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文檔簡介

2025屆阿壩市重點中學高三上物理期中經(jīng)典試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、在豎直墻壁間有質(zhì)量為m、傾角為的直角楔形木塊和質(zhì)量為2m的光滑圓球,兩者能夠一起以加速度a勻加速豎直下滑,已知a<g

(g為重力加速度).則木塊與左側(cè)墻壁之間的動摩擦因數(shù)為()A.B.C.D.2、如圖所示,滑塊A和B疊放在固定的光滑斜面體上,從靜止開始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑.則在下滑過程中正確的是()A.B對A的支持力不做功B.B對A的合力不做功C.B對A的摩擦力不做功D.B對A的摩擦力做負功3、如圖所示,物塊在靜止的傳送帶上勻速下滑時,傳送帶突然順時針(圖中箭頭所示)轉(zhuǎn)動起來,則傳送帶轉(zhuǎn)動后,下列說法正確的是()A.受的摩擦力不變B.受到的摩擦力變大C.可能減速下滑D.可能減速上滑4、當兩分子間距變化時分子勢能變大了,則可以判定在此過程()A.分子力一定做了功B.分子力一定增大C.分子間距一定變大D.分子力一定是引力5、放在水平地面上的物塊,受到一個與水平方向成角斜向下方的力F的作用,物塊在水平地面上始終靜止如圖所示,如果保持力F的大小不變,而使力F與水平方向的夾角變小,那么地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是A.N變小,f變大 B.N變大,f變小C.N變小,f變小 D.N變大,f變大6、一名消防隊員在模擬演習訓練中,沿著長為12m的豎直立在地面上的鋼管從頂端由靜止先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.如果他加速時的加速度大小是減速時加速度大小的2倍,下滑的總時間為3s,那么該消防隊員A.下滑過程中的最大速度為4m/sB.加速與減速運動過程中平均速度之比為2∶1C.加速與減速運動過程的時間之比為1∶2D.加速與減速運動過程的位移大小之比為1∶4二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、物體體積變化時,分子間距離會隨之變化,分子勢能也會發(fā)生變化.下圖為分子勢能Ep與分子間距離r的關(guān)系曲線,以下判斷正確的是()A.當r=r1時,分子勢能最小B.當r=r2時,分子引力與斥力大小相等C.當r>r2時,分子間作用力的合力表現(xiàn)為引力D.在r由r2變到r1的過程中,分子間作用力的合力做正功E.在r由r2逐漸增大的過程中,分子間作用力的合力做負功8、2017年4月23日7時26分,“天舟一號”與“天宮二號”成功對接成新的組合體,組合體開始進行推進劑補加試驗,試驗持續(xù)5天時間,組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運動,目前組合體狀態(tài)良好.關(guān)于組合體與原“天宮二號”的說法正確的是()A.組合體的運動速度比原“天宮二號”的運動速度大B.組合體的機械能比原“天宮二號”的機械能大C.組合體的加速度比原“天宮二號”的加速度大D.組合體的向心力比原“天宮二號”的向心力大9、如圖所示,A、B、C三物塊疊放并處于靜止狀態(tài),水平地面光滑,其他接觸面粗糙,以下受力分析正確的是()A.A與墻面間有壓力B.A與墻面間沒有靜摩擦力C.A物塊共受3個力作用D.B物塊共受4個力作用10、被譽為“星中美人”的土星,是太陽系里的第二大行星,一個土星年相當于30個地球年,土星直徑約為地球的十倍,質(zhì)量約為地球的百倍,它有60余顆衛(wèi)星.美國宇航局的“卡西尼”號飛船拍攝到土星最外側(cè)的一條細環(huán)是土星的F環(huán),位于它附近的亮斑是土衛(wèi)十六,如圖6所示下列說法正確的是A.土衛(wèi)十六的向心加速度比土星近地軌道上的衛(wèi)星小B.土星的公轉(zhuǎn)半徑是地球的30倍C.在土星的一座高山上水平拋出一個物體,為使物體不再回到土星,其拋出速度至少是地球上的倍D.只要知道土衛(wèi)十六繞土星運行周期和軌道半徑,結(jié)合題給條件即可求土星的密度三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖所示,某同學借用“探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系”的相關(guān)實驗思想、原理及操作,進行“研究合外力做功和物體動能變化關(guān)系”的實驗.(1)為達到平衡阻力的目的,取下細繩及托盤,通過調(diào)整墊塊的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)紙帶打出點的間隔判斷小車是否做________運動.(2)按圖所示裝置,接通打點計時器電源,由靜止釋放小車,打出若干條紙帶,從中挑選一條點跡清晰的紙帶,如圖所示.紙帶上打出相鄰兩個點之間的時間間隔為T,O點是打點計時器打出的第一個點,從O點到A、B、C、D、E、F點的距離依次為s1、s2、s3、s4、s5、s1.已知小車的質(zhì)量為M,盤和砝碼的總質(zhì)量為m.由此可求得紙帶上由O點到E點所對應(yīng)的運動過程中,盤和砝碼受到的重力所做功的表達式W=_____________,該小車動能改變量的表達式ΔEk=_________.由于實驗中存在誤差,所以,W________ΔEk.(選填“小于”、“等于”或“大于”).12.(12分)如圖所示為研究平行板電容器電容的實驗.電容器充電后與電源斷開,電量Q

