3.水結(jié)冰的過程中，水的溫度會（）。

A.不變B.一直持續(xù)下降C.先下降，然后不變，最后繼續(xù)下降

4.下列說法中正確的是（）。

A.冰水混合物的溫度是零度B.冰融化的過程，溫度會持續(xù)上升

C.給冰加熱后，能直接變成水蒸氣

5.水遇冷會結(jié)冰，水結(jié)冰后它的體積（）。

A.變大B.變小C.不變

6.當(dāng)你表述除了撒鹽和不撒鹽之外，其他條件都相同。說明你是在（）。

A.提出問題B.做出假設(shè)C.設(shè)計方案D.得出結(jié)論

二、填空題

7.一般情況下，當(dāng)溫度下降到0℃,水會結(jié)冰。水結(jié)冰時，體積會（）。

8.冰受熱以后從（）態(tài)變成（）態(tài)，這種現(xiàn)象叫做融化。

9.一般情況下，當(dāng)溫度升高到°C時，水會沸騰，井產(chǎn)生大量氣泡；當(dāng)溫

度降低到℃時，水會結(jié)冰。水結(jié)冰時，體積會_____O

10.水是在自然界中能以（）、（）、（）三種狀態(tài)存在的物

質(zhì)。當(dāng)外界（—）發(fā)生變化且達到一定程度時，水會從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪?/p>

種狀態(tài)。

11.水蒸氣遇冷以后從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象叫做（）。

三、判斷題

12.當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達到一定程度時，水會從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀

態(tài)。（）

13.水是液體，冰是固體，水蒸氣是氣體，所以他們不是同一物質(zhì)。（）

14.冬天，屋檐下掛滿冰棱是一種凝結(jié)現(xiàn)象。（）

15.冬天，戴眼鏡的人從室外進入室內(nèi)，鏡片上會出現(xiàn)一層小水珠。（）

四、連線題

16.以下現(xiàn)象對應(yīng)形成原因正確連線。

冬天雪花飄

夏天荷葉上的露珠凝固

春天冰雪消失

秋天樹枝上的霜凝結(jié)

冬天河面結(jié)冰蒸發(fā)

教室里拖完地面很快干了融化

五'簡答題

17.請用學(xué)過的科學(xué)知識解釋“盛冰的瓶子外壁有很多水珠”這種現(xiàn)象。

18.冬天的早晨，嘉明的爸爸開車送她去學(xué)校，由于沒有開空調(diào)，不久嘉明發(fā)

現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了水珠，請你幫他解釋一下原因。

參考答案

1.C

2.B

3.A

4.A

5.A

6.C

7.增大

8.固液

9.1000增大

10.液態(tài)固態(tài)氣態(tài)溫度

11.凝結(jié)

12.V

13.X

14.X

15.V

冬天雪花飄

夏天荷葉上的露凝固

春天泳雪消

秋天樹枝上的霜凝結(jié)

冬天河面結(jié)；蒸發(fā)

教室里拖完地面很快干了融化

1O.

17.盛冰的瓶子外壁上有許多小水珠，是因為空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小水

珠附在瓶子的外壁上。

18.車內(nèi)的水蒸氣遇到冷玻璃凝結(jié)成小水珠。

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5.《地球》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.了解人類探索地球形狀所經(jīng)歷的漫長而曲折的過程。

2.通過實驗論證地球的形狀，知道地球的陸地板塊和地形地貌。

3.能從海岸觀船的現(xiàn)象中提出問題，作出地球不是平的，地球是球體的猜

想。能在球面上模擬帆船回港和在地球儀上模擬麥哲倫環(huán)球航行,尋找地球是球

體的證據(jù)。

4.知道人類對地球形狀的認(rèn)識,經(jīng)歷了由猜想到實踐,再到精細(xì)觀察的歷程

-x填空。

1.最初，人們憑直覺來認(rèn)識地球，提出“（）”的猜想，我國古代人認(rèn)

