湖北省武漢市青山區(qū)2025屆高三上物理期中達標測試試題含解析

湖北省武漢市青山區(qū)2025屆高三上物理期中達標測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用F=2N的水平拉力作用在木板B上，如圖所示，則F作用后木板A、B所受摩擦力的大小分別為（）A．8N，10N B．8N，15N C．10N，8N D．10N，15N2、如圖所示，長L、質(zhì)量m的極其柔軟的勻質(zhì)物體在臺面上以水平速度v0向右運動，臺面上左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙，該物體前端在粗糙臺面上滑行S距離停下來．設(shè)物體與粗糙臺面間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體的初速度v0為（）A． B． C． D．3、“加油向未來”節(jié)目，做了一個大型科學(xué)實驗，選了8名力氣幾乎相同的小朋友，水平拉動一輛130t重處于懸浮狀態(tài)下的磁懸浮列車，列車在30s時間內(nèi)前進了四、五米，然后，讓4個小朋友在30s時間內(nèi)用力拉整列磁懸浮列車，列車會怎樣（）A．移動2m以上B．移動1－2mC．移動距離不超過1mD．靜止不動4、下列說法正確的是（）A．結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定B．光電效應(yīng)揭示了光具有波動性C．氫原子從較高的激發(fā)態(tài)躍遷到較低的激發(fā)態(tài)時，電子的動能減少，電勢能減少，原子的總能量減少D．將放射性元素摻雜到其他穩(wěn)定元素中并大幅度降低其溫度，它的半衰期不發(fā)生改變5、天津市新建了幾個滑雪場，如圖所示為某滑雪道示意圖，四分之一圓弧軌道半徑為R，質(zhì)量為m的運動員(含滑板)從A點由靜止開始滑下，到達最低點B時，運動員對軌道的壓力為2mg，已知重力加速度為g，則在運動員(可視為質(zhì)點)下滑的過程中A．機械能守恒B．重力的功率一直變大C．先失重后超重D．阻力做功為6、火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的和，地球表面的重力加速度為g，則火星表面的重力加速度約為()A．0.2g B．0.4g C．2.5g D．5g二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示．為便于測量合外力的大小，并得到小車總質(zhì)量一定時，小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說法正確的是（）A．三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力B．三組實驗都需要平衡摩擦力C．三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件D．三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件8、如圖所示，僅在電場力作用下，一帶電粒子沿圖中虛線從A運動到B，則()A．該粒子帶正電B．該粒子帶負電C．電勢能減少D．加速度增大9、一個質(zhì)量為m的物體以某一平行于斜面的速度從固定斜面底端沖上傾角為30°的斜面，其加速度為g，如圖所示，此物體在斜面上上升的最大高度為h，g為重力加速度，則()A．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為B．物體在沿斜面上升過程中重力做功mghC．重力的最大功率為D．物體在沿斜面上升過程中，物體克服摩擦力做功10、如圖所示，小球a從傾角為θ＝60°的固定粗糙斜面頂端以速度v1沿斜面恰好勻速下滑，同時將另一小球b在斜面底端正上方與a球等高處以速度v2水平拋出，兩球恰好在斜面中點P相遇，則下列說法正確的是()A．v1∶v2＝2∶1B．v1∶v2＝1∶1C．若小球b以2v2水平拋出，則兩小球仍能相遇D．若小球b以2v2水平拋出，則b球落在斜面上時，a球在b球的下方三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與/J、車固連的滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示．（1）為便于測量合外力的大小，并得到小車總質(zhì)量一定時，小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論，下列說法正確的是．A．三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力B．三組實驗都需要平衡摩擦力C．三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件D．三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件（2）若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同，通過計算得到小車加速度均為為當(dāng)?shù)刂亓铀俣?，則乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為，乙、丙兩人實驗用的鉤碼總質(zhì)量之比為．12．（12分）用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長木板水平固定，左側(cè)固定的力傳感器可以測得繩子中張力大小。(1)實驗時，一定要進行的操作是___________；A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)FB．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶C．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量(2)電磁打點計時器是使用4~6V的___________電源的_______________儀器，實驗中打出的其中一條紙帶如圖所示，計數(shù)點A、B、C、D、E點之間還有四個點沒有畫出，打點周期為0.02s，則由該紙帶可求得小車的加速度a=____m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。(3）以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，以加速度a為縱坐標，畫出的a-F圖象可能正確的是______。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上（斜面足夠長），對物體施一平行于斜面向上的拉力F，t=2s時撤去拉力，物體運動的部分v-t圖象如圖所示（g取10m/s2，sin37°=0.6,cos37°=0.8）求：（1）拉力F的大?。?）4s末物體的速度v14．（16分）實驗室里有一光滑絕緣平臺，如圖（a）所示,軌道的ab段是水平的，bcde是一凹槽，凹槽內(nèi)靜止著一絕緣小車，小車足夠長，其質(zhì)量M為2kg，小車的上表面與凹槽的上邊緣be在同一水平面上，小車左側(cè)與凹槽bc邊接觸，小車右側(cè)距凹槽de邊的距離s為14.5m，凹槽內(nèi)有水平向右的勻強電場，場強大小，現(xiàn)有一帶電量的物塊，物塊可視為質(zhì)點，質(zhì)量m未知，以一定的初速度滑上小車并進入電場，小車與物塊之間的動摩擦因數(shù)為0.25，取物塊滑上小車開始計時，通過數(shù)據(jù)采集得到物塊剛滑上小車一段時間內(nèi)的圖如圖（b），假設(shè)小車與凹槽邊相撞，撞擊時間極短，撞擊前后動能不變，速度反向，（重力加速度g=10m/s2）求：(1)物塊的質(zhì)量及小車第一次與凹槽右側(cè)de邊相撞后，離開de邊的最遠距離;(2)小車與凹槽de邊第二次碰撞時的瞬時速度大小;(3)經(jīng)過一系列運動后，小車與物塊最終停下來，求物塊的電勢能改變量.15．（12分）已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響．（1）推導(dǎo)第一宇宙速度v1的表達式；（2）若衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，運行軌道距離地面高度為h，求衛(wèi)星的運行周期T．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

