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第4頁共4頁2024年小學(xué)六年級德育教學(xué)工作計劃樣本一、指導(dǎo)思想以深化愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為核心,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基石,依托“主題活動月”平臺,積極探索并創(chuàng)新德育工作模式,力求開創(chuàng)德育工作新局面。二、工作目標(biāo)1.精心培育并強(qiáng)化少先隊(duì)小干部隊(duì)伍能力,充分發(fā)揮其在學(xué)生群體中的引領(lǐng)與示范作用。2.拓寬德育教育渠道,提升德育教育的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.深化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣,樹立良好品德。三、工作要點(diǎn)(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建全方位育人體系構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),推動家校深度合作,形成教育合力。積極開展“家長進(jìn)課堂”和“預(yù)約家訪”活動,增強(qiáng)家校溝通,共同關(guān)注學(xué)生的成長與發(fā)展。(二)細(xì)化常規(guī)管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育以第十七次全國代表大會為契機(jī),開展系列主題教育活動,如“感受新變化迎接第十七次全國代表大會”、“人人是形象文明禮儀伴我成長”等,重點(diǎn)加強(qiáng)文明交通教育,倡導(dǎo)社會公德,提升公民道德素質(zhì)。同時,嚴(yán)格落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化科普教育,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué),追求真理。(三)寓教育于活動,豐富主題月活動內(nèi)涵1.舉辦民族精神教育和愛國主義教育系列活動,結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)學(xué)生愛國熱情。2.開展法制教育系列活動,以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為藍(lán)本,通過案例分析、模擬演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)能力。(四)關(guān)注后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,落實(shí)幫扶措施建立后進(jìn)生檔案,實(shí)施個性化幫扶計劃,促進(jìn)后進(jìn)生全面發(fā)展。(五)重視心理健康教育,關(guān)注學(xué)生心靈成長關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,提供及時的心理咨詢服務(wù),做好心理健康咨詢記錄,促進(jìn)學(xué)生健康成長。(六)完善貧困生資助體系,保障學(xué)生受教育權(quán)利進(jìn)一步做好貧困生資助工作,確保每位學(xué)生都能享受到公平的教育機(jī)會。四、活動安排(一)科教衛(wèi)生月1.召開少先隊(duì)小干部工作會議,明確本學(xué)期德育工作目標(biāo)和任務(wù)。2.舉辦教師節(jié)慶?;顒樱霌P(yáng)尊師重教風(fēng)尚。3.推進(jìn)班級文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境。4.組織學(xué)生參與格言評選活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀和價值觀。5.參加校園“科技節(jié)”活動,激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。6.開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動,強(qiáng)化學(xué)生文明行為養(yǎng)成。(二)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月1.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育系列活動,如講愛國故事等。2.在建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選工作,優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。3.舉辦“誠實(shí)守信我先行”主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識。(三)文明禮儀教育月1.深入開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實(shí)踐活動,包括學(xué)習(xí)禮儀知識、維護(hù)公共秩序等。2.召開家長會并開展“家長進(jìn)課堂”活動,促進(jìn)家校共育。3.對小干部進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),提升其綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。(四)法制安全教育月1.舉辦元旦慶?;顒?,營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。(五)年終總結(jié)與資料整理1.上交德育工作總結(jié)及其他相關(guān)德育資料,總結(jié)本年度德育工作成果與經(jīng)驗(yàn)。2024年小學(xué)六年級德育教學(xué)工作計劃樣本(二)一、指導(dǎo)思想:以____為引領(lǐng),秉持“以人為本、德育為先”的核心理念,緊扣“校園文化”建設(shè)這一核心任務(wù),持續(xù)優(yōu)化德育隊(duì)伍的構(gòu)建,深化未成年人思想道德教育的內(nèi)涵,以增強(qiáng)德育工作的精準(zhǔn)性和實(shí)效性為目標(biāo),推動學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。二、重點(diǎn)工作概覽:1.緊密結(jié)合各年級學(xué)生的身心特點(diǎn),精心策劃并實(shí)施一系列具有鮮明特色的德育教育活動,旨在提升學(xué)生的安全意識,強(qiáng)化其畢業(yè)責(zé)任感。2.緊密圍繞學(xué)校德育工作的總體部署,積極協(xié)同配合,高效執(zhí)行一系列少先隊(duì)主題教育活動,確保各項(xiàng)德育任務(wù)得以有效落實(shí)。三、具體工作安排:____月:啟動新學(xué)期教育,為學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。____月:深入開展愛班愛校教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,學(xué)會在集體中正確處理個人與他人的關(guān)系,為集體貢獻(xiàn)自己的力量。____月:聚焦愛國主義教育,通過班會、板報等多種形式,向?qū)W生傳授中華悠久的歷史文化和民族知識,激發(fā)其愛國情懷;同時,開展“孝敬父母”教育,通過演講、詩朗誦等活動,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。____月:強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)教育,引導(dǎo)學(xué)生深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng),傳承尊老愛幼的優(yōu)良品德,培養(yǎng)感恩之心,學(xué)會做人之道。____月:組織科技創(chuàng)新和科學(xué)實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,培養(yǎng)其科學(xué)精神和創(chuàng)新能力,為未來的科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2024年小學(xué)六年級德育教學(xué)工作計劃樣本(三)班級概況:一、基本情況班級總?cè)藬?shù):____人,其中男性學(xué)生____人,女性學(xué)生____人。