為，天像一個（）,地像一個（）,是（）的。

2.古希臘學(xué)者（）通過對（）分析以及人們對（出海的帆船）長

期觀察提出地球是（）的假設(shè)。

3.1961年，蘇聯(lián)宇航員（）乘坐"（）”宇宙飛船，首次從太

空看到地球是一個（）的星球。

4.1519年，葡萄牙的航海家（））帶領(lǐng)他的船隊從（）出發(fā)，

一直朝一個方向航行，1522年，船以又回到了（）。他的首次壞球航

行驗證了一個偉大的猜想一一地球是（）的。

5.2003年我國寧航員（）乘半“（）”飛船在太空中圍繞地球

飛彳丁了14圈。

6.我們看到的（）是地球的模型。

二、判斷題

1.古代人認(rèn)為地球的形狀是方形的。（）

2.人們一開始就知道地球是球形。（）

3.人們對地球的認(rèn)識經(jīng)過了漫長的時間。（）

4.從太空中觀看地球，發(fā)現(xiàn)地球是一個蕭藍色的星球。（）

5.地球很大，但它的大小可以測算出來。（）

6.地球是一個非常標(biāo)準(zhǔn)的圓球。（）

三、選擇題

1.我國古代人對地球形狀的認(rèn)識是（）。

A,被四頭大象馱著

B.提出了“天圓地方”的猜想

C.認(rèn)為地球是球形的

2.從太空遙望地球的第一位中國人是（）。

A.費俊龍B.楊利偉C.聶海勝

參考答案

一、填空題。

1.天圓地方鍋方形的棋盤平

2.亞里士多月食的景象出海的帆船球形

3.東方1號蔚藍色

4.西班牙西班牙球形

5.楊利偉神舟五號

6.地球儀

二、判斷題

1.V2,X3.V4.V576.X

三、選擇題

1.B

2.B

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6.《月球》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.了解月球的基本情況，推斷環(huán)形山的形成。

2.月球圍繞地球運動，月相每月有規(guī)律地變化。

3.知道月球是地球的衛(wèi)星。描述月相變化的規(guī)律。

4.意識到人類對宇宙認(rèn)識是不斷發(fā)展的，不斷向未知領(lǐng)域探索的。

一、填空題

1、在宇宙中圍繞行星運行的天體被稱為o

2、月球圍繞—運行，是地球的o

3、月相變化周期大概—o

4、月球上的環(huán)形山是有撞擊形成的。

5、月球上有眾多的、、和o

6、月球是地球的o

二'判斷題，對的打錯的打X。

1、月球是地球的人造衛(wèi)星。（）

2、如果月球自身能發(fā)光，那將沒有月相變化。（）

3、十五的月亮，這個時候月相是滿月。（）

4、月球沒有生命，沒有空氣，沒有水。（）

5、月球上的環(huán)形山是由火山噴發(fā)造成的。（）

6、月相的變化是周期性的。（）

三'選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1.月球表面環(huán)形山形成的主要原因是（）

A.人為因素造成

B.隕石撞擊形成

C.火山爆發(fā)形成

2.我們能看到月光是因為（）

A.月亮自己產(chǎn)生光B.反射太陽光C.反射地球光

3.月有陰晴圓缺指的是（）

A.月亮的明暗變化B.月相變化C.月的大小變化

4.詩句中“露是珍珠月是弓”所描繪的月相最接近的是（）

A.上峨眉月B.滿月C.漸虧凸月

5.我們不用通訊設(shè)備在月球上聽不到聲音是因為（）

A.沒有空氣B.沒有陽光C.沒有水

6.關(guān)于月球下面描述正確的是（）。

A.月球能發(fā)光B.月球上有生命C.月球上有環(huán)形山

四.簡答題

1、如果你要去月球上旅行你需要帶什么呢？

參考答案

一、填空題

1、衛(wèi)星

2、地球衛(wèi)星

3、一個月

4、流星體

5、環(huán)形山高地月海

6、衛(wèi)星

二、判斷題

1、X2、J3、J4、J5、X

三、選擇題

1、B2、B3、B4、A5、A6、C

四、簡答題

1、氧氣、食物,水等

用蕤版科學(xué)舊年第■下冊

7.《太陽》同步練習(xí)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.初步認(rèn)識太陽大小和溫度，知道太陽是一顆會自己發(fā)光、發(fā)熱的恒星。

