2024年度人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次定向測(cè)試試題（含解析）

人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次定向測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、蓮藕是著名的食材，生活中常常見(jiàn)到“藕斷絲連”的現(xiàn)象，這些“絲”屬于（）A．輸導(dǎo)組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．機(jī)械組織 D．保護(hù)組織2、克隆羊“多莉”的長(zhǎng)相與提供細(xì)胞核的母羊相像，說(shuō)明細(xì)胞核（）A．控制生物的繁殖 B．控制著生物的遺傳C．能控制物質(zhì)進(jìn)出 D．控制細(xì)胞的分裂3、下列不屬于單細(xì)胞生物的是（）A．衣藻 B．草履蟲(chóng) C．生石花 D．變形蟲(chóng)4、鳳仙花的紫紅色花瓣，能擠出紫紅色的汁液。它主要來(lái)自細(xì)胞中的（）A．葉綠體 B．液泡 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核5、植物進(jìn)行光合作用時(shí)，能捕獲太陽(yáng)光的是（）A．葉綠素 B．線粒體 C．細(xì)胞質(zhì) D．葉綠體6、下表是顯微鏡使用過(guò)程中要達(dá)到的目的和所采用的操作，其中能達(dá)到目的操作的是（）選項(xiàng)目的操作A調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器B換成高倍鏡轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡和遮光器D將偏在左下方的物像移到視野中央將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)A．A B．B C．C D．D7、壁虎的尾巴在斷裂后，過(guò)一段時(shí)間又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。這屬于（）A．細(xì)胞衰老 B．細(xì)胞凋亡 C．細(xì)胞癌變 D．細(xì)胞分裂和分化8、綠色植物為我們提供了食物和能量。馬鈴薯是人們喜愛(ài)的食物，被我們食用的部分屬于植物的（）A．根 B．莖 C．種子 D．莖和根9、小明用鑷子取一片黑藻的幼嫩小葉，放在載玻片上的水滴中，蓋好蓋玻片制成的玻片標(biāo)本稱為（）A．切片 B．涂片 C．裝片 D．玻片10、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么，可以斷定污點(diǎn)存在于（）A．目鏡上 B．反光鏡上 C．物鏡上 D．玻片標(biāo)本上第Ⅱ卷（非選擇題60分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、植物細(xì)胞中，能夠保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞的正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是_____。2、當(dāng)細(xì)胞生長(zhǎng)到一定大小時(shí)就停止生長(zhǎng)，有些細(xì)胞可以一分為二，成為兩個(gè)相似的新細(xì)胞，這就是_______。3、生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。4、杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，前者與后者相比不同的是具有細(xì)胞壁、__________和液泡。從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看成，少了_________5、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)________按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)，人體有八大系統(tǒng)，他們分別是________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)、________系統(tǒng)。6、觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法，在觀察方式上，一般是先用_______，再用______，最后用_______，在使用顯微鏡時(shí)先用_______鏡找到物像后，再轉(zhuǎn)用______鏡進(jìn)行觀察。7、動(dòng)物體的基本組織有上皮組織、__________、__________、__________。8、細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位，如圖是關(guān)于細(xì)胞生活的概念圖，請(qǐng)補(bǔ)充完善。①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______。9、在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴__________，其目的是_____。蓋玻片時(shí)為防止_____，正確方法應(yīng)是________。10、實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：_________，對(duì)光，觀察，收鏡整理。三、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、同學(xué)們對(duì)生物實(shí)驗(yàn)課興趣濃厚，其中生物實(shí)驗(yàn)中常用的儀器—顯微鏡能幫助我們觀察用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖中的[]_________，從視野①變?yōu)橐曇阿?，?yīng)將裝片向__________移動(dòng)。（2）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖中顯微鏡的[]________________，若①是被放大了400倍的物像，顯微鏡目鏡為20x，那么物鏡的放大倍數(shù)是_________。（3）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，應(yīng)在玻片中央滴加____________。在視野中出現(xiàn)了③的情況，可能原因是__________操作步驟不恰當(dāng)導(dǎo)致的。（4）與口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是____________________。