二、行為習(xí)慣學(xué)生在遵循日常行為規(guī)范方面有所表現(xiàn),但自我約束能力尚需增強(qiáng),尤其是男生在習(xí)慣養(yǎng)成上略顯不足,課間常出現(xiàn)奔跑現(xiàn)象,需教師與同學(xué)頻繁提醒。三、學(xué)習(xí)情況大部分學(xué)生展現(xiàn)出較高的智力水平與活躍的思維能力,作業(yè)完成情況良好,并展現(xiàn)出一定的競爭意識。然而,也有少數(shù)學(xué)生缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、品德修養(yǎng)學(xué)生普遍熱愛集體,積極參與勞動,尊敬師長,關(guān)愛同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。但作為獨(dú)生子女,部分學(xué)生表現(xiàn)出自私、虛榮及盲目自滿等心態(tài)。五、德育工作體系依據(jù)校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為核心,構(gòu)建愉快的兒童德育框架,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。具體措施包括:1.強(qiáng)化思想道德教育:重視愛國主義教育、集體主義教育及文明行為教育,以提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。2.全員德育:確立每位教職工均為德育工作者的理念,樹立正確教育觀、質(zhì)量觀與人才觀,將思想品德教育融入各學(xué)科教學(xué)及教師日常言行中。3.班主任培訓(xùn)與實(shí)踐:通過系列學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐與交流,提升班主任工作質(zhì)量,營造團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍,培養(yǎng)自主自動的少先隊(duì)干部。4.少先隊(duì)活動創(chuàng)新:依托創(chuàng)新與實(shí)踐并重的少先隊(duì)活動,激發(fā)學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力及自我管理能力,使之成為德育工作的有效平臺。5.行為規(guī)范教育深化:通過學(xué)生主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種模式,加強(qiáng)行為規(guī)范教育,培育“行為規(guī)范小明星”,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。6.形象教育:開展“做小主人、創(chuàng)新形象”系列教育活動,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,為樹立新形象貢獻(xiàn)智慧,爭做“小形象大使”。7.家校合作:持續(xù)指導(dǎo)與研究“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),提升家長素質(zhì)與家庭教育水平。加強(qiáng)學(xué)校、家庭與社會的聯(lián)動,構(gòu)建三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),形成強(qiáng)大德育合力。8.心理健康教育:加強(qiáng)心理健康教育,營造良好人文環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生思想品德的健康成長,切實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。六、具體實(shí)施策略(一)行為規(guī)范教育倡導(dǎo)集體與他人關(guān)愛精神。分階段實(shí)施一日常規(guī)教育,確保每位學(xué)生明確規(guī)范內(nèi)容。發(fā)揮行為規(guī)范示范員的引領(lǐng)作用,實(shí)施以一帶四的互助模式。利用班會、晨會等時機(jī)進(jìn)行常規(guī)教育,確保紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)教育常態(tài)化、規(guī)范化。(二)主題教育活動組織“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動。開展愛國主義專題教育。(三)體育與衛(wèi)生工作確保體鍛課質(zhì)量,組織好早鍛煉,鼓勵學(xué)生全員參與,無缺席、無遲到。聯(lián)合體育老師對體育困難學(xué)生進(jìn)行針對性督促。與家長溝通,共同督促學(xué)生日常鍛煉。推行小隊(duì)互助制度,促進(jìn)共同進(jìn)步。重視“兩操”質(zhì)量,控制學(xué)生視力新發(fā)病率。(四)家長工作加強(qiáng)家訪工作,保持及時聯(lián)系。定期召開家長會,辦好家長聯(lián)誼會,引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動。利用家長及社會資源,拓展教育陣地。鼓勵家長關(guān)注子女學(xué)習(xí)與心理健康,及時反饋學(xué)習(xí)習(xí)慣信息,實(shí)現(xiàn)雙向溝通。(五)心理健康教育建立班級心理檔案,針對____名學(xué)生實(shí)施個性化指導(dǎo)。密切關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài),及時干預(yù)處理潛在問題,深入與學(xué)生進(jìn)行心理交流。(六)教師自我要求樹立榜樣形象,嚴(yán)格自律,為學(xué)生樹立良好典范。結(jié)合心理學(xué)、教育學(xué)理論,優(yōu)化教育實(shí)踐。深入研讀大本課程,為教育工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年小學(xué)六年級德育教學(xué)工作計劃樣本(四)學(xué)校致力于思想品德教育,此教育貫穿于教育教學(xué)的始終,涵蓋學(xué)生日常生活的各個層面,融入智育、體育、美育和勞動教育中,與其他各育相輔相成,對引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,確保人才培養(yǎng)的正確導(dǎo)向發(fā)揮著核心作用。為強(qiáng)化班級德育工作,特制定以下工作計劃:一、教育目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛民、愛勞動、愛科學(xué)的深厚情感和優(yōu)良品德;樹立遵守社會公德的意識和文明行為規(guī)范;塑造堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和開朗的性格;提升自我管理、助人為樂、服務(wù)集體和明辨是非的能力,為他們成為全面發(fā)展的人才,打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。二、核心內(nèi)容與要求班級德育工作主要圍繞“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”展開社會公德教育和相關(guān)社會常識教育,著重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。教育學(xué)生尊重他人,關(guān)心集體,熱愛人民,熱愛祖國。核心內(nèi)容包括:熱愛祖國的教育;熱愛____的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動、艱苦奮斗的教育;勤奮學(xué)習(xí)、熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;塑造堅(jiān)韌意志和品格的教育;以及辨證唯物主義觀念的教育。三、實(shí)施途徑充分利用校內(nèi)外各種教育渠道,形成協(xié)同效應(yīng),創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同推進(jìn)德育工作。主要途徑包括:各學(xué)科教育;校級、班級教育活動及各類教育活動;共青團(tuán)教育活動;家庭教育和校外教育活動。四、教育原則確保正確的政治導(dǎo)向;關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生;注重針對性;堅(jiān)持正面引導(dǎo);結(jié)合道德認(rèn)知提升
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