2.能夠探究太陽高度角和時間的關(guān)系。

3.在教師的引導(dǎo)下，能夠提出自己的猜想，并能通過實驗證明自己的猜想是

否正確。

4.認(rèn)識到科技的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來的便利。

一、單選題

1.1609年，科學(xué)家（）利用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察月球。

A.哈勃B.愛因斯坦C.伽利略

2.下列行星離太陽最近的是（）。

A.火星B.水星C.金星

3.以下天體中，最大的是（）。

A.月球B.地球C.太陽

4.科學(xué)課上，我們用圓紙片模擬太陽和月球，實驗發(fā)現(xiàn)這兩張大小不同的圓紙

片，看上去差不多大，是因為（）。

A.大圓紙片離觀察者近，小圓紙片離觀察者遠(yuǎn)

B.實驗操作有誤，需要重新進行實驗

C.大圓紙片離觀察者遠(yuǎn)，小圓紙片離觀察者近

5.科學(xué)家利用（）原理來測量地球到月球的距離。

A.直射B.反射C.折射

6.陽光下的影子總是出現(xiàn)在（）的一面。

A.側(cè)光B.背光C.迎光

7.下列天體中，能發(fā)光、發(fā)熱的是（）。

A.太陽B.月球C.地球

8.小麗同學(xué)觀察學(xué)校操場上旗桿的影子一天的變化時，發(fā)現(xiàn)（）

A.長短和方向都在改變

B.長短不變，方向改變

C.方向不變，長短改變

9.在一天中，陽光下物體的影子（）最短。

A.上午B.中午C.下午

二、填空題

10.太陽是一顆能夠（）的（），在太陽光的照射下，人和物都

會產(chǎn)生（）。

11.太陽的能量主要有兩種形式：（）和（）。

12.一天中，在太陽光的照射下，物體的影子變化有一定的規(guī)律。影子的變化包

括（）和大小長短的變化。

13.太陽和月球的大小，看上去（）。但是，太陽和地球之間的距離比月

球和地球之間的距離要（）得多。

14.在一天中的同一時間，同一地點的向陽處比（）的溫度高。

三、判斷題

15.幾十億年后，太陽能仍是取之不盡。用之不竭的理想能源。（）

16.影子的方向總是和太陽的方向在同一直線上。（）

17.小丁在野外郊游，他觀察自己的影子越來越短，這時應(yīng)該是下午。（）

18.不要直接用肉眼觀察太陽否則會灼傷眼球。（）

19.一天中，陽光下物體的影子長短會變，方向不會變。（）

參考答案

1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.A8.A9.B

10.發(fā)光發(fā)熱恒星影子

11.光（光照）熱（溫度）

12.方向

13.差不多遠(yuǎn)

14.背陰處

15.V16.V17.X18.V19.X

多蕤版科學(xué)舊年第?下冊

8.《太陽鐘》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.能描述一天中在太陽光的照射下，物體影子的變化規(guī)律；

2.使用和制作簡易的古代的測量儀器模型，如日喜；

3.在制作過程中及完成后進行相應(yīng)的測試和調(diào)整。

4.了解科學(xué)技術(shù)對人類生活方式和思維方式的影響。

5.了解人類的需求是影響科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。

一、填空題

1、太陽在天空中位置變化軌跡呈_______o

2、影子的方向與太陽的方向。

3、形成影子需要、、o

4、日辱由____、組成。

二'判斷題，對的打錯的打X。

1、日暑是一種計時工具。（）

2、不同物體產(chǎn)生的影子不同。（）

3、不同時間產(chǎn)生的影子相同。（）

4、影子的變化與太陽高度沒有關(guān)系。（）

5、日辱上的辱針必須垂直于唇面。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1、日辱是根據(jù)日影的（）來計時的。

A、長短B、大小C、方向

2、小明早晨去上學(xué)影子朝著（）

A、東方B、西方C、北方

3、某天上午9時，小明測得一棵大樹在陽光下的影子長3米，1小時前測得的大

樹影子長度會（）

A、不變B、大于3米C、小于3米

四、連線題

地平日唇赤道日易牛頓鐘立式日曇”

參考答案

一,填空題

1、半圓形

2、相反

3、光源遮擋物屏

4、辱面號針

二、判斷題

1vV2、5/3、x4、x5、x

三、選擇題

1、C2、B3、B

四、連線題

地平日基赤道曰基牛頓鐘立式日唇~

多蕤版科學(xué)舊年第?下冊

9.《龐大的家族》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.能利用描述的方法，明確昆蟲的基本特征。

