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第第頁人教版(2024新版)八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物態(tài)變化測(cè)試卷時(shí)間:45分鐘滿分:100分一、單選題(共8題,共48分)1.林同學(xué)收集了一些與自身相關(guān)的數(shù)據(jù),其中最接近于實(shí)際情況的是()A.她正常體溫約為38℃B.她自身的體積約為0.05m3C.她正常步行時(shí)速度約為5m/sD.她的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為10s2.2024年春節(jié)期間,我國部分地區(qū)下起了“凍雨”,“凍雨”是下落的雨滴結(jié)成的冰形成的,這一過程中的物態(tài)變化是()A.凝華 B.凝固 C.液化 D.熔化3.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。圖中的甲、乙和丙分別是水的三種狀態(tài),它們?nèi)咧g轉(zhuǎn)化過程的吸熱、放熱如圖所示。下列說法不正確的是()A.甲是水蒸氣 B.由甲到丙是升華過程C.露的形成是由甲到乙的過程 D.由乙到甲的過程有兩種形式4.如表中列出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的熔點(diǎn),據(jù)此分析得出下列結(jié)論,其中正確的是()物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鐵鎢固態(tài)氫熔點(diǎn)/℃﹣38.81064108315353410﹣259A.水銀溫度計(jì)可以測(cè)量零下40℃的低溫B.用鎢做燈絲,是因?yàn)殒u在高溫下不易熔化C.金塊掉進(jìn)鐵水中不會(huì)熔化D.﹣260℃的氫是液態(tài)5.如圖所示是A、B兩種物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說法正確的是()A.A物質(zhì)是晶體,B物質(zhì)是非晶體 B.A、B物質(zhì)熔化時(shí)都要吸熱C.B物質(zhì)在熔化時(shí)是液態(tài) D.A物質(zhì)在熔化時(shí)有固定的熔點(diǎn)6.下列現(xiàn)象中不屬于熔化現(xiàn)象的是()A.一塊冰放在太陽下,過一會(huì)兒冰變成了水B.修柏油馬路時(shí),用大熔灶熔瀝青C.糖塊放入水中,過一會(huì)兒糖不見了D.煉鋼爐內(nèi)剛投放的鐵塊一會(huì)就變成了鐵水7.在文藝演出時(shí),常常要制造出彌漫的白霧,演員在其中若隱若現(xiàn),增添如神話般的效果.這種白霧實(shí)際上是()A.向舞臺(tái)噴射的真實(shí)煙霧B.干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏wC.干冰升華后,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w液化放熱而成D.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣液化放熱而成8.下列現(xiàn)象與冬天窗玻璃上的冰花形成原理相同的是()A.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠B.鋼水澆鑄成機(jī)床底座C.冬天,室外冰凍的衣服變干D.冬天,樹枝上出現(xiàn)霧凇二、填空題(共6題,共36分)9.將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上,一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠,這是現(xiàn)象.在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中,瓶內(nèi)水的溫度(填“升高”、“降低”或“不變”).10.如圖所示,用水壺?zé)?,水燒開后能看到壺嘴周圍有“白色霧氣”產(chǎn)生,其中以a、b兩位置有一處“霧氣”較濃。其中(選填“a”或“b”)處霧氣較濃。在白霧較濃的地方點(diǎn)燃盞酒精燈,觀察到酒精燈上方的“霧氣”馬上消失了,請(qǐng)解釋原因:。11.冬天在戶外說話時(shí),??匆娙藗兊目谥泻舫觥鞍讱狻?,這是由水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程要(選填“吸熱”或“放熱”)。12.白熾燈泡用久后會(huì)發(fā)黑,這是先后現(xiàn)象。冬天,渾河冰面上的積雪沒有熔化也日漸減少,這是現(xiàn)象。(填物態(tài)變化名稱)13.過年時(shí)北方人都有吃餃子這一習(xí)俗。煮餃子的水在沸騰過程中溫度;打開鍋蓋取餃子時(shí)如果被水蒸氣燙傷比被開水燙傷要嚴(yán)重,因?yàn)樗魵庖夯ㄟx填“吸熱”或“放熱”)。14.如圖所示,燒杯內(nèi)裝有水,試管內(nèi)裝有另一種液體,在用酒精燈加熱段時(shí)間后,水持續(xù)沸騰,但試管內(nèi)的液體不沸騰,根據(jù)這一現(xiàn)象可以推知:試管內(nèi)液體的沸點(diǎn)(選填“>”、“<”或“=”)水的沸點(diǎn)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,共16分)15.某小組同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究“水沸騰前后溫度變化特點(diǎn)”。(1)燒杯加紙蓋的作用與生活中下列加蓋的作用相同的是;A.裝酒精的容器加密封蓋B.燉菜時(shí)的鍋蓋C.儲(chǔ)物箱的蓋(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。開始加熱的一段時(shí)間,小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)水升溫較慢,于是在水溫達(dá)到92℃時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,他們所做的調(diào)整是;(3)圖像提供的信息說明:①沸騰前,隨著加熱時(shí)間增加,水的溫度變化越來越,原因是;②水沸騰后的特點(diǎn)是;(4)交流評(píng)估環(huán)節(jié)中,同學(xué)們分析,水沸騰后,將大火轉(zhuǎn)為小火加熱的好處是。
參考答案1.B2.B3.B4.B5.B6
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