（5）圖④在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________，其細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)作用。2、請(qǐng)根據(jù)觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)回答。（1）在對(duì)光過(guò)程中，轉(zhuǎn)動(dòng)[③]_______，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過(guò)[①]______可以看到明亮的圓形視野。（2）在觀察過(guò)程中，顯微鏡視野中的物像如A圖所示，若要移至中央如B圖，則玻片標(biāo)本應(yīng)向_________移動(dòng)。（3）觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑤]_________準(zhǔn)焦螺旋。若①的放大倍數(shù)是10×、②的放大倍數(shù)是15×，則此時(shí)顯微鏡的放大倍數(shù)是_________倍。-參考答案-一、單選題1、A【分析】植物的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織等，它們各具有不同的功能?！驹斀狻緼．輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，“藕斷絲連”中的絲就是輸導(dǎo)組織，A符合題意。B．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織，B不符合題意。C．機(jī)械組織是細(xì)胞壁明顯增厚的一群細(xì)胞，有支持植物體或增加其鞏固性以承受機(jī)械壓力的作用。如植物的根皮、莖皮、果皮及種皮中有機(jī)械組織，C不符合題意。D．保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，D不符合題意。故選A。2、B【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻靠寺〖夹g(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)．在克隆羊多莉的培育過(guò)程中，一只母羊是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)；另一只母羊提供了細(xì)胞核；第三只母羊提供了胚胎的發(fā)育場(chǎng)所（子宮）。多莉雖然是由第三只母羊分娩出來(lái)的，但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象第三只母羊，原因就是因?yàn)槎嗬虻募?xì)胞核不是由第三只羊提供的，而是來(lái)自于供核母羊。而遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi)，培育出的多莉的長(zhǎng)相與供核母羊十分相像，說(shuō)明細(xì)胞核是控制中心，控制著生物的遺傳，B符合題意。故選B。3、C【分析】除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物，解答即可?！驹斀狻緼BD．衣藻、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)的身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，屬于單細(xì)胞生物，不符合題意。C．生花石屬于多細(xì)胞的被子植物，符合題意。故選C。4、B【分析】在細(xì)胞質(zhì)中還可看到一些帶折光性的顆粒，叫做細(xì)胞器。例如，在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，能看到許多綠色的顆粒，這就是一種細(xì)胞器，叫做葉綠體。綠色植物的光合作用就是在葉綠體中進(jìn)行的。在細(xì)胞質(zhì)中，往往還能看到一個(gè)或幾個(gè)液泡，其中充滿著液體，叫做細(xì)胞液。在成熟的植物細(xì)胞中，液泡合并為一個(gè)中央液泡，其體積占去整個(gè)細(xì)胞的大半。【詳解】液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，因此鳳仙花擠出的紫紅色汁液主要來(lái)自細(xì)胞中的液泡。故選B。5、A【分析】綠色植物利用光能通過(guò)葉綠體，把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用?！驹斀狻緼D．綠色植物細(xì)胞的葉綠體內(nèi)含有葉綠素，綠色植物利用葉綠素捕獲太陽(yáng)能，利用光能提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，A正確，D錯(cuò)誤。B．線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，分解有機(jī)物，釋放能量，供生物的生命活動(dòng)利用，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動(dòng)著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，C錯(cuò)誤。故選A。6、D【分析】顯微鏡包括：目鏡、鏡筒、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、物鏡、壓片夾、載物臺(tái)、遮光器、通光孔、反光鏡、鏡臂、鏡柱、鏡座等部分。其中遮光器上有大小不同的光圈，調(diào)節(jié)光線進(jìn)入鏡筒的多少；轉(zhuǎn)換器是安裝物鏡部位，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小范圍的升降鏡筒，可以調(diào)節(jié)物像的清晰。【詳解】A．遮光器上的光圈控制通過(guò)光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈能調(diào)節(jié)視野的明暗，反光鏡也能夠調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，A錯(cuò)誤。B．物鏡固定在轉(zhuǎn)換器上，因此轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡，B錯(cuò)誤。C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰，C錯(cuò)誤。D．顯微鏡下形成的物像是一個(gè)倒像，物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向相反，即要向左移動(dòng)物像，就要向右移動(dòng)裝片。所以，欲把將視野左下方的物像移到中央，要將玻片標(biāo)本向左下方移動(dòng)，D正確。故選D。7、D【分析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程?！