2.在教師引導(dǎo)下，能從具體現(xiàn)象與事物的觀察比較，并描述對象的外部形態(tài)

特征及現(xiàn)象。

3.了解人類的生活和生產(chǎn)可能造成對環(huán)境的破壞，具有參與環(huán)境保護活動的

意識，愿意采取行動保護環(huán)境，節(jié)約資源。

一、填空題

1、昆蟲是地球上_____、的動物群體。

2、昆蟲的身體分為、、三個部分，昆蟲頭部有一對,胸

部有。

3、昆蟲中數(shù)量最多的是____o

4、科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了種動物，其中種類最多的是,占整個動物界

的o

二、判斷題，對的打錯的打X。

1、蠶寶寶沒有觸角沒有足，它不是昆蟲。（）

2、蜘蛛也是昆蟲。（）

3、小明游玩時發(fā)現(xiàn)了一種不知名的蟲子，頭部有一對觸角，所以小明認(rèn)為一定

是昆蟲。（）

4、昆蟲對人類有不好影響所以一定要全部消滅。（）

5、昆蟲占動物界80%以上。（）

6、昆蟲形態(tài)不一，這和它們生活環(huán)境有一定關(guān)系。（）

7、甲蟲有硬殼，是為了能更好的保護自己。（）

8、昆蟲家族幾乎遍布世界每一個角落。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1、下列屬于昆蟲的是（）。

A、七星瓢蟲B、蜘蛛C、蚯蚓

2、下列屬于甲蟲的是（）

A、蟋蟀B、蜜蜂C、瓢蟲

3、昆蟲有幾對足（）

A、1B、3C、5

四、簡答題

1、寫出ABC分別表示昆蟲哪些部分？你還知道昆蟲有什么特點嗎？

2、你覺得昆蟲家族為什么被稱為“龐大”的家族?

參考答案

一'填空題

1、種類最多數(shù)量最大

2、頭胸腹觸角三對足

3、甲蟲

4、150萬昆蟲80%

二'判斷題

1、x2、x3、x4\x5、J6、5/7、Y8、J

三、選擇題

1、A2、C3、B

四'填圖

1.A一頭B一胸C一腹昆蟲有三對足一對觸角

2.種類多，數(shù)量多

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10.《養(yǎng)昆蟲》同步練習(xí)(含答案)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.能通過飼養(yǎng)活動,親歷昆蟲一生的幾個發(fā)展階段。

2.能像科學(xué)家一樣記觀察日記,并通過整理日記獲取有用信息。

3.在飼養(yǎng)活動中，能親近、關(guān)注小動物,增強責(zé)任感。

1.填空題。

(1)蠶繭呈_________形，起到的作用，由_________根蠶絲組成。

(2)從蟻蠶到結(jié)繭變蛹前的階段稱為蠶的階段。

(3)蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫o在這之

前，蠶不吃也不動，好像睡著了一樣，稱作o

(4)蠶的生長發(fā)育需要、、以及適宜的

和O

(5)蠶的一生經(jīng)歷了、、、

四個階段，每個階段的各不相同。

2.選擇題。

(1)從蟻蠶到吐絲結(jié)繭，蠶共需蛻()次皮。

A.3B.4C.5

(2)下列關(guān)于蠶的說法，正確的是()。

A.蠶蛹和蠶的顏色都是白色的

B.蠶是用鼻子來呼吸的

C.如果沒有格子房，那么蠶也會在蠶盒的角落里結(jié)繭

(3)蠶在吐絲前不會出現(xiàn)的表現(xiàn)是()。

A.身體發(fā)黃發(fā)亮，不再吃桑葉

B.身體變小，不再運動

C.身體運動，頭來回晃動

(4)下列說法中，不正確的是()。

A.蠶吐出來的絲都是白色的，不能吐出彩色的絲

B.蠶繭的大小和質(zhì)量與蠶的生長發(fā)育有關(guān)

