江蘇省南京市江寧區(qū)高級中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

江蘇省南京市江寧區(qū)高級中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、從一千多年前的唐代流傳下來一首詞：“滿眼風(fēng)波多閃灼，看山恰似山來迎，仔細看山山不動，是船行．”作者會有“山迎”、“船行”兩種不同感覺是因為參考系分別是()A．山、山 B．山、船 C．船、船 D．船、山2、如圖用細繩懸掛一個小球，小球在水平拉力F的作用下從平衡位置P點緩慢地沿圓弧移動到Q點，在這個過程中，繩子拉力T和水平拉力F的大小變化情況是（）A．T不斷增大，F(xiàn)不斷減小 B．T不斷減小，F(xiàn)不斷增大C．T與F都不斷增大 D．T與F都不斷減小3、一木塊靜止在水平桌面上（）A．木塊對桌面的壓力和木塊的重力是一對平衡力B．木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球C．木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．木塊保持靜止是由于木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力保持平衡4、如圖所示，汽車關(guān)閉發(fā)動機后沿水平面做勻減速直線運動，初速度從=15m/s，加速度大小為2.5m/s2，求汽車8s內(nèi)走的路程（）A．40m B．45m C．50m D．60m5、一根輕質(zhì)彈簧，當(dāng)它在100N的拉力作用下，總長度為0.55m，當(dāng)它在300N的拉力作用下，總長度為0.65m，則彈簧的自然長度為（）A．0.40m B．0.45m C．0.50m D．0.556、一根一端封閉，另一端裝有閥門的玻璃管，內(nèi)有紙片、羽毛、金屬片．用抽氣機把管內(nèi)的空氣幾乎抽盡，再把玻璃管倒過來(如圖所示)．觀察這些物體下落的快慢情況，下列說法中正確的()A．紙片下落最快B．羽毛下落最快C．金屬片下落最快D．三者下落一樣快7、下圖中，P物體對Q物體的壓力的示意圖，有明顯錯誤的是（）A． B． C． D．8、如圖所示，長為l的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，關(guān)于小球在最高點的速度v，下列敘述正確的是（重力加速度為g）（）A．v的極小值為glB．v由零逐漸增大時，向心力也逐漸增大C．當(dāng)v由gl逐漸增大時，桿對小球的彈力也逐漸增大D．當(dāng)v由gl逐漸減小時，桿對小球的彈力也逐漸減小9、如圖所示，物體P放在Q之上，Q在光滑水平面上。彈簧秤I，其左端與物體P相連，右端與墻相連；彈簧秤Ⅱ右端與Q相連，左端用手水平拉著。當(dāng)I的示數(shù)為2N時，Ⅱ的示數(shù)為3N，則()。A．P、Q間一定存在一對滑動摩擦力B．P受摩擦力為2N，Q受摩擦力為3NC．P、Q受摩擦力大小均為2ND．P、Q受摩擦力大小均為3N10、下列說法符合歷史事實的是（）A．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量瞬時速度B．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量加速度C．在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動D．在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物的體運動11、純電動汽車不排放污染空氣的有害氣體，具有較好的發(fā)展前景．某輛電動汽車在一次緊急剎車測試中，剎車后位移與時間的關(guān)系式是x=18t-3t2A．剎車時的加速度大小為3m/sC．剎車后4s內(nèi)的位移為24mD．12、某質(zhì)點做勻變速直線運動的位移x與時間t的關(guān)系式為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A．第2s內(nèi)的位移是14mB．前2s內(nèi)的平均速度是C．任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是1mD．任意1s內(nèi)的速度增量都是二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）下列做法正確的是__________．A．打點計時器應(yīng)使用直流電源B．先釋放紙帶，再接通電源C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處E.舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰且點間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算（1）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、1、3、4、5、6七個計數(shù)點，測出1、1、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4=______m/s，小車的加速度大小a=______m/s1．（保留兩位有效數(shù)字）