木塊受到的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，木塊A受到的最大靜摩擦力木塊B受到的最大靜摩擦力彈簧對木塊A、B的彈力為對于木塊A，彈簧對木塊A的彈力小于木塊A受到的最大靜摩擦力，所以木塊A處于靜止狀態(tài)，根據(jù)平衡可得，A受到靜摩擦力對于木塊B，在水平方向拉力F和彈簧對木塊B的彈力的合力為小于木塊B受到的最大靜摩擦力，所以木塊B處于靜止狀態(tài)，根據(jù)平衡可得，B受到靜摩擦力故選A。2、B【解析】

物體完全越過光滑平臺時，摩擦力做功為，剩余滑動距離摩擦力做功為，則由能量守恒可得，可得速度為，故B正確3、A【解析】解：磁懸浮列車摩擦力可認為是0，由F減小為原來一半，可得加速度變?yōu)樵瓉淼囊话?，由可知位移?m~2.5m，所以選A4、D【解析】

A．比結(jié)合能越大的原子核越穩(wěn)定，故A錯誤；B．光電效應(yīng)的規(guī)律只能用光子學(xué)說解釋，揭示了光具有粒子性，故B錯誤；C．氫原子從較高的激發(fā)態(tài)躍遷到較低的激發(fā)態(tài)時，釋放出光子，總能量減小，庫侖力做正功，電子的動能增大，電勢能減小。故C錯誤；D．半衰期的大小與溫度無關(guān)。故D正確。故選D。5、C【解析】

AD．在最低點B的速度為vB，根據(jù)牛頓第二定律可得：解得：，從A到B根據(jù)動能定理可得：，解得阻力做功為：，說明下滑過程中阻力做負功，機械能不守恒，故AD錯誤；B．豎直方向的速度先增大、后減小，根據(jù)可知，重力的功率先增大、后減小，故B錯誤；C．豎直方向的速度先增大、后減小，說明先加速下降后減速下降，所以運動員先失重后超重，故C正確；6、B【解析】試題分析：根據(jù)星球表面的萬有引力等于重力列出等式表示出重力加速度．通過火星的質(zhì)量和半徑與地球的關(guān)系找出重力加速度的關(guān)系．根據(jù)星球表面的萬有引力等于重力知道得出：火星的質(zhì)量和半徑分別約為地球的和所以火星表面的重力加速度，故選B．考點：萬有引力定律及其應(yīng)用．點評：求一個物理量之比，我們應(yīng)該把這個物理量先根據(jù)物理規(guī)律用已知的物理量表示出來，再進行之比．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