C.只有精心喂食，蠶才能結(jié)出又大又好的繭

(5)下列關(guān)于養(yǎng)蠶方法的描述不正確的是()。

A.蠶卵孵化需要適宜的溫度與濕度

B.蟻蠶吃的桑葉要切成碎片或條狀

C.蠶要放在封閉的盒子里飼養(yǎng)，防止其被蟲咬

(6)小麗在蠶的生長記錄中寫著“身體呈圓筒形，有環(huán)節(jié)，顏色逐漸從黑褐色

變?yōu)榘咨?，爬行”，你覺得小麗記錄的是蠶的()階段。

A.卵

B.幼蟲

C.成蟲

3.判斷題。

(1)蠶只吃桑葉這一種食物。()

(2)幼蟲階段的雌蠶和雄蠶也能交配產(chǎn)卵。()

(3)蠶蛾是靠觸角來感觸物體的。()

(4)蠶蛾有翅膀，所以產(chǎn)完卵以后就飛走了。()

(5)蠶變成蛹以后就不會再蛻皮了。()

參考答案

1.填空題

(1)橢圓保護蠶蛹一

(2)幼蟲

(3)蛻皮眠

(4)空氣食物生活空間溫度濕度

(5)卵幼蟲蛹成蟲外部形態(tài)

2.選擇題

(1)B(2)C(3)B(4)A(5)C(6)B

3.判斷題

(1)X(2)X(3)V(4)X(5)X

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11.《探究昆蟲的奧秘》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.除了通過觀察、分析和整理日記，還可以通過實驗探究昆蟲更多的秘密。

2.知道什么樣的問題是可以通過觀察和實驗找到答案的

3.能夠提出有價值、可以研究的問題，并進行合理的實驗設(shè)計。

4.能根據(jù)實驗現(xiàn)象得出結(jié)論。

5.了解生活中常見的昆蟲，知道昆蟲可以感知外界環(huán)境，并思考昆蟲的本領(lǐng)

和習(xí)性，能否影響我們?nèi)祟惿?、是否能?yīng)用到實際生活中。

一'選擇題

1.以下哪種不是蠶寶寶的食物（）。

A.桑葉B.蘿卜葉C.葛苣葉

2.對于蠶蛾的描述，下面正確的是（）。

A.蠶蛾有口器，也吃東西B.蠶蛾有口器，但不能吃東西

C.蠶蛾沒有口器，所以不能吃東西

3.在觀察生物活動時，（）的行為是不正確的。

A.注意安全B.直接觸摸,捕捉小動物C.不驚嚇小動物

4.在觀察蟬的活動結(jié)束后，應(yīng)把蟬（）o

A.隨手丟掉B.不管不顧

C.殺死D.放回大自然

5.蠶一生經(jīng)歷的階段，按順序排列正確的是（）。

A.幼蟲、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾

B.蠶卵、幼蟲、蠶蛹、蠶蛾

C.蠶卵'幼蟲、蠶蛾、蠶蛹

6.蠶蛻皮的原因是（）。

A.舊皮不漂亮了B.舊皮阻礙身體長大C.舊皮破了

7.“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲（）

A.結(jié)繭變成蛹B.羽化成成蟲C.產(chǎn)卵繁殖后代

二、填空題

8.我們通過給蠶寶寶記觀察日記，會有很多發(fā)現(xiàn)，蠶卵是（）的，呈淡灰

色，中間（）O

9.昆蟲的一生在（）、生活習(xí)性方面會有很大的不同，讓我們通過飼養(yǎng)

昆蟲來了解它一生的變化。

10.蠶卵是橢圓形的，呈___色。

11.除了通過觀察昆蟲整理分析觀察日記,還可以通過（）探究昆蟲的奧秘。

12.除了通過觀察昆蟲、整理分析（）,我們還可以通過（）探究昆

蟲的奧秘。

三、判斷題

13.有些昆蟲會對人類的生活有不好的影響，我們應(yīng)該消滅昆蟲。（）

14.實驗探究時，考慮到實驗的公平性，除了對比因素不同外，其他因素應(yīng)該保

持一致。（）

15.蠶的一生分為蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾四個階段。（）

16.關(guān)于昆蟲，還有很多問題值得研究。（）

四、簡答題

17.昆蟲有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆蟲的一生在形態(tài)、生活習(xí)性

等方面卻有很大的不同。請以蠶為例，寫出它的一生經(jīng)歷了哪些階段？

參考答案

1.B2.C3.B4.D5.B6.B7.B

8.橢圓形凹陷

9.形態(tài)