14、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中：(1)實驗室提供了以下器材：電火花打點計時器、一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、秒表，其中本實驗中不需要的器材是_______，還需要增添的器材是________。(2)已知電火花打點計時器所用220V交流電頻率為50HZ。如圖所示為實驗打出的一段紙帶，在順次打出的點中，從O點開始每5個打點間隔取1個計數(shù)點，分別記為A、B、C、D，相鄰計數(shù)點間的距離已在標(biāo)出，則打點計時器分別打下計數(shù)點A、B、C時，小車的瞬時速度分別為vA=0.15m/s，vB=______m/s，vC=0.23m/s；小車的加速度方向為__________(填“O→D”或“D→O”)，加速度大小為a=________m/s2。15、某同學(xué)在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗時打出的紙帶如圖所示，相鄰兩點之間還有四個點沒有畫出來，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩計數(shù)點間的距離，打點計時器使用的電源頻率為50Hz．（結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）則由以上信息可推知：（1）相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為_______；（2）打計數(shù)點4時小車的速度大小為v=_______；（3）小車的加速度為a=________．三．計算題(22分)16、（12分）在某部隊的演習(xí)中，一空降特戰(zhàn)兵實施空降．現(xiàn)把空降簡化為如下過程：空降兵出飛機艙后先做自由落體運動，下落了5s后，打開傘包勻速下落200m，接著以加速度的大小為4m/s2做勻減速直線運動到達“敵方”的地面，著地時速度為6m/s，g取10m/s2。求：(1)空降兵做自由落體運動下落的距離；(2)空降兵打開傘包勻速下落的時間；(3)空降兵從離開飛機艙到著地的時間。17、（10分）如圖所示，用一個輕質(zhì)三角支架懸掛重物，已知AB桿的左端用鉸鏈固定，且它所能承受的最大壓力為2000N，AC繩所能承受的最大拉力為1000N，α＝30°。為不使支架斷裂，求懸掛的重物應(yīng)滿足的條件。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

參考系是為了研究問題的方便而假定不動的物體，在本題中作者和山之間的距離逐漸減小，而作者認為自己靜止不動，從而“看山恰似走來迎”，故此現(xiàn)象選擇的參考系是自己或者船與船上靜止不動的物體。但實際上船是運動的，所謂是“船行”選擇的參考系是河岸、山或者地球上相對地球靜止不動的其它物體。故ABC不符合題意，D符合題。故選D．2、C【解析】

對物體受力分析并合成如圖：因為物體始終處于平衡狀態(tài)，故G′始終等于G，大小和方向均不發(fā)生變化。

在物體緩慢偏離豎直位置的過程中細線與豎直方向的夾角逐漸變大，畫出平行四邊形如圖所示，可以看出：力F逐漸變大，繩子的拉力也逐漸變大。選項C正確．3、C【解析】

A．桌面對木塊的支持力和木塊的重力都作用在同一個物體上，是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和木塊的重力作用在兩個物體上，不是一對平衡力；故A錯誤；B．木塊對桌面的壓力是由于木塊形變產(chǎn)生的，施力物體是木塊不是地球；故B錯誤；C．木塊對桌面的壓力是彈力，它是由于木塊的形變而產(chǎn)生的；故C正確；D．木塊對桌面的壓力受力物體是桌面，桌面對木塊的支持力受力物體是木塊，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，木塊的重力與木塊受到的支持力才是一對平衡力，故D錯誤；故選C。4、B【解析】

關(guān)閉發(fā)動機后汽車停下來需要的時間6s末汽車已經(jīng)停止了運動，所以8s內(nèi)的位移等于6s內(nèi)的位移A．40m，與上述計算結(jié)果不符，故A錯誤；B．45m，與上述計算結(jié)果相符，故B正確；C．50m，與上述計算結(jié)果不符，故C錯誤；D．60m，與上述計算結(jié)果不符，故D錯誤；故選B。5、C【解析】設(shè)彈簧原長為，根據(jù)彈簧的伸長跟受到的拉力成正比得：，，解得：，故選項C正確．點睛：解決本題的依據(jù)是：彈簧的伸長跟受到的拉力成正比．注意是彈簧的伸長而不是彈簧的長度．6、D【解析】把管內(nèi)的空氣全部抽盡，則物體不受空氣阻力，三個物體都做自由落體運動，都只受重力作用，下落加速度均為g，經(jīng)過相同時間，物體的速度為，g相同，v一樣大，即下落一樣快，D正確．7、BCD【解析】