驹斀狻勘诨⒌奈舶驮跀嗔押螅^(guò)一段時(shí)間又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，說(shuō)明壁虎尾巴斷裂處細(xì)胞發(fā)生了增殖，同時(shí)發(fā)生了細(xì)胞分化，該過(guò)程不屬于凋亡、癌變、衰老，故D正確。故選D。8、B【分析】一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官?！驹斀狻狂R鈴薯食用的部分是莖。故選B。9、C【分析】根據(jù)制作玻片標(biāo)本的材料不同，把玻片標(biāo)本分為三種切片、涂片、裝片，切片是用固體材料切取薄片制成的，如椴樹(shù)莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細(xì)菌制作而成的如血液涂片、細(xì)菌涂片；裝片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細(xì)胞裝片?！驹斀狻垦b片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的，可見(jiàn)用鑷子取一片黑藻的幼嫩小葉，放在載玻片上的水滴中，蓋好蓋玻片制成的玻片標(biāo)本稱為裝片，C符合題意。故選C。10、C【分析】顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本?！驹斀狻坑蔑@微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的小污點(diǎn)，小污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片標(biāo)本。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡小污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)玻片標(biāo)本，小污點(diǎn)移動(dòng)就在玻片標(biāo)本，不動(dòng)就不在玻片標(biāo)本；如果不在目鏡和玻片標(biāo)本，那就一定在物鏡上。題干中：轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都不能把視野中的污點(diǎn)移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)一定在物鏡上。故選C。二、填空題1、細(xì)胞壁【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，保護(hù)和支持作用的是細(xì)胞壁；保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜；含有遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核；各種生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)；內(nèi)含細(xì)胞液溶解多種物質(zhì)的是液泡；光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；為生命活動(dòng)提供能量的是線粒體?！驹斀狻吭谥参锛?xì)胞中，細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)。2、細(xì)胞分裂【詳解】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。3、細(xì)胞【詳解】除病毒外細(xì)胞是生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，形態(tài)的相似，結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群叫做組織。組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)，系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。4、葉綠體系統(tǒng)【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，除此以外，植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。【詳解】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，綠色部分有葉綠體，成熟的植物細(xì)胞有液泡，杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比，前者與后者相比不同的是具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。杜鵑結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→杜鵑。杜鵑鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→杜鵑鳥(niǎo)，所以與杜鵑鳥(niǎo)相比，杜鵑多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。5、器官呼吸消化循環(huán)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)內(nèi)分泌泌尿生殖【詳解】口腔、咽、食道、胃、腸、肛門(mén)以及肝、胰、唾液腺等都是器官,它們有一個(gè)共同特點(diǎn)：都是在食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程中起作用。像這樣，能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。上述消化和吸收的器官組合在一起，就構(gòu)成了消化系統(tǒng)。此外，人體還有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。6、肉眼放大鏡顯微鏡低倍高倍【分析】觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法，問(wèn)題來(lái)源于觀察，科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀察。顯微鏡的使用步驟包括取鏡和安放，對(duì)光，觀察和回放?！驹斀狻坑^察要有明確的目的，觀察時(shí)要仔細(xì)尋找被觀察對(duì)象的特征，并隨時(shí)做好記錄，要實(shí)事求是，盡可能的從多方面進(jìn)行觀察。觀察要按照一定的順序進(jìn)行，一般是先整體后局部、先宏觀后微觀、從外到內(nèi)、從前到后、從上到下、從左到右。觀察方式一般是先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡。要對(duì)觀察結(jié)果反復(fù)核實(shí)，確保其真實(shí)性。