10.淡灰

11.實驗

12.觀察日記實驗

13.X14.V15.V16.V

17.昆蟲的特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對

足。桑蠶是完全變態(tài)昆蟲，一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)上和生理機

能上完全不同的發(fā)育階段。

多蕤版科學(xué)舊年第?下冊

12.《用種子繁殖》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過觀察和解剖種子，知道種子的外部形態(tài)和種子的結(jié)構(gòu)。

2、通過設(shè)計對比實驗，知道種子萌發(fā)需要的條件。

3、通過觀察植物的果實種子，了解種子的傳播途徑。

4、會使用鏡子解剖經(jīng)過浸泡的各種植物種子，會使用放大鏡觀察比較各種

植物的種子。

一、填空題

1.一粒種子就是一個新生____,只要落在適合的環(huán)境里，它能生根'發(fā)芽，

長成一株新的植物。

2.種子各部分的作用分別為種皮，胚根，胚芽和子

葉O

3.野櫻桃的種子利用小鳥將其果實吞咽后攜帶種子飛往____o

4.懸鈴木依靠風(fēng)力傳播種子，種子外面長有o

5.種子傳播的方式與種子本身的特點存在著o

二、選擇題

6.種子是植物的繁殖器官，以下哪個不是它的作用？

A.保護植物B.繁殖植物C.提供氧氣

7.種子內(nèi)部分為哪些部分？

A.種皮、樹葉、胚芽B.槿皮、胚芽、胚根C.地皮、胚芽、毛根

8.以下哪些植物的種子不是通過動物傳播的？

A.蒼耳B.鬼針草C.椰子

9.彈射傳播種子的方式是哪一類？

A.利用動物傳播B.風(fēng)力傳播C.植物自身彈射出去

10.種子傳播的方式與種子本身的特點有關(guān)，以下哪個說法是正確的？

A.種子的大小與分布區(qū)域沒有關(guān)系B.種子的硬度與傳播方式?jīng)]有關(guān)系

C.種子本身的特點決定了種子傳播的方式

三、判斷題

11.一粒完整的種子內(nèi)部只有兩個部分：胚芽和子葉。（）

12.蒲公英的種子是借助動物傳播的。（）

13.種子的根向上生長，芽向下生長。（）

14.種子的傳播方式與種子本身的特點無關(guān)。（）

15.野櫻桃的種子是借助風(fēng)傳播的。（）

四、問答題

1.種子傳播的方式主要有哪四種？簡要介紹一下每一種的特點。

參考答案

一'填空題

1.植物

2.保護種子；生根長成樹的主干；發(fā)芽生長出葉子和花朵；提供營養(yǎng)和能量

3.其它地方

4.翅膀

二、選擇題

1.C2,B3.C4.D5,C

三、判斷題

1.X2,V3.X4.X5,V

四'問答題

1.種子傳播的方式主要有四種：風(fēng)力傳播、動物傳播、水傳播和自力散布。風(fēng)

力傳播指的是利用風(fēng)力將種子傳到遠(yuǎn)處，如楓葉、柳絮等；動物傳播指的是利

用動物將種子帶到適合生長的地方，如野果實被小鳥吞咽后排泄出來的種子；

水傳播指的是利用水流將種子傳到適合生長的地方，如椰子；自力散布指的是

種子本身具備彈射、爆裂、滾動等方式，自動傳播到適合生長的地方。

多蕤版科學(xué)舊年第■下冊

13.《用根、莖、葉繁殖》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.能提取文字或圖片中的主要信息,知道一些植物可以利用營養(yǎng)器官—根、

莖、葉來繁殖。

2.能用紅薯的根、菊花的莖、寶石花的葉來繁殖植物并展示成果。

3.能分析和交流用根、莖、葉繁殖植物的成功經(jīng)驗或失敗原因。

一、填空題

1、植物除了用種子繁殖，還可以用繁殖。

2、植物的的根、莖、葉被稱為器官，花、果實、種子被稱為器官。

3、有些植物的根、莖和葉脫離母體后，能生根發(fā)芽長成與母體一樣的新植株。

這種繁殖的方式叫作o

二、判斷題，對的打"，錯的打X。

1.植物既可以用種子繁殖又可以用根、莖、葉繁殖。（）

2.菊花既可以用種子繁殖又可以用莖繁殖。（）

3.土豆和紅薯都是利用植物的根進行繁殖。（）

4.用葉繁殖時，葉片正面朝上。（）

5.用莖繁殖，葉片不宜太多，以免水分蒸發(fā)過大而死亡。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1.綠色開花植物的主要繁殖方式是（）