將________(填“增大”、“減小”或“不變”),與電容器相連的靜電計用來測量電容器的___________.在常見的電介質(zhì)中,由于空氣的介電常數(shù)是最小的,當極板間插入其它的電介質(zhì)板時,電容器的電容將___________(填“增大”、“減小”或“不變”),于是我們發(fā)現(xiàn),靜電計指針偏角將___________.(填“增大”、“減小”或“不變”)四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖,一上端開口、下端封閉的細長玻璃管,上部有長l1=25cm的水銀柱,封有長l2=25cm的空氣柱,此時水銀面恰好與管口平齊。已知大氣壓強為p0=75cmHg,如果使玻璃管繞底端在豎直平面內(nèi)緩慢地轉(zhuǎn)動60°,求此時管中空氣柱的長度。(封入的氣體可視為理想氣體,在轉(zhuǎn)動過程中氣體溫度保持不變,沒有發(fā)生漏氣,取,重力加速度為g)14.(16分)如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,綠燈還有2s將熄滅,此時汽車距離停車線17m。該車加速時最大加速度大小為2m/s2,減速時最大加速度大小為4m/s2。此路段允許行駛的最大速度為12.5m/s。某司機正常反應(yīng)時間為0.4s。問:(1)這位司機打算加速前進,車頭能否在綠燈熄滅前通過停車線?(2)若司機反應(yīng)時間變?yōu)樵瓉淼?倍,采取立即剎車。通過計算分析車頭在綠燈熄滅后是否會越過停車線?15.(12分)如圖所示,一束激光從O點由空氣射入厚度均勻的介質(zhì),經(jīng)下表面反射后,從上面的A點射出.已知入射角為i,A與O相距l(xiāng),介質(zhì)的折射率為n,試求介質(zhì)的厚度d.

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】光滑圓球受力如圖所示由牛頓第二定律得:,;對直角楔形木塊和光滑圓球系統(tǒng),由牛頓第二定律得:,聯(lián)立解得:,故A正確,BCD錯誤;故選A.【點睛】關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律進行求解,掌握整體法和隔離法的運用.2、B【解析】

A.B對A的支持力豎直向上,A和B是一起沿著斜面下滑的,所以B對A的支持力與運動方向之間的夾角大于90°,所以B對A的支持力做負功,所以A錯誤.B.以A、B整體為研究對象,應(yīng)用牛頓第二定律得a=gsinθ;隔離A分析,如圖所示,有mgsinθ+fcosθ-Nsinθ=ma得fcosθ=Nsinθf與N的合力沿+y方向,B對A的合力不做功,故B正確.CD.B對A的摩擦力是沿著水平面向左的,與運動方向之間的夾角小于90°,所以B對A的摩擦力做正功,故CD錯誤.故選B.考點:牛頓第二定律的應(yīng)用;功3、A【解析】試題分析:開始物塊受到的是滑動摩擦力,大小為,皮帶轉(zhuǎn)動起來后,物體仍受到的是滑動摩擦力,大小仍為,因此受到的摩擦力大小方向都不變,物體仍勻速下滑,A正確,BCD錯誤.考點:滑動摩擦力4、A【解析】分子勢能變大,則一定是分子克服分子力做功,故A正確;若取無窮遠處為0勢能點,分子間分子勢能與距離的關(guān)系如圖所示,可知分子勢能變大了,分子之間的距離可能增大,有可能減?。蔆錯誤;

若分子間距大于平衡間距,分子間距變小時分子勢能減小,分子力可能增加,也可能減小,故B錯誤;若分子間距小于平衡間距,分子間距變大,分子力減小,表現(xiàn)為斥力,故D錯誤;故選A.點睛:分子間由于存在相互的作用力,從而具有的與其相對位置有關(guān)的能.其變化情況要看分子間作用力,分子力的功等于分子勢能的減小量.5、A【解析】