用顯微鏡觀察先用低倍，視野較大，易找到物像，再選擇高倍鏡觀察其形態(tài)結(jié)構(gòu)。因此，觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法，在觀察方式上，一般是先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡，在使用顯微鏡時(shí)先用低倍鏡找到物像后，再轉(zhuǎn)用高倍鏡進(jìn)行觀察。7、肌肉組織##神經(jīng)組織##結(jié)締組織神經(jīng)組織##肌肉組織##結(jié)締組織結(jié)締組織【分析】動(dòng)物的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，解答即可?！驹斀狻縿?dòng)物的基本組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能。上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能，皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，包括心肌、平滑肌、骨骼肌等，具有收縮、舒張功能。結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多如骨骼、血液，具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用。神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，如大腦皮層、腦、脊髓，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。8、細(xì)胞核分裂無(wú)機(jī)物分解葉綠體物質(zhì)交換【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體和液泡等；動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等?！驹斀狻竣偌?xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)叫染色體，染色體的化學(xué)成分包括DNA和蛋白質(zhì)。②一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)叫細(xì)胞的分裂，細(xì)胞通過(guò)分裂使細(xì)胞數(shù)量增多。③細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，細(xì)胞中含有多種物質(zhì)，可以分為兩大類：有機(jī)物和無(wú)機(jī)物。④呼吸作用是生物的共同特征，植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物消耗氧，釋放能量，其中的一部分以熱能的形式散發(fā)出去，大部分的能量用于生物的生命活動(dòng)的需要。⑤葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用，光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。⑥細(xì)胞膜使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。9、生理鹽水維持細(xì)胞正常形態(tài)產(chǎn)生氣泡使蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放平【詳解】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片上滴一滴生理鹽水，由生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮，制作臨時(shí)裝片時(shí)，“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。10、取鏡和安放【詳解】顯微鏡的使用包括：1．取鏡與安放使用時(shí)先從鏡箱中取出顯微鏡，右手握鏡臂，左手托鏡座，輕放桌上，鏡筒向前，鏡臂向后，然后安放目鏡和物鏡。2．對(duì)光轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡正對(duì)通光孔，選擇合適的光圈，然后左眼注視目鏡，用手翻轉(zhuǎn)反光鏡，對(duì)向光源，這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野，光就對(duì)好了。3．觀察先慢慢降低鏡筒，切勿使物鏡與玻片標(biāo)本接觸，然后一面用左眼自目鏡中觀察，一面用右手旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋（切勿弄錯(cuò)旋轉(zhuǎn)方向），直到看清標(biāo)本物像為止。4．觀察完后，要將顯微鏡收好放入鏡箱。5．整理試驗(yàn)臺(tái)，整理儀器。三、實(shí)驗(yàn)探究1、（1）b物鏡下（2）e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋20倍##20X（3）生理鹽水蓋蓋玻片（4）細(xì)胞壁、液泡（5）保護(hù)組織【分析】圖中的a是目鏡，b是物鏡，c是反光鏡，d是粗準(zhǔn)焦螺旋，e是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。轉(zhuǎn)動(dòng)d粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭緩慢下降，直到b物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著b物鏡，以免b物鏡碰到玻片標(biāo)本，從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞b物鏡。視野①中氣孔位于下方，而視野②中氣孔位于中央。顯微鏡觀察到的物像是倒像（物像旋轉(zhuǎn)180度），因此視野①中位于視野下方的氣孔，實(shí)際上位于裝片的上方，則將裝片向下方移動(dòng)能將氣孔移至視野中央，變?yōu)橐曇阿?。?）可以調(diào)節(jié)鏡筒高低的有d粗準(zhǔn)焦螺旋、e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，其中e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像，因此為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖中顯微鏡的e細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算：目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)是20倍，而顯微鏡的放大倍數(shù)是400倍，因此顯微鏡物鏡的放大倍數(shù)是4