A.種子繁殖B.根繁殖C.莖繁殖D.葉繁殖

2.“無心插柳柳成蔭”是用植物的（）繁殖新株。

A.根B.莖C.葉D,種子

3.吊蘭的繁殖方式主要和（）一樣。

A.胡蘿卜B.紅薯C.月季

4.用根繁殖后代的是（）

A.柳樹B,大蒜C,甘薯

5.下列三種植物，用莖繁殖后代的是（）

A.大豆B.南瓜C.馬鈴薯

6.下列植物用葉繁殖后代的是（）

A.蠶豆B.秋海棠C、竹子

四、連線題：請把下列植物與它的繁殖方式用直線連起來

用莖繁殖紅薯

用根繁殖吊蘭

用葉繁殖玉米

用種子繁殖寶石花

五、問答題

1.你知道哪些植物可以利用根、莖、葉繁殖?

參考答案

一、填空題

1、營養(yǎng)器官

2、營養(yǎng)生殖

3、營養(yǎng)繁殖

二、判斷題

1、X2、J3、X4、J5、J

三、選擇題

1、A2、B3、C4、C5、C6、B

1、用根繁殖：胡蘿卜、茶花、薔薇、杜鵑、竹蕉,郁金香、天竺葵、彩葉草

用莖繁殖：吊蘭、馬鈴薯、柳樹、月季、草莓、竹子、桂花、享荽

用葉繁殖：燕子掌、筒葉花月、八千代、虹之玉、月兔耳、石蓮花、長生草

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14.《動物的繁殖》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.能提取圖文中的主要信息，知道動物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺

育等一系列復(fù)雜的本能行為。

2.知道動物的兩種主要繁殖方式。

3.針對觀察和排序的結(jié)果,說出一些動物繁殖的方式和特點。

一、填空題

1、動物的繁殖包括求偶、、生產(chǎn)以及等一系列復(fù)雜的本能行為。

2、像人、馬、貓等哺乳動物那樣直接生出胎兒的繁殖方式叫,像魚和鳥

那樣產(chǎn)卵的繁殖方式叫。

3、很多動物的父母不僅要承擔(dān)繁重的哺育任務(wù)，還要教會小動物的本領(lǐng)。

4、打開雞蛋殼，蛋黃上有明顯_____的雞蛋才能孵出小雞。

二'判斷題，對的打錯的打X。

1、不同種類的動物,其繁殖后代的方式都相同。（）

2、同一種動物的繁殖方式有很多種。（）

3、卵生動物的繁殖方式是直接生下幼崽，用母體乳汁喂養(yǎng)后代。（）

4、丹頂鶴求偶時好像在跳舞。（）

5、所有胎生動物的幼體都是哺育母體的乳汁長大的。（）

6、胎生動物是以卵的形式從母體中生出來的。（）

三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。

1.下列三種動物的繁殖方式中，有一種與其他兩種不同。這種繁殖方式是（）

A.魚產(chǎn)卵B.貓生小貓C.鳥生蛋

2.下列動物活動中，（）是在為繁殖做準(zhǔn)備。

A.鳥筑巢B.蜻蜓點水C.小羊吃奶

3.下列動物的行為中，，與繁殖后代沒有直接關(guān)系的是（）

A.老抓小雞B.青蛙求偶C.鳥筑巢

4.松樹和狗這兩種生物，一種是植物，一種是動物，它們最根本的區(qū)別是（）

A.松樹自己制造營養(yǎng)，狗通過攝取食物獲取營養(yǎng)