對物體受力分析,受推力、重力、支持力和靜摩擦力,如圖:根據(jù)共點力平衡條件,有:當變小時,靜摩擦力f變大,支持力N變小;A.描述與分析相符,故A正確.B.描述與分析不符,故B錯誤.C.描述與分析不符,故C錯誤.D.描述與分析不符,故D錯誤6、C【解析】

由題意可知考查勻變速直線運動規(guī)律,根據(jù)運動學公式計算可得.【詳解】A.設(shè)下滑過程中的最大速度為v,由位移公式可得故A錯誤.B.加速與減速運動過程中平均速度之比都為,平均速度之比為1∶1,故B錯誤.C.由可知加速度度大小和時間成反比,加速時的加速度大小是減速時加速度大小的2倍,所以加速與減速運動過程的時間之比為1∶2,故C正確.D.加速與減速運動過程平均速度度大小相等,位移大小之比等于時間之比為1∶2,故D錯誤.【點睛】消防隊員先從靜止勻加速運動,再做勻減速運動速度減為零,兩個階段平均速度大小相等,位移之比等于時間之比,加速度大小之比等于時間的反比.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BCE【解析】由圖象可知:分子間距離為r2時分子勢能最小,此時分子間的距離為平衡距離;分子引力與斥力大小相等,A錯誤B正確;當r>r2時,分子間距離較大,分子間的作用力表現(xiàn)為引力,故C正確;r小于r2時,分子間的作用力表現(xiàn)為斥力,距離減小的過程中做負功,D錯誤;在r由【點睛】正確理解分子力、分子勢能與分子之間距離的變化關(guān)系,注意分子力與分子勢能變化的一個臨界點為r=r8、BD【解析】A:組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運動,據(jù),組合體的運動速度等于原“天宮二號”的運動速度;故A錯誤.B:組合體的運動速度等于原“天宮二號”的運動速度,組合體質(zhì)量變大,組合體的機械能比原“天宮二號”的機械能大;故B正確.C:組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運動,據(jù),組合體的加速度等于原“天宮二號”的加速度;故C錯誤.D:組合體仍在原“天宮二號”的軌道上做圓周運動,據(jù),組合體的向心力比原“天宮二號”的向心力大;故D正確.9、BCD【解析】以三個物體組成的整體為研究對象,水平方向上:地面光滑,對C沒有摩擦力,根據(jù)平衡條件得知,墻對A沒有壓力,因而也沒有摩擦力,AB錯誤;對A:受到重力、B的支持力和摩擦力三個力作用,C正確;先對A、B整體研究:水平方向上:墻對A沒有壓力,則由平衡條件分析可知,C對B沒有摩擦力;再對B分析:受到重力、A的壓力和摩擦力、C的支持力,共四個力作用,D錯誤.【點睛】①整體法:以幾個物體構(gòu)成的整個系統(tǒng)為研究對象進行求解.在許多問題中用整體法比較方便,但整體法不能求解系統(tǒng)的內(nèi)力.

②隔離法:從系統(tǒng)中選取一部分(其中的一個物體或兩個物體組成的整體,少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個數(shù))進行分析.隔離法的原則是選取受力個數(shù)最少部分的來分析.

③通常在分析外力對系統(tǒng)作用時,用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時,用隔離法.有時在解答一個問題時要多次選取研究對象,需要整體法與隔離法交叉使用1、當分析相互作用的兩個或兩個以上物體整體的受力情況及分析外力對系統(tǒng)的作用時,宜用整體法;而在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體(或一個物體各部分)間的相互作用時常用隔離法.

2、整體法和隔離法不是獨立的,對一些較復(fù)雜問題,通常需要多次選取研究對象,交替使用整體法和隔離法.10、AC【解析】根據(jù)可知,土衛(wèi)十六的向心加速度比土星近地軌道上的衛(wèi)星小,選項A正確;根據(jù),解得,因T土=30T地,則,選項B錯誤;根據(jù)第一宇宙速度的表達式,則,則在土星的一座高山上水平拋出一個物體,為使物體不再回到土星,其拋出速度至少是地球上的倍,選項C正確;根據(jù)可得,只要知道土衛(wèi)十六繞土星運行周期和軌道半徑,可求得土星的質(zhì)量,但是因為不知道土星的半徑,則不能求解求土星的密度,選項D錯誤;故選AC.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、勻速直線;mgs5;M(s【解析】①為保證拉力等于小車受到的合力,需平衡摩擦力,即將長木板左端適當墊高,輕推小車,小車做勻速直線運動;②盤和砝碼受到的重力所做功為:W=mgs③打D點時的速度為:vD由O點到E點小車增加的動能為:ΔE由于盤和砝碼也有動能,且有阻力做功,盤和砝碼受到的重力所做功小于小車增加的動能.點睛:為保證拉力等于小車受到的合力,需平衡摩擦力,使小車

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