為便于測量合外力的大小，甲圖通過鉤碼的總質(zhì)量對應(yīng)的重力即為合外力，而乙圖是力傳感器的示數(shù)，丙圖則是測力計的2倍，因此它們都必須平衡摩擦力，故A錯誤，B正確；由于甲圖通過鉤碼的總質(zhì)量對應(yīng)的重力即為合外力，因此三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件，故C正確，D錯誤．8、BD【解析】

帶電粒子在電場中受到的電場力的方向應(yīng)該指向運動軌跡的彎曲的內(nèi)側(cè)，由此可以判斷帶電粒子受到的電場力是向上的，與電場線的方向相反，所以粒子一定是帶負電。在從A運動的B的過程中，電場力做負功，動能減小，電荷的電勢能增加，故B正確，AC錯誤；由于A點的電場線比B的電場線稀疏，所以B的電場強度大，電荷在B的時受到的電場力大，加速度大，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。9、AD【解析】

A.物體在斜面上滑的過程，由牛頓第二定律得：解得：故A正確；B.物體向上運動，重力做負功，為-mgh，故B錯誤；C.由速度位移公式得：解得：則重力的最大功率為：故C錯誤；D.物體在沿斜面上升過程中，由動能定理得：解得克服摩擦力做功為：故D正確．10、AD【解析】

a球做勻速直線運動，在水平方向上做勻速直線運動，b球做平拋運動，在水平方向上做勻速直線運動，根據(jù)水平位移相等求出初速度之比．結(jié)合落在斜面上位置，比較兩球的運動時間，從而確定位置的關(guān)系．【詳解】小球在P點相遇，知兩球的水平位移相等，有：v1tsin30°=v2t，解得：v1：v2=2：1，故A正確，B錯誤；若小球b以2v2水平拋出，如圖所示：若沒有斜面，將落在B點，與P點等高，可知將落在斜面上的A點，由于a球、b球在水平方向上做勻速直線運動，可知a球落在A點的時間小于b球落在A點的時間，所以b球落在斜面上時，a球在b球的下方，故C錯誤，D正確．所以AD正確，BC錯誤．【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向上和豎直方向上的運動規(guī)律，抓住a、b兩球水平方向均做勻速直線運動，結(jié)合水平位移關(guān)系分析判斷．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、（1）BC；（2）1：2，1：2【解析】試題分析：（1）為便于測量合外力的大小，甲圖通過鉤碼的總質(zhì)量對應(yīng)的重力即為合外力，而乙圖是力傳感器的示數(shù)，丙圖則是測力計的2倍，因此它們都必須平衡摩擦力，故A錯誤，B正確；由于甲圖通過鉤碼的總質(zhì)量對應(yīng)的重力即為合外力，因此三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件，故C正確，D錯誤。（2）乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同，且通過計算得到小車加速度均為a，根據(jù)牛頓第二定律，則有：，；因此乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為；由牛頓第二定律，對砝碼研究，則有，而，因，解得，；即乙、丙兩人實驗用的鉤碼總質(zhì)量之比為?？键c：探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系【名師點睛】考查不同實驗中，是否平衡摩擦力，是依據(jù)實驗原理，并不是統(tǒng)統(tǒng)平衡的，并掌握牛頓第二定律的應(yīng)用，注意力傳感器的作用，及理解測力計的讀數(shù)與小車的合力的關(guān)系，是解題的關(guān)鍵。12、AB交流計時2.0A【解析】

(1)A項：打點計時器運用時，都是先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶，該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，要記錄力傳感器的示數(shù)，故A正確；B項：改變砂和砂桶質(zhì)量，即改變拉力的大小，打出幾條紙帶，研究加速度隨F變化關(guān)系，故B正確；C、D項：本題拉力可以由力傳感測出，不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量，也就不需要使小桶（包括砂）的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量，故CD錯誤。故選：AB；(2)電磁打點計時器是使用4~6V的交流電源的計時儀器；(3)由逐差法可得：a=(10.61+8.61)-(6.59+4.61)(4)小車質(zhì)量不變時，加速度與拉力成正比，所以a-F圖象是一條傾斜的直線，由實驗裝置可知，實驗前沒有平衡摩擦力，則畫出的a-F圖象在F軸上有截距，故A正確，BCD錯誤；故選：A?！军c睛】本題考查驗證牛頓第二定律的實驗，源于課本，但是又不同于課本，掌握紙帶的處理方法，會通過紙帶求解瞬時速度和加速度。注意在本實驗中不需要滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，因為拉力可以傳感器直接測出。四、計算題：本題共2小題，共26分。把