A．Q受P的壓力，方向豎直向下；故A正確，不符合題意；B．Q受力應(yīng)畫在Q上；故B錯誤，符合題意；C．P對Q的彈力應(yīng)垂直于接觸面向下，故C錯誤，符合題意；D．P對Q的壓力垂直于接觸面向下，指向Q，故D錯誤，符合題意；故選BCD．8、BC【解析】在最高點，由于桿子可以表現(xiàn)為支持力，也可以表現(xiàn)為拉力，可知v的最小值為零，故A錯誤．根據(jù)Fn＝mv2r知，v增大，向心力增大，故B正確．當(dāng)v由gl逐漸增大時，桿子表現(xiàn)為拉力，根據(jù)F+mg＝mv2l知，速度增大，彈力增大，故C正確．當(dāng)v由gl逐漸減小時，桿子表現(xiàn)為支持力，根據(jù)mg?F點睛：解決本題的關(guān)鍵知道小球在最高點的臨界情況，知道向心力的來源，運用牛頓第二定律進行求解．注意桿的彈力為零時的臨界速度gl.9、AC【解析】

對物體P，由二力平衡知識可知物體P肯定受到向左的2N的摩擦力，根據(jù)力的相互作用原理，物體P對物體Q肯定有向右的2N的摩擦力，物體Q受到向左的3N的拉力，由于地面光滑，地面對物體Q沒有摩擦力，故選項A、C正確，B、D錯誤。10、AD【解析】A、伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準(zhǔn)確測量瞬時速度，加速度可以通過時間和位移來測量，故A正確，B錯誤。

C、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動，故C錯誤，D正確。點睛：本題考查物理學(xué)史，要注意準(zhǔn)確掌握各位物理學(xué)家所做出的貢獻，并從中學(xué)習(xí)相應(yīng)的物理方法。11、BD【解析】依據(jù)運動學(xué)方式x=v0t+12atA錯誤；由v=vo+at得剎車時的速度與時間的關(guān)系v=18-6t剎車真實時間為t=v-voa=3s所以4s內(nèi)位移即為3s內(nèi)位移由x=v0故選BD．12、BD【解析】前2s內(nèi)的位移為，第1s內(nèi)的位移為，故第2s內(nèi)的位移為，前2s內(nèi)的平均速度是，A錯誤B正確；對比公式可知，，故任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是，任意1s內(nèi)的速度增量都是，C錯誤D正確．二．填空題(每小題6分，共18分)13、DE0.410.76【解析】

（1）打點計時器應(yīng)使用交流電源，選項A錯誤；實驗時要先接通電源，再釋放紙帶，選項B錯誤；將接好紙帶的小車停在遠離滑輪，靠近打點計時器處，選項C錯誤，D正確；舍去紙帶上開始時密集的點，只利用點跡清晰且點間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算，選項E正確；故選DE．

（1）利用勻變速直線運動的推論得：由于相鄰的時間間隔位移之差不等，根據(jù)運動學(xué)公式△x=at1得：【點睛】此題主要考查紙帶的處理問題，對于相鄰的時間間隔位移之差不等時，我們可以采用逐差法求解加速度，可以減小誤差．要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．14、秒表刻度尺0.19O→D0.40【解析】

(1)[1]本實驗采用電火花打點計時器，所以不需要秒表；[2]根據(jù)實驗原理，結(jié)合提供的器材，本實驗中還缺少的器材是刻度尺來測量點與點間距；(2)[3]在勻變速直線運動中，時間中點的速度等于該過程中的平均速度，因此有：[4]由于小車做勻加速直線運動，點與點間距增大，所以小車的加速度方向為[5]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式，可得加速度大小為：15、0.10s1.20m/s1.98m/s2【解析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大?。?）因為中間有四個點沒有畫出，所以相鄰計數(shù)點間的時間間隔為；（2）根據(jù)勻變