B.狗能繁殖小狗，松樹不能C.狗能發(fā)出聲音，松樹不能

5.生活在長江水域中的水生哺乳動物—江豚仕加），是國家二級保護動物，它

具有（）特點。

A.用腮呼吸B.體表有鱗片C.胎生繁殖

6.下列不屬于動物繁殖活動的是（）

A.胎生、哺乳B.占窩、筑巢C.求偶、交配

四、連線題

1、將圖片與鳥類相應(yīng)的繁殖活動用線連起來

求偶一交配—筑巢一產(chǎn)卵f孵卵一育雛”

參考答案

一'填空題

1、交配哺育2、胎生卵生3、生存4、小白點

二、判斷題

1、X2、X3、X4、J5、J6、X

三、選擇題

1、B2、A3、A4、A5、C6、A

四、連線題

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15.《生物與非生物》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.知道什么是生物。

2.知道生物和非生物具有不同的特點。

3.認(rèn)識生物與非生物的密切關(guān)系。

一、填空題

1.在自然界中，有些物體會（）、（）、（）等，具有

了這些特征，我們就說它是有生命的物體，又稱為（），像石頭那樣不

具備這些特征的物體是沒有生命的物體，又稱為（）。

2.動物的特點:能夠（）、會（）、（）運

動'需要（）。

3.石筍不需要陽光，“長高”是石灰?guī)r堆積的結(jié)果，不具備生命特征，（）

生物。

4.青苔會繁殖、長大，會對環(huán)境做出反應(yīng)，需要水、（）和陽光，具備生

命特征，（）生物。

5.貓和玩具狗的不同點:貓能生長，能繁殖；玩具狗不能（），不

能（）。

二、我會選擇正確答案（將正確答案的序號填在括號里）

1.草地上發(fā)現(xiàn)下面的物體中，（）屬于非生物。

A.小石頭B.螞蟻C.小草

2.下列屬于生物的是（）。

A.星空B.?？鸆.機器人

3.生物產(chǎn)生新個體的過程叫（）。

A.生殖B.哺乳C.胎生

4.（）不是生物所具有的特征。

A.會長大B.呼吸C.能流動

5.下列選項中，對兔子和蘿卜之間的相同點描述錯誤的是（）。

A,都可以自己制造養(yǎng)料B.都能長大C,都需要水

三'我會判斷對錯。（正確的畫，錯誤的畫“X”）

1.我們的校園里有許多有生命的物體。（）

2.墻角的青苔不開花、不結(jié)果，所以沒有生命。（）

3.瀑布在不停地流動，所以它有生命。（）

4.鮮花被摘下來之后就沒有生命了。（）

5.機器人可以活動、說話，因此機器人是生物。（）

四、連線題

石頭果實菊花螞蟻干木頭蝸牛機器人樹根

有生命無生命

參考答案

一'我會填空

1.長大繁殖死亡生物非生物2.長大繁殖能食物3.不是

4.空氣是5.生長繁殖

二、我會選擇正確答案

1.A2,B3.A4.C5.A

三、我會判斷對錯

1.V2,X3.X4.X5.X

四、連線題

石頭果實菊花螞蟻干木頭蝸牛機器人樹根

有生命無生命P

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16.《動物的庇護所》同步練習(xí)（含答案）

【教學(xué)目標(biāo)】

1.描述動植物維持生命需要空氣、7K、溫度和食物等。

2.舉例說出水、陽光、空氣、溫度等的變化對生物生存的影響。

3.列舉動物依賴植物筑巢或作為庇護所的實例。

4.能認(rèn)識到非生物與生物之間是有聯(lián)系的，生物的生存離不開非生物。

一、填空題

1.大自然為植物提供了生存所需要的水、空氣、溫度、陽光和土壤，還為動物

提供安家所需要的（）。生物的生存離不開這些（）。

2.螞蟻生活在溫暖潮濕的（）中，花壇邊、墻角處都能找到它們。

3.在觀察小動物的家的過程中，同學(xué)們要做到愛護小動物，不（）它們并

保護它們的生存環(huán)境，同時還要注意不在（）的地方活動。

4.鳥巢使用（）與周圍的植物混在一起，顏色、形狀與環(huán)境相近，能

起到很好的（）作用。

二、我會選擇正確答案（將正確答案的序號填在括號里）

1.鳥兒通常使用（）來搭建鳥巢。

A.樹枝和草B.塑料C.紙盒子

2.鳥兒通常把巢穴架在高的樹杈之間或